幼儿园期末汇报主持词（通用5篇）

幼儿园期末汇报主持词 篇1

A尊敬的各位领导，

Distinguished Leaders, Guests!

B敬爱的家长，

Respected Parents!

C亲爱的老师、同学们：

Beloved Teachers and Schoolmates!

合:大家上午好!

Hello, everybody!

A：(各位)，发现了没有?今年我们的主持阵容与往年有所不同?

B：嗯?怎么说?

C:你看，无论是扮相还是体重，都比以往有份量。

D：好了，好了!你可别拐着弯儿夸自己了!

E：就是!我告诉你们，我可听说今年老师们可是精心准备了一份特殊的大礼要送给大家，是不是很期待呢?

F：老师的节目是让人期待!但我们小朋友们的节目可更是丰富多彩呢!

A：好了，我们就别卖关子了，赶紧让我们一起拉开20xx期末素质教育汇报演出的大幕吧! Huangshan School 20xxTerm quality education performances begin!

1:年少，用我们最精彩的方式，绽放出我们最灿烂的花样年华。祝愿我们的祖国更加团结美好!愿我们的生活永远绚丽多姿!下面让我们一起欣赏高年级同学带来的舞蹈《圆梦》。 1 Please enjoy dance

2：多么精彩的舞蹈表演啊!同学们，我们知道戏曲是我国民族文化的瑰宝，京剧雍容华美，越剧轻柔婉转，徽剧古朴苍劲。接下来让我们一起感受戏曲的博大精深，品味它悠长的韵味吧，请欣赏戏曲表演《水淹七军》等曲目。

2 Let’s enjoy Peking Opera

3:你们喜欢英语吗?你们经常讲英语吗?英语歌曲在我们学校很受欢迎。今天，二年级和六年级的同学们为我们带来了英语歌曲《We are family》。

3、Do you like English? Do you often speak English? English is very popular in our school. Today students of Grade 2 and Grade 6 show us some songs 、 and 4：笛子是我国典型的民族乐器，有石笛、木笛和竹笛，不过，声音效果最好的还是竹笛，下面请欣赏由六年级同学带来的笛子齐奏《太湖美》《送别》《牧羊曲》。

4、Now the students of Grade 6 give us the flute playing 、

5：天真无邪的小朋友们朝气蓬勃、健康快乐。他们要用优美的舞姿展示自己独特的风采，用激情的舞步踏出童年的欢快，用金色的微笑漾出幸福的味道!让我们一起欣赏低年级小朋友带来的舞蹈《小鸡总动员》。 5、Let’s enjoy the dance and feel their happiness

6：我们在黄山学校快乐成长，黄山学校的大舞台练就了我们的勇气和毅力，赋予了我们知识与能力。接下来请欣赏从黄山学校小学毕业，现就读本校九年级的潘雨宵、冯馨茹等同学自己创编的精彩舞蹈《Poker Face》。 6、Please enjoy the dance

7：学校里最亮丽的风景莫过于辛勤的老师们，他们多才多艺，开朗活泼，瞧，他们的舞蹈表演《张灯结彩》来了!

7、As we know, the teachers are not only hardworking but also versatile. Let’s enjoy their wonderful performance

8：古诗文的韵律,是中华文化的特有现象,经典诵读是训练儿童作诗对句,掌握声韵格律的最好方法。下面请欣赏一年级的小朋友给我们带来的童声诵经典。

8、Next, the students of Grade 1 bring us a Poetry Recital, please enjoy.

9：舞蹈是一门残酷而唯美的艺术，习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力去打磨自己，而扎实的基本功训练是每一个习舞者通往成功的最基本要素!请欣赏舞蹈基本功表演《红红的舞鞋》。

9、Let’s enjoy the dance

10：这学期我们的卡拉ok比赛，涌现了许多黄山学校“好声音”。今天让我们再次聆听他们那美妙的歌声，请欣赏歌曲串烧《妈妈》《赶海的小姑娘》《带我到山顶》。 10、Do you remember The Kara OK Competition? There are many singers in our school,now let’s enjoy their wonderful songs

11：桑巴的激情，恰恰的活泼，伦巴的婀娜，斗牛的强劲，牛仔的逗趣，拉丁舞的魅力就是如此多彩，下面请欣赏拉丁舞蹈《Happy 恰恰》。

11、Let’s enjoy Lantin dance

12：中华武术，博大精深，历史悠久，是中华民族创造的文化精粹，得到了世界上越来越多人群的青睐!请欣赏五年级同学的武术表演《精忠报国》。

12、Then let’s enjoy the kungfu performance

13：中华古典舞蹈传承着中华文明的精粹，舞台上舞者们婀娜多姿、翩翩起舞，美丽动人，让人赏心悦目!请欣赏中国古典舞《舞之韵》。

13、Let’s enjoy the classical dance

14：中华少年，应志存高远，学中华伟人，做华夏栋梁，为民族复兴而努力!请听诗朗诵《做栋梁 兴中华》。

14、We have great respect for the heros, now please listen to the poem.

