优秀校长先进事迹材料范文大纲
编者按:一间学校的校长应该有强大的领导才能,能够让学校走向高峰,下面我们来看看《引导教师读书 带动学生读书》这篇校长先进事迹文章吧!
刘文庆,男,汉族,1970年10月出生,中共党员,本科学历,中学高级教师。1989年参加教育教学工作。
该同志20xx年8月-20xx年7月年在新野县第二初级中学担任校长期间,确立“以人为本,崇尚科学,和谐发展”的办学思想和理念,带领新甸二初中的师生大胆改革,不断创新,把一所农村初中建成了一所校园环境优美、教学质量优秀的市、县先进学校。20xx年参加省中语会孟素琴老师主持的“扩大语文阅读实践研究”课题,该课题20xx年荣获省教研室课题成果一等奖。20xx年8月-20xx年12月在新甸铺镇任中心校校长期间,加大校本教研力度,致力于提高广大教师的师德素养和业务技能,在全镇中小学推广“扩大阅读的实践研究”课题实验成果,成效显著。20xx年5月,《新语文读本》发行十周年暨语文教学研讨会在新野县召开,该同志做主题发言,受到到会的钱理群教授、方卫平教授的 好评。20xx年12月-20xx年6月在新野县团结中学工作期间,大力培养年轻骨干教师,继续推广“学案教学”,严格对学生的养成教育,致力于学生良好的生活和学习习惯的养成,实现了学校教学质量和办学条件建设的双丰收。20xx年6月至今在新建的新野县第一初级中学任校长,确立了“以人为本,和谐发展”的办学理念,校风定为“文明、守纪、自信、宽容”,校训为“厚德启智,知行合一。”致力于学生自主学习能力的提高和创新实践能力的培养。
新野县第一初级中学20xx年8月建成并开始招生,现有54个教学班,4917名学生,教师208人。该同志能以新的办学理念引领学校全局工作。学校将办学理念定为“以人为本,和谐发展”。学校着力于打造一支师德高尚、业务精良、团结合作的教师团队,着力于培养人生理想远大、品学兼优、人格心理健全、健康的优秀学生。学校将校训定为“厚德启智,知行合一”,旨在重视和加强德育教育,开启学生心智。学校的校风为:文明、守纪、自信、宽容,意在营造优美、有序、和谐的校园风气。学校还将“自强不息,向善向上”定为一中精神,教育师生向品德好的人看齐,追求生活中一切的善良和美好,自我力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,永不停息,以追求卓越为目标,以一流的业绩回报社会。学校稳步推进课堂教学改革,大面积提高教学质量。按照“科研带路、强化常规、推进‘学案教学’改革”的思路,强化校本教研,转变教师观念,在课堂教学上充分调动学生学习的主动性,参与课堂的积极性,提高学生学习的品质和效率,提高学生自主学习能力。该同志努力探索更加有效的学生管理思路和办法,狠抓抓养成教育,开展自主管理实践探索,提高管理实效。学校坚持每周举行国旗下的讲话活动。指导各班每周的主题班会,引导学生自省、自悟,改正言行上的不足。对全体学生进行军训,强化学生的纪律观念,规范学生的言行,培养学生良好的生活和学习习惯。学生自主管理实践研究从以下四方面入手:学会自我规划,包括自我认知、自我发展的愿望、计划目标。努力自我约束,即自制。不良行为习惯的克服、不良情绪、不良思想、心理的克服。敢于自我负责,对自己的言行、学习状况等方面负责。实现自我发展,包括成绩的平衡发展、身心的和谐发展。学校还科学设置午休时间,让学生在寝室午休,保证学生充足的睡眠,提高学习效果。为保证学生安全,学生晚上住宿和午休时间,保证每个楼层一名值班教师,承担学生的纪律管理和安全管理任务。
新野县第一初级中学建校三年多来,一直坚持开展语文扩大阅读的实践研究,下发《关于语文扩大阅读实践研究方案》,引导教师读书,提高自身的的语文素养,同时带动学生读书。为了让学生们能读到更多、更优秀的经典作品,该同志一直坚持选用《阅读》读本作为学生的课外辅助阅读教材。学校开设一节阅读课,保证学生阅读时间。学生在教师指导下,做好阅读摘抄、诵读积累,撰写阅读心得。20xx年秋期,学校与新华书店联合,在学校建立“天缘读者俱乐部”,由书店按照学校提供的书目每期购买8000本图书,保证学生有更多好书可读。20xx年11月,学校建立了校园调频广播,教导处将收集到的近千个阅读欣赏音频材料,结合教学的实际需要,利用每周二晚上为全校师生上一节阅读欣赏课。扎实的阅读开阔了学生们的视野,丰富了语文积累,启迪和改变着孩子们的思想。有好书相伴,为学生们的精神打底,让全体一初中学子享有美好的三年读书时光,是该同志坚持不懈的追求。
在该同志的带领下,新野县第一初级中学先后荣获南阳市“基础教育课改先进单位”、“ 作文教学先进单位”、“ 教育科研科普工作先进单位”、“ 艺术教育先进单位”等荣誉称号,连续三年荣获市教育局、中国邮政集团公司南阳分公司颁发的邮票图稿绘画比赛优秀组织奖,先后被县教体局评为“教学质量先进单位”、“ 未成年人思想道德建设工作先进集体”、“新野县文明学校”、“体育、卫生、艺术教育先进单位”等。20xx年中考1056名学生中,有6人升入省市重点高中,327人升入一高,265人升入三高,A类高中进线率66%。荣获南阳市教体局表彰,并以五科全县第一、两科第二的成绩被新野县教体局表彰为“20xx-220xx年度教学质量先进单位”
该同志主持的《自主合作探究的学习方式在农村初中语文教学中的实践》课题20xx年9月获省教研室一等奖;参与研究的课题《农村初中语文评价方式改革研究》20xx年6月获南阳市教育局表彰三等奖;主编的《初中生古代文学经典诵读》(七、八、九年级)20xx年9月由河南大学出版社出版,获省教育厅一等奖。该同志20xx年9月被河南省教育厅评为骨干教师,20xx年11 月被河南省教育厅表彰为“河南省优秀教育管理人才”,20xx年6月被河南省教育厅 评为“河南省名师”,20xx年9月被南阳市教育局评为名校长。
作者|刘文庆
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