英语学习:一般过去时时态讲解
本站:英语里面的一般过去时时态是怎么构成的,又有写什么需要注意的地方呢?下面我们一起看看这篇《一般过去时时态讲解》。
一般过去时:
构成:did
含义:
1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。时间状语有:yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。例如:
Where did you go just now? 刚才你上哪儿去了?
2)表示在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作。例如:
When I was a child, I often played football in the street. 我是个孩子的时候,常在马路上踢足球。
Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome.那时,布朗一家无论什么时候去,都受到热烈欢迎。
句型:
It is time for sb. to do sth "到……时间了" "该……了"。例如:
It is time for you to go to bed. 你该睡觉了。
It is time that sb. did sth. "时间已迟了" "早该……了",例如:
It is time you went to bed. 你早该睡觉了。
would (had) rather sb. did sth. 表示'宁愿某人做某事'。例如:
I'd rather you came tomorrow.还是明天来吧。
4) wish, wonder, think, hope 等用过去时,作试探性的询问、请求、建议等,而一般过去时表示的动作或状态都已成为过去,现已不复存在。例如:
I thought you might have some. 我以为你想要一些。
比较:
Christine was an invalid all her life.(含义:她已不在人间。)
Christine has been an invalid all her life.(含义:她现在还活着)
Mrs. Darby lived in Kentucky for seven years. (含义:达比太太已不再住在肯塔基州。)
Mrs. Darby has lived in Kentucky for seven years. (含义:现在还住在肯塔基州,有可能指刚离去)
注意: 用过去时表示现在,表示委婉语气。
1)动词want, hope, wonder, think, intend 等。例如:
Did you want anything else? 您还要些什么吗?
I wondered if you could help me. 能不能帮我一下。
2)情态动词 could, would。例如:
Could you lend me your bike? 你的自行车,能借用一下吗?
公众号:英语语法学习
-
幸福教育心得体会(通用3篇)
幸福教育心得体会篇1《过一种幸福完整的教育生活》是一本值得老师认真阅读,深入思考的好书。读了这本书,我对教师有了更深的认识——做一个幸福的教师。对于一个幸福的教师来说,教师的工作不应该是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的牺牲,而应是享受;教育不是重复,...
-
大班幼儿学期末评语(精选3篇)
大班幼儿学期末评语篇11.沈启航—航航这位“大哥哥”就要成为小学生了,三年的幼儿园生活使航航变得独立、自主,对学习、生活是积极向上的,懂事、乖巧的航航也时常是老师的好帮手、做起事情来认真负责;在家里帮妈妈买菜,是妈妈心中的“男子汉”。你今天的成绩是...
-
主持活动开场白(通用6篇)
主持活动开场白篇1甲:尊敬的各位领导、各位来宾乙:亲爱的老师、同学们合:大家,晚上好!(鞠躬)甲:丹桂飘香、秋风飒爽。在这个金色的季节里,我们同来自五湖四海,大江南北的莘莘学子们圆梦常州大学,来到了知识的象牙塔,开启人生最美丽的一段航行。乙:今夜花好月圆,我们相聚在...
-
小学教研实施方案(精选4篇)
小学教研实施方案篇1实施细则为了落实台儿庄区教育局进一步全面提高教育教学质量工作会议精神,深化三六五新课程改革,提高课堂教学效率,构建高效课堂,促进教师专业成长,发挥市优秀教师的引领示作用,决定开展“同课异构”教学展示活动,具体实施方案如下:一、指导思想以...