支教文艺汇演主持词

支教是指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作，主要分为支教半年及其半年以上的长期支教，支教1-3个月的接力支教和寒暑假的假期支教。下面就是本站小编给大家整理的支教文艺汇演主持词，仅供参考。

女 ：尊敬的各位领导 男 ：各位老师 小女：各位家长 小男：亲爱的同学们 女 ：大家 合 ：下午好 (掌声)

女 ：我是主持人 XXX 男 ：我是主持人 XXX 小女：我是主持人 XXX 小男：我是主持人 XXX

女 ：时光千转百回，如蝴蝶泉边那悠然的歌声，随着那彝族姑娘的裙裾将我们带回到了美丽的彩云之南 男 ：路途尽管漫漫，然这青山依旧，绿水长流却是我们一路上最神圣的馈赠

小女：这依旧巍然静卧的大山、依旧纯澈灵动的云裳

小男：还有那张张熟悉的脸庞、让人难以忘怀的旋律

女 ：是的。在这又一年阳光温润怡人的七月里，江南大学“服务西部”文化研究会彩云支南20xx届的支教队伍循着前人的脚步再次踏入这片圣洁的黄土地。

男 ：我们怀着热忱与希望而来，今天，驻足于牟定县清河完小的15天支教岁月已然接近了尾声，特此，我们筹办此次文艺汇演，以相互度过最后这欢愉的时光。

女 ：现在 我宣布，江南大学彩云支南文艺汇演 合 ：正式开始

小女：有一首歌，大家一定不陌生,去年此时，彩云支南的哥哥姐姐们在这段熟悉的旋律中为我们演绎着他们的精彩

小男：今年，我们可爱的老师们会用怎样的方式来诠释他们的青春风采。

小女：请欣赏教师集体走秀节目《最炫民族风》。 小男：掌声有请!

男 ：大家有没有被炫到?

女 ：你们觉得老师们可不可爱呀? 男 ：看来大家都很给面子，那我们精彩继续。

女 ：一涛啊，我始终觉得呀，咱大山的孩子都集天地之灵气，聚日月之涵养，定能青出于蓝而胜于蓝，不信你看，请欣赏果元芬、章旭高等为我们带来的诗朗诵~~~~~ 男 ： 掌声有请。

小女：感谢5位同学为我们带来的精彩表演。

小男：Xx啊，你看啊，刚刚我们陈老师写的那篇诗章，把我们现场的观众朋友们都带到了一个抒情的世界，我们有位老师可等不及勒，想带给大家不一样视听感受。

小女：哦?那就快请出来吧。 小男：等不及了吧，那就快请出我们的钱老师为大家带来脱口秀~~~~~，你们的掌声在哪里。

女 ：XX啊，看不出来啊，你还挺有两把刷子的嘛。

男 ： 那是 多的是你不是知道的事。但是啊，今天这不是我一个人的舞台，孩子们的精彩也值得期待哦。下面呢，由我们大小班的同学们带来健美操和健康操。 女：请欣赏。

小男：大人们常说我们是八九点钟的太阳，看完她们的两套操，顿觉青春气息扑面而来。

小女：老师在歌词里把我们比作向阳的花儿，正值青春的他们何尝不亦是那些花儿呢。请聆听花儿在唱歌。

男 ：感谢我们的三朵花儿为带来的那些花儿。好不好听呀!

女 ：诶诶诶，说什么呢，人家小辛可是纯爷们，咋能说成花朵呢。一涛呀，你看啊云南这么美，据说许多剧组都会过来取景，其实呢，我们身边也有一个小小剧组，他们今天还特地为我们带来了话剧呢，请欣赏《皇帝的新装》。 男 ：掌声有请。

小女：XX啊，你看我们老师都来了这么多天啦，我们都没有好好正式欢迎他们，这可是不符合我们彝家待客之礼。

小男：好像是啊，那还等什么，现在就来吧，晓燕那就快请出我们彝家的左脚舞吧。

小女：欢快的舞步踏起来吧。

男 ：Xx，演出进行到现在，一直都是我们在台上表演，你看啊底下的观众肯定也想一起动一动。

女 ：这个啊，我早有安排啦，我这啊准备了一个有趣的互动小游戏，大家想不想玩下啊。

男：想、、、、看看观众多热情，你就赶快说活动的内容吧!

