期末冲刺主题班会主持稿范文（精选17篇）

期末冲刺主题班会主持稿范文 篇1

A：时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。

B：在不知不觉中我们孕育着春天，成熟着夏天，收获着秋天，又走进了冬天。

A：三个多月，我们曾一起走过，走过了风风雨雨。

B：三个多月，我们曾一起拼搏，拼出了硕果累累。

A：三个多月里，我们共同享受过收获的快乐和成功的喜悦。

B：三个多月里，我们也共同体验过失意的忧虑和失败的痛苦。

A：今天在这三中美丽的校园里，在1101班温馨怡人的教室里，我们欢聚一堂。

B：在这里，我们即将迎来本学期的最后一次考试——期末考试。

A：在这里，我们要召开本学期最激动人心的一次班会——冲刺期末。

B：下面我宣布,1101班“冲刺期末”主题班会现在开始。

A：首先让我们用最热烈的掌声，欢迎老师们的到来！

B：我们自豪，能在培正中学读书；我们骄傲，能让我们拥有这么好的学习环境；我们幸运，能让我们求教于这么优秀的老师。

A：在此，我们要感谢老师们的辛勤的付出，我们要感谢老师们对我们的教诲。

B：我们要感谢您们，是您们的严厉，培养了我们良好的学习品质；

A：我们要感谢您们，是您们的美丽的微笑，鼓起了我们前进的勇气。

B：我们要真诚地说一声：谢谢您，我们亲爱的老师！

B：我们要真诚地道一句：老师，您“辛苦了”！

B：：同学们，期中考试刚刚结束，在这次考试中有的同学取得很大进步，可也有的同学停止不前，还有的同学略有退步，甚至少部分同学退步很大。

A：一样的试卷，一样的教师，一样的上课，一样的教室，为什么所取的成绩却参差不齐呢？

B：导致成绩下降的原因很多——基础知识底子薄、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。

A：失败并不可怕，只要我们善于分析和总结，最终就会取得成功。今天，我们的班会就是要研究探讨解决这个问题。

B：成绩优秀的同学一定有他们自己的方法和好的经验。下面就有请这次考的好的同学介绍他们的学习方法，以达到提高学习效率之目的。

（请成绩优秀的同学代表发言：）

A：“听君一席话，胜读十年书。”听了这些榜样们的学习经验的介绍，我想大家一定受益匪浅！让我们吸取他们先进的学习方法，弃其糟粕，取其精华，改进自己的方法，共同向着美好的明天冲刺！

B：让我们用最热烈的掌声向这些优秀学生们表达我们内心由衷的敬意和感谢！

A：“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。只有全体进步，人人优秀才是我们所追求的。

B：优秀固然值得学习,但成绩的进步更值得夸耀,追求进步，只争朝夕应是我们初二7班的精神；永不放弃，执着努力应是我们初二7班的灵魂，有许多同学付出了无比的艰辛和经过了艰苦的努力，实现了飞速发展,获得了较大的进步。

A：他们分别是：

B：在每一位进步同学的背后，无不探索出了一条适合自己、成效显著的成功之路，下面有请这些同学介绍自己进步的秘诀。掌声有请。

A：学习的路上，有进有退，关键在于我们如何看待这其中的进与退、得与失、成与败。我们若能换一种思维，换一种角度，去审视它，我们仍然能获得前进的动力和勇气。

B：有今天这样的成绩，并不是我们每个人都走过了一条成功的路，而是充满了曲曲折折，经历了无数次的风吹雨打，我们最值得自豪的并不是我们从不跌倒，而是每次跌倒之后，我们都能爬起来。

A:成绩已属于过去，失败也将成为历史。B:我们展望未来。我们将满怀信心。

A：下面有请老师们给我们讲话，给我们以学习上的指导或提出谆谆教诲：

B：班主任助手——崔老师有请语文科老师——柴老师有请数学科老师——许老师有请英语科老师——李老师：有请政治科老师——孙老师有请地理科老师——姜老师有请生物科老师——李老师

（请老师们发言）

下面我们有请班主任讲话:

A：同学们，刚才老师们给予了我们很多指导，他们语重心长的话语，为我们指明了今后努力的方向。

B：他们温暖如春的讲话，将给我们今后的学习以鼓舞和动力。

A：临近考试，每一位同学都希望考出优异的成绩，考出自己的'风采。

B：那么，就请你放下包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。

A：那么，就用我们自己的能力来回报辛苦抚育我们成长的父母，来报答辛勤培养我们的老师，来勉励刻苦攻读的自己。

B：那么，我们在距期末考试还有几十天的日子里怎么做才能实现？

A：下面有请班长带领我们宣誓：

我们决定勤奋学习,认真听讲,遵守纪律。

我们决定及时交作业,作业保质保量。我们决定做好课操,积极参加体育锻炼。我们决定课间不追跑打闹,做到轻声细语。我们决定做好每天值日,保持教室的干净整洁。我们决定举止文明,尊敬师长,使用文明用语。我们将以此作为班级公约,并牢记在心。

