校园辩论赛自我介绍(精选3篇)
校园辩论赛自我介绍 篇1
四位辩手起立
一辩:传道授业解惑,身在三尺讲坛。因材施教圣人言,思进如春谈。 二辩:聚焦一流大学,关注社会发展。是非成败进校谈,但求风采显。 三辩:相遇相识相知,历经苦辣酸甜,初见时难别亦难,相逢一生缘。 四辩:机电携手生物,再奏流水高山。秦琴赛场做琴弦,余音响九天。 一辩:辩论恒久远。
四位辩手(合):友谊永流传。
一辩:机电工程学院JQ1011班,贾靖。
二辩:机电工程学院JS1008班,田忠明。
三辩:机电工程学院JJ1002班,兰哲炎。
四辩:机电工程学院JJ0901班,钱杰。
四辩:代表机电工程学院向在场的各位问声
四位辩手(合):下午好!(四位辩手向观众鞠躬)
校园辩论赛自我介绍 篇2
主持稿
第一部分
各位评委,同学们:
大家下午好,欢迎来到山东政法学院 辩论赛的比赛现场
第二部分:下面请允许我隆重的介绍今天到场的评委(介绍内容:姓名 职务 职责)
第四部分
下面介绍今天参赛的两支队伍,正方是来自
反方是来自
作自我介绍
第五部分:比赛正式开始
(一)开篇立论
在此环节中,双方一辩将先后阐述己方观点。时间皆为210秒
首先有请正方一辩
感谢正方一辩的精彩陈词,下面有请反方一辩
(二)质询环节
下面进入到质询环节,时间为150秒,有请正方二辩,
反方二辩
正方三辩
反方三辩 今天我们荣幸的请到了来自
(三)接下来进行质询小结,时间为150秒,有请正方一辩
有请反方一辩
(四)接下来进入自由辩论阶段,时间为240秒,有请正方先开始
(五)总结陈词阶段
在此环节,将首先由反方四辩,再由正方四辩进行总结陈词,时间均为240秒 首先有请反方4辩
感谢反方4辩的精彩陈词,下面有请正方4辩
精彩的辩论赛到此就告一段落了。有请评委商讨结果,选出本场比赛的获胜方及最佳辩手!
好!感谢双方辩手,现在评委的打分条都已交于记分员的手中,那么在比赛成绩揭晓之前,先让我们有请点评嘉宾___老师为我们本场比赛做点评!
下面,我将宣读本场辩论赛的获胜方及最佳辩手。
(分别宣读双方辩手成绩,从正方开始)
所以,最终获得本场比赛胜利的是 系,同时也感谢
系的努力和付出。
最后,我将揭晓本场辩论赛最后的悬念,获得最佳辩手的是来自 系的 ,请大家再次用热烈的掌声对他们表示祝贺。
本场辩论赛到此结束,感谢大家的参与。
校园辩论赛自我介绍 篇3
辩论赛霸气开场白
尊敬的各位评委、亲爱的同学们:
大家下午好,五月鲜花盛开,在这花香弥漫的季节,林则徐小学开展了一系列读书节活动,今天我们五年级全体同学集中在这参加我们读书节的辩论赛活动,首先让我们以热烈的掌声欢迎各位评委入座。 辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏,通过双方的辩论,让观众能从中得到启示思考,明辨是非对,辩论这种形式,同学们第一次接触对其中流程,不是非常清楚。下面老师简单介绍一下辩论赛的程序:辩论必须有一个话题,今天的主题是“开卷有益,开卷未必有益”,对这一主题正 反双方各持意见,展开辩论。
辩论时一般分成4个步骤
1.、是正反方一辩陈诉观点
2、攻辩,由正反二辩,开始依次
3、自由辩论阶段
4、总结陈词,在正规的辩论赛,还有一个观众提问环节
因为是比赛,必须有时间限制,如正反反陈诉一般在3分钟左右,其他攻辩时间控制在2分钟,每次发言包括答题和提问2部分,每次提问只限一个问题,被问方必须回答。
好了,双发辩论都已经严阵以待了,信心十足,今天究竟鹿死谁手,花落谁家,这是要看每一位辩手的智慧和辩手才了。下面掌声有请小主持人上台。
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