高考复习记笔记的技巧 上课的时候怎么做笔记

俗话说得好，好记性不如烂笔头。把平时老师所讲的公式和解题技巧记下来，有利于减轻复习的压力，达到提高复习的效率。但有部分同学只忙于做笔记，而没有认真听讲，顾此失彼，影响了复习效果。下面是本站小编为大家收集关于20xx高考复习记笔记的技巧，欢迎借鉴参考。

1、笔记成了教材实录

很多同学都是“老师讲，自己记，复习背，考试模仿”的学习模式，一节课下来就记了几页纸，把笔记写成了教学实录。这种过分依赖笔记而忽视老师讲解的做法是不可取的，只会增加学习负担，降低了学习效率，形成恶性循环。

上课的时候要以听讲和思考为主，主要的目的是把老师所讲的思路记下来，课本上有描述的可以做个标记，而不是整个知识点都记全，这样既能高效做笔记而不用浪费时间。

2、笔记成了习题集

很多同学的笔记都是高考试题大全以及一些解题技巧、一题多解之类的集锦，很少涉及知识点之间的联系、思想方法的提炼及解题策略的整理，没有自己的钻研体验，笔记本成了习题集。

按照以往高考的经验可以得出，有些典型题目的解题技巧是要记下来，但不能就题论题，而是要把重点放在习题价值的挖掘上，即注意写好解题评注，才会应用在复习上面有所作为。

3、笔记成了过期期刊

有部分同学做的笔记就好像过期的期刊，时间一长就丢在一边，没有发挥到它的实际应用。，好的笔记是课本知识的浓缩、补充和深化，是思维过程的展现与提炼。所以要珍惜自己所记下来的笔记，而不是写完就不管不顾。

合理利用笔记可以节省时间，突出重点、提高效率。当然，还要经常对笔记进行阶段性整理和补充，建立有个性的学习资料体系。只要我们能够坚持地做下去，不断扩大成果，就能走出误区，实现合理利用笔记去学习。