女：好，我们的互动游戏，一共需要六位同学参与，底下的观众朋友们，你们有谁愿意上来的，现在就请上台来吧~~~~

男：大家抓紧机会呀，凡是上台参与的同学都将获得我们为你们准备的精美小礼品，名额有限，抓紧哦~ 女：好了，现在已经上来了六位， 男：大家都很积极哈，在此表示感谢~ 女：请你们这几位上台的同学站成一排，恩，好的~

首先，我来为大家介绍一下游戏内容及规则

我们接下来要玩的游戏就叫做“你来比划我来猜”，相信很多同学对这个游戏都不陌生了吧。现在在你们身后的老师手上呢，我们给出了6组题目，你们需要两两组队，然后抽取你们的题号。每一组题里包含了20个词，小组里其中一人面对老师的手中的纸，另一位背对着老师进行猜词，每组的答题时间为两分钟。但请注意了，我们比划的一方可以用肢体语言并辅以话语，但所说的话里不能包含所给词语中的任何一个字眼，一旦涉及，立即不计数跳过。觉得不好描述的可以选择跳到下一个。

各位对规则都清楚了吗? 好，现在请你们自行组队，两人一组。

好了，队伍已经组好了，现在从右手边开始，依次定为1组、2组、3组，可以吧。

首先，请我们1组开始游戏，请2、3组的同学暂时站在舞台一侧。

你们决定谁来猜?

男：猜的同学请站在这个位置，好吗 女：比划的同学站请随我站在这里请选取题号

好，?号题 准备好了吗?两分钟计时开始。

男：时间到!

女：好，我们一组的同学一共猜对了?个请一组暂时站在一侧，请我们2组站到刚刚一组同学相对应的位置。请选取题号

好，我们的?题，准备好了吗?计时开始。

男：时间到!

女：好，我们二组的同学一共猜对了个 请二位暂时站在一侧，请我们3组到相对应的地方就位。 请选取题号

好，我们的?题，准备好了吗? 计时开始。 男：时间到了!

女：我们三组一共猜对了 个。 看来今天我们的 组是最佳默契搭档呀。 好，我们的游戏结束了，现在请大家都站过来。感谢你们六位的热情参与，稍后请到后台，会有我们的工作人员为你奉上小礼品，再此感谢你们~请从舞台右侧退场~

男 ：XX啊，你有没有觉得云南的夜空特别美呀?我们来了这边几乎每日都要凝望星空呀?

女 ：恩，是呀，可惜现在还没到晚上，欣赏不到那美丽的星月图景。 男 ：不用可惜，有一种视听转换叫通感，眼睛看不到的，可以由耳朵来感受，今天我们小班的同学为大家带来了一曲器乐合唱《小白船》。好好欣赏吧。

小男：一曲恬静柔美的《小白船》似乎在我们面前铺展开了一幅清朗静谧的画卷，这种写意手法似乎和我们中国的书法有着异曲同工之妙。 小女：说到书法呢，可是有老师准备露一手的。

小男：哦，是嘛。

小女：那接下来，有请我们的尹老师带来书法展示。掌声有请。

女 ：XX啊，没看出来我们尹老师的字写得还真不赖呢。

男 ：长见识了吧，再给你看看我们学生的潜质，接下来呢，由我们的同学带来两首英文歌曲。掌声有请，XXX等带来big big world anddddd we will rock u

小男：Xx啊，这崔老师带唱的英文歌曲真是嗨翻全场!

