镇创新社会治理方案（精选3篇）

镇创新社会治理方案 篇1

为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神，深入贯彻落实中央、省委、市委关于加强和创新社会治理的有关要求，按照《关于报送市域社会治理现代化重点任务工作方案的通知》有关工作安排，现制定具体实施方案如下。

一、总体要求

坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化建设，把建设更高水平平安邵阳作为总目标，以共建共治共享为总要求，推进市域社会治理现代化重点任务工作落实，体现人民政协作为专门协商机构在社会治理体系中发挥的重要作用，确保人民安居乐业、社会安定有序，建设更高水平的平安邵阳。

二、重点任务

坚持社会主义协商民主的独特优势，统筹推进社会治理体制现代化、工作布局现代化、治理方式现代化，发挥人民政协作为政治组织和民主形式的效能。

（一）推动社会治理体制现代化，加强协商民主制度建设。

统筹推进各类协商渠道发挥作用，构建程序合理、环节完整的协商民主体系，完善协商于决策之前和决策实施之中的落实机制，丰富有事好商量、众人的事情众人商量的制度化实践。就区域内改革发展稳定重大问题特别是事关人民群众切身利益的问题进行广泛协商。针对人民群众所关心的问题，完善以全体会议、专题议政性常务委员会会议和专题协商会、协商座谈会、远程协商会等为重点的协商形式，广泛开展协商，制定协商计划。健全工作机制，充分发挥政协委员在社会治理中的作用。把引导委员强化责任担当作为政治任务，尊重和支持委员依照政协章程履行职责，加强委员学习培训，建立健全委员联络机制，提高信息化服务水平，落实委员履职工作规则，加强履职管理。（牵头单位：市政协办公室、委员学习联络委）

（二）推动工作布局现代化，完善矛盾纠纷多元化解机制。

通过委员联系界别群众的工作机制，利用微建议、微监督和委员工作室等方式，引导政协委员自觉做党的政策宣传者、群众利益维护者和社会和谐促进者，积极主动联系服务界别群众，反映诉求、排忧解难，担负起反映群众意见和呼声、宣传党和国家方针政策的责任。协助党和政府做好协调关系、理顺情绪、化解矛盾的.工作，更好的反映群众各方面愿望诉求。（牵头单位：市政协委员学习联络委）

（三）推动治理方式现代化，建设规范市域法治监督体系。

每年开展社会治理领域协商民主监督式调研视察活动不少于1次。通过政协协商、提案、视察、调研和反应社情民意信息等形式提出意见建议，围绕贯彻落实市平安建设领导小组关于市域社会治理现代化试点工作重点任务的决策部署情况开展民主监督，及时向有关部门提出意见建议，推动市域法治监督体系更规范、更严格的落实下去。（牵头单位：市政协社会法制和民族宗教委）

三、工作举措

市政协各委室从现在开始着手，开展社会治理现代化试点的相关工作，所有工作任务目标根据市委统一安排，要在20xx年底前完成，并长期坚持。为推动各项工作任务落细、落实，具体分以下三个步骤进行。

（一）认真研究，制定具体实施方案（20xx.04-20xx.05）

提高思想认识，切实加强理论学习，广泛征求意见，各牵头单位要认真研究制定推动社会治理体制现代化、工作布局现代化、治理方式现代化三个方面的工作举措和实施方案，明确分管副主席、责任领导、具体联络员和完成任务的推进举措。

（二）创新推动，严格落实工作举措（20xx.05-20xx.11）

市政协各委室要根据工作方案，结合工作职能、岗位职责，制定具体实施办法，集中精力以实际成效促进工作。

1.创新推动工作。培养与时俱进的创新力，保持锐意进取的精神风貌，善于结合实际创造性推动工作，利用政协云等互联网技术和信息化手段开展工作。要带着问题去开展工作，在深入群众中掌握第一手资料，查找工作中存在的问题和不足，寻找解决问题的方法和路径，推动工作创新发展。对存在的突出问题和薄弱环节，要及时补齐短板；对需要长期坚持的，要制定阶段性整改计划，明确时间表、路径图逐步解决。

