春季学期教师赛课方案
XX年春季学期教师赛课方案
一、目标:
1、以赛课的形式为一种教研载体,促进全体教师教学组织能力的提升,提高全园整体教师的业务水平。
2、提供全体教师的参与、展示的平台,充分调动大家的积极性,营造良好的教学研讨氛围。
3、选拔优秀教师,为区级赛课做好准备。
二、准备:前期的教研活动的开展、理论基础学习
三、组织形式:全园参与,以年组为单位进行初赛,推选年组前3名优胜者进入复赛。
四、参赛活动内容范畴:数学领域、健康领域任选自己比较拿手的活动,内容自选。
五、具体安排:
1、时间:XX年6月下旬(第16周)
2、地点:多功能厅
3、人员安排:
组织与主持:xx
场地准备与布置(音响提供):xx
评委:园长、年组长
4、要求:
(1)教学目标确立准确、具体、具有操作性与指导性。
(2)活动环节清晰明了,教师在活动组织过程中能体现 “以幼儿为主体”的教学理念与科学的儿童观。
(3)教师在活动中能准确把握住重点、难点,采用有效的教学策略与手段突破重难点。
(4)活动中能有效促进幼儿获得经验的提升。
5、活动安排:
(1)初赛(4天完成):
从小班组开始,每天6个参赛活动展示
操作流程:
执教老师规范的书面教案(设计思路、活动流程)审查——抽签排出比赛顺序——课例展示——事后说课、反思——接受现场点评、答辩
(2)复赛(1天完成):
活动流程:
抽签排出比赛顺序——提前4小时抽取教学活动内容——在指定隔离区现场拟写教案、进行教具制作等教学准备(4小时完成)——课例展示——事后说课、反思——接受现场点评、答辩
人员安排:
现场教案拟写隔离区监督:梅医生负责
题目准备、抽题:xx负责
(3)现场评选,进行颁奖仪式
6、奖项设定:
一等奖2名 二等奖3名 三等奖4名
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