竞赛主持词4篇

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尊敬的各位领导、各位来宾、各位参赛选手

大家好！（上午）

为纪念地方人大常委会设立三十周年，xx县人大常委会决定举办人大代表活动月活动。法律知识竞赛做为系列活动之一，坚持一邓--理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实“xx大”精神，深入开展法制宣传教育，通过竞赛活动，进一步宣传和普及人民代表大会制度理论和相关法律知识，增强人大代表和广大人民群众的法律意识和人大意识，推进人大执法监督工作。参加这次竞赛的有一府两院的相关部门和乡镇人大主席团共38支参赛队，在之前举行的七场预赛中，所有参赛对争先恐后，比赛进行的异常激烈，最后通过激烈的决赛，有6支参赛队进入了今天的总决赛。分别是 代表队、 代表队、 代表队、 代表队、 代表队、 代表队。让我们以热烈的掌声欢迎6支参赛团队登场。

看的出来，进入决赛的6支队伍，个个精神抖擞，情绪振奋，信心饱满，在这里预 (请注明本文来自实用文档频道) 祝大家在竞赛中取得优秀成绩。

接下来，我们为大家介绍今天到场观摩的领导和嘉宾。

下面比赛正式开始。

今天的决赛共进行三个环节，共九轮决逐。分别是必答环节、抢答环节和风险题环节，每个环节分三轮进行。

首先进行的是必答环节的比赛。

宣读必答环节比赛规则。

进行比赛。

（三轮过后，宣布比赛成绩）

现场互动。

接下来进行抢答环节的比赛。

宣读抢答环节比赛规则。

比赛进行。

（三轮过后，宣布比赛成绩）

现场互动。

接下来进行第三环节风险题环节的比赛。

宣读风险题环节比赛规则。

比赛进行。

（三轮过后，宣布比赛成绩）

评为计分。

现场采访。

公布个代表队竞赛成绩。（如有相同分，加赛）

下面我宣布：

获得优秀将的代表队是 （4个）

获得三等奖的代表队是 （3个）

获得二等奖的代表队是 （2个）

获得一等奖的代表队是 （1个）

下面举行颁奖仪式。

请获得优秀奖的代表队上台领奖。

有请颁奖嘉宾： 、 。

请获得三等奖的代表队上台领奖。

有请颁奖嘉宾： 、 。

请获得二等奖的代表队上台领奖。

有请颁奖嘉宾。

请获得一等奖的代表队上台领奖。

有请颁奖嘉宾。

让我们以热烈的掌声对所有获的代表队表示祝贺。

同时对参加这次竞赛的个代表队和现场工作人员表示感谢。

xx县人大代表活动月法律知识竞赛到此结束。

接下来将举行xx县人大代表活动月总结表彰仪式。

现在我宣布荣获xx县人大代表活动月组织奖的单位。

请获奖单位上台领奖。（分两批上台）

下面请xx县人大常委会副主任xx通知做总结讲话。

xx县人大代表活动月圆满结束。

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(女)尊敬的各位领导、各位同事，各位参赛选手，(合)大家好!

(男)在这充满火热激情的季节，

(女)在这夏意盈盈，万象更新的日子里，

(男)在这充满团结、奋进、友谊氛围的美好时刻，

(女)我们共同迎来了又一个盛会---(合)xx分行信贷业务知识竞赛!

(男)出席今天比赛活动的xx分行领导有：xx分行党委委员、副行长xxx同志。现在，就让我们以热烈的掌声欢迎xxx副行长致开幕词。

(女)感谢x副行长热情洋溢的开幕词。

(男)本次竞赛设团体奖和个人奖。团体奖励前三名，第一名奖励xxx元、第二名奖励xxx元、第三名奖励xxx元。个人奖设优秀队员奖，参赛队员均为优秀队员，每人奖励xxx元。

(女)本次活动采用现场竞赛、现场评比、现场颁奖的方式。

(男)为了保证竞赛公开、公平、公正，确保赛事圆满成功，本次知识竞赛特设评委会，评委会由5人组成，主要负责竞赛中有关答题的裁决和打分。他们是：xx分行监察室主任xxx，xxx支行主持工作的副行长xxx，xxx支行主持工作的副行长xxx，xxx支行行长xxx，xxx支行主持工作的副行长xxx。掌声欢迎他们!

(女)担任今天竞赛记分员的是6位年轻人，他们是：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。掌声欢迎!