15：父母对我们的爱，如同春雨，润物无声。那些与父母共同度过的美好时光总是那么温馨!下面请欣赏高三(3)班的歌舞表演《时间都去哪儿了》。

15、Next let’s enjoy the performance

16：明媚的阳光，醉人的花香，和着感恩的气息，弥漫在校园的每个角落。常怀一颗感恩的心，感恩我们身边的每一个人。请欣赏音诗画表演《感恩的心》。

16、Let’s enjoy the performance

17：少年时代是美好的，少年时代是无忧无虑的，我们没有烦恼，没有忧伤!最后请欣赏大合唱《小小少年》。

17、Youth is beautiful, no worries and sadness. Last, please enjoy a song

敬爱的老师、家长

亲爱的同学们：

在黄山学校——

我们学会了思考和专注;

我们学会了认真和执着;

我们学会了守纪和自律;

我们学会了节俭和分享;

我们学会了坚强和宽容;

我们学会了谦让和互助;

我们学会了很多很多……

在这个银装素裹的一月，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐!

在这个亲人团聚的一月，我们相聚在这里，一起用心来感受真情!

在这个孕育希望的一月，我们相聚在这里，播撒明天的种子!

在这个放飞梦想的一月，我们相聚在这里，展望我们的未来!

年我们将一如既往，携手同行! 朋友们!让我们下次再见!

May nice songs and good wishes be with all of us every day of new year. May merry singing and laughter be in our hearts forever!

Huangshan School 20xxTerm quality education performances end!

Wish all of you happy new year, good health and good luck! Good bye!

幼儿园期末汇报主持词 篇2

老师1：亲爱的小朋友们。

老师2：亲爱的家长朋友们。

幼儿(幼儿全部)：亲爱的老师们。

合：大家上午好。

幼儿1：猪年到，我给你虎虎的祝福，

幼儿2：我给你 虎虎的甜蜜，

幼儿3：我给你 虎虎的运气，

幼儿4：我给你 虎虎的健康，

幼儿5：我给你 虎虎的快乐，

幼儿6：我给你 虎虎的心情，

老师1：我们可爱的孩子在猪年到来之际带给大家这么多的祝福。就是希望所有的孩子、家长、老师在20xx年虎虎生威。

老师2：是呀，今天我们的小朋友还准备了很多丰富的节目，他们想用最动听的歌声、最美的舞蹈带给大家快乐、吉祥。

幼儿1：首先有请 16 班的小朋友带来精彩的表演。掌声鼓励。

木偶剧版的主持(幼儿表演、老师主持)

1只牛、一只虎出场。

老师1：(唱)我是一只幸运牛，我是一只发财牛。哈哈。

老师2：牛大哥，你还没有回家呀，20xx年可是我的地盘哦，

老师1：虎老弟，我这不正等你来吗，可是今天有很多小朋友在表演节目，我还不想走，

老师2：那好吧，让你再看一个节目，就回家，好吗?

老师1：是什么节目呀，好看吗?

老师2： 看他们来了。(26班节目)

家长互动游戏：说与“虎”有关的成语(小薇主持)

游戏后15班节目

老师1：感谢家长们积极参与我们的游戏。

家是伟大的，家是温暖的，让爱天天住我家。掌声有请15班带来的《让爱住我家》

木偶剧版主持：

小猴、小猪出场。

老师1：今年呀是猪年，可是我好怕怕呀。

老师2：小猴、小猴，你怕啥呀?

老师1：老虎好厉害的，他会吃我们的，呜呜呜呜。

老师2：不怕不怕，今年的老虎不吃小动物，因为-猪年的虎会祝你财源滚滚，发得象肥虎，身体壮的象头虎 ，爱情甜的象奶虎，好运多的象虎毛，事业蒸蒸象大虎!

