央视少儿春晚主持词
央视少儿春晚主持词一
开篇:欢乐童年 开篇:欢乐童年(天姿少儿艺术团、明珠小学)
开幕词(配乐:迎春序曲) 开幕词(配乐:迎春序曲)
欢快的锣鼓敲起来,热烈的掌声送上来,爆竹声声辞旧岁,百花齐放迎新春.(主持人边 ( 上边说) 上边说) 女:尊敬的各位来宾, 男:女士们、先生们,可爱的小朋友们 小:敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨 合:大家好! 女:每一年的今天都那么让人期盼,任时光流转,健康、快乐、平安,永远与你相伴。 男:歌声是新春的祝福,快乐是新春的礼物,愿祝福缀满你甜蜜的梦境,愿你有一个灿烂的 童年。
篇章串词
男:今天的歌声格外嘹亮,每一个角落都有我们的笑语飞扬. 女:今天的我们格外欢畅,每一颗心灵都像花蕾绽放! 男:
请欣赏第一篇章 花蕾绽放
第一篇章 花蕾绽放
男:灿烂的阳光下,最美的花是太阳花,她那美丽的脸庞一直朝着金色的光芒。女:那光芒 女 就好比是党,是祖国妈妈。我们这些太阳花啊,在灿烂的阳光下尽情绽放! 请欣赏 1、舞蹈《太阳花》(表演:孟州幼儿园) 舞蹈《 舞蹈 太阳花》
串词:大自然是人类最重要的东西, 我们的关系非常亲密;动物植物更是人类的朋友,有许多地方值得我 们学习。 2、音乐快板:夸夸我们的好朋友(孟州幼儿园) 音乐快板:夸夸我们的好朋友(孟州幼儿园) 音乐快板 串词:当清幽的乐曲飘起的时候,澜沧江边翠绿欲滴的凤尾竹林像轻柔的梦,像绿色的雾。你听,竹 林中传来了阵阵葫芦丝声。美丽的姑娘在月下忘情的轻舞,着一缕花衣,似一个精灵。 3、器乐与舞蹈 《月光下的凤尾竹》 器乐与舞蹈 月光下的凤尾竹》 (表演:孟州幼儿园)
串词:看不够你春光如水、江山如画,看不够你胸襟似海、笑脸如花。千手观音,锦绣中华,你是世界上 串词: 最美的图画。 4、舞蹈:千手观音(表演:花园小学 天姿少儿艺术团) 、舞蹈:千手观音(表演: )
篇章串词
女:蝴蝶在飞舞,花儿在歌唱,孩子们在金色的阳光下茁壮成长。
男: 请欣赏第二篇章 沐浴阳光
第二篇章:沐浴阳光
串词: “胸无春秋志难远,腹有诗书气自华” ,读书,就像树木沐浴阳光,就像花朵接受雨露。韵味十
足的古诗词最能陶冶孩子们的情操,让我们来享受《诗韵之灵》吧! 5、古诗诵唱:诗韵之灵(表演:韩愈小学) 、古诗诵唱:诗韵之灵(表演:韩愈小学) 串词:我爱我的家,弟弟爸爸妈妈,爱是不吵架,常常陪我玩耍;爱就是忍耐,爱就是付出…有家有 爱真好啊! 让爱住我家!