结尾

A：让我们谨记这个班级公约吧。

B：亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律已在空间回荡。A：英雄弯弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，B：记住吧！天才出于勤奋，付出才有回报！

A：我们要有精卫填海的执著与决心，也要有水滴石穿的恒心与耐心。B：我们要始终坚持“天生我材必有用，千斤散尽还复来”的信念。

A：我们要始终铭记“不积跬步，无以至千里。不积细流，无以成江海”的至理名言。

B：行动起来吧，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出我们的智慧，拿出我们的勇气，挑战期末，迎接考试，去谱写我们自己的辉煌。

A：有梦想，就要去奋斗；有梦想，就一定不要轻言放弃。

B：有一首歌唱的好，每一闪都在徘徊孤单中坚强；第一闪，就算很受伤也不闪泪光；我知道，我一直有双隐形的翅膀带我飞，飞过绝望！

A：相信我们班的同学在期末考试中会取得优异的成绩！

B：最后,让我们

（合：）预祝大家期末考试成功!

A：下面我宣布初二7班“冲刺期末”主题班会到此结束。

期末冲刺主题班会主持稿范文 篇2

各班级、全体师生：

元旦即将到来，为办好一年一度的元旦晚会，全面展示我校师生昂扬进取的精神面貌和丰富多彩的校园生活，营造新年吉祥喜悦的`和谐氛围，现面向全体师生征集元旦晚会节目，具体事宜如下。

一、征集对象：

高一、高二、高三学生、社团组织，教职员工

二、征集要求

1、思想性：节目内容积极健康向上，格调清新高雅，富有创新意识，能够真实反映丰富多彩的校园文化生活。鼓励选送者结合今年来我校选修课改革和学校特色发展取得的可喜成绩编排节目。

2、表演形式：可以是相声、小品、歌曲、舞蹈、校园生活剧、器乐演奏、配乐诗朗诵、小组唱、戏曲、话剧、杂技等，鼓励选送集体节目参演。

3、表演时间：集体演出的节目时长不超过8分钟，个人演出的节目时长不超过5分钟，晚会导演组将根据需要对入围节目、演员作适当调整改编，入围演员必须服从安排。

三、奖励办法

节目一经选用，经指导教师重新编排训练后参加晚会演出。

四、节目分配

根据申报节目质量和时长，整台晚会节目控制在17个之内。

五、注意事项

各班级要高度重视本次晚会征集工作，广泛发动，积极参与。学生类节目报音乐教师报__教师处，节目申报时间截止12月10日前，12月20日前初选，入选节目在12月底在校体艺馆演出。

__

x月x日

期末冲刺主题班会主持稿范文 篇3

时光匆匆,光阴荏苒。我们1324这个这个集体组建近两个年头了，两年来我们共同经历了，129长跑，长征远足，丹东大梨树秋游，篮球比赛，校田径运动会，仲夏之声合唱比赛。

还记得去年的六月我主持仲夏之声合唱比赛时有这样一句话是；“不知曾几何时我们脱去了稚气的外衣，步入了高中的殿堂。又不知曾几何时，我们送走了高三的学长，即将踏上高二的征途”而如今应该再加上一句话“从现在开始你我就是一名真正的高三学生，从现在开始，你我都将直面人生中的考试！不论怎样，高考都是我们必须直面的话题！

今天班会的主题是《假如我今天高考》但这未免显得的过于唐突，那么我们不妨说《明年我们必须高考》那么请同学们谈一下你将如何在未来的时间中准备高考，你将如何做才能无愧于你近12年的征途。下面请大家发言，请记住；你在这个讲台上的每一句话都是你面对高考的铮铮誓言！

随着高三的临近，有些同学陆陆续续的也要暂时离开了，但是无论何时何地，我们都曾经有着那共同美好的回忆，有着那说不尽的甜美的过去、在那美丽的是实验园中更有我们共同奋斗地足迹！

即将出国的，，，等同学，你们在今后要经历雅思考试，希望你们可以通过自己的努力，顺利通过！王梓多，聂家俊，杨心语，章烨鑫，易学志，张蓝予等学习艺术的同学们也希望你们在今后的一年里努力奋斗,顺利考取理想的学府！

无论何时请大家记住；1324永远都是一个团结优异的整体，24班的每一个人都是最出色的！纵是将来天各一方，我们也会为彼此祝福，1324的每位同学都注定会要创造自己的传奇！最后愿24班的每一位同学都能在今后的一年中全力以赴，让我们共同收获在那20__的美好的仲夏！

最后请班主任吴xx老师讲话。

吴老师的话语催人奋进，希望各位同学在今后都会像吴老师说的这样去做，愿我们24班的明天更加辉煌！

我宣布xx省实验中学xx届xx班《携手同心，铸就辉煌》主题班会到此结束！

期末冲刺主题班会主持稿范文 篇4

1.合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!(行礼)

A、B：乘着和煦的文明之风。

C、D：伴着明媚的礼仪之光。

合：让我们踏着青春的步伐，携手走进文明和谐的龙山吧!

