七年级“班级博客”评比活动方案
读博、写博、评博是现在最流行的一种交流方式,而班级博客相当于班级日记,它能记载一个班级成长足迹点点滴滴,积累班级资料,提升班级的文化,促进班际交流,加强学生、教师、家长之间的沟通。为促进校园文化建设,举行七年级优秀班级博客评比。
一、活动目标:记载班级点滴,展示班级风采。
二、参评对象:XX届七年级
三、比赛流程(分二个阶段)
(一)、第一阶段 博客申请注册 :第4周(XX年9月25日前)
1、页面要求:班级博客申请注册;班级简要介绍;页面的设计;功能开发;内容建设等。
2、博客网址:各班级(9月25日前)请把博客网址发送到各校区政教处(校区、班级、网址),由学校网络管理员统一链接到xx实验中学网站主页—“班级博客栏”。
(二)、第二阶段 博客评比 第18周(2016年1月1日前)
1、班级博客内容建设要求
(1)、博客内容需健康向上,各班需建设班级特色板块,通过博客这一形式来体现班级文化以及特色。
(2)、内容可涵盖班级中发生的各类事件,班级的活动通知、照片、视频以及学生习作、作品、教师活动等都可以作为博客内容,深入地展示师生、班级生活的方方面面。
2、班级博客评比标准
根据博客日志的原创性、质量、数量、访问次数、评论数等采取集中评选。
(1)、内容标准60分
a、博客日志具有一定的数量,原创日志达80%以上,且文章归类准确。
b、文章内容以班级管理、学生作品展示、师生交流等为主,特色鲜明,健康向上。
c、不定期进行维护和更新,注重与读者的交流互动,日志内容能被其他网站引用,网友评价(回复)多,有一定数量的交流。
(2)、技术标准10分
a、能使用和开发好博客系统本身的各项功能,体现一定的信息技术能力以及开发博客功能的意识。
b、能适当的修饰或者设计能使日志的可读性和美观度增强,能链接其他优秀网页内容。
c、安全稳定,无不良信息,无链接错误等
(3)、点击率标准15分
a、博客点击率相对较高、家长、学生、教师等关注程度相对较高。
(4)、班级博客的回帖率15分
a、班级博客能为师生提供方便,有一定数量的师生、博友等交流回帖、评论等
3、奖项设置
1、团体奖:以级段为单位设奖:一等奖30%;二等奖30%;三等奖40%。
2、个人奖:设立优秀博文单项奖。优秀博文奖即由班级提交三篇认定最具价值的主题文章(博客置顶),参与单项奖角逐,以级段为单位共一、二、三等奖若干篇,发予获奖证书。
3、最具人气博客奖:则根据其博客访问量、回帖量等评出最具人气博客奖。
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