以尊重为题的作文400字

尊重犹如开在生命之树上的花儿，如果说花开花落彰显生命本色，那么尊重别人便是散发你的人格魅力。下面一起和小编学习一下尊重作文吧！

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不管在哪，见到老师，都要先行一个少先队礼，再对老师说：“老师您好!”不管老师是否有缺点，也千万不能埋怨老师;不管作业的多少，都不要抱怨，因为老师在为我们好;在作业很多，想抱怨时，想想：我们多写一本，老师就要多改几十本子;在老师上课讲到你会的内容时，不要不听，想想：这是自己学过的内容，正好借此机会复习一下;在老师误批评了自己的时候，想想老师一个人要处理50多个人的事，难免会有些小糊涂;在上自己不喜欢听得课时，不能不听，也不能说话，要认真听课，不能做一个偏科生;在外边其它地方碰见一个你见过，但是又没见过的老师，不能因为老师没有见过你就不打招呼，要和平常一样，依然敬礼。

不管是什么老师，你认不认识，但老师在我们心中永远是绿叶，永远是春蝉，永远是蜡烛，永远是我们学生心目中的那个“地球”。

每个人都有自己的尊严，就算再穷再笨再傻的人也有尊严.我们要尊重身边的每一个人.

星期一的下午，天下着毛毛细雨.

放学了，我和平常一样走在那条熟悉的小路上.走着走着忽然听见前面有嬉笑声我便抬起头，噢!原来是我们班几个超级捣蛋鬼.我便走上前去.

走这条路是要经过一个小车库的，里头专门停放自行车.今天车库门口坐着一个女的，(平时这里从来不坐人的)说难听一点，那女的看上去傻傻的.这是那几个超级捣蛋鬼也看见了那女的，xxx便对那人叫到：“傻子来追我呀!傻子!“那人很伤心：“我去告诉我妈妈!“(因为她有点弱智)这时他们大笑起来：“傻子!哈哈!傻子!“我心想：你们也太过分了!就算别人再笨再傻你们也不能这样嘲笑别人呀!要是别人这样嘲笑你们呢?此时我真想脱口而出：“你们怎能这样对待她人呢?可是已到嘴边的话又被我咽了下去.回到家我的眼前还浮现着刚才那一幕.

尊重别人真的有这么难吗?

在每周的周六周日作文课上,同学们都会演讲,都要表现自己,如果一位同学上来演讲,下面的同学便活跃起来,都在想等会儿轮到自己讲什么。老师经常提醒我们:安静,注意听。如果把那位同学换成你,下面没有一位同学在听你演讲,你的心里一定也不是滋味,所以倾听也是一种尊重。

由演讲我想到了在课堂上,老师在讲课,同学们要是都在专心听,不辜负了老师的备课,不辜负了老师辛苦的成果,不仅是对老师的尊重,而且在这堂课也能获得很多知识。

生活中有很多事情,我们都不会向父母诉说,而是常常向朋友来诉说。如果你对朋友诉说你的苦恼时,你的朋友却对你说某个游戏你玩了吗?你心里一定不好受,反之,你的朋友来向你诉说他的烦恼,你会认真地倾听,一起和他解决,他%&便会懂得了如何倾听。

在家里,经常有妈妈爸爸那“唐僧”式的教育,无论说多少遍也不厌倦,有时候我都能背下来。如果父母说的对,我们就那样做,如果不对,我们就不去做。如果你认真倾听,父母也会感到欣慰,父母会说,这孩子长大了,懂事了。

认真倾听,你会听见风儿吹过树梢的私语,鸟儿在天空飞过的问候,虫儿在草丛追逐的欢笑,青蛙在池边呱呱的歌唱……

倾听是对别人的尊重,倾听是对别人的关心,仔细一想,倾听也是对自己的一种尊重。

尊重会让人心情愉悦;尊重可以使人摆脱陌生的关系。若有对彼此足够的尊重，一切不必要的矛盾都是可以避免的……

“刷、刷、刷”我正在写着总结。这时，耳边传来了同桌小红的声音;“这道题怎么做呀?”我看了看这道题目，太简单了，也不知小红是不是这么笨，看到自己还没写完总结便不再理会。可是小红还是问了我好几次，我只有沉默。小红一手滑，手中的笔掉在了我旁边，小红说：“帮我把它捡起来。”我心中的怒火压抑不住了，冲着小红大声喊：“你烦不烦，一天到晚都问我题目，那题目可简单了，自己想一下不行吗?还有，掉了笔自己捡行吗?”“可我真的不会做。”听到这反驳，我生气极了，就不加思索，冲动地侮辱她：“你当然不会做啦，差生一个。”我无停止地吵起来，她一言不发，脸涨得红红的，却流露出气愤的表情。气氛越发越严重，看见小红那生气的样子，我渐渐惧怕了，但嘴里还是不停的辱骂她。“够了，我承认我是不够你聪明，但我也热爱学习，我也是有尊严的!”我顿时震撼了，对啊!她也是有尊严的，我和她之间是平等的，我又怎么能这么过分?我为什么不尊重她?我又怎能侮辱她呢?越想我越发觉自己不对……

一个让我小瞧的人，让我懂得了是尊严。在我嘲笑、伤害别人的尊严时，我的尊严也变得很渺小。

尊严犹如开在生命之树的花儿，如果说花开花落是生命的本色，那么尊不尊重别人别人的尊严，更是看出你是否善待自己的人格。