年终考核优秀事迹材料（精选7篇）

年终考核优秀事迹材料 篇1

，男，现年28岁，于20xx年参加工作，担任班主任已经有3年了，现任五年级的班主任。在这几年的班主任工作中，我从不挑三拣四，勤勤恳恳。始终以一颗火热的心、无尽的爱投入到教育事业当中去。现将我的事迹概述如下：

一、为人师表、树立榜样

人们常说：“教师无小节，处处是楷模”。学校是每个学生的栖身与学习之地，教师行为对学生的影响极大。教师要树立为人师表，教书育人的思想，把言教与身教结合起来，仅有以身作则，才能使教师的言教发挥更大的作用，仅有为人师表，才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信，从而愿意积极行动，促成学生的言行统一。例如：要求学生不迟到，他自己不迟到。要求学生不乱丢果皮纸屑，自己就不要乱丢果皮纸屑。教育学生讲礼貌礼貌，他会主动向学生问好，说多谢你之类用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答他。由于工作能深入细微处，本班的学生都养成了良好的行为习惯，几乎没有迟到等不良习惯。我所带的班级曾多次被校评为“优秀班级集”、“礼貌我先行先进团体”。

二、结合实际，创立有特色班级

在班主任工作中，我有选择地吸收别人的成功和经验，从班级实际出发，努力创立特色的班级管理体系，根据本班学生，讨论制定班规。创立班级书架，开拓学生的视野。创立实用性的学习园地。学习园地不是壁画，而是学生学习与生活的见证。其中必不可少的栏目有：“优秀作文栏”，单元优秀作文，考试优秀作文，摘抄下来粘贴于栏目中，供学生学习。“榜上有名栏”每次考试前五名的同学会获得积分。第一名5分，第二名4分，第三名3分……期末考试奖励总积分前五名。有了积分作为排行，学生会更加进取。“好人好事栏”，学生把自我发现的好人好事登记在栏目里，比较谁发现的多，谁被发现的多。学会发现美，才能创造美。此栏目开设的好，班级会其乐融融。

三、转变“后进生”

后进生更渴望得到教师的关爱，只要教师不离不弃，他们必须能提高的!他们往往集许多缺点于一身，给班主任工作带来很多麻烦。针对这样的情景，我总是以“宽容”之心去温暖学生的心灵，用爱心、诚心去感化他们，接近他们跟他们说心里话。并号召优等生帮忙后进生，让后进生不断缩短与中等生、优等生的距离。

四、加强家校联系，以真诚换真心

家长是孩子的第一任教师，身为教师的我们必须学会与家长沟通。沟通能增进了解，沟通能更好地合作。仅有学校和家庭联合起来，扎实地开展家校联系，拉近了学校教师与家长的距离，赢得了家长对学校工作的支持，使教师在广大家长中有了教好的口碑，有效的提高了教育的效果，才能起到事半功倍的效果。

我就是这样，凭着对事业的痴心，对学生的爱心，对工作的热心，对未来的信心，在20xx——20xx学年的小学毕业检测中平均分列全县第一，在数学特长竞赛中，辅导学生获得全县一等奖1名、全县二等奖5名的好成绩。

在实施素质教育的今日，深深地懂得自己所肩负的职责，更加体会到要成为一名优秀的教师，就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。用心去工作，用爱去育人，是我一生的追求。

年终考核优秀事迹材料 篇2

计划财务处小王，女，群众，成都中医药大学计划财务处科研经费管理科长。主要从事科研经费管理等相关工作。

加强学习，注重提升。

小王同志始终践行服务宗旨，谦虚谨慎、不骄不躁，诚恳接受领导指导，认真倾听师生意见，积极学习各级科研管理的政策制度，全面提升工作能力和业务水平。

小王同志深入落实“放管服”精神，不断完善科研管理制度，提高财务管理水平。根据《国务院关于优化科研管理提升科研绩效若干措施的通知》等文件精神，结合我校实际，参与修改印发《成都中医药大学科研项目管理办法》等8个文件。年初参与修改并印发《成都中医药大学科研项目结余经费管理办法（暂行）》。

热情耐心，兢兢业业树立良好服务形象。

默默无闻，甘做科研人员的配合者。对于相关部门急需的科研项目经费及时处理回复，在20__年2月疫情最盛时期，坚持在岗，加班加点完成学校新冠病毒应急科研专项的财务立项经费分配工作，保障科研项目研究工作顺利推进。应对各级主管部门重点项目（诸如：国家重大科研项目、国自然基金委、科技部、省部级等）的相关检查，认真、扎实、据实筹备项目的财务资料，反复核对。