A：自古以来中国就是文明礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年，我们更不能忘记传统，就让文明之花开遍校园，让文明的种子撒进每个人的心中吧!

B：初X级XX班《拥抱文明》主题班会现在开始。

C：首先，请班长致辞。

2.A：有人说，文明礼仪是一片绿叶，生长在深山老林里!

B：有人说，文明礼仪是一首歌谣，回荡在蓝天白云里!

D：有人说，文明礼仪是一个美梦，徜佯在熟睡梦乡里!

C：有人说，文明礼仪是天边彩虹，可望而不可即日!

合：文明道底在哪里?我们呼唤你，我们追寻你…

C：现在，我们的主题班会进入第一章《追寻文明》。

2 (1) A：B，你作为纪律委员，不知道你注意没有，本学期从《爱我山，文明礼仪伴行》活动开展以来，我们班的同学明显文明多了!

B：是吗?那怎么还有这么多不文明行为啊!

A：夸张了吧,我怎么没看到啊!

B：我夸张吗?那就看等带来的真实小品《校园一景》，让小品来告诉你吧!

2 (2) A：不讲文明真可怕，伤害自己又伤他。校园奔跑易撞人，满口脏话道德差。垃圾食品不健康，随手乱跑校园脏。文明礼仪大家讲，真当文明好榜样。

B：看了这个小品，知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊!现在，你相信了吧?

A：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。但是，这个···这个···我还是不太相信!除非我亲眼看到，眼见为实嘛!

B：你想眼见为实吗?那就请和对同学们作一个现实采访，用事实来告诉你吧!请看《文明礼仪采访记》吧!

2 (3) A：唉，不听不知道，一听还真吓一跳。看来，在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊!

喂，B，你还在找什么啊?

B：我在找文明啊，你说文明到底在哪儿呢?

A：文明在哪里?让我来告诉你，文明就在你身边，在你的生活里，在勤奋学习里。请欣赏歌曲《文明在哪里》后你就知道了。

3.C：文明就是花圃里的花，给人以磬香。

D：文明就是森林里的树，给人以荫凉。

B：文明就是原野上的草，给人以生命。

A：文明就是黑夜里的灯，给人以光亮。

合：文明就是一道美景，是一道热爱学习，懂得感恩，守德明理的风景。文明就心与心交流时发出的，“您好”“请” “谢谢”“再见” “对不起”。

C：现在，我们的主题班会进入第二章《畅谈文明》。

3(1) C：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。

D：拥有了文明，拥有了这个世界的美丽。

C：但在我们生活中，还有很多很多不文明事，严重影响了我们形象，我们怎么评论呢?

D：现在，请用照片来谈谈怎么才算文明吧!下面请看《图说不文明事》

3(2) D：知错能改也是一种文明，一种修养。

C：不能因“恶小而为之”，不能因“善小而不为”，希望不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些吧。

D：怎么做才能算是文明人，才能算是有修养的人呢?

C：那就学学文明礼仪知识吧!大家对文明礼仪知识知多少呢?现在就请和来考考大家吧!现在就看《文明礼仪知识竞赛》。

3(3) D：同学们知道的文明礼仪知识还不少啊!希望同学继续加油吧!

C：古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。

D：怎么才能学好礼仪呢?

C：那就听A给大家带来的《让文明之花开遍校园》后，一定会有所收获吧!

4. D：文明的诗歌，需要我付出艰苦的努力才会谱出精彩华章!

C：文明的花朵，需要我们用辛勤的汗水浇灌才会结出硕果!

A：文明的嫩苗，需要我们精心培育才能长成参天大树!

B：行动胜于空谈，只有我们付诸行为文明礼仪成会变成现实!

A：下面，我们的主题班会进入第三章《践行文明》。

4(1)：A：上课听讲要认真，争取考得一百分。

B：遇到摩擦别计较，道声SORRY微微笑。

A、B：美丽龙山我的家，我们一定爱护她。

B：下面，请听等带来的快板《文明龙山歌》。

4⑵ A： 文明是一朵芬芳浓郁的花，让她在你我心中尽情地绽放!

B：礼仪是一首清新淡雅的诗，让她在彼此心里永久地珍藏!

A、B：我们要用真诚去浇灌，用热情来哺育，用理解去融化，用关爱来抚慰!

A：下面请听等带来的诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》。

5 A：让我们团结友爱，用尊敬，宽容来浇灌文明礼仪的花朵!

B：让我们携手共进，用行动，实践和体验文明礼仪的快乐!

C：朝霞托着文明之阳，徐徐从东方升起，光辉灿烂的日照洒满大地!

合：文明礼仪我先行，快乐伴我长，共同唱响文明歌!