2.严格督导落实。按照分级负责制的要求，对工作推进迅速、成效明显的单位和个人予以通报表扬，并及时召开经验交流座谈会；对推进迟缓、成效不佳、不重视的，视情况给予通报批评，认真要求整改。年终根据工作落实情况，对全体机关干部职工开展民主评议，作为评先评优的重要依据。

（三）建章立制，创先争优务求实效（20xx.-20xx.）

把总结工作作为深化整工作落实、巩固扩大工作成果的重要手段，将活动的做法经验予以制度化，抓好建章立制工作，形成长效机制。

1、健全制度体系。加强制度建设，强化制度执行，坚持用完善制度来巩固工作成效，靠制度促进工作的管理机制，为推动市域社会治理现代化有关工作提供坚实的制度保障。

2、务求工作实效。通过加强协商民主制度建设，完善矛盾纠纷多元化解机制，推动建设规范的市域法治监督体系等具体工作举措，有序开展工作，确保一个阶段一个新进展，按时保质完成目标任务，建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体。

四、工作要求

1.加强组织领导。成立由市政协党组书记、主席鞠晓阳任组长，市政协党组成员李放文，市政协党组成员、副主席郑再堂和伍备战任副组长，市政协副秘书长、办公室副主任蔡治军，委员学习联络委员会主任肖松海、社会法制和民族宗教委主任谢洪军为成员的领导小组。领导小组下设办公室，蔡治军同志兼任办公室主任，刘铭同志为联络员。负责日常工作的组织协调和督促落实。

2.建立协同机制。推进市域社会治理现代化是一项需要长期坚持的系统工程，各委室要充分认识推进社会治理现代化的重要意义，严格落实责任，把工作任务摆在重要位置，认真规划部署，牵头单位要发挥抓总作用，强化统筹协调和督促落实，推动全市各级政协系统开展相关工作，形成工作合力。

3.强化正面宣传。各级政协组织要积极对接各类媒体，加强对先进典型和特色工作成效的宣传报道。及时报送高质量宣传信息，信息报送和采用情况纳入活动考核内容。充分运用政协云、市政协网站，开辟专栏进行新闻报道、典型宣传，及时反映工作进展成效。激发委员履职热情，营造良好舆论氛围，展现政协作为、扩大政协影响、树立政协形象。

镇创新社会治理方案 篇2

为贯彻落实中央、市委关于繁荣哲学社会科学的部署要求，推动哲学社会科学学术创新，营造浓厚的学术氛围，市社科联决定举行重庆市社科界第七届学术年活动（以下简称“学术年活动”），制定如下实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，落实中央决策部署和重庆市委的工作要求，确保全市社会科学事业始终沿着正确的学术方向前进。中国共产党成立的这100年，积累了珍贵的精神财富和丰富的历史经验，有助于推进我市经济社会继续在党的正确领导下健康、绿色的发展。全市社科工作者聚焦经济建设、学术前沿、关注社会热点、展现人文精神，广泛深入开展哲学社会科学学术活动，推出一批创新性、有价值的研究成果，强化理论创新和学术创造，开启重庆社会主义现代化建设新征程。

二、活动主题

庆祝中国共产党建党100周年，共启重庆社会主义现代化建设新征程。

三、选题方向

各单位根据活动主题，围绕庆祝中国共产党成立100周年，深刻总结党的百年伟大成就和宝贵经验，在新的历史阶段深入践行新发展理念，共同构建新发展格局。结合重庆发展实际，把哲学社会科学高质量发展转化为推动重庆经济社会高质量发展的强大动力。围绕政治建设、经济发展、改革开放、生态文明建设、社会文明提高开展学术交流和研讨活动。

（一）党的百年成就与经验

围绕庆祝中国共产党建党100周年，深入研究党的奋斗历程，总结党的伟大成就与经验，进行理论探索和研究。推动全市干部群众做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

