国旗下演讲自我介绍（精选5篇）

国旗下演讲自我介绍 篇1

时光匆匆，岁月无情，我上了小学五年级，转眼五年多就过去了。在这五年岁月里，我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们学校的感情更深了，更浓了。再有一年多，我们就要小学毕业，离开学校了，这怎么可能不让我留恋啊!

我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。勤奋博学、进取争先，成为我们希望小学每一个学生的追求。

我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。而且学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

我的家乡尚志，一个美丽的地方。虽然不大，但是也算得上是;巴山半水分半田了!我的家乡尚志一年四季都美得很。家乡给予了我温暖，并养育了我们大家。为了家乡也一定要勤奋学习，成为国家栋梁，为家乡争光!

我爱家乡，爱家乡的山，爱家乡的水、在我眼中，家乡是那么的美丽!但我更爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。

国旗下演讲自我介绍 篇2

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!我是一年级一班的姜宇欣。很高兴，今天由我给大家进行国旗下演讲。同学们，你们知道本周的星期五是什么日子吗?(是“五一”国际劳动节!) “五一”国际劳动节起源于美国。1886年5月1日，美国工人举行大罢工，要求改善劳动条件，实行每天八小时工作制。工人们团结战斗，夺得了罢工的胜利。人们为了纪念这次胜利，就把这一天定为国际劳动节，全世界的劳动者从此有了自己的节日。

现在，劳动者已经成为我们国家的主人，劳动条件极大改善，因此每年的“五一”国际劳动节，成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日。 我们现在还是小学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献。其次，我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理;在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁;在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。第三，我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。第四，我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。

我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献，让我们向他们致敬!向他们问候!祝他们“劳动节”快乐!

我的演讲结束，谢谢大家!

国旗下演讲自我介绍 篇3

尊敬的各位老师、亲爱的大哥哥、大姐姐和学前班的小朋友们：

大家好!

我是一年级的殷小小。今天我在国旗下演讲的题目是“提高安全意识，共建平安校园”。

为了我们的安全，大家应该做到以下几点：

一、加强宣传教育。提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活。

二、提高个人思想素质。团结同学，和同学友好相处，不因小事和同学争吵，不打架，争做文明的小学生。

三、注意课间安全。同学们在课间不要做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走，不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道。

四、遵守交通规则和交通秩序。来校、回家要排队，不骑电动车摩托车，不骑自行车带人;

五、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃变质食品，不吃零食，不喝生水，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

同学们，生命是可贵的，让我们全校师生共同努力，共同营造一个优美的学习和生活环境，共同创建一个平安的校园。

国旗下演讲自我介绍 篇4

我,是一个富有双重性格的女孩儿,一个是开朗一个是内向,如果你看见了我,一定看不出我的内向,因为,大部分与我熟悉的人,都认为我是一个活泼,调皮,胆小的女孩子,可是,我的心又有谁知呢? 我喜欢看电视,喜欢看书,喜欢爬竿,喜欢英语,嗜好打电脑,写作文,画画等。 我的胆小简直无药可救，记得小时侯我看见一只蟑螂爬到我面前，我大喊妈妈，妈妈冲过来才替我解了围，就为这事，我羞了好几回呢! 我这人不是乱吹，如果你与我有深仇大恨，一些小事我根本置之不理，过一会儿，我就给丢到九霄云外去了，等你向我道歉时我早就忘了。 我性格十分倔强，只要劲头来了，十头牛也拉不住我，妈妈，我的同学都说我倔，都劝我改，可每当这时，我的牛脾气又上来了：“这叫个性，像我这样的人还不多呢!” 看，这就是我。一个怪里怪气的女孩儿!

国旗下演讲自我介绍 篇5

老师好，同学们好!

我是来自四年二班的李昆锦。别看我个头小小的，还只是个四年级的学生，可我人小志不凡，曾多次参加全国征文竞赛，获得了二、三等奖。

今天，为了响应学校的号召，我毛遂自荐，参加我们学校化龙文学社副社长的竞选活动。我虽无驾驭全局的能力，却不乏“帮衬之才”和“补台之能” 。副社长，虽然只是个“二把手”，但也能够为文学社贡献出自己的一点绵薄之力。文学社的活动比较频繁，光靠指导老师和社长难免有些忙不过来，倘若我有幸当选副社长，我会尽其所能地协助社长，共同办好我们整个文学社。

文学社作为我们学生的社团组织，对于活跃我们的课余生活，培养我们的文学欣赏和写作能力，起着重要的作用。虽然，以往文学社的征文活动开展得有声有色，同学们都能踊跃地参与，收到了很好的效果。但是，对于读书活动，本人认为还有待进一步改进。比如说在读书范围方面，我认为，现在的同学的读书范围还不够广，有的读了天文，却把地理给抛到一边;有的读了文学，又把历史给冷落了。所以，我建议文学社采取有效的办法，多方面地引导同学们，扩大读书范围。

还有，我发现大多数的同学都没有足够的读书时间。所以，我建议文学社每周开一堂“读书交流课”，让同学们能在这堂课中更好地阅读图书，交流读书感想。

“新官上任三把火”。假如我当选副社长，我上任后的“三把火”就是：第一把“火”，让每个文学社成员都尽量做一些文学剪报，互相交流一下，日积月累，培养同学们的阅读和编辑能力;第二把“火”，协助社长创办一份属于我们自己的文学小报，扩大影响;第三把“火”，与其他学校的文学社结成“兄弟社团”，取长补短，共同提高。当然，要想把文学社办地更出色，还需要同学们踊跃参与，出谋划策。

我们文学社的骨干成员应该集思广益，群策群力，遵循老师们的教导，积极开展文学社的各项活动，采取必要的措施，吸引更多的同学积极地参与，让我们文学社更加蓬勃地发展!