D：现在，我们的主题班会进入第四章《唱响文明》。

5(1) C：做文明的人须要有良好的行为!

D：做文明的人须要有良好的习惯!

C、D：做到这些，需要我们大家共同努力，共同去创造!

C：下面，请团支部宣读《文明礼仪倡议书》。

5(2) C:铮铮誓言催心!

D:豪情壮语满腔情!

C、D:希望我们能共同遵守,携手共创文明校园!

C:下面,请班主任发言.

5(3) C：文明是歌声，文明是微笑

D：留下你的微笑，留下你的文明

C、D：幸福之花就会开遍天涯!

D：下面请听《歌声与微笑》

结束：A：让我们乘着歌声的翅膀，去拥抱文明!

B：让我们守住这份庄严的承诺，去创造和谐!

C：让礼仪之花香飘万里，开遍世界的每一个角落!

B、C：我们相信，经过我们全体同学共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

A、D：让文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会!

合：敬爱的老师，亲爱的同学，初XX班《爱我，文明礼仪伴我行》主题班会到此结束，再见!(行礼)

文明主题班会主持稿

：文明之风吹进了我们的校园，礼仪之泉在我们心中流淌;

女：礼仪之泉流入我们的班级，文明之花在我们心中开放;

(合)：“讲文明，懂礼貌“主题班会现在开始!

男：俗话说：“不以规矩，不成方圆”，对于我们来说，什么是“规”，什么是“矩”呢?

女：“规矩”就是我们的《小学生日常行为规范》呀，下面请听大家带来的《小学生日常行为规范》三字经!(全班分组齐诵)

男：良好的习惯是一个人成熟的标志，良好的习惯是美好心灵的外在表现;

女：但是养成良好的习惯并不是一任轻而易举的事，我们班中就有这么一些同学，没有养成良好的学习、生活习惯，下面请同学互相说一说，帮助有不良习惯的同学改正过来。(说说身边的不文明习惯)

女：通过刚才的帮助，我想有不良习惯的同学听了后，一定会受到启发，让我们听听他们怎样说。(说说心里话)

男：真感人，大家认识到自己身上的不文明习惯，并决心把坏习惯改掉，我们是新一代的少年，我相信大家能做到!

女：但是光说不做是没有用的，关键要拿出行动，要有决心，更要有毅力。

男：对，我们不能做语言上的巨人，行动上矮子。下面请听儿歌《坏习惯危害大》

女：听了轻松的儿歌，下面我们来玩一个游戏，有奖问答，如果碰到下面的情况，你该怎么办?

1、自习课，老师们都在开会，班上有同学吵闹，你该怎么办?

2、你做作业时碰到难题，同学把做好的作业给你，你会怎么办?

3、假如你的同桌上课经常与你讲小话，你打算怎么帮助他?

4、课间你在走廊上吃完桔子，剩下桔子皮，可旁边没有垃圾箱，也没有老师，这时你会怎么办?

5、班里有同学损坏了扫把，老师来调查时谁你应该怎么办?

男：看来我们班的同学都知道了基本的日常行为规范。

女：那么我们来评一评，谁是我们班的“文明之星”。请同学们推荐的五位“文明之星”侯选人上讲台：何美琴、黄叶清、杨琦、贺春兰，梁国豪。

男：让我们听一听平时他们是怎样做的。(黄叶清、何美琴、杨琦、梁国豪、贺春兰。(准备讲话词)

女：请大家仔细考虑一下，想一想在生活中他们五位同学，谁在文明礼貌方面做得最好。(想一分钟)按顺序把你的一票投给她。从一小组开始投票。

女：经过大家的投票，我们班的.“文明之星”产生了，她就是……

让把掌声送给他。

男：下面请“文明之星”说说自己的心里话。(准备经后应该怎样做)

女：我有个提议，我们班中有几位同学平时有些不好的行为习惯，自己也想改，可控制不了自己，我想请这五位文明礼仪方面做得好的同学和他们结成对子，帮助他们改正身上的良习惯。

男：这个提议好，请需要帮助的同学举手示意。(点名请他们上来站在五位文明同学的旁边)(冯靖、敬豪、罗媛、何嘉竣余倩丽)

女：感谢五位优秀的同学，也谢谢勇于改正不良习惯的同学，我们为他们鼓掌。(请五位需要帮助的同学讲一讲心里话。)请下去。

男：我们找出了不良行为习惯，分析了危害;

女：我们提出了改正措施，结成了互帮互助的对子;

男：我们克服不良习惯的行动更自觉，意志更坚定;

女：我们改正不良习惯的信心更足，决心更大;

男：让我们听一听同学们心声;(全班轮流齐诵)

男：现在让我们一起向不文明现象告别的宣誓仪式，全体起立。

宣誓词

让我们一起向不良行为习惯告别，我们的明天会更美好。

《学生交通安全三字歌》

(一)