小女：是呀，全场的热情都被点燃了。 女 ：Xx，XX，今天演出开不开心呀? 小男小女：开心

男 ：开心就好，这也是我们举办此次汇演的初衷之一。

女 ：没错，我们从遥远的东部来到这儿，就是想为你们这大山的孩子们带来关爱和欢乐，15天，可能真正交给你们的知识十分有限，但是，我们一直坚信，能在思想意识上带给你们一些触动和感悟，陪伴你们度过欢乐而有意义的15天。

男：是的，这是属于我们彼此的15天。这15天里，你们也带给了我们很多感动，我们每个人都有很多的话想对你们说，我们所有的话都汇聚到了队长那儿，接下来，让我们欢迎XX队长代表我们彩云支南所有队友向大家说几句话。你们的掌声呢? 结束语

男：世界如此的宽广，我们能够聚首一起，真的是一种缘分，虽然我们目前的交集只有这短暂的15天，可这15天里蕴育的梦想是我们彼此的，请原谅老师们不能年年来陪伴着你们，不过老师的心从来的那一刻就与你们紧紧系在了一起，相互扶持，去实现我们心头怀揣的梦想。牢记老师来时一遍遍问你们的梦想，在追逐的道路

上永不放弃，有责任，去奋斗，自己的梦想，自己来扛，老师们想看到你们成为祖国蓝图上片片云彩。 女 ：“不虚此行别遗憾，即便离去那彩云之南，每一朵云都是孩子的脸庞,我的手也会一直在你肩膀”。对于我们彩云支南的所有队友来说，我想我们从未感到遗憾。没错，我们即将要离开这里了，即将要离开你们这些可爱的孩子们了。刚刚大家唱的这首歌，这是老师写给你们和我们自己的歌，仅仅属于我们彼此的歌。孩子们，我们从沿海的东部来，也即将回到呀那遥远的地方，我知道，我们每一位老师都会很想念你们的，就像歌词里唱的，即便我们在遥远的东部沿海地区，我们看到的每一朵云都会像看到了你们那纯真的脸庞一般，我们还能在意念上相互扶持，就像我们的手从未离开你们的肩膀。

小男：对于老师们的期盼，我们会记在心田，励志奋斗，同老师们一起汇聚在梦想的彩虹顶端。

小女：阻隔千山万水，我们也会记得你们教诲的模样，时间也模糊不了这段铭心的记忆，这是我们一生的财富。 女 ：20xx彩云支南的支教之旅在这千千万万的感动和不舍中结束了，但彩云支南，这是一个带着无数省略号的名词，这一批离开了，后续还将不

断地有像我们一样的支南队友们来到这儿。

男：是的，彩云支南的筑梦之旅，一直在路上。

女：清河完小20xx彩云支南文艺汇演 合：到此结束! 女：谢谢各位的观看!

A:给你我的心作纪念,这份爱任何时刻你打开都新鲜. 有我陪伴多苦都变成甜,睁开眼就看见永远。牵手同心，爱心施教,让我们一起去记录这一份青春的纪念，记忆这一份支教情。

B：在我们支教的过程中，各级部门和领导对我们的活动给予了极大的支持，这是我们活动能够顺利开展的保证之一。今天的文艺汇演，还有一部分关心我们活动开展的领导特意到场观看，他们是(夷陵区党委宣传部副部长余从荣、夷陵区团委书记刘勇、樟村坪镇镇长 、樟村坪中小学副校长彭智)

A：在这里，让我们用最热烈的掌声对莅临本次演出的领导及嘉宾表示忠心的感谢!下面有请夷陵区团委书记刘勇致辞。

B：谢谢刘书记的致辞。“牵手同心，爱心施教”武汉科技大学暑期社会实践支教团队汇报演出。

AB：现在开始!

B：我们一个像夏天一个像秋天，却总能把秋天变成夏天。如果不是你，我不会相信，朋友比情人更懂得倾听。友情是一曲永远谱写不完的诗篇，在支教的八天里，我们的小老师们也同当地的小朋友建立了深厚的友谊，下面有请我们的支教老师李文睿，王莹，为大家倾情献上《一个像夏天一个像秋天》。

A：清江长阳,是土家族的发祥地,在长期的历史演变中,孕育了灿烂辉煌的土家文化。这是一个古老的民族用生命的激情演绎的歌舞――摆手舞,展现土家少女的婀娜多姿,再现远古巴人的原始风情。请欣赏支教团队姜远老师编排，舞蹈班同学表演的舞蹈《摆手女儿家》。

A、哇~~~，同学们的舞蹈的确很棒。下面我们进入同学们期待已久的环节——抽奖环节，我们的支教团队从武汉科技大学为樟村坪中小学的同学们带来了精美的礼物，我们的抽奖奖品将分为一、二、三等。下面有请樟村坪镇镇长 上台为我们抽取三等奖八名。

