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端午节家庭实践活动方案(通用3篇)

端午节家庭实践活动方案 篇1

为贯彻落实中央、省、市未成年人思想道德建设工作会议的重要部署,深化未成年人中国梦学习教育,培育和践行社会主义核心价值观,经研究,高区二实小决定利用端午节组织开展系列丰富多彩的实践活动,现将活动通知如下:

端午节家庭实践活动方案(通用3篇)

一、“美德在我家”儿童少年书画大赛(负责人:苗欢乐)

活动内容:倡导孩子拿起手中的画笔,展示家庭中的美德现象,如:尊老敬老、与邻居和谐相处等美德现象。

活动要求:8开板纸,彩画

二、“弘扬美德和谐家风――亲子瞬间”摄影大赛(负责人:王芬)

活动内容:拿起相机,记录家庭中的美德现象,尤其是展示和谐家风的照片。

活动要求:作品为彩色或黑白照片,送稿数量不限,单幅、组照均可,规格一律为长34.6厘米,宽25厘米,横版,组照限4幅作品的.题目要与画面内容相吻合,且要简洁精练,以更好地诠释对作品的理解和创作体会。

三、“感恩母亲”征文大赛(负责人:李燕)

活动内容:以“感恩母亲”为主题,撰写文章

活动要求:题材不限,全部为电子稿。

四、良好家风家教展示活动(负责人:曲文轲)

为弘扬倡导良好家风家教,配合学校“和雅家庭”的创建,端午节期间,请家长朋友们以家庭为单位,为孩子讲家风家教故事,与孩子共同创编家规家训等亲子互动活动。并填写完成相应的表格。

特别说明:

第四项活动“良好家风家教展示活动”全员参加,每个学生都需要完成表格第一、二、三项需要孩子根据自己的特长选择其中一项来完成,但是一、二年级第一项、第二项的比例分别为班级总人数的1:1;三、四、五年级为三项上交份数也为班级总人数的1:1:1。

端午节家庭实践活动方案 篇2

为继承和发扬民族优秀传统文化,营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛,我班将于端午节期间开展“我们的节日·端午”系列活动。现将活动方案制定如下:

一、活动目的。

以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题,以端午节主题系列活动为载体,不断深化“中国梦”学习教育,深化社会主义核心价值体系宣传和教育,引导学生珍惜幸福生活,增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。

二、活动时间。

20xx年6月x日至6月x日

三、活动内容:

1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵,组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动,引导学生深入体会端午文化的独特魅力;依托“道德讲堂”组织端午节民俗讲座,开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动,使学生用心体会端午节蕴涵的意义,激发爱国爱乡情怀。

端午节期间,积极组织学生志愿者进社区、进乡村,开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务,为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等,陪他们共度端午佳节。

3、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗,普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除,整理个人卫生,增强学生的环保意识和生态文明意识。

4、制作节日小报。积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报,并开展节日小报评比和展示活动。

四、活动要求。

充分挖掘端午节深厚的文化内涵,把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来,精心设计贴近学生的活动项目,增强学生参与活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体,体现人文关怀,倡导文明新风;全部活动过程确保安全、有序开展。

端午节(今年是阳历6月23日)是中国传统节日。为弘扬传统文化,加强学生爱国教育和感恩教育,培养动手实践能力,决定开展端午节系列活动。

端午节家庭实践活动方案 篇3

一、活动目标:

引导学生在义卖中感悟雷锋精神,在实践中亲历商品经济生活,体验助人的快乐,懂得珍惜劳动成果,培养学生商品经济的意识,动手制作的能力,人际交往的能力。

二、义卖时间:

第五周周四中午

三、义卖物品:

自制贺卡,自制工艺品,旧图书,旧玩具等

四、活动准备:

1、制作准备

时间:

作品:贺卡,手工艺品

主题:与班花建设相结合

数量:每班至少各五件(第四周周四之前,各交一件参加评比)

2、旧货准备

各班提前发动,在周三之前将义卖品准备充足。所有义卖的旧货必须征得家长同意。

3、明码标价

在老师,家长指导下,由学生给物品标上合理的价格。

4、活动前的教育

周四晨会课各班对学生进行一次"文明义卖"的教育。教育学生:

(1)有序:不跑,不追,不挤

(2)守纪:不大声喧哗

(3)文明:不强买强卖

(4)卫生:不丢,不留(不留下义卖的垃圾)

5、义卖区域划分

以班级为单位,在指定区域摆摊设点。(具体地点附后)

6、义卖氛围的.营造

(1)标语

主标语:同在蓝天下——红领巾义卖献爱心

宣传画由徐远剑老师负责,在周二前展示在校园醒目处。

(2)广告语

每班至少设计三条精美的广告语。

五、义卖活动

1、教师参与到义卖的整个活动中,在自己班级中与学生一起摆摊义卖自己家中的旧货,在义卖中起到组织,管理,示范的作用。

2、各班自觉保持活动场所的卫生,活动结束时搞好本班义卖区域的卫生。

六、捐赠仪式,颁奖仪式

利用第五周下午班队活动的时间,各班对义卖活动进行及时的统计和小结,以及开展爱心献给贫困生捐款活动。

第八周升旗仪式举行向学校爱心基金会捐款仪式。

撰写义卖征文