学习“中央八项规定”“六项禁令”心得体会
“轻车简从、减少陪同、简化接待;不张贴悬挂标语横幅,不安排群众迎送,不展设迎宾地毯,不摆放花草,不安排宴请……”11月10日,在教师政治学习会上,孙校长和秦校长组织老师们学习了中共中心关于改进工作作风、密切群众关系的“中心八项规定”“六项禁令”。
秦校长对“八条规定”和“六条禁令”逐条进行了讲授。孙校长强调指出:中共中心“八项规定”“六项禁令”为教师进一步改进工作作风建立了标杆、指明了方向。全校教师要认真学习“八项规定”“六项禁令”,展开自我梳理、自我解剖、自我整改,将自己的思想同一到党中心的精神上来,从思想上、观念上、行动上严格要求自己,抓好“五风”建设,即党员的党风、领导的作风、教师的教风、学生的学风、学校的校风。要把改进工作作风与党风廉政建设和师德师风建设结合起来,与学校管理和教育教学结合起来,从现在做起,从小事做起:开会要简短精炼,教师在撰写各种计划、总结、心得体会、教育信息时,要少讲谎话、空话、套话,简短务实求真,各班要勤俭用电,及时关灯,打印室要加强管理,勤俭纸张等。
通过这次政治学习,教师们都非常感慨与支持。大家谈到,学校是重要的育人机构,必须认真学习领会并贯彻执行相干规定,坚持节约办学,果断反对讲排场、比阔气,果断抵制享乐主义和奢糜之风。要在学校教育中大力宏扬中华民族节约勤俭的优秀传统,宣传“勤俭光荣、浪费可耻”的思想观念,厉行勤俭、反对浪费。将以务实的风气正作风、带教风、促学风、塑校风,做人民满意的教师,教人民满意的学生,办人民满意的教育,全面推动学校各项工作再上新台阶。我明确了这次活动的目标是要努力建立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象;纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义,从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”教师。通过学习,我谈几点熟悉和体会:
一、转变教师作风,加强师风师德建设,是新时期党对干部的要求,
人的一生不过几十年时间,真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的,所以一定要珍惜时间、珍惜岗位,教书育人,心得体会,通过转变作风,可以建立团结协作的教师形象。团结是大局,团结出凝聚力,团结出战役力,团结是各项事业成功的根本保证。能不能弄好团结,是衡量和检查教师素质高低、师德的重要标志。通过作风整顿,可以建立务实高效的教师形象。实干就是水平,落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热门、难点题目,最根本的途径就是真抓实干,最老实的办法就是一件一件地抓,抓一件落实一件。
二、要找准工作中存在的题目,对症下药,锐意改革,创新思惟,不断完善本身工作。
作为一位教师,要做提倡和践行八个方面良好风气的带头人,要常常想想甚么是“做人”,把学习与改造同一起来,把“立言”与“立行”同一起来,真正做到教书育人。不但要自己品行端正,业务水平高,乐于敬业,端正态度,还应千方百计投进到学校集体的建设中,增加自己的一分气力,为校增光、添彩。
三、真正做到一切为了学生,为了学生的一切,切实解决教学中的不足。
作为一位人民教师,应牢固建立毕生学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际教学相结合,不断进步本身综合素质,进步教育理论水平和业务能力。以这次师风师德效能建设为契机,努力进步自己的业务素质,做一位师德高尚、业务精良的教师模范。
总之,通过学习,进步了我的政治敏锐性,增强了我的政治鉴别力。强化了我们的四种意识:“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”,要努力建立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象;纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义,从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”教师。在教育教学工作中,我们一定要以“中心的八项规定”和“六个禁令”为准绳,建立良好的教师形象,构成严明的纪律和良好的作风,做到为人师表,教书育人,使我们在工作中做到脚踏实地、认真负责、精益求精,以高度的责任感做最好的工作,用最好的服务为学生排难解纷,努力构建和谐校园。不断首创学校工作的新局面,使教育真正做到:让学生成才,让家长放心,让人民满意!
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