一年级“系鞋带”比赛活动方案
一、活动目的:
为了培养学生的动手、动脑和生活实践能力,树立学生“自己的事情自己做”的自主意识,培养孩子们热爱劳动的情感,提高劳动本领,感受劳动的乐趣,体验劳动的价值,进一步倡导学生热爱生活、热爱劳动,体验父母的辛苦,培养学生独立生活的能力,学会并掌握生活技能。
一、活动时间: 5月15日(本周五)下午第一节课开始
二、活动地点:多功能室
三、参赛对象:一年级各班先利用课余时间在教室内进行初赛,选出优秀选手10名,参加学校决赛。
四、评委:各班推选一名责任心强、热爱公益事业的家长。
五、比赛规则
1.比赛内容:系鞋带
2.评比细则:比一比哪个班级学生系鞋带系得又快又结实,鞋带要呈蝴蝶结,鞋带长短在鞋面以上,没有散在鞋面以下的带子。(活结,牢固,美观)。
3.比赛流程:各班参赛的5名学生从1-10编上序号,第一次上1-10班的1号选手,第二次上2号选手,以此类推,裁判记录好每位选手的用时,最后算出班级总用时,以班级为单位评为一等奖4个,二等奖6个,并分别以4
分、2分计入班级量化积分。
4.注意事项:参赛选手在比赛当天请穿一双干净的有鞋带的鞋子。每场比赛之前,请参赛选手解散鞋带做好准备。
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