6、亲子互动:让爱住我家(表演:孟州幼儿园) 亲子互动:让爱住我家(表演:孟州幼儿园) 串词: “杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声。 ”天姿少儿艺术团的孩子们将带给我们古典舞的飘逸和浪 漫,请欣赏大唐华章——《竹枝词》
7、舞蹈:竹枝词(表演:天姿少儿艺术团、特教教育学校) 舞蹈:竹枝词(表演:天姿少儿艺术团、特教教育学校) 《竹枝词》舞蹈尾声: 在这群天真可爱的孩子们中,有一个特殊的女孩,她一直生活在无声的世界里。这就是我们的小主人 公刘亚巧,让我们为她的艰辛付出和精彩表演——鼓掌。听不到声音的小亚巧是不幸的,但又是幸运的— —因为有着党和政府的关怀,她现在在孟州特殊教育学校享受了全免费义务教育;因为有着社会爱心人士 的关爱,颇具舞蹈天赋的她正在天姿少儿艺术团免费学习舞蹈;因为有着深爱她的爷爷,风雨无阻地一直 接送她上舞蹈班……然而天有不测风云,2019 年 7 月的一天,最疼她的爷爷突然病逝。爷爷走了,但还有 我们,亚巧你放心,我们会让这份爱延续…… 镜头:市委市区政府领导(x委书记、宣传部长、妇联主任)对刘亚巧的慰问;社会爱心人士的关心。 主持人:让我们请出巧巧的父母和校长。 主持人:倪校长,您好! 倪校长:主持人好! 主持人:巧巧还能做人工耳蜗吗? 倪校长:不能,她是先天耳聋,她也是我们学校唯一一个没有残余听力的孩子。 主持人: (拉着巧巧的手)巧巧,想爷爷吗? 巧巧:想(点头) 主持人:倪校长,您能让她面对我们的观众说上几句话吗? 倪校长:可以。巧巧,谢谢大家! (手语)我叫刘巧巧,十岁了。我喜欢跳舞,谢谢大家对我的帮助, 我爱老师,老师是妈妈。 主持人: (紧接着串词)羊有跪乳之恩,鸦有反哺之意。残疾孩子都知道感谢社会,我们是否更应该懂 得感恩呢?
8、诗朗诵:感恩(表演:育新小学) 诗朗诵:感恩(表演:育新小学) 诗朗诵 串词:情未了,像春风走来;爱无言,像雪花悄悄离去。彼此间,我们也许不曾相识;爱的呼唤,让 我们在一起。 (音乐起)我们用真心寻找友谊,用真情呵护生命,我们相信,天地之间只要有爱,人间就 会有希望,生活就会更美丽! 9、歌伴舞:爱在天地间(表演:孟州教育局) 歌伴舞:爱在天地间(表演:孟州教育局) 歌伴舞
篇章串词
男:春满人间百花吐艳,福临孟州四季常安。冬日的严寒即将走远,春天的温暖就要来 临;打开歌喉,放飞心情,让我们用所有的热情,共同迎接百花争艳的季节。
女:请欣赏第三篇章 百花争艳
第三篇章:百花争艳 (串词略,直接上)
10、舞蹈:花儿向阳开 (表演:桂花苑幼儿园) 、舞蹈: 表演: 表演 串词: 女:中国古代的四大巾帼英雄,你知道是谁吗? 男:花木兰、穆桂英、樊梨花、梁红玉 《木兰辞》已被列入中小学课本 女:对,花木兰的故事是一首豪壮的诗,穆桂英的故事是一支英雄的歌。 被传诵, 《穆桂英挂帅》的故事也长演不衰。她们的精神激励着成千上万的中华儿女。 男:瞧,她们来了! 11、戏曲联唱:花木兰、穆桂英挂帅(表演:天姿少儿艺术团 花园小学) 戏曲联唱: 戏曲联唱 (串词略,直接上) 12、模特表演:超级小名模(表演: 韩愈小学 天姿少儿艺术团) 模特表演:超级小名模(表演: ) 听说在这群小名模中,有一个是河南电视台的形象大使,还有一个多次参加了中央电视台的少儿节目。 小明星,你们在哪里呢? 我们在这里! (高兴的跑出来) 帅哥,你在中央电视台见到“月亮姐姐”和“红果果”了吗? 见到了! 他们谁更漂亮? 都漂亮! 哟,可人的小乖乖,真会说话! 你是河南电视台的形象大使,听说还是孟州少儿模特大赛冠军呢!你们会跳舞吗? 会! (mucie) 串词:小朋友们,来来来,玩出一个酷酷的童年! (音乐起) 13、体能互动:玩酷(表演:孟州幼儿园) 体能互动:玩酷(表演:孟州幼儿园) 串词: 主持人临场发挥)真是太棒了!梨园的俏妞妞们也想跃跃欲试了! 串词:(主持人临场发挥)真是太棒了!梨园的俏妞妞们也想跃跃欲试了! 14、 舞蹈:梨园俏妞妞(表演:天姿少儿艺术团、花园小学) 舞蹈:梨园俏妞妞(表演:天姿少儿艺术团、花园小学)
篇章串词
童年是美好人生的开端,它孕育远大的理想,奠基生命的辉煌。让我们从小树立远大的 理想,乘风展翅,尽情翱翔。
女:请欣赏第四篇章 童心飞翔
第四篇章:童心飞翔 串词(可略) :学会独立,增强自信,陶冶情操,放松精神,让我们一起《激-情恰恰欠 ! 15、拉丁舞:激-情恰恰恰(表演:天姿少儿艺术团 明珠小学) 拉丁舞:激-情恰恰恰(表演: 明珠小学) 串词: 主持人:大家都知道,奥运会女子跆拳道冠军是我们焦作的陈中。但大家知道吗?我们孟州也有这样 的人才,他是国家一级运动员,多次参加全国比赛获得冠军,在百忙中他也来到了现常让我们掌声有请 ( ) ! 运动员:主持人好!