好学生，讲文明，交通法，记在心，平安路，伴我行。

(二)

放学后，快回家;道路上，勿玩耍。靠边走，大家夸;人行道，我走它。

看见车，不去扒;有车来，不要打;车过时，勿追它;车行驶，莫扔石。

(三)

斑马线，过马路，过马路，先观看;守信号，才安全。过公路，左右看，

无来车，才通过。路边走，须牢记，不打闹，不追逐，不出事，保平安。

(四)

三轮车，勿乘坐;要乘车，乘客车;上车后，勿乱动;车行中，要坐稳;

头手身，不外伸;要下车，等车停，未停稳，勿跳蹦。唱欢歌，回家门。

(五)

高护栏，保安全;穿越它，大危险;坐上去，不文明。列队行，排二人;

人行道，是根本。六龄童，上路行;跟成人，合规定。

文明主题班会主持稿

甲：各小队报告人数 报告辅导员人数

全体起立，出旗

唱队歌

请坐

甲：亲爱的队员们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。

乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

甲：我们应该弘扬民族优良传统。

乙：每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

合：“与文明手拉手”主题队会现在开始！

主持人甲：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，渊源流长。

主持人乙：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。

主持人甲：我们是祖国的小雏鹰。

主持人乙：文明之花在心中开放。

主持人甲：我们是21世纪的文明人。

主持人乙：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。

主持人甲：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

主持人乙：请听诗歌朗诵《歌颂文明》

甲：说到文明，我们再熟悉不过了。

乙：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。

主持人甲：做文明的人要有良好的行为，

主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。

主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，

主持人乙：是的，说到这里，有几位特殊人物今天也来到了这里！瞧，她们来了！

主持人甲：礼仪山其实就在我们的身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

主持人甲：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”！

乙：看完们精彩的表演，我们受到了很大的教育，礼仪就像一枚小小的种子，深深地埋在我们心中，我们要满怀激情地去培育它，给它浇水，向它施肥，让它在我们的心中生根发芽，成为参天大树。下面请欣赏相声《文明礼仪在心中》

主持人甲：我国是礼仪大国，素有礼仪之邦的美誉，这是值得每一个中华儿女引以为自豪。

主持人乙：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做。我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命，更应当在社会实践中，加强礼仪修养。

主持人甲：要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体。

主持人乙：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到（读）：遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个语言净、行为美的好学生。

甲：你说的真好，还有几位同学说的更好呢！他们把文明要求编成了一首首童谣，让我们来学习欣赏一下。

主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。

主持人甲： 队员们甜美的歌声，唱出了我们的热情，唱出了我们的心声。更增强了我们呼唤文明的决心。让文明之花在我们中队长盛不衰。我们要来作下一份承诺。让我们一起宣读

全体起立 立正

请跟我宣誓：

我们郑重承诺，时刻遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，做一名讲文明，懂礼貌的新时代小学生。

乙：请坐，下面请辅导员讲话。

甲：《与文明手拉手》主题队会到此结束，全体起立，退旗！

期末冲刺主题班会主持稿范文 篇5

同学们：

这些你了解吗？

宪法是我国的根本大法。具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。宪法是由全国人民代表大会制定和修改的，一切法律、行政法规和地方性法规都不得与宪法相抵触。宪法又被称为“母法”、“最高法”，而我们所知道的《未成年人保护法》、《教师法》、《教育法》、《消费者权益保护法》等这些普通法律则被称为“子法”。 的四中全会决定，从今年起将每年12月4日定为国家宪法日。

为大力宣传宪法，推进依法治教，学校决定开展以“弘扬宪法，建设法治”为主题的法制宣传教育活动。通过召开主题班会，办主题小报，听法制讲座，上法制教育课等，弘扬宪法、树立宪法权威，学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、维护宪法。

四中全会提出的“依法治国”，首先就是“依宪治国，依法执政首先就是依宪执政。同学们，你们知道吗？宪法规定：从你出生的那一天起，你就是中华人民共和国的公民了，国家的兴旺就与你息息相关。宪法还规定：从你满18周岁的那一天起，你就可以参加各个层面的政治选举，拥有选举权和被选举权。

依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷不摸，小到别人的一根笔，一块橡皮，大到用暴力手段敲诈同学的钱物，打架斗殴、上吧等等。小小的年纪，就已经有了许多劣迹。当他们走出我们的校园，或早或晚，可能就走上了犯罪的道路，受到法律的制裁。他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在我们这个阶段，我们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。

人，不可能自然变得优秀，是内力自我约束和外力强制作用所然。没有规矩，不成方圆；没有纪律，不成体统。人的一生除了学习科学知识外，还要学习法律知识，如果不学习法律知识，你就不知道你的好多权利都受法律保护，如果不学习法律知识，你就不知道你的一些行为已经违法犯罪。