(男)今天所有参赛队的桌号都是由各队抽签决定的。下面给大家介绍参加此次竞赛的队伍。参加今天比赛的共有六支代表队，他们分别是：

(男)1号台xx分行营业室代表队，这是唯一一支由帅哥美女各半组成的代表队。这支队最大的特点就是年龄优势，平均年龄为xx岁，而其他5支队平均年龄则在xx岁之间。这支队参赛选手主要优势在于成熟稳重，阅历丰富，能攻善守，收放自如。特别是“一把手”亲自披挂上阵，必有一场好戏。能否夺冠，值得期待。

(女)2号台是机关代表队。由xx位美女和xx为帅哥组成。大家想想，xx分行机关人才济济，藏龙卧虎，美女云集，选手们早已跃跃欲试，夺冠信心十足。你看易高管那帅气的脸上都绽开了自信的微笑，相信他们一定不会让支持者失望的。

(男)3号台xxx支行代表队，由2位帅哥4位美女组成，虽说女同胞居多，但巾帼不让须眉，是一支敢打硬仗、能征善战的队伍，有着丰富的实战经验，对其他5支代表队来说，这可是一支不容小视的劲敌哦，相信他们一定会不甘示弱，奋勇争先。

(女)4号台来自广西北大门的xxx支行代表队，由4位帅哥和2位美女组成。尤其是分管信贷和财会的两位副行长亲自上阵，实力可想而知。大家想想看，连XX年的特大冰雪灾害都驯服在他们脚下，今天这场比赛对他们来说，又算得了什么呢?

(男)5号台xxx支行代表队，由4位帅哥和2位美女组成。值得一提的是，他们这支队有2位选手是今年刚入行的新员工，虽说是新手，但初生牛犊不怕虎，有魅力自然有实力，好戏在等待着我们。

(女)6号台xxx支行代表队，也是由4位帅哥和2位美女组成。最厉害的是，他们这支队有xx、xx这两大法宝，他们靠的是以“德”服人(请问台下的朋友，他们是以什么“德”服人呀?观众：以喝得服人。答对了，加10分!)。开个玩笑，呵呵。其实啊一丝不苟和快速反应才是他们工作的两大法宝，相信这两样法宝，对他们取得今天比赛决定性的胜利，将起着至关重要的作用。

(男)以上介绍的六支代表队旗鼓相当，而且各有独门绝技和杀手锏，看看到底花落谁家，那就让我们拭目以待吧!

(女)希望我们的每一队参赛选手都能赛出水平，赛出信心，赛出风格，赛出我们xxx人的精神面貌。希望观众朋友们积极配合，多给予鼓励的掌声。

(男)预祝我们今天的比赛取得圆满成功!让我们再次把掌声送给台上的选手朋友们!(鼓掌)

(女)好，在正式比赛前，我先向大家宣布今天的赛场纪律和注意事项：

1、参赛人员及现场观众请将手机设置在静音状态，并服从工作人员安排。

2、参赛人员比赛中不得翻阅资料，凡发现参赛队员翻阅资料等舞弊行为时，每出现一次扣50分。

3、允许商议时，由参赛选手在台上讨论决定，领队及其他人员不得在台下指挥。参赛选手在竞赛中途不得随意退场。

4、各代表队要服从和尊重主持人及评委会的裁定，参赛人员回答问题有争议时，主持人不能作出判定的，请评委会现场裁定。评委会的现场裁定为最终裁定。

5、赛场全体人员要服从竞赛领导小组的安排，严格遵守比赛规则和赛场秩序，并在颁奖典礼结束后方可退出赛场。

(男)我们的比赛即将开始，现在，我宣读今天比赛的一般规则，请各位选手仔细听好：

1、各队基础分值均为100分(现在请各组将记分牌翻至100分，请记分员为各队加100分)。

2、主持人出题后，如果选手未听清，可要求主持人复读一遍(抢答题除外);

3、参赛选手在答题时必须用普通话回答问题;

4、参赛选手回答或补充回答完毕后，应报告“回答完毕”;

5、若比赛的最终结果有并列情况时，我们将对得分并列的队以加赛抢答题的方式决出名次;

6、竞赛的具体规则在各个环节中详细说明。

7、为扩大参与面，调动现场职工参与的积极性，活跃气氛，活动设置观众有奖竞答，共3轮，每轮4道题，共12题，答对题的观众可获得一份精美的纪念品。大家可要把握机会哦!