合：哈哈哈哈哈哈哈哈。

老师1：咦，今天不是有好多小朋友来到这里吗?听说还有节目看呢，我们一起去吧。

老师2：看，他们在着呢，请欣赏 21 班的精彩表演。

(小薇在21班准备时带场下幼儿做互动游戏)

老师2：爆竹声声响，敲锣打鼓迎新年，《新年你好》

有请22班的全体小朋友。

木偶剧版主持：

老虎、还有其他小动物。

老师合：我们想有虎虎的顺利，虎虎的幸福，虎虎的人生!

老师1：啊，老虎来了，快跑呀。

老师2：不要怕、今年是老虎来，嗷嗷叫;风雨顺，五谷笑;事如意，平安罩;身体棒，福寿到，尽逍遥。

老师1：啊啊，吓死我了，虎大哥，你早说呀，我心脏病都要被你吓出来了。

老师2：哦，对不起了，那我请你看节目好吗? 如期而至的不仅仅是节日，还有幸福和快乐。

老师1：好呀、好呀，我们最喜欢看节目了，是啥节目呀?

老师2：我带你们去看，他们都已经准备好了。

幼儿1、2：日渐增加的不仅是年龄，还有成长和健康。

幼儿3、4：风追逐着春天的行踪，雪漫步着温馨的海洋，

幼儿5、6：灯点亮了回家的路程，无论你在远在近，我的祝福已经起航;

合：猪年吉祥，身体健康。

老师2：有请各位家长们、老师们、小朋友们起立，让我们一起用手语来祝福祖国

合：繁荣昌盛，国泰民安。

幼儿园期末汇报主持词 篇3

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：

大家上午好!欢迎你们到托二班来参加我们的期末汇报!在欢声笑语中，我们迎来了充满希望的20xx年。在经历了夏日的艳阳、秋日的凉爽，孩子和我们共同渡过了充实、快乐的托班上学期生活。为了使孩子们深切的体验到他们在这半年的成长，也为了给我们的家长一份满意的答卷。我们精心设计了这学期的“期末成果汇报”。下面我宣布：托二班上学期期末汇报，现在开始!

外面是寒风凛冽，室内却是春意盎然。新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声：新年好!看我们的孩子也要来一起庆祝新年的到来了。

请欣赏由全体托二班小朋友带来的舞蹈《新年好》。

感谢孩子们精彩的表演，下面让我们用热烈的掌声请出我们班第一组参加表演的孩子们。

1、请欣赏由托二班第一组的小朋友带来的手指游戏《拇指一家人》、《小白小白》。

2、请欣赏儿歌表演《小猫》

3、请欣赏童谣《月亮走》、《家》

4、请欣赏音乐律动《洗澎澎》、《小狗史努比》

谢谢孩子们，家长朋友们：孩子们的表演精彩吗?那么就让我们再次用热烈的掌声谢谢孩子们给我们带来的快乐吧!

好!下面由请我们班第二组的小朋友闪亮登场!

1、请欣赏手指游戏《咕噜咕噜》、《五只小鸭学游泳》

2、请欣赏儿歌表演《一只哈巴狗》

3、请欣赏童谣《下雨啦》、《停一下》

4、接下来请欣赏音乐律动《吹气球》、《小鸟飞》

孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!让我们用掌声感谢托二班所有小朋友的精彩表演。

我们的期末汇报到此就结束了，至此，我们托班上学期也要画上一个圆满的句号了。非常感谢家长们对我们工作的支持，配合!也希望在今后的工作中家长们继续一如既往的支持我们，给予孩子鼓励，给予我们鼓励，让我们大家一起陪同孩子们快快乐乐、健健康康的成长 !

幼儿园期末汇报主持词 篇4

各位家长、亲爱的小朋友们，大家下午好：

时间过得真快,转眼一个学期又将结束了。在这短短的四个月时间里,我们一起学习,共同努力,使我们xx班的孩子在不同程度上都有所进步:会自己吃饭、自己穿鞋子，自己穿衣服，,还会帮助集体做事擦桌子、发碗、收拾饭粒等等,特别是语言表达能力有了很大的提高。今天我们就本学期学习的八大教学体系课程的内容,运用表演的形式向大家作一个汇报。请各位家长在孩子每个表演结束后都能给与热烈的掌声，好吗?下面演出正式开始。