（二）深化改革与扩大开放

把构建新发展格局同实施国家区域协调发展战略、建设自由贸易试验区等衔接起来，结合重庆在全国构建新发展格局中的定位，围绕着力打造改革开放新高地，推动更深层次改革，从激发各类市场主体活力、建立现代财税金融体制、建设高标准市场体系、打造市场化法治化国际化营商环境等方面谋划和推进一批重大改革措施等方面进行选题，开展学术研讨。

（三）科技创新与体制机制

党的十九届五中全会强调，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把完善科技创新体制机制作为坚持创新驱动发展、全面塑造发展新优势的重要内容。围绕科技创新与体制机制创新“双轮驱动”，研究面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康提升科技支撑能力，坚定不移走高质量发展之路。

（四）成渝城市群与经济中心

按照推进成渝地区双城经济圈建设，打造具有全国影响力的重要经济中心要求，树牢一盘棋思想和一体化发展理念，聚焦“两中心两地”战略定位、“一区两群”协调发展格局，深入研究发挥西部陆海新通道作用，推动基础设施互联互通，强化产业发展协同协作，推进公共服务共建共享，打造带动全国高质量发展的重要增长极和新的动力源开展学术研讨。

（五）绿色发展与绿色转型

深刻领会把握加强生态环境保护的重要要求，学好用好“两山论”，走深走实“两化路”，探索生态优先、绿色发展新路子。多途径共同推进经济社会发展全面绿色转型。立足重庆现状，从国土空间开发保护、自然资源利用效率提升、能源利用方式转型、绿色低碳发展、生态和人居环境改善等领域开展持续深入的研究，以丰富的理论成果为美丽中国建设提供智慧。

（六）巩固脱贫成果与乡村振兴

在巩固拓展脱贫攻坚成果的基础上全面推进乡村振兴，坚持以人民为中心的发展思想，统筹推动高质量发展与创造高品质生活，做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，增加居民收入，提高人民生活水平。立足重庆实际情况，从巩固拓展脱贫攻坚成果、乡村振兴、新型城镇化建设、新体制机制等方面进行选题，开展学术研讨。

四、组织机构

为确保学术年活动有序进行，设立组织委员会、学术委员会和宣传秘书处。

（一）组织委员会：由市社科联领导及有关部室负责人组成，组织和领导学术年活动的各项筹备工作，负责重大事项的审定。

（二）学术委员会: 在市社科联学会学术专委会等遴选专家组成，负责学术年活动的学术指导和论文评审等工作。

（三）宣传秘书处：由市社科联学会学术部和相关机构负责人组成，负责提供、收集宣传资料，组织落实学术年活动的宣传报道工作。

五、活动形式

本届学术年活动由主题论坛、学科专场、学术沙龙、科普讲座及咨询展览等组成。

（一）主题论坛：一是学术年活动启动仪式，内容包括主题学术报告、专家讲座等；二是总结大会，内容包括主题学术报告、专家讲座、学术年活动总结、优秀论文及组织奖颁奖等。

（二）学科专场：由各单位根据本届学术年活动主题，结合各自研究方向，确定活动方案。市社科联根据各单位上报方案，择优资助。

（三）学术沙龙：由各单位根据本届学术年活动主题，结合各自实际确定主题，组织专家以座谈会形式进行交流研讨，市社科联根据各单位上报方案，择优资助。

（四）各单位还可采取科普讲座、广场咨询、图片展览等多种形式开展学术活动，市社科联根据各单位上报方案，择优资助。

六、总结表彰

（一）本次学术年活动表彰设优秀论文一、二、三等奖，组织奖若干。优秀论文由学术委员会组织专家进行匿名评审，汇编《第七届学术年活动优秀论文集》。

（二）参加本届学术年活动，且其申报方案纳入学术年活动总体方案的单位，其论文方有资格参加评奖。

（三）每场学术活动结束后，承办单位务必于15日内将学术活动的综述、参选论文电子版，活动照片电子版报送市社科联学会学术部。

七、有关要求

（一）举办重庆市社科界第七届学术年活动，是推动我市社会科学事业和文化建设发展的重要举措，各单位要高度重视，坚持正确的政治方向，认真筹划，及早制定切实可行的活动方案，精心组织实施。市社科联将把开展学术年活动的有关情况，作为评优评先的重要指标。