(女)序幕已经拉开，战斗已经打响。我们马上进入今天决赛的第一个环节——必答题。其具体规则是：

必答题分选手个人必答题和参赛队必答题两部分进行。

(男)第一轮——选手个人必答题。每名队员独立回答1题，回答时间20秒，其他队员不得补充或提供帮助，不得翻阅资料，违规回答不得分。每题的分值为10分，答对得分，答错、不回答或超时回答均不得分。不倒扣分。由回答队员选题。有36题可选。

(女)第二轮——参赛队必答题。各队可指定任一选手回答，回答时间20秒，其他队员可补充，但不得翻阅资料，非队员不能提供帮助，违规回答不得分。每队回答2题，每题分值为20分，答对得分，答错、不回答或超时回答均不得分。不倒扣分。有12题可选。

(男)比赛正式开始，下面，我们进行第一环节必答题中的第一轮——选手个人必答题比赛，我们按1号台到6号台顺序依次进行答题。

(女)请1号台1号选手选题，好，你选择的是( )分的题，请听题 (见卡片，下同)。

下面请2号台1号选手听题; 请回答。

下面请3号台1号选手听题; 请回答。

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各位领导、老师

大家上午好!

建阳市农村远程教育优质课课堂教学比武活动，让我们又一次欢聚在我的第二故乡-----麻沙。麻沙中心小学在全市小学数学教研工作中起到了一个“领头雁”的作用，他多次支持我们全市小学数学课题研究工作的开展，这一次又馈余力地支持全市学农村小学数学远程教育优质课课堂教学比武活动。我建议让我们用热烈的掌声表示对他们的感谢。谢谢游葛亮校长、谢谢麻沙中小学全体师生们。同时我们也应该谢谢10位选手为我们上了精彩的、富有特色的10节优质课。

各位同仁，紧张激烈的竞赛活动历时两天将告一段落，今天我们将进入精彩的理论交流阶段，他将为我们今后“改进教学方式，提升教育品位”起到一个引领作用。下面我们将宝贵的时间让给各位领导与专家们。

一、主场校长表心谊

首先，让我们用热烈的掌声欢迎麻沙中心小学游葛亮校长讲话。

今天，我们的会议将安排2场的讲座与对10节优质课的评点以及各乡镇代表的感言交流活动。

二、数学科头做讲座

首先让我们用热烈的掌声，有请建阳市小学数学科头、小学中学高级教师、省级学科带头人：张华英老师为我们做《追寻简约的数学课堂教学》的精彩讲座。

刚才大家聆听了我们数学科头的《追寻简约的数学课堂教学》精彩讲座，相信能为大家在今后的课堂教学改革与发展中起到一个导向性的作用。让我们在今后的教学生涯中一同来“追寻简约而有效的数学课堂”吧!

三、乡镇代表谈感言

请各乡镇代表谈谈你听了这两天的10节课的总体感言。由于时间较紧，请大家抓紧时间，用简短精炼的语言加以概括，稍做说明及可。请按赛课的顺序来谈谈各自的感言。

由于时间关系，我们要将有限的时间让给我们的数学精英们，其他教师还有感言要交流，请你用精炼简短的语言根括出来，并于下周三前发到邮箱中，要求其他与会代表每人均要发一条感言。我们将汇编成册，在全市中交流。

四、数学精英评课了

1、下面进行第三个议程，让我们用掌声有请：建阳市教育办公室教研员杨成生老师为我们点评黄坑中心小学与书坊中心小学上的两节优质课。

杨老师的点评精练，一针见血，意味深长。希望两位选手再接再厉，不断改进今后的教育教学方法，让自己更加成熟起来。同进也希望在座各位与会代表能从他的评议中得到良好的启示。

2、下一个掌声有请建阳师范附属小学朱丽英老师来点评麻沙中心小学与莒口中心小学两位选手的优质课。

谢谢朱丽英老师给我们带来精彩的点评。

3、下面有请获得全国新世纪小学数学教改实验优秀教师、南平市优秀青年教师称号的西门小学办公室主任雷正明老师点评童游中心小学与徐市中心小学的两节优质课。

谢谢雷正明老师的简短点评。

4、下面有请桥南小学教研室主任刘华芳老师点评将口中心小学与漳墩中心小学上的两节优质课。

谢谢刘华芳老师精彩点评。

5、下面有请水东小学教务处副主任陈荣章老师点评水吉中心小学与漳墩中心小学上的两节优质课。

谢谢陈荣章老师的点评。

各位同仁，刚才大家听到了5位数学精英对这两天来上的10节优质课做了精彩点评，我想信一定会给大家今后的数学教学与教研工作带来很大的帮助。让我们再一次用热烈的掌声表示我们的感谢!谢谢各位精彩的点评!各位点评教师请将你的讲稿整理好，于下周三之前发到初教股邮箱，我们将汇编成册。

