《开学第一课》班主任教学反思
今天是全国的孩子们回到学校的日子,照旧在《开学典礼》的仪式后由我这个班主任进行开学的第一课。
我今年的开学第一课没有特别的进行准备。因为孩子们一直在进行手风琴训练,提前回校的日子并不好受,况且他们还要背着几斤重的琴不停的变换队形,劳累程度对于中年级的孩子来说是不言而喻的。
为了缓解他们的压力,我带头给转进的四位学生做《自我介绍》的示范,这次做了点改进,我这个语文老师脱口而出的却是英文,本意是刺激孩子们对新知识的挑战和学习。然后是准备两个笑话,让大家轻松愉快的度过第一堂课。
接到学校的通知,今天必须通知学生看电视,因为国家教育部发了通知。这个和去年开学差不多吧,又是什么政治任务!我心想,去年学生看什么国家形式大课堂什么的,听得都一愣一愣的,不知其意,这次也不报什么希望。
权当我第三个给学生的意外吧。“同学们,今天第一条作业是……”“预习第一单元课文!”熟悉我的学生早早就喊出。“看——电——视!”“啊!——”“对,大家一定要邀请爸爸妈妈看今天晚上cctv-2……”“老师你不骗人吧……”
晚上回到家,忙碌的第一天根本没有把这件事情放在心上。要不是刚好电视台转到CCTV2,才恍然想起要看这堂全国2.2亿中小学生和其家长必须收看的“第一课”。
由“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四部分组成,陈燮霞、张湘祥、刘春红等8位奥运冠军,姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员将和来自灾区的孩子们一起,通过互动、讲述等寓教于乐的形式,将奥运精神和抗灾精神紧密结合,让应急避险教育深入人心。
一边看,一边惊叹,这样的教育内容才是学生真正需要的。
一边看,一边惊叹,这样的教育形式才是各界人士关心教育的表现。
一边看,一边惊叹,这样的教育效果才是我心中理想教师应该去设计的课堂。
“余老师,我学到了一种坚强的精神。”一位QQ在线的学生虽然简单的打出了一句话给我,却让我感动万分。
怎么不是呢?我每天在教他们记这个字,背那段话,写些千年不变格式的作文,还真不知道自己做老师的意义是什么了。这次利用电视媒介制作了这样一堂课,我的心是澎湃的。看到了各界名人对少年儿童的关爱,看到教育改革正朝着以人为本的务实方向前进,作为教师,不可推卸自己肩上的责任。这就是我的一点点感动。
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