B：谢谢 你有没有发现，每一年的暑假都会有一首歌是响遍大街小巷的，最后就会变成一整个夏天回忆。

A：是啊，比如去年夏天《中国好声音》的《我的歌声里》;前年《宫锁心玉》的《爱的供养》

B：好了好了，那你还记不记得那么一首歌，一唱起来就会有夏天安静的午后，微恙的海边的安宁味道。下面就让我们一起来欣赏音乐班孩子们表演，支教团队王新慧老师编排的小合唱《宁夏》,《唱得响亮》。

A:你喜不喜欢体育啊?有没有什么喜欢的运动项目?

B：有啊，游泳、篮球„„诶，别光说我啊，你呢，你有没有什么喜欢的运动? A:有啊，我喜欢的这项运动，做起来看似缓慢无形，实际柔中带刚，老少皆宜。你知道是什么吗?

B:知道知道，看见你每天跟着唐老师班蹭课就知道了。那就让小朋友们来表演给我们看看这个精气神兼备的体育项目,由我们的太极班唐烨熠老师编排，樟村坪的孩子们表演的太极。

A:一起来欣赏。

B: “晚风吹动着竹篱，月光拉长的身影;天上银河在发光，地上风铃来歌唱。”这如同古老浪漫的神话般的爱恋，是恋人手中的樱花草。下面就由音乐班宋凌琳和付阳雨萌带来歌曲《樱花草》。

A：欣赏完了中国风的太极，大家要不要high一下呢?接下来，让我们一同走进现代，领略街舞的魅力。林哥，林哥在哪里?下面请欣赏由我们的支教老师林哥王森林编排，舞蹈班的同学带来的街舞：《POPIN》齐舞。

B：潮流味十足的街舞有没有让大家感觉很动感?太极和街舞，一中一西，一张一弛，彰显出樟村坪包容大气的地方性格。欣赏完舞蹈类的节目，让我们来舒缓一下心情，接下来，是由我们的支教老师带来的一首《说爱你》，掌声有请我们的支教老师朱彦虹、唐烨熠。

A:发福利的时间又到了，下面有请樟村坪镇镇长 上台为我们抽取二等奖五名。

A:谢谢 接下来的这段舞蹈，是印度舞与现代爵士舞、街舞的结合。印度舞历史悠久，对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，舞者借由身体来诠释出对宇宙万事万物的理解;爵士舞和街舞，则是一种急促而又富有动感的舞蹈。接下来让我们有请舞蹈《自由》的表演者：姜远老师、王森林老师。

A：后来，我们总算学会了如何去爱，年少时，或只因寂寞而同场起舞。下面就有请我们支教团队的王新慧老师给我们带来歌曲《后来》。

B：一种相思，两处闲愁，三生情缘，四季相伴，灯火阑珊处的那一次回眸 。烂的忧伤，凌乱了世间繁华，惹得满地烟凉，黯淡了流年斑斓的色彩七朵，拾起寂寥多情女子的潸然情殇，倾诉一曲落花情，请欣赏舞蹈《落花情》，表演者：朱彦虹，刘春环，李文睿。

B：滚滚长江东逝水，滔滔万里伴我行。高峡出平湖，大三峡圆了几代人的世纪之梦，孩子们的歌声，唱出了三峡子孙的心声，我们接下来的这个节目的编排老师王莹，是个地道的宜昌妹子，表演者也是我们樟村坪的孩子，可以说是地道的三峡人唱的三峡歌，请欣赏合唱《三峡的孩子爱三峡》。

B:谢谢小朋友们的表演。下面进入最后一个抽奖抽奖环节，有请樟村坪镇镇长

上台为我们抽取一等奖三名。

B: 谢谢 迎着灿烂的朝霞，伴着和煦的春风，我欢快地走来。踏着欢快的旋律，带着成长的喜悦，我开心的走来。带着无限的期盼与祝福，迎着蓓蕾的芬芳，和着美妙的音乐，我们与孩子们一起走向这欢乐的——舞台!下面，让我们一起来欣赏由支教团队的朱彦虹老师编排的舞蹈《可爱小甜心》。

B：广场舞是一种喜闻乐见的群众娱乐活动，在我国普及度很高，我也注意到，我们樟村坪镇的广场舞，不论是编排水平还是表演素质，水准都很高。在我们的支教队伍里，同样有几位老师，精于舞蹈表演，当我们的小老师遇上功力深厚的阿姨们，又会擦出怎样的火花?