同学们，法律是神圣不可侵犯的，祝愿大家在今后的学习生活中，一同举起生命的盾牌，学法、知法、懂法、守法、用法，依靠法律这把双刃剑，平安、健康、茁壮成长！

我国是一个法治国家，宪法是国家的根本大法。依法治国，依法管理社会事务，就必须崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法，就必须运用法治的思维、法治的方式，把宪法、宪法的规定贯彻落实到社会生活各个领域内。只有如此，我们才能化解各类社会矛盾，维护社会和谐稳定。

期末冲刺主题班会主持稿范文 篇6

会前：大会即将开始，请各位与会者就座，并将手机调为震动或者关机，为了保持整个会议的良好秩序，请各位在大会进行过程中不要随意走动和大声喧哗，谢谢！

尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们，大家晚上好！

为了更好地营造良好的学风班风，充分发挥学生学习的主体性，强化“勤奋、求真、务实”学习意识、优化学习理念，再一次掀起“创先争优”新浪潮。同时进一步优化育人环境，增加班集体的凝聚力、战斗力，营造浓厚的学习氛围，推动学院学风建设，我院特举办201#学年学习型班级暨十佳学习标兵评审大会。

首先由我来隆重介绍参加此次活动的领导及嘉宾，他们分别是。让我们用热烈的掌声欢迎各位领导以及嘉宾的到来！

下面我宣布本次生命科学学院20xx学年学习型班级暨十佳学习标兵评审大会正式开始。

本次大会共有三项内容：第一项为学习型班级的评比，共有11个班级入围；第二项为十佳学习标兵的评比，共有15名候选人；第三项为评委投票环节。

现在进入大会第一项内容：学习型班级的评比。各班级派代表依次进行演说，各个评委请按照所给的评分细则进行打分。

首先有请1号班级：11生物科学；请2号班级：作好准备。大家掌声欢迎！

有请2号班级：12生物工程；请3号班级做好准备。有请3号班级：12生物教育；请4号班级做好准备。有请4号班级：12生物科学；请5号班级做好准备。

有请5号班级：11生物工程；请6号班级做好准备。

有请6号班级：12科学教育；请7号班级做好准备。

有请7号班级：11环境工程；请8号班级做好准备。

有请8号班级：10环境工程；请9号班级做好准备。

有请9号班级：11科学教育；请10号班级做好准备。

有请10号班级：11生物教育；请11号班级做好准备。有请11号班级：12环境工程。

严格的班级管理制度，规范的活动组织制度，强有力的凝聚力建设，在这11个班级上都得到了充分的展示，那么来自这些优秀班级的学习标杆们又是怎样书生意气，挥斥方遒的呢？现在进入大会第二项内容：十佳学习标兵的评选。请各位参加评选的候选人做好准备自行按编号依次上台演讲，中间不进行上台提醒，各位评委请根据评分细则进行打分。下面有请一号选手上台发言，大家掌声鼓励！

有的时候感触是一瞬间的事情，但反思则是一辈子，不知道以上15位候选人的精彩演讲是否触及你心灵的那份悸动，此时也该是同学们投出你宝贵的一票的时候了，请慎重选择你心目中的学习型班级和十佳学习标兵，请大家按照工作人员的指引，有秩序地将选票投进选票箱，投票结束后回到自己的位置上，谢谢合作！

现在投票完毕，同时针对201学年的学风建设，希望11和12届班级做好带头作用，借鉴以上优秀班级建设中的有力措施，严格管理班级的学风学纪，同时13届要做好大一一年的班级建设工作，打下优良基础，争取下一届的学习型班级。由于时间关系，评选结果我们会及时公布在学院网上，请各班级及个人留意评选结果。本次生命科学学院201学年学习型班级暨十佳学习标兵评审大会到此结束，请

大家有秩序退场，谢谢！

期末冲刺主题班会主持稿范文 篇7

语：尊敬的老师，

师：亲爱的同学们。

合：大家下午好

珠：今天我们阳光举行的《学会感恩，学会做人》主题班会。

鑫：我是主持人刘鑫宇

语：我是主持人语

师；我是主持人王老师

师：阳光洒在你的脸上，

语：温暖留在我们心中。

鑫：有一种力量，正从你的指尖悄悄袭来，

珠：有一种关怀，正从你的眼中轻轻放出。

语：感恩的心，在我们伸出的手上，

鑫：化作冬日的暖阳。

合：阳光举行的《学会感恩，学会做人》主题班会现在开始。

师：同学们，11月的最后一个星期天是感恩节，你知道感恩节的来历吗？：

语：请苏璇子、吴江南、谢俊如、彭坤林为我们讲述《感恩节的来历》

苏；有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就会站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊！

彭坤林：妈妈每天的早出晚归，让那小女孩有了读书的机会，就这样一直读完了大学。在她大学毕业那天，她拿着毕业证书兴高采烈的.跑了回家准备向她妈妈报喜。当她回到家里的时候，发觉妈妈还没回家，于是她赶紧动手做饭，然后静静地等妈妈回来，可是等呀等，等到了很晚，妈妈还是没有回来。这时天空下起了很大的雨，她不由得焦急起来，赶紧跑去问邻居，邻居说她妈妈早上就出门了，说是进城。女孩子听了心才安稳一些，认为这可能是太晚了，妈妈没赶上车回来。