（二）各单位在组织实施学术活动的过程中，要根据“谁承办、谁负责”的原则，切实把握正确导向，认真做好活动安全管理工作，落实安全责任和相应措施，确保活动安全顺利进行。

（三）各单位在组织实施学术活动的过程中，要注意营造浓厚的学术氛围，推出高质量的学术成果，扩大社会影响。

（四）学术年活动于20__年3月开始实施，5月举行启动仪式，学术活动主要集中在20__年12月之前完成。

（五）各单位在4月19日前将活动方案和活动基本信息表（见附件）（纸质件一式三份和电子文档)报送科技处215.

镇创新社会治理方案 篇3

活动目标

1、在学习和实践活动中，让幼儿感受有朋友的快乐。

2、培养幼儿的语言、交往、合作及协调能力。

3、幼儿初步学习用正确的方法处理朋友间的矛盾。

4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

5、体验同伴间友好的情感。

活动准备

1、知识准备：熟悉并会表演《拉拉勾》。

2.、场地准备：布置一个表演舞台。

3、物质准备：电脑、投影仪、课件《小猴找朋友》、《找朋友》音乐各一。

活动过程

1、游戏激发幼儿学习兴趣。

教师组织幼儿玩音乐游戏《找朋友》，体验交朋友的快乐。

2、播放课件，让幼儿感受有朋友的快乐。

教师结合课件，通过学习故事《小猴找朋友》，让幼儿知道怎样才能找到好朋友。

(1)讲述后提问：小猴子为什么前三次没有找到朋友?妈妈是怎么对小猴说的?第四次小猴子为什么很快找到了朋友?

(2)组织幼儿讨论：怎样才能找到更多的朋友?

3、游戏《猜朋友》，在合作中增进彼此友谊。

(1)一名幼儿上台说出自己好朋友的特征，如：她是个女孩子，有长长的辫子，会弹钢琴，眼睛大大的。

(2)其他幼儿根据描述特征猜出这位朋友是谁。

(《猜朋友》这个游戏环节很受幼儿的喜欢。每个孩子都有好朋友，每个孩子都有发言的欲望。而且这些孩子相处快一年了，谁是谁的好朋友幼儿一般都知道，所以当幼儿上台说出自己好朋友的特征时，下面幼儿猜测的准确很高，几乎没有错的，幼儿与幼儿之间的互动非常好。在这个环节中，一方面发展幼儿的语言表达能力，另一方面激发了幼儿拥有好朋友的自豪感，增进了彼此间的友谊。)

4、谈话活动《说优点》，培养幼儿辨别是非的能力。

幼儿分组开展谈话活动：说出朋友的优点，并说说自己应该向好朋友学什么?

(幼儿先分组讨论，再归纳总结，幼儿不再局限于自己好朋友的优点，而是从众多幼儿口中认知到不同好朋友的优点，提高了幼儿分辨是非的能力，规范了幼儿的行为标准。)

5、歌表演《拉拉勾》，幼儿学习与朋友闹矛盾的处理方法。

(1)幼儿随音乐进行表演。

(2)表演后启发幼儿讨论：如果你和朋友闹矛盾了，可以用什么方法来解决?

(《拉拉勾》是幼儿比较喜欢的音乐律动，歌词讲述的是幼儿由生气到和解的过程。幼儿与好朋友共同表演律动后，再来讨论怎样解决朋友间的矛盾，让幼儿在轻松的气氛中打开了话匣子，想出了很多的办法，如：惹朋友生气了赶紧说"对不起";讲笑话给朋友听;和好朋友握握手和好等。)

6、教师小结，活动自然结束。