教师转正单位鉴定评语
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教师转正单位鉴定评语篇一当了快半年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但你已在教学中学到了很多。在这一年里,你担任小学英语四年级和五年级的教学工作,同时担任学校九年级的体育课任务,工作充实而不乏挑战。尽管九年级的体育中考任务非常沉重,但小学英语的教学工作仍然是你的工作中心。你经常思考小学英语的教学方法,学习教学设计,以及组织与你们农村学校相符合的教学活动。你也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是你常常想把教学当成一门艺术来研究。
所以你积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。非常让你高兴的是你的教育论文得到了县论文评比二等奖,这既是对你的肯定也是对你的一种鼓励。今后你将一直花比较多的时间在教学研究上,你相信那将使你受益良多。希望今后更加努力成为一个优秀教师。考核合格,给予转正。
教师转正单位鉴定评语篇二你作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,你仍然不断学习,丝毫不敢松懈。因此,继续学习成为你工作学习中重要的一部分。你不仅参加新教师培训,农村教师提升工程,还考取了英语本科深造的机会。尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让你颇感压力,但只要一有空闲时间,你便争取出来小学英语相关的教学方法,学习先进的技术。在如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里,你努力扩展自身的知识面,自感收获很多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。你总体而言还是挺不错的,考核合格,同意转正。
教师转正单位鉴定评语篇三你来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,精心备课、上课、作业布置批改等常规工 作进行了认真的实践, 并在实践之中注意查缺补漏, 遇到自己无法解决的教学问题就积极向 同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。一年来,你在上学期 担任了高一年级七学个班的历史教学工作, 下学期由于分班调整, 你担任了四个文科班的教 学和两个理科班的教学任务。虽然任务相对较重,课时数量较大,但是你并没有降低对教学 质量的要求,力争让每一堂课都生动有趣,学生能学有所获。 在课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣, 培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自 己的教学能力得到不断的进步和提高。你认为教师要多读书多听课,要掌握教学设计、教学 评价、说课和写好教学反思。
同时,你还通过反思来加快自己成长,并能从自你评价、他人 评价、学生评价中进行自你反思,不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感, 使自己不断的成长。同时,你所担任的几个班的教学工作都取得了一定的成绩,尤其是十三 班在期末考试中对比半期考试有较大进步。 在工作期间得到领导和同事们的一致好评。同意该同志按期转正。
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