1. 首先请欣赏由A班的6个小美女带来的舞蹈《天使》 掌声鼓励

2. 全脑通是我们幼儿园的八大教学体系课程之一，这套教材在于培养幼儿使用右脑进行形象思维的习惯，利用右脑快速记图，先认识图形，再认与图形对应的文字，孩子们只要看懂了图画就自然记住了字形，同时也掌握了字义。接下来请欣赏由C班带来的全脑通展示《小猫钓鱼》

3. 著名的匈牙利音乐教育家柯达伊说过：音乐是不能被其它东西所代替的精神食粮。童年是人的一生中最富于想象力的阶段，学习音乐也是一样的道理。值得庆幸的是，我们幼稚园引进了国内一套非常好的音乐教材《阳光音乐乐园》，它以孩子的兴趣，喜好出发，通过色彩鲜艳的构图，故事戏剧，有趣的说白等，引导孩子进入奇妙的音乐世界。请欣赏由B班小朋友带来的打击乐《粉刷匠》

4. 英语在21世纪的中国得到了越来越多人的重视，不会英语感觉就不能与国际接轨一样，所以很多家长给孩子们报了很多的英语补习班，希望孩子不要输在英语的起跑线上。我们幼儿园八大教学体系课程中同样也设立了《爱迪英语》这样的一个英语课程。,《爱迪英语》不以教授孤立的单词为主，也不讲语音理论，而是通过读音规则掌握拼读技巧，直接让小朋友学习短小精悍，节奏感强，朗朗上口又容易记忆的儿歌，歌曲，对话，童诗，让小朋友在轻松愉快中学习英语。请欣赏由A班小朋友带来的英语连诵

5. 主题教学是所有幼儿园必设的课程，而我们幼儿园所设的《幼儿园体验，探究，交往》课程是从幼儿活动方式的角度出发，通过我与自己，我与自然，我与社会三个内容维度组织幼儿的生活经验。请欣赏由C班小朋友带来的情景剧表演《拔萝卜》

6. 孩子是最有强烈求知欲的，他们对什么都非常感兴趣。而七田真闪卡，把知识体系分门别类，一一介绍给孩子，快速的“照相机式记忆”方法既满足了孩子的欲望又抓住了孩子们的视线，从而还可以训练孩子的高速记忆能力。请欣赏由B班小朋友带来的闪卡展示

7. 数学是所有小学，初中，高中教学课程中最让老师头痛的，因为一般的小学化，成人化，抽象化，灌入式教学方法是老师难教，孩子难学。而我们幼儿园使用的《三维操作数学》教材，通过数学插板，让幼儿在动手操作中获得结果，真正实现游戏化学习。请欣赏由A班小朋友带来的三维数学展示《5以内的序数》

8. 儿童时期的教育模式，当以读诵熏习为主，讲解并非迫切之事。而《弟子规》《学庸论语》的经典读诵课程学习，可以使我们中华民族的下一代成为“人文与科技融汇”的文明一代。请欣赏由ABC班带来的《弟子规》《大学》片段诵读

9. 孩子们在幼稚园不仅学习了动手动脑，念儿歌、讲故事，还学会了唱歌、跳舞，接下来请欣赏由C班带来的舞蹈《黄鹂鸟》

10. 本学期小班开设了美术与口才两个兴趣班，在学期结束之即，借助这个小舞台我们小班口才兴趣班要来展示一下自己。请欣赏由夏浩瀚，吕思哲，陈立恒，程易珈，胡真，徐铭哲带来的儿歌《雪地给我拍照啦》请欣赏由大胡老师，柳翰翔，吴宜诺，陈俣睿，周子墨，慧心，慧芝带来的对答歌《弯弯的》请欣赏由藤若妃，应锦诺，陈家宝，朱弘凯，方带来的诗歌《我最爱妈妈的脸》请欣赏由王仔仔，钱小天，陈陈，徐紫云，徐乾豪带来的儿歌《小雪花》最后全体小朋友将给我们带来他们的新年祝福《新年到》

11. 真正健康成长的孩子们肯定少不了体能上的训练。幼稚园引进的香港亚太体制能课程，是我园的一大特色，每周四，都将由亚太体制能的专业老师可乐哥哥，怪兽哥哥等等为我们的孩子上课，通过游戏的方式，让孩子们在愉快的氛围中锻炼自己的身体。所以，现在请所有的家长退到操场的两边，观看由可乐老师组织的体制能展示。体制能结束后，请各班老师带领自己本班的孩子回到舞台中间，颁发奖状。

12. 在这一学期中我们的孩子学到很多的儿歌、故事、游戏等，有的已经向家长们做了展示，但由于时间的限制，孩子们的年龄小，活动时间不能太长，所以不能一一向家长汇报，但我想孩子们回到家，可以在日常的生活中向你们慢慢展示他们所学到的内容。 　　咱们今天的活动马上就要接近尾声了，祝每个家庭新年快乐，万事顺意，每个小朋友开心每一天!健康每一天!再次感谢大家的光临与参与!