五、研究会长来指导。

该如何评课呢?这是一个一直困扰农村小学教研活动开展的问题。今天有幸邀请到建阳市小学数学教学研究会会长、小学中学高级教师、福建省小学数学学科带头人、建阳市实验小学魏生顺副校长为我们做这方面的精彩讲座，他讲座的题目是《教师成长的阶梯，教研活动的抓手》评课。

下面请我们用热烈的掌声有请魏副校长讲话。

听了魏副校长的讲座，相信大家对评课有了一定的了解，他将为我们农村小学的教研活动的开展提供很大的帮助。让我们再次用掌声感谢魏副校长的精彩讲座。谢谢!

六、数学科头做总结

会议最后，有请数学科头张华英老师作活动小结。

七、副秘宣布散会了

各位老师，最后我用以下几句话来结束本次的活动：

做人好，麻沙佬;

农远运用，聚麻校

送选手，展风采;

数学精英，来引导。

带好头，勤探究;

成果交流，促发展。

好了，各位同仁，回校以后别忘了将你的感言(名人名言)、你的讲座、评课资料整理好，于下周三前发到初教股邮箱哟!谢谢大家对数学教研工作的关注与支持，祝大家心想事成，事业有成!散会

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a：尊敬的各位领导、各位同事：

b：同志们，朋友们：

合：大家下午好!

a：金秋送爽，丹桂飘香，我们迎来满载收获的季节；

b：与时俱进，开拓创新，我们迈向生机盎然的新时代；

a：四季度，又到了全厂“保时效、增效益”的攻坚阶段。

b：四季度，又是全厂“保安全，促生产”的关键时期。

a：今年，也是全国报纸印刷行业举办第二届大赛的年份！为适应现代社会知识快速更新和企业发展的需要，引导职工学习新技术、新工艺，不断提高职工的自身素质和岗位竞争力，掀起一个“人人讲学习，处处遵规范、事事保安全”的高潮，在岁末到来之至，我厂分层次组织开展了业务技能知识竞赛活动。

b：此次岗位练兵和技术竞赛活动，旨在利用知识竞赛这一载体充分地调动起广大职工的积极性和创造性，促使每一名员工，立足岗位，学好本领，并形成一种团结合作、积极进取、甘于奉献、乐于助人的企业精神，达到“创建学习型组织、争做知识型职工”的要求，营造一种只争朝夕、不进则退的学习氛围，同时，检验员工一年来在知识、技能和水平等方面进步的情况，鞭策员工不断学习和进步。

a：全厂三个大车间，在组织职工认真学习复习提纲和自愿报名的基础上，经过考试筛选，有名进入今天的比赛。

b：技术决定质量，技能赢得时效。可以说员工业务技能的好坏与我们全厂生产安全、质量、能耗和时效密切相关的，技能给我们带来了生产的进步和发展，也推动着我们每个人幸福生活的车轮不断向前。

a：俗话说“未雨就要绸缪”，在知识大爆炸和变革的今天，谁掌握良好的工作技能，谁就能以不变应万变，在文化体制改革的浪潮中立以不败之地。

b：出席今天比赛的领导有：**主任、***副主任、***副主任兼厂长。让我们以热烈的掌声，向各位领导的到来并表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

a：担任本次竞赛的评委有：、***和***副厂长、***、

b：为了充分体现“公平、公开、公正”的原则，今天所有参赛队的台号都是由各队抽签决定的。下面给大家介绍参加此次竞赛的队伍：

1号台车间代表队；

a：2号台车间代表队；

b：3号台车间代表队；

a：4号台车间代表队；

b：5号台车间代表队；

a：6号台车间代表队。

b：让我们以热烈的掌声，预祝各代表队赛出水平，赛出风格，取得优异成绩！

a：接下来，由我们来宣布此次竞赛规则和注意事项，请各位选手仔细听好：

1、各队基础分值均为100分；

b：2、各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料进场，比赛开始前选手应关闭携带的通讯工具，保持现场安静，比赛进行中，除综合题外，指定选手答题时，未答题选手要保持安静，不得影响其他选手或其他队做答。违反规定者将给予警告甚至取消其竞赛资格；

