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性格的自我介绍十篇

性格的自我介绍 篇1

我叫,可千万别念错了啊!老师和同学经常说错我的名字,例如:或是。每一次都弄得我哭笑不得。

性格的自我介绍十篇

我今年xx岁,就已经快长到160厘米了,算是一个“高人”了,我的头发还真可以和稻草相比呢!无论怎样洗、怎样梳都是毛毛乱乱的,眼睛呆的没有神,嘴巴里有说不完的话。

在学校人缘还算可以吧,和同学也玩得来。我喜欢画画、看书、一个人坐在床边,望着天空发呆,说实话,这可不是为了打发时间,这样,你会发现世界真的很美妙。对了,听听音乐也不错,我如果是晚上失眠,就边听音乐,边进入梦香。

我认为我的缺点也不少,例如:写作业粗心,喜欢写错别字,我也不太明白为什么,总是犯一些小问题。不过,优点我还是有的:我人还是比较善良的,很容易同情别人。不知道画画好,算不算优点。

我出生在一个幸福、温暖的家庭,有一个好父亲、还有一个好母亲,他们都在努力认真的工作,为这个家庭尽力。

我也为我所在黄埔学校而感到光荣,在学校里真的十分快乐,有很多同学,他们性格各异,让生活、学习充满了乐趣。再说了,我对学习有七分的热度,上课可以跟着老师的思路走,所以学习一点儿不乏味,上课时间过得很快。

我就是我,做事优柔寡断、拖拖拉拉,对人绝对真心。可能我不是那种十全十美的人,但是只要有缺点,就会知道要改进,重要的是:做个自己满意的人。

性格的自我介绍 篇2

我是一个小女孩,我叫,今年九岁了,长着一双水灵灵的大眼睛,头发乌黑柔顺。的性格活泼开朗、大方可爱,所以大家都非常喜欢我。有一次,我把作业写完了,我就给妈妈说:“妈妈我们出去转一圈好吗?”妈妈说:“好吧!”我们就出发了。走着走着,我觉得有些口渴了,想喝水,妈妈眼睛一亮,看见我最爱吃的西瓜,妈妈就问我吃不吃西瓜。我连忙说:“当然吃了,这可是我最爱吃的水果呀!”妈妈拉着我的手,走到卖西瓜的地方,看到又大又圆的西瓜,真想上去咬一口,于是妈妈给我买了一个又大又圆的西瓜,我说:“妈妈快点儿回家吧,我还等着吃我的西瓜呢!”一回到家,妈妈连忙给我切了一牙,妈妈看见我嘴巴下面流了许多口水,笑得肚子都痛了。

看,这就是我的故事,有趣吧?可以的话我们交个朋友吧!

性格的自我介绍 篇3

我很纯真,但绝不单纯,我内心复杂得让人难以想象,很多不经意的事可能都是我精心布置的。我也总在纯洁和好色之间徘徊,这一点最难说清。不过我真正的内心是极其善良的,宁可自己苦也不愿伤害任何人,心灵如水晶一般晶莹剔透。

都说我冷若冰霜,缺乏幽默。多和我接触吧,你会体会到什么是冷幽默,什么是真正的幽默,而并非品位低俗的搞笑。我十分看重枝微末节,常为了小地方的完美而忽略了大局。我工作勤奋、重实际,我不仅慎重且具有乐于助人的天性,我具有服务精神,并充分享受施予的乐趣。因为有一股来自精神的力量支撑我行动力,所以我看起来总是忙得团团转,但却乐在其中。问题是我很难放松心情去享受休闲生活,要我停下来休息,受困扰的情况就像别人遇到难题一般。我特别对人体的健康和卫生感到兴趣,也会对日常饮食力行节制。

我有时脾气很别扭。虽然说我大多时候都心胸开朗,亲切待人,但我讨厌被束缚,对于别人的意见和既成的说法,时常会提出反对的意见。其实没有什么理由,只是为反对而反对,完全是出于内心的不平衡感。

我的思考被人称为并列式思考,反映为思路宽广、较多飞跃、对事物的结论性意见得出较快等特点。

性格的自我介绍 篇4

我是一个活泼可爱的小男孩,一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,还有一张能说会道的嘴,喜欢看书和运动。

在班上我常常取得比较满意的成绩。有一次,在我认真仔细的情况下,数学竞赛我获得了年级第一,我高兴极了。虽然取得了好成绩,可我一点也不骄傲哦,之后我还会更加努力学习的!

为了有个强健又结实的身体,我从小就学了跆拳道和乒乓球,使我的身体一直都是棒棒的,很少生病。在学校我参加了各种体育活动,这样我的身体才会越来越健康!