小王同志在实际工作中严格执行科研管理规定，以优秀事迹和人物为榜样，热情解答师生疑问，耐心指导师生编制项目预算，全力解决师生财务报销中的困难，努力为广大师生提供优质服务。

年终考核优秀事迹材料 篇3

一年来，始终坚持与时俱进，积极贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，教书育人，爱岗敬业，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，积极参加校本培训和校本教研，参加继续教育和新课程通识培训，不断提高教育教学业务水平。为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，我校好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：我班的张玉玲在学校举行的语文知识竞赛中荣获一等奖，樊国平获三等奖。 "金无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。

21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

年终考核优秀事迹材料 篇4

党委教师工作部/人事处小宇，女，中共党员，师资科/博士后办公室科长、主任，博士研究生，副教授。具体负责师德师风建设、专家服务、人才项目、教职工公派出国（境）研修、院士工作站、名医名师传承工作室及博士后等相关工作。

注重学习，强化提升。

小宇同志时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，主动加强政治理论学习，用党的创新理论最新成果武装头脑，积极参加各级业务培训和学习，不断提升自身政治理论素养及履职能力，精准把握新时代高校教师队伍建设各种政策，争做政治强、品德正、视野广、业务精的成中医教师。

攻坚克难，勇担重任。

在科室人手少、任务重、时间紧的情况下，小宇同志从不推脱、不懈怠，对待工作一丝不苟，精益求精。特别是新冠疫情期间，她及时调整思路，转变工作方式，精心组织第四届国际青年云论坛，首次采用线上线下同步直播的方式，组织近500名学者参会。为把国外访学教师的服务工作做实做细做好，小宇老师考虑到时差，经常深夜与国外访学老师微信联系，及时为老师们答疑解惑，关心他们的学习、工作等。协助撰写或修订《成都中医药大学专家学术休假制度暂行办法》等10余项人事人才管理办法。

积极进取，奋发有为。

小宇同志勤于思考，善于总结，不断提升科学决策能力，立足学校“双一流”建设实际，做好学校人才工作的坚定执行者。在部门领导的带领下，20__年高质量地完成各项任务。

高质量组织专家服务工作。学校新增国家级人才称号4人，其中2项人才称号实现首次入选，1项人才称号实现零的突破。入选省部级人才称号38人，其中首次入选四川省杰出贡献奖1人，入选四川省学术和技术带头人27人，创历史新高，入选省千6人，省万人2人等。入选厅局级人才称号75人。全年累计组织专家项目申报40余项，服务300多人次。核对上报各类专家情况400余人次等。引进外国专家首次入选国家级人才称号1人、引进外国专家入选金沙友谊奖1人。

稳步推进师资国际化工作。组织完成9项公派出国项目选派申报工作，合计30人申报，录取24人，派出率再创新高。组织川大出国留学人员英语高级培训、召开20__年师资国际化培训等，累计服务117人次。中新国际针灸合作与高层次人才培养项目成功入选。组织引才引智基地备案项目成功立项。

深入落实博士后工作。中医学博士后流动站在全国博士后工作综合评估中评定为“优秀”。获得中国博士后科学基金资助19个，其中博士后引进项目实现零的突破。组织办理博士后进（出）站、博士后项目申报等，累计服务100余人次，其中全年办理进站38人，创历史新高，办理出站14人。成立博士后联谊会并组织项目申报经验分享会等活动。

有序开展师德师风工作。完成师德师风网站建设、畅通监督渠道、政策宣传。发布相关文件政策宣传与解读微信公众号推文18篇，优秀人员宣传10篇（共10期，71人）；完成教师节教师风采系列展播宣传3篇。

年终考核优秀事迹材料 篇5

学校党政办公室小梁，女，中共党员，成都中医药大学党政办公室职员；先后获学校大学生思想政治教育先进个人、学校“师德师风”演讲比赛三等奖、全国中医药高等教育学会校务工作研究会论文二等奖。主要从事机要文件处理、收文及文件传阅、会表发布、学校会议室使用安排等管理工作。

坚持以志为先，做一个初心不改的成中医人。

小梁同志坚持长期学、系统学、整体学，深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，思想作风端正、工作作风踏实，敢于坚持原则、切实做到知行合一。