a：3、原则上主持人只念一遍题目，选手们要仔细认真听清楚，主持人念完后不再重复；

b：4、选手在答题时应该用普通话回答问题；

a：5、参赛队员回答或补充回答完毕后，应说明“回答完毕”；

b：6、风险题结束后，如果有两支以上代表队积分相等而影响获奖等次评定时，积分相等的代表队进行附加赛。附加赛题型为三道抢答题，直到决出最后名次为止。

a：7、竞赛过程中要以主持人或评委裁定为准，各代表队要服从和尊重主持人及评委的裁定；

b：8、竞赛的具体规则在各比赛轮次中详细说明。

a：各代表队对竞赛规则还有不清楚的，请举手。（等待1分钟）好，都清楚了。

（合）新闻印刷厂业务技能知识竞赛正式开始。

b：现在进行第一轮必答题，具体规则是：分值为10分。从一号台开始依次由各队1，2、3、4号选手分别回答。选手在答题时要先起立听题，然后回答，限时1分钟。答对加10分，答错、超时均不得分。其他队员可以代答、补充和提示，代答、补充和提示时得分减半，即得分5分，代答、补充和提示得分记入相应的个人成绩。计时从出题完毕后开始。

手上有6组题，请各队1号选手在其中选取一组题来回答。

a：个人必答题主要是考验每位选手自身的素质和知识的掌握程度

b：请1号台1号队员听题

请问：？答：

a：请2号台1号选手听题

2号台1号选手请听题

请问：？答：（依次类推）……

a：好，竞赛第一轮的比赛进行完了。让我们看一下各代表队的得分情况：1号台分，2号台分，3号台分，4号台分，5号台分，6号台分

下面是观众题，请观众回答。

b：接下来，就是抢时间、抢速度的一轮比赛——抢答题。共18题。具体规则是：每题分值为10分，在主持人读题开始后，各队就可抢答，抢答后不再读题，同时计时开始，限时1分30秒。答对加10分，答错倒扣10分，同时本题作废。（主持人轮流主持）

下面是观众题，请观众回答。

第三轮是共答题的比赛，有6组案例分析题，需要各代表队发挥出集体的作用，集合大家的力量，指出造成这些情况发生的评分原因是什么？应该采取那些措施解决？各代表队抽题号回答，队员们可相互提示、补充、纠正，由场下仲裁组判定是否得分，限时2分钟，答对加30分，答错不扣分。

下面是观众题，请观众回答。

最后一轮风险题。风险题分10分题、20分题，30分题3种，每队必答两道，自行选择分值，并在选定的分值题中选择题号，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，限时2分钟，答对加对应分值。答错、超时扣除对应分值。

下面请一号台选择分值和题号。(见卡片)

下面请二号台选择分值和题号。

依此类推。

现在，四轮竞赛全部进行完毕。下面请看一下各代表队的得分情况：

1号台分，2号台分，3号台分，4号台分，5号台分、6号台分

注：如果出现分值并列情况，进行加试赛，在同分值队中用抢答的方法一次性决定，从高分并列先开始。

加试赛其规则是：在分值并列队中进行抢答，时间30秒，答对加10分，答错、超时、提示、违规扣10分，淘汰出局。依此类推。

a：请仲裁组对各代表队的最后得分进行核实审定，并确认各代表队的最后名次。

b：下面是观众题，请观众回答。

a：各位领导，各位来宾，今天大赛的结果已经出来了。经过仲裁组的最后审核认定，获得本次竞赛一等奖的是：代表队；

b：获得本次竞赛二等奖的是：代表队和代表队；

a：获得本次竞赛三等奖的是：代表队、代表队和代表队。

b：下面进行颁奖。（音乐）

a：首先请获得本次大赛大赛三等奖的代表队、代表队、代表队上台领奖。请上台颁发奖金和证书。

b：请获得本次大赛二等奖的代表队、代表队上台领奖。请上台颁发奖金和证书。

a：请获得本次大赛一等奖的代表队上台领奖。请上台颁发奖金和证书。

b：让我们以热烈的掌声，向这次竞赛获奖的单位和个人表示祝贺！对各位领导的关心和支持表示衷心地感谢！

a：知识就是财富，技能就是饭碗，希望通过这次竞赛，我们每一个人都能对报纸印刷专业知识有更深的了解，做学习型企业，做学习型员工，活到老，学到老，员工同企业不断共同进步是我们追求的目标。最后，祝愿全体员工身体健康、工作进步，一专多能，学有所成。

（音乐起）!

b：各位领导，各位来宾

a：同志们，朋友们

（合）：新闻印刷厂业务技能知识竞赛到此结束，感谢大家的大力支持和热情参与！再见！