我最大的特点就是喜欢看各种各样的书。有一次,我和妈妈去超市购物,刚到超市门口,我便迫不及待地对妈妈说:”妈妈我去看书,你去购物,?“妈妈说:’‘好吧,不过等一下我一喊你,你就要跟我回去哦,没问题!我高兴地连蹦带跳来到了书柜前,琳琅满目的书,真多啊!我精心挑选了一本关于科学的书,津津有味的看了起来。遨游在书的海洋中,是那么自由自在,无拘无束,让我感到无比的快乐,时间飞也似的过去了。突然妈妈站在我的面前,亲切地对我说:“看你这么入神,我也没忍心打扰你,现在我们可以回家了!“虽然我是那么舍不得放下手中的书,可是,想起和妈妈约定,我只好依依不舍的和妈妈回家了。

这就是我,一个追求上进的小男孩。说到这里,你知道我是谁了吗?告诉你把!我的名字叫杨湃!

性格的自我介绍 篇5

本人是一个性格开朗,做事细心认真的人,生活中本人从来不怕遇到困难,因为困难使本人更加坚强.一旦遇到困难本人会想尽办法去解决困难,而不是去逃避.在寻找解决困难方法的同时本人从中会到很多.同时本人会把困难和挫折看成是人生中不可避免的磨练,如果没有困难和挫折的激励你的生活就不是完美的!只有不段的去经历才会使本人在成长中吸取到教训,从而更好的去面对不论是学习还是生活中的每一个问题。本人相信只要努力就会成功,只要有不段创新的精神本人相信本人一定能够把工作做好,即使不是最好也要努力去做好!

高中三年是本人一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入高中校门的那一刻起,本人就把这一信念作为人生的又一座右铭。

高中三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

本人端正个人学习目的、学习态度,高中三年,本人系统全面地学习了各门学科的基础知识,同时把所学的基础知识掌握住并应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;本人所在的高中是一所艺术生学校,专业是美术,而学习美术不仅对本人来说是考学,更是本人追求快乐的天堂。所以本人热爱美术。同时在祖国60年大庆和本人校建校周年大会上还展出了一幅画。除了美术,本人还热爱唱歌,跳舞,并且在学校的每一次演出会上都有本人的身影。

本人掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求!

高中三年,塑造了一个健康、充满自信的本人,自信来自实力,但同时也认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,还需要本人不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。但是本人相信只要本人有不段努力的精神本人就一定能够成功。

三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,本人取得了一些成绩,在往后的日子里,希望本人能做得更好。

性格的自我介绍 篇6

大家好!我叫朱娅璐,我的生日是20xx年12月31日,今年11岁,已经是三年级的学生了。

我长着一头乌黑亮丽的头发,大而明亮的丹凤眼,一个高高的鼻子,一张能说会道的小嘴巴和一双很像兔子的门牙,所以照相时我只能抿着嘴笑。就因为我的口才好,我的人缘特别的好,上课发言也总有我的份。

我是一个活泼可爱的小女孩,我的缺点是学习成绩还行,就是语文考试成绩总是比其他科目要差一点。我兴趣爱好很广泛,比如看课外书、画画、跳舞……但我最喜欢的还是跳舞,其次就是画画了。我学跳舞不是一年两年了,从五岁开始一直学到现在已经六年了。跳舞不仅仅可以提高我的外在气质,而且还能让我心情愉快,变得活泼可爱。画画这门功课可以让我有更丰富的想象力,我总是把画中的人物当成自己,这样让我身心得以放松。

爸爸妈妈还有姐姐都对我很好,我觉得我应该要更加懂事,好好学习就是我报答他们的最好途径。

性格的自我介绍 篇7

世界上没有相同的叶子,也没有相同的孩子。以前的我,现在的我,未来的我就是一片叶子的不同特点……

以前的我

以前的我,是个大大咧咧,疯狂的女孩子。我也有着属于自己的疯狂闺蜜,他们说我很逗,我经常逗他们开心,他们都叫我开心果。在老师的眼里,我是她们的小帮手。当热,我也有自己的脾气,在自己不理解的时候我就会很烦躁。我也很粗心,经常会丢三落四,在考试上也会因为粗心而丢分。我的爱好也有很多,也在外面参加过拉丁比赛,在学校的艺术节表演过。我的成绩从四年级就逐步上升,但到了六年级就有些不稳。在老师,父母眼中我是个好孩子,在同学眼中我是个疯狂的女生。但是我认为我是一个粗心,脾气大的人。

这就是我,这就是以前的我

现在的我

现在的我,我认为是变了,是一个完全不一样的人了。我感觉没有朋友的陪伴,我就根本不能融入初一这个大家庭。性格也没有像以前那么活泼。也不会主动帮老师,也不会逗同学开心。总之,我就是这个班的“无名小卒”,也不会有人主动找我讲话。看着大家其乐融融的,我很难受,但是这也怪我自己呀!但是,我认为吧,我变坚强了,想着家,但我不哭。我的脾气在初中还是压抑了一些,不会像以前,因为点委屈,小事就哭啊!发脾气啊!