幼儿园期末汇报主持词 篇5

1.生：不知不觉，我们走过了非同寻常的20xx年。

2.生：20xx年，对我们每一个一(5)班的同学来说，都是值得铭记的一年。

3.生：8月20日，43个来自不同家庭、不同幼儿园的孩子组成了一个崭新的大家庭——乌拉特中旗一完小第一个伏羲班。

4.生：而我们，在这一天，也光荣地成为一年级的小学生了。

合：生齐：我们高兴、我们骄傲、我们自豪!

1.生：四个月的共同学习、共同生活，让我们彼此了解、彼此熟悉。

2、生：几十天的亲密接触让我们成了一群好学上进、热爱集体的好伙伴。

3、生：圣诞刚过，马上又将迎来新年。

4、生：今天，我们一(5)班的全体同学，

合：生齐：将要用自己特有的方式，来迎接新年的到来。

1生：今天，我们在温暖明亮的教室里。

2、生：唱歌跳舞，秀出自己，回报家人。

3、生：用欢歌播散快乐的阳光。

4、生：用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。

合：生齐：一(5)班学习汇报及迎新年展示现在开始~~。

节目串词

(一)：师生合唱《一年级》

1、从我们呱呱落地那一刻起，爸爸妈妈就肩负起了他们的责任。

2、无微不至地照顾我们，呵护我们，使我们能健康、快乐地成长!

合：让我们怀着一颗感恩的心，给双亲一声——感恩您!

1、生活中，我们是幸福的，我们有能力、有担当;

2、学习中，我们是快乐的，我们有智慧、有理想。

合：而今天的我们，已经光荣地成为一年级的小学生了，爸爸妈妈我长大了!请欣赏师生合唱——《一年级》

二、《弟子规》

3、弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信

4、泛爱众 而亲仁 有余力 则学文

3、让我们时刻谨记《弟子规》的谆谆教诲

4、时刻提醒自己力行《弟子规》中的一言一行

合：下面让我们一起感悟国学经典——《弟子规》~~。

三、武术《新少年英雄》

1、中华武术，锄强扶弱，令我们永远崇尚。

2、中华武术，博大精深，让我们不断追求。

1、坐如钟，站如松，

2、行如风，卧如弓，

1、南疆北土，总有中华儿女，精忠报国;

2、刀如猛虎，剑啸蓝天，气贯长虹。

合：下面请欣赏武术表演《新少年英雄》

四、女生合唱《老师》

3、同学们的表演真是精气十足，这一切离不开老师的含辛茹苦。

4、老师，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;

3、您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;

4、我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐，

合：瞧，我们班女生们多么积极踊跃!请欣赏女生合唱团为我们带来的小合唱——《老师》

五、男生合唱《发好愿说好话》

1、我们已经聆听了女生美妙的歌曲，男生也跃跃欲试

2、接下来帅气而又阳光的男孩，也将走上这个舞台，

合：请欣赏男同胞为我们带来的歌曲《发好愿说好话》。愿所有人都能发愿发好愿，说话说好话。大家掌声欢迎!

六、数学《珠心算》展示

3、数学是神奇的，是奥妙的，是有趣的

4、心算，让我们动脑，让我们思考，让我们进步

3、人脑，潜力无穷

4、教育，潜力无限

合：下面请欣赏同学们的《珠心算》展示

七、吟诵串烧

1、我们能武善文，我们用习武的胸襟，正抒发着诗一样的情怀。

2、看似陌生的“吟诵”，却是老祖宗留下来的最好的读书方式

1、让我们在吟诵中获得美的体验

2、在美的历程中陶冶情操，培养人格，塑造美的心灵。

合：下面请欣赏《吟诵串烧》

八、手语操《国家》

3、少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，

4、少年独立则国独立，少年自由则国自由。

合：请欣赏手语操：《国家》

九、结束

1、古之欲明明德于天下者，先治其国;

2、欲治其国者，先齐其家;

3、欲齐其家者，先修其身;

4、欲修其身者，先正其心;

全班：欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知，致知在格物。

合：今天的汇报到此结束，谢谢大家!鞠躬