谢：就这样，那女孩子又继续等，一直等到了第二天将近中午，雨还没有停，妈妈还没有回，女孩不由得更加急了，于是顺着进城的路自己出去寻找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边发现了倒在地上的妈妈。这时她才知道妈妈出事了，她不由得扑了上去，使劲了摇着她妈妈，眼泪拌着雨水奔流而下，可是她妈妈再也没有回答她了……在她哭喊的时候，发现妈妈的一只手里还紧紧地攥着一袋年糕，另外一只手却攥着一张纸。她慢慢地把那纸打开，发现竟然是一张卖x单。这时的她才恍然大悟，为什么妈妈每天都是早出晚归，为什么自己小时候天天都能吃得上一块年糕，为什么自己的学业能那么顺利，能一直读完大学。她全明白了……

语、孙；雨一直下着，泪水和雨水混在一起从她的脸上滑过，她一遍遍地用手语比划着：感恩的心，感谢有你……感恩的心，感谢命运……

这时，一位音乐家刚好路过，在了解了那女孩子的身世后，他深为感动，根据女孩的手语，写出了一首歌《感恩的心》（《感恩的心》背景音乐想起）。

（四人一起上）

师：多么感人的故事，让我们一起来欣赏一段感恩视频。

播放视频：感恩视频

珠：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

语：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱

鑫：谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲。不论

我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远是最可爱，最需要保护的孩子。

于：下面请同学们谈谈你们的亲身经历，讲述发生在你们身上的亲情故事。（多人）

（四人一起上）

语：一件件生活的小事，蕴涵着父母对我们的恩

珠：一句句动人的`话语，洋溢着父母对我们的情

鑫：下面我们来做一个感恩大调查，请同学们用心回答

师：

问题1：有谁知道父母的生日？知道的举手示意

问题2：请问同学们会经常和父母沟通交流吗？会的举手示意

问题3：请问你们有谁为自己的父母洗过脚呢？洗过的请举手示意

问题4：你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗？不会的请举手

语：感恩，不一定非得是那种惊天动地、泣鬼神的大事，

鑫：感恩是一种生活态度，是一个内心独白，

珠：感恩是一片肺腑之言，是一份铭心之谢，是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。

曾：学会“感恩”，就会懂得尊重他人，发现自我价值；

师：懂得感恩，就少了歧视，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己

鑫：今天我们的节目不多，可我们的感恩之心却数不胜数

合：在此祝愿全天下的光荣的父母们幸福安康

师：现在我们的《学会感恩，学会做人》主题班会即将结束，但是我们的感恩之心不会止步，我们感恩的心却数不胜数

语：虽然父母不在身边，但是现在让我们真诚

的，大声的说一声

全班合：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了（全班齐说）

合：下面我宣布《学会感恩，学会做人》主题班会到此结束。

期末冲刺主题班会主持稿范文 篇8

主持人合：敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

主持人甲：我是

主持人乙：我是

（一）、展开联想，揭示活动主题

1、请同学先看大屏幕。

课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

2、主持人甲：刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？

生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。

生2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。

生3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。

屏幕上出现红色的字幕：多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。

主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙：总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远消失。

主持人甲：据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。

主持人乙：这是个多么可怕的数字！我们如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。

主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！

主持人乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。

主持人甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会自己保护自己。

合：三（1）班“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始！（生鼓掌）

主持人乙：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节：

（二）、新闻发布会！让我们警钟长鸣！谁先来？

新闻发布会

（同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料）

主持人甲：数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。

主持人乙：是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊！

主持人甲：每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。

主持人乙：每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。

主持人甲：大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。

主持人乙：安全，人命关天的安全，在平时被人忽视并不鲜见。

主持人甲：大的灾难不是天灾人祸，而是人的无知。

主持人乙：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗？

主持人甲：所以，我们必须要学会自救自护，下面我们进入第二个环节：安全知识竞赛！

（三）、安全知识竞赛

宣读竞赛规则：

竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类，同组同学可发挥小组合作，随时进行补充。（略）

主持人甲：看来大家掌握的安全知识还真不少呢！

主持人乙：那么，别的危险出现时，怎么办？

主持人甲：那我们就进入下一个环节吧！

（四）、合：模拟表演。

1、舞蹈《21世纪的娃》故事情景：一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢？在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。（急救办法：用木棍将触电者挑开。要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）

