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高年级“课堂经典阅读”研讨活动方案

活动目的:为了更好地探讨课堂教学中实施经典阅读的方式、特点和规律,提高教学艺术和效率,提升教师参与教学研究的热情,落实街道师徒结对工作,凝聚团队力量,决定于第九周举行高年级“课堂经典阅读”专题研讨活动。

高年级“课堂经典阅读”研讨活动方案

活动主题: 高年级“课堂经典阅读”

活动时间: 2011年4月12日(第九周星期二上午8:00——11:50)

活动地点:桥头小学电教室

参与人员:各校五、六年级语文教师

活动过程:

1、7:50——8:10签到。

2、第1节福新小学陈俊老师执教五年级《“凤辣子”初见林黛玉》。

3、第2节凤凰小学李丽芳老师执教五年级《元日》。

4、第3节桥头小学陈英强老师执教六年级《卖火柴的小女孩》。

5、第4节分组互动式研讨:

(1)执教老师谈设计理念及课后得失。

(2)各小组综合意见后派代表评课。