续写穷人500字
【一】续写穷人500字
渔夫提着马灯,走到床边,深情地望着他们。“你瞧,他们这可爱啊。”渔夫说道。桑娜温柔的点了点头。
一丝阳光打破了黑夜的平静,渔夫穿好衣服,缝补好破烂的渔网后,拿起黑面包,乘着小船出发了。“哇哇,哇哇。”孩子的哭声惊动了正在沉思的桑娜,他连忙跑去,温柔地抱起孩子,孩子的哭声吵醒了其他六个孩子,他们看着西蒙的孩子,疑惑不解,说:“妈妈,他们是谁啊。”五个孩子一起说道。“哦,他们是西蒙的孩子,大的叫西恩,小的就叫西特。”安顿好孩子后,桑娜就去弄早饭给孩子们吃,她望着仅剩不多的黑面包,长叹一声气,“哎,这些黑面包该怎么分呢,自己不吃没关系,可不能饿着孩子,啊。”说完,他拿起6个黑面包,决定了:老大和老二每人半个,其它的一人一个。
中午,孩子们休息好后,桑娜便去集市卖布,不知怎么回事,今天的布卖的很好,赚了500卢布,桑娜用没卖出去的布给孩子们做了几件衣服,孩子们穿上后,各个眉开眼笑。
深夜,渔夫回来了。“桑娜,我今天运气可好了,捕了十几条鱼,还有四条大鱼呢,我们留五条放家里,其余的卖了吧。”
第二天,渔夫出去捕鱼后。桑拿就拿着鱼,到附近的镇上卖。过了一会儿,一个大胡子老板看见了这几条鱼,对桑娜说:“太太,你的鱼很不错嘛,不如我们谈谈价。”100卢布一条怎么样。”桑拿说道。“好的。”说完,大胡子老板连忙把1500卢布给了桑娜。桑娜用250卢布买了5个大面包,回到家。桑拿立刻把4个面包分给孩子们吃,给辛苦劳动的渔夫留了一个。
就这样,他们日复一日,年复一年的生活,光阴似箭,日月如梭,西恩和西特也到上学的年龄,于是,渔夫开一家开了一个短会:渔夫说:“诶,他们这么快就了到了上学的年龄了,只能有一人去,到底谁去呢?”所有人都孔融让梨,让最小的西特去,西特沉思了一番,说道:“明天先由我上学,后天哥哥去(因为他们长得一样)晚上都把自己学会的知识交给哥哥姐姐们,好吗?”所有人都同意了,桑娜高兴的吻了西特一下,说:“宝贝,真聪明。”
第二天,所有人都有了自己的“岗位”:老大和老二随渔夫捕鱼,老三到镇上去擦皮鞋,老四把渔夫他们打回来的鱼卖了,西恩/西特(/的意思是或者)和桑娜去集市上卖布,西恩/西特去上学,晚上,不管自己有多忙,都汇聚在一起,听西恩/西特讲知识。
通过他们这么努力的工作,渔夫一家变得富裕起来了,他们再也不要起早贪黑去捕鱼了,七个孩子都可以上学了,他们还盖了新房子,让渔夫和桑娜安享晚年。
从此,他们过上了幸福的生活。
【二】续写穷人500字作文
当桑娜收养了西蒙的两个孩子后,一家人的生活更加艰难了,虽然渔夫与桑娜不分昼夜的干活 ,却也只能勉强填饱肚子,在几年后,孩子们都渐渐长大了,可桑娜一家的生活也越来越困窘了。他们不得不卖掉那所温暖而舒适了小屋。他们离开了村 子,到大都市里过上了流浪的生活。
他们在大都市里住的是破旧的石屋,吃的是树林里滴野果和市场里的烂菜叶。不知不觉中又过了几年,孩子们很懂事,也十分体贴、孝敬父母。也慢慢学会了捕鱼,种粮食,读书,下厨等技能。
冬天的一天,渔夫在外面捡到了两个冻僵的人,并把他们带回了他们那破旧不堪的家。让孩子们为他们看病,待他们醒后,并为他们特意弄了一顿好吃的。了解情况后知道了这是一对爷孙,出来游玩时,钱包被偷了,三天没吃饭了,饿昏了就在雪地里懂僵了。有一天,老人带着他的孙子离开了,临走时,老人给了渔夫一张写了地址的纸。老人说当他们有了困难就到这个地方来找我。桑娜一家恋恋不舍的送走了他们。
有一年闹饥荒,桑娜一家没有粮食了,渔夫抱着试一试的心态到了老人家,向老人说明了情况,老人听后,慷慨的给他们送了许多粮食,并问他愿不愿意到他们家当管家,渔夫答应了
从此,他们的孩子和桑娜夫妇过上了幸福美好的生活!
-
博物馆演讲稿(通用3篇)
博物馆演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好,我今天演讲的主题是《绿色生活,从我做起》。谁不希望头顶的天空湛蓝如镜?谁不希望脚下的大地绿草如茵?谁不希望身边的湖水清澈如鉴?谁不希望眼前的阳光灿烂如金?是啊,谁不希望看见如此一副天然的画面呢?在芳香的花丛中,和...
-
小吃店策划书(精选3篇)
小吃店策划书篇1一、醉味小吃店开店局限性:如果手持5万开店资金,可投资的项目就有局限,就拿开小吃店来说,可承受的租金是,80平方米月租金3000元以下。最好选择靠闹市又近农贸市场及住宅小区旁的地方。租金支付最好是一个月一付,或三个月一付!当然也可以选择做流动推车...
-
村劳动力转移工作总结(通用4篇)
村劳动力转移工作总结篇120xx年,龙山中学认真贯彻执行党的各项方针政策,坚持正确的培训方向,全面推进素质教育,在各级领导的正确指导,大力支持下,紧紧围绕提高我县广大农民素质,提高农村劳动力的文化科技水平开展培训。经全体人员共同努力,较好地完成了20xx农民实用技...
-
宿舍文明演讲稿(精选10篇)
宿舍文明演讲稿篇1尊敬的校领导、老师,亲爱的同学:大家好!人在所处环境中,耳濡目染、潜移默化之间,必然会受到环境的影响。“校园无闲处,处处皆育人”,寝室环境对人的影响更加直接。通过文明环境的构建,我们不仅能改善寝室生活环境,提高寝室生活质量,更能提升个人修养,坚...