A：有请老师队与阿姨队带来广场舞《最炫民族风》。

结束语

B：快乐的时光总是短暂的。

A：而短暂的快乐时光却让大家难以忘怀。

B：本次武科大暑期支教社会实践活动得到了夷陵区党委宣传部、夷陵区团委、樟村坪镇人民政府、樟村坪中小学及柳树沟矿业集团的大力支持。朋友们，武汉科技大学文法与经济学院暑期支教“为梦·起航”汇报演出到此结束。 A：让我们共同祝愿各位领导及家长身体健康，万事如意。

B：祝愿青少年朋友们学习进步，天天快乐!

A：期待我们的再次相聚。

合：各位领导、家长、同学们，再见!

主持人：下面有请领导及嘉宾上台，留影合影。

迎着灿烂的朝霞，伴着和煦的春风，我欢快地走来。踏着欢快的旋律，带着成长的喜悦，我开心的走来。带着无限的期盼与祝福，迎着蓓蕾的芬芳，和着美妙的音乐，我们与孩子们一起走向这欢乐的——舞台!我们在如花的岁月里相聚，我们在如歌的季节里相约，相聚五月，相约五月，让我们在五月里尽情放歌!尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们!大家好，我是。。。

今天，一直关心和关注我们成长的各位领导和各界来宾也带着亲切的问候，带着殷切的期望，和我们共庆盛会。来到现场的有————让我们用最热烈的掌声欢迎他们!(鼓掌)并以我们特有的方式，向他们的到来表示忠心的感谢——请优秀少先队员代表敬献红领巾。

在盛会开始之前，让我们有请南航金城学院领导和铜山小学领导致词，大家掌声有请。

一、童年是一支歌，跳跃着美妙的音符，童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界，今天小朋友们要为老师带来一场精彩的演出，请老师们看看，小朋友们学到了多少宝贵的知识，取到了什么样的成绩。现在掌声有请喜洋洋和灰太狼中的村长怎样学习英语。请欣赏《村子学英语》 表演者：

二、我们都知道单一地让孩子记忆知识，孩子是不容易有兴趣的，但是教孩子们唱一首歌，却容易得多了，所以我们在教学过程中，就利用节拍和旋律来将所学的词汇和句子串起来，于是孩子们通过这些好听的歌曲，积累了好多好多的知识。下面就请我们这些聪明可爱的小精灵们，用这些动听感人的英文歌曲，来告诉大家他们所掌握的部分英语词汇和句子，看他们有多棒呀。(磁带伴音、手语舞蹈) 请欣赏手语歌曲“感恩的心” 表演者：

三、胸藏万汇凭吞吐,笔在千钧任翕张!这种境界的到达要求平时的读书，大量读好书，与好书为友!与诗歌共舞!请欣赏诗歌朗诵“These Things Shall Never Die”《这些美好不会消逝》查尔斯·狄更斯 ----Charles Dickens：表演者：

四、优雅与激扬并重，青春与动感齐行，小学生们不仅除了学习好，才艺方面也别具一格，现在就让我们感受一下小学生们的青春活力。表演者：

五、小时候，总喜欢躺在怀里听奶奶讲故事，特别是那个丑小鸭的故事。今天，我们三、四年级的小朋友就要用他们的表演来给大家讲述那个丑小鸭的故事，请欣赏英语话剧《丑小鸭》 表演者：

结束语：让我们用心灵的琴弦，用童年的祝愿，用稚嫩的小手，用五彩的画笔，去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。看，雏鹰正在展翅飞翔;听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响，我们是明天的雄鹰，我们是祖国的未来，我们和时代的脉搏一起跳动，我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。铜山小学汇报演出到此结束，各位领导老师小朋友们，再见!(两主持人向观众挥手致意)