主持人:听说您正在紧张备战 2019 年全国锦标赛? 运动员:是的 主持人:非常感谢您能来到晚会的现场,想对孩子们说点什么?
运动员:在新的一年里,祝愿孩子们好:祝愿祖国的花朵,绽放出千般妩媚,万种娇娆; 在新的一年里,祝愿我们的祖国好:祝愿祖国更加繁荣昌盛,前进的脚步如滚滚奔腾的万里 大潮! 主持人:谢谢、谢谢!我想大家一定和我一样,都非常期待下面的节目—— 跆拳道表演《龙之魂》(表演:长龙跆拳道馆) 》(表演 16、跆拳道表演《龙之魂》(表演:长龙跆拳道馆)
串词:春敲起了战鼓,年吹响了号角!准备好了吗?少年壮志冲云霄!
17、舞蹈:时刻准备着 (表演:桂花苑幼儿园) 舞蹈: 表演:桂花苑幼儿园) 舞蹈 串词:水清清,海蓝蓝,行走天地间,享受大自然!
18、歌舞:蓝色星球(表演:天姿少儿艺术团 育新小学) 歌舞:蓝色星球(表演: 育新小学) 歌舞 串词(与节目 20 衔接) :我们只有一个地球,然而最近几年温室效应、荒漠化、沙尘暴频发,严重伤 害了我们唯一的家园,积极环保,有你有我。面对地球,唯有善待!这些年,我们的国家也经历了风风雨 雨,在大灾大难面前,我们不惧怕,因为我们身后有一个强大的国家。
19、歌舞:国家(表演:韩愈小学 育新小学 天姿少儿艺术团) 歌舞:国家(表演: 歌舞 )
央视少儿春晚主持词二
甲:尊敬的各位老师。
乙:亲爱的同学们。
合:大家下午好!
甲:有人说,童年是快乐的儿歌,是鲜艳的花朵。
乙:也有人说,童年是初升的太阳,是无畏的拼搏。
甲:在这特殊的一年,我不想说告别,但童年真的正离我们而去。
乙:在这特殊的一天,我不想说告别,但明天我们真的将各奔东西。
甲:让我们再次回首六年的时光,它是多么的短暂。
乙:2019多个日日夜夜仿佛就在昨天。
甲:小学时代,只留给我们十几天的时间。
乙:让我们共同畅想属于童年里的最后一个节日。
甲:祝大家,六一快乐!
乙:看,六一的鲜花绚丽多彩;
甲:瞧,六一的阳光灿烂夺目;
乙:听,六一的旋律多么动听。
合:育才小学六(2)班庆六一文艺演出现在开始!
首先,请大家欣赏xxx,表演者xxx
甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的历程。
乙:虽然我们无法停止成长的脚步,但是我们可以留住童年的记忆。
甲:让我们永远记住育才小学,我们成长的摇篮,梦起源的地方。
乙:让我们永远记住六(2)班,我们人生的起点,欢乐的海洋。
甲:最后,让我们一起歌唱《感恩的心》,告别我们童年时代。
乙:一首首动听的歌曲,唱出了我们童年的心声;
甲:一曲曲优美的舞蹈,展示了我们童年的风采;
乙:一颗颗感恩的心,感谢老师的辛勤教诲,父母的养育之恩。
合:六一文艺演出到此结束,谢谢大家!
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