这就是我,这就是和以前不一样的我!

未来的我

在以后,在未来。我希望我是一个开朗,活泼的女孩。身边有着自己的好闺蜜,我们一起笑,一起哭,经历各种风雨,就像以前的我一样。我能跟班级在一起,成为老师的小帮手。把粗心改掉。能做到助人为乐,为人和善。

飞得高,看得远,寻找一个全新的自己。

性格的自我介绍 篇8

今天,我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的'天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的几年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个无限美好的未来。精品个性的自我介绍

我是来自山东的,大家所看到的我的内在就像我的外表一样,敦厚和实在是我对自己最好的概括。我不飘,不浮,不躁,不懒。我内心充实,物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实,从没有花言巧语,但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实,看书是我最大的享受,钻研电脑让我感觉其乐无穷。我做事踏实,再小的事情我也要一丝不苟地完成。我会修电脑,能管网络,网络经营和网上销售也没问题。重要的是,我有一种执著钻研的精神,一种不弄明白绝不罢休的颈头。我叫春雨,春天的雨润物细无声,我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。给我一个机会,我会给您一个惊喜。

我叫,今年十三岁,刚上初二。 我个子中等,1,66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的的。

我在北京市中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。

我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等的。

所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,我上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。

这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!

性格的自我介绍 篇9

我是来自山东的,大家所看到的我的内在就像我的外表一样,敦厚和实在是我对自己最好的概括。我不飘,不浮,不躁,不懒。我内心充实,物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实,从没有花言巧语,但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实,看书是我最大的享受,钻研电脑让我感觉其乐无穷。我做事踏实,再小的事情我也要一丝不苟地完成。我会修电脑,能管网络,网络经营和网上销售也没问题。重要的是,我有一种执著钻研的精神,一种不弄明白绝不罢休的。颈头。我叫春雨,春天的'雨润物细无声,我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。给我一个机会,我会给您一个惊喜。

我叫,今年十三岁,刚上初二。

我个子中等,1.66米,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

我在北京市中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,我上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。

这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!

性格的自我介绍 篇10

我很纯真,但绝不单纯,我内心复杂得让人难以想象,很多不经意的事可能都是我精心布置的。我也总在纯洁和好色之间徘徊,这一点最难说清。不过我真正的内心是极其善良的,宁可自己苦也不愿伤害任何人,心灵如水晶一般晶莹剔透。

都说我冷若冰霜,缺乏幽默。多和我接触吧,你会体会到什么是冷幽默,什么是真正的幽默,而并非品位低俗的搞笑。我十分看重枝微末节,常为了小地方的完美而忽略了大局。我工作勤奋、重实际,我不仅慎重且具有乐于助人的天性,我具有服务精神,并充分享受施予的乐趣。因为有一股来自精神的力量支撑我行动力,所以我看起来总是忙得团团转,但却乐在其中。问题是我很难放松心情去享受休闲生活,要我停下来休息,受困扰的情况就像别人遇到难题一般。我特别对人体的健康和卫生感到兴趣,也会对日常饮食力行节制。

我的分析能力是别人所难以抗衡的,我遇到棘手的问题时,就会依直觉反应去作剖析。针对事情发生的起因、方式和时间作逻辑式的推理,从而寻获重要之线索。我容易忧郁,有多愁善感的倾向,我经常处与战兢的精神状态,生活中总有百般禁忌。

我还具有一种天性,同时做两件事。这种不专一的气质对于你来讲,是不可理解的。我的这种特性如果运用得当,我的人生必会过得多姿多彩,但如果搞不好,这也做不成那也办不了,会把大好人生蹉跎了而一事无成。

我有时脾气很别扭。虽然说我大多时候都心胸开朗,亲切待人,但我讨厌被束缚,对于别人的意见和既成的说法,时常会提出反对的意见。其实没有什么理由,只是为反对而反对,完全是出于内心的不平衡感。

我的思考被人称为并列式思考,反映为思路宽广、较多飞跃、对事物的结论性意见得出较快等特点。