弟子规比赛的开场白（精选5篇）

弟子规比赛的开场白 篇1

合：学国学以传承文明，诵经典而润染心田!羡先贤之博大胸怀，畅诗文之优美情怀!

男：古诗文是中国文化之精华，读之柔美，品之酣畅，欢迎大家参加今天的“《弟子规》朗诵比赛”

男：首先允许我，介绍今天到场的评委及嘉宾

女：接下来，请允许我，给大家介绍，本次比赛的评分细则及注意事项 。

男：下面有请.宣布朗诵比赛正式开始。

合：让我们在朗诵中体会那博大的情怀，诚挚的寓意。

男：下面请参赛者上台，为大家

结束语：最是书香能致远，好书伴我们一路远行.让我们在经典的人文关照中使我们的生活更加温馨和快乐。请大家伸出双手,用最热烈的掌声结束今天的朗诵会。

弟子规比赛的开场白 篇2

老师们、同学们，大家下午好!

学国学以传承文明，诵经典而润染心田!羡先贤之博大胸怀，畅诗文之优美情怀!中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

“人之初，性本善。性相近，习相远。”这是炎黄子孙懵懂求知的咿呀学语。“弟子规，圣人训;首孝弟，次谨信。”这是回荡在华夏大地上空诵读经典的成长之声。

现在我宣布：盐城市第八中学初一年级“诵读中华经典美文，争做华夏文明少年”——诵读《弟子规》主题活动现在开始。

弟子规比赛的开场白 篇3

亲爱的老师和同学们，大家早上好!长征小学校园之声今天开始第一次播音，我是大队辅导员金佳老师。诵读中华经典，争做文明少年，今天我们继续学习弟子规：

【弟子规】中„弟子‟所指的就是学生，也就是父母的子弟;再广泛来讲，弟子可以说是每一个人。为什么?我们说“活到老，学到老”，人，可以说一辈子都在学习;既然都在学习，理所当然就是学生。

“规”是什么意思?就是规范、道理，做人应尽的道理，做人应尽的规范。我们从这三个字，就可以了解这一本书的用意在哪里?就是教我们如何做好一个善良的人，做好一个孝顺父母的人，做好一个有礼貌的人。

《弟子规》是人们的生活规范，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导学生为人处世的规范，让我们牢记弟子规，践行弟子规，孩子的心，就像春天的泥土，播什么种，就发什么芽，让我们一起努力做到与经典同行为友吧。

学国学以传承文明，诵经典而润染心田!羡先贤之博大胸怀，畅诗文之优美情怀!欢迎大家学习今天的《弟子规》朗诵 古诗文是中国文化之精华，读之柔美，品之酣畅，欢迎大家学习今天的《弟子规》朗诵

结束语：最是书香能致远，好书伴我们一路远行.让我们在经典的人文关照中使我们的生活更加温馨和快乐。

弟子规比赛的开场白 篇4

老师们、同学们，大家下午好!

学国学以传承文明，诵经典而润染心田!羡先贤之博大胸怀，畅诗文之优美情怀!中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

“人之初，性本善。性相近，习相远。”这是炎黄子孙懵懂求知的咿呀学语。“弟子规，圣人训;首孝弟，次谨信。”这是回荡在华夏大地上空诵读经典的成长之声。

现在我宣布：盐城市第八中学初一年级“诵读中华经典美文，争做华夏文明少年”——诵读《弟子规》主题活动现在开始。

弟子规比赛的开场白 篇5

甲：中华文明、源远流长，

乙：中华经典、博大精深，

甲：沐浴经典，对接伟大心灵。

乙：诵读经典，沉浸在圣贤理性的光辉之中。

甲：恩欲报，怨难忘，报怨短，报恩长，是《弟子规》让我们学会感恩， 学会做人。

乙：古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基，是《弟子规》让我们懂得孝顺， 学会做事。

甲：我们认识《弟子规》

乙：诵读《弟子规》

甲：感悟《弟子规》

乙：践行《弟子规》

甲：朗朗的诵读中，我们传承了祖国文化。

乙：慢慢的领悟中，我们改进了自己的言行。

合(齐)：我们共读圣贤经典，聆听先哲教诲。

我们相约携手同行，共建美丽的13大专电子班，共建美丽 的电子机械工程学校。