坚持以人为先，做一个温情暖暖的成中医人。

小梁同志立足本职岗位，坚持以服务为中心，不断提升服务意识，在日常工作中彰显成中医人文情怀。做好学校各校区行政楼会议室使用安排、学校各类考试的保密、学校会议安排、校领导工作表发布与管理、学校党委行政及上级单位的机要文件处理和管理、学校机要期刊的管理等工作，同时参加学校全委会、开学典礼、毕业典礼、教代会、护理专业认证、临床专业认证、成渝地区双城经济圈中医药发展联盟成立大会等相关会务工作。

坚持以能为先，做一个拼搏奋进的成中医人。

小梁同志参与撰写学校稿件数十份，参与筹备“院长工作例会”和“教代会提案委员会”等重要会议，参加全省保密技能培训。坚持将岗位工作与个人专业相结合，注重职业能力与专业能力提升，利用工作之余开展学术研究，积极完成学校“杏林学者”学科人才科研提升计划项目。

年终考核优秀事迹材料 篇6

教务处小杜，女，中共党员，成都中医药大学教务处考务中心科长。主要从事学校考试管理各项规章制度的研究与制定、课程试题库建设、全国及西部中医经典知识等级考试、审核学生课程缓考及组织课程补（缓）考试及各类国家级等级考试等相关工作。

加强学习，注重提升。

小杜同志工作勤勤恳恳、兢兢业业。积极参加政治理论学习和业务学习，不断提高政治素养和业务水平，时刻以一名中共党员的身份要求自己，向先进教育工作者看齐，以适应新形势下的教育工作要求。

爱岗敬业，传承创新。

小杜同志坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，认真对待每一项工作，坚持把工作做细做实。20__年圆满完成第10次西部中医经典知识等级联考，由我校牵头，共计13所高校共同参与，考生人数共计6189人。结合传承精华大调研，根据前期开展的考试评价工作总结，制订《成都中医药大学关于进加强考试改革的实施方案》；根据《关于成都中医药大学对于新版题库系统改进意见40条》，不断将各项细节进行优化，对接题库系统，优化题库各项管理功能，梳理共性个性问题,开发题库word试卷导入功能。

疫情期间，制定《20__年春季学期疫情期间考试工作方案》，面向教师、考生顺利开展大规模网上操作培训两次。充分利用我校现有题库系统，先于全国研究生考试设计双机位、45°视角拍摄，破解线上监考难题。

20__年与学生处一起制定《关于加强学校考风考纪的工作方案》。成立考试作弊违规行为认定委员会，并组织“委员会”成员对期末考试进行现场视频监控。顺利完成“考试测评中心”项目试用及立项招标工作，“考试测评中心”已在六个学院使用，反应良好，拟定于20__年春季学期全面推行。

年终考核优秀事迹材料 篇7

审计处向小柳，女，中共党员，成都中医药大学审计处审计科科员，助理工程师。主要工作是对学校建设项目工程过程中经济活动的真实性、合法性和效益性进行审计，规范工程管理行为，防范工程建设风险，提高建设资金使用效益。

坚定理想信念，忠诚履职尽责。

作为一名共产党员，向小柳同志时刻提醒自己要警钟长鸣，不断提高对党风廉政建设和反腐败斗争重要性的认识，坚决抵制各种诱惑，坚守理想信念。积极参与政治理论、法律法规学习，筑牢自律防线，坚守审计原则，恪守法律底线。

向小柳同志认真对待每一个审计项目、每一个审计环节、每一个审计程序，她用工作的点点滴滴书写着一名成中医审计人的忠诚、干净、担当。

强化审计担当，提升工作成效。

作为学校内审人员，向小柳同志严格贯彻落实上级要求和相关文件精神，针对学校发展需要，围绕部门主要目标任务，以公共资金、国有资产、国有资源的管理为基础，以权力使用和责任履行情况为主线，维护学校经济利益。

20__年向小柳同志完成实验教学中心全过程跟踪审计，共审减677万元，最终审定金额未超过合同最高限价，共节约建设资金304万元。针对该项目参与提出15条管理建议，建设部门共采纳15条；对使用暂列金增加A楼精装修提出完善流程意见，并测算装修造价，严控造价资金；完成所有材料询价工作，认质核价结果较施工单位报送金额减少约200万；严格执行合同材料下浮计算方式，坚持对所有材料价同比例下浮，最终控制造价审减约280万元。