老师培训活动纪实：九月，感动与感谢

九月，注定是繁忙的。开学以来，学籍注册与核对、建档立卡贫困生的筛查与统计加上各种临时性表册的填写，每天，我的神经都绷得紧紧的。但是，我始终没有忘记我的另一个责任，那就是小语一班的辅导任务。

按照既定方案，九月份，青年教师培训的主题是教学设计的制定。我不得不挤时间，与赵老师协商如何制定本月培训方案。赵老师说，方案你来定，我配合你执行。我苦笑，不得已，反复思忖，草拟了培训方案。又发给指导教师郭丽歌，经郭老师指点，最终形成我班九月份的活动方案，九月要有两个活动，一个线上网络研讨，一个线下微型课集中展示。方案发到班级Q群，我便又忙于各种表册中去了。

忙归忙，我时刻关注着Q里的消息，关注老师们反馈的信息，也在思考线上研讨怎样进行。这次研讨，我确定的是针对如何优化教学设计，结合实际，自由讨论。同时萌生了让学员自己主持的念头。让谁来，我发现新入群的韩睿君老师比较活跃，便小窗相邀，让韩老师主持，韩老师虽然没有参加过网上研讨，依然接下了这个任务，我心里非常感动。19日之约准时到来，19点30分，我准时上线，韩睿君老师已然开始了主持，也许激动使然，韩老师用的是语音，真让我感到韩老师的用心与投入。一个半小时的热烈讨论，我的伙伴们从教学目标的制定、教学活动的设计、作业布置等方面进行了充分的交流。大家一致认为，好的教学设计是一节好课的蓝图，一定要从优化教学设计开始，打磨自己的课堂。

网络研讨一结束，我便又开始筹备22日的集中展示活动。按照既定方案，活动地点定在老庙乡。当我与中心校业务朱主任联系时，他在外地学习，让我与乡一初中祝校长联系。拔通祝校长电话，说明情况，想借他们多媒体教室用。祝校长满口答应，表示用他们会议室，那里环境好，要给老师们提供舒适的活动场地。除了感谢，我再也无法表达我的心情。定好场地，如何进行微型课展示，我又从接待、签到、评委等方面进行人员安排，确保活动顺利进行。

22日上午，我早早地来到老庙乡第一初中会议，打开多媒体。这时，我才知道，今天我要独自面对，独自组织这次活动。原来，两个乡的业务领导都去外地学习，我的搭档赵老师也去了外地学习。天，我只能硬着头皮来做了。令我高兴的是，一切都按我的安排顺利进行，负责接待的杨利娇等四位老师，早早站在楼下，引导桑村的老师们入场。更令我感动的是，评委左喜玲老师本已调入县城，却不愿离开这个集体，按时来到了会场，满满的都是正能量!

9点整，简单的几句开场白，微型课展示便正式开始。这次一共有六位老师做课，涵盖低、中、高年级，也有同课异构。六位老师各展风采，各有所长，有的擅用现代教育技术，有的巧控课堂气氛，有的板书工整严谨。真是长江后浪推前浪，一代新人换旧人。我真的觉得这些老师接受新理念的意识非常强。六节课，无一不强调教学目标。心中有目标，教学活动才不会偏离主题。而且，老师善于利用各种手段，如多媒体，如音乐，如中肯的评价，如小组合作学习，来组织课堂教学，他们的成长速度之快，让我非常佩服!最后，还要提一个花絮，就在我们评课的时候，窗外，乡一中的一位老师却在悄悄地倾听着，也许，她也沉醉在我们激烈的讨论中。她，为我们增添了又一道风，给我，增添了又一份感动!

下午2点，杨华老师制作的活动简报已然发到了QQ群中，天，这是要让我陷入感动，无法自拔!

小语一班的伙伴们，这个九月，你们让我如此动容!