2、小品：当我独自在家时―――――――（剧情略）

（有叙述、有表演）

主持人甲：同学们还真有自己的妙计呀！哎，光我们自己说可真有点没意思了。

主持人乙：对呀！我想在坐的老师一定会有更多的`高招！

主持人甲：那我们就不如都当回小记者，请老师们教我们一招吧！

主持人乙：同学们，还等什么？现场采访开始吧！

（五）、现场采访老师

（当小记者请教老师们的高招）

主持人甲：通过采访，你又知道了哪些自救自护本领？

主持人乙：让我们进入下一个环节。请谈一谈你的收获吧！

（六）、谈谈收获

（同学们争先恐后地交流自己的收获）

主持人甲：安全、安全，我们不能开玩笑！

主持人乙：安全、安全，我们的生活才会幸福美满！

主持人甲：最后，让我们齐声高喊：珍惜生命，路在脚下，安全在我心中！（合）

主持人甲：同学们，现在我们有请我们的班主任潘老师做。

（七）、辅导员

同学们：这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位小演员、都表现的特别棒！从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！谢谢同学们！

期末冲刺主题班会主持稿范文 篇9

女：奥运赛场上，运动员们奉献的是超越自我的勇气。

生死一线上，公安干警们奉献的是舍我其谁的精神。

边疆哨所上，战士们奉献的是对国家养育之恩的回报。

男：大家是否还记得一首歌，歌词中写道，’长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情，白云奉献给草场，江河奉献给海洋。下面有请小合唱队带来《奉献》。

女：‘我拿什么奉献给你我的朋友，我拿什么奉献给你我的爹娘，同学们你们要为父母朋友做些什么呢?有谁愿意谈一谈?

男：同学们精神难能可贵，让我们在以后的生活中学会奉献，学会分享，体会奉献的快乐。

相信在座的同学参加了这次主题班会后一定收获很多有谁愿意分享一下自己的感受呢?

女：同学们的感受都很深刻，下面有请班主任上台。

女：班主任的话意味深长，让我们带着期望承担起自己的责任，奉献出我们生命的精华，唱出一首无悔的歌，请同学们全体起立，唱出我们的《壮志雄心》。

男：同学们，告别今天，我们将站在新的起点……

女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景。

男：今天的主题班会到此结束。

和：再次感谢各位老师的到临。

期末冲刺主题班会主持稿范文 篇10

宫：尊敬的各位老师

黄：亲爱的同学们

合：大家下下午好！

宫：期中考试过去已经一个月了。

黄：再过一个月，我们又将面临地理会考和期末考试。

宫：在刚刚过去的两个周里，我们班的绝大多数同学都能够遵守纪律，勤奋学习。

黄：每天早晨，我们的同学早早地起床到教室安静地进行学习。

宫：我们同学的良好表现展现了当代青少年不懈追求的精神风貌。

黄：这期间我们班涌现出了一大批学习先进个人，他们有努力学习的，有学习优胜的。

宫：不仅仅在学习方面，也包括，遵守纪律方面，人际交往方面，他们身上都有值得我们学习的地方。

黄：为了表扬先进，督促后进，今天，我们邀请了我们敬爱的老师在此召开“勤奋学习先进个人表彰会”。

宫：首先介绍与会的各位嘉宾：

黄：*老师欢迎您，欢迎您的到来

宫：*老师欢迎您，感谢您，感谢您的光临

黄：首先公布学习优胜者获奖名单，他们是

宫：请这些同学上台领奖，掌声欢迎——

宫：希望获奖的同学能够再接再厉，取得更优异的成绩和更大的进步。

黄：相信我们其它没有获奖的同学也很努力，希望大家能够在接下来一个月左右的时间里更加努力，为了我们自己美好的明天而努力学习。

宫：未来掌握在自己手中，祝愿大家取得更大的进步。奋斗除了拼搏，我别无选择。成功，就是我奋斗的目标。

期末冲刺主题班会主持稿范文 篇11

班会主题：军训---人生的起点

开场白：

主持人1：金秋的九月，我们迎来了升入初中后的第一次班会； 主持人2：回想刚刚结束的七天军训生活，那一件件往事都历历在目；

主持人3：忘不了那严格的军训，整齐的宿舍，绿色的军营……

主持人4：一切的一切，都已化作我们生命中不可磨灭的回忆；

四人合： 军训―人生的起点，初一六班主题班会现在开始。

串词：

主持人1：在短暂而又漫长的七天军训生活中，同学们学习了军人坚强的品质，发扬了军人的优良传

统。现在，就让我们听听大家的军训感言吧！

演 讲：军训总结或感想

主持人2：听了大家的感言，又让我们回想起了军训生活中的酸甜苦辣，一件件的往事从我们的脑海中闪

过。怎能忘却，阳光下辛苦训练的同学；怎能忘却，那不辞辛苦的教官；怎能忘却，那军训生

活中的点点滴滴。现在让我们再次回首那些美好的瞬间吧！

幻灯片： 播放幻灯片，约5分钟。

主持人3：艰苦而又愉快的军训生活已经成为了过去，留给我们的，除了一些美好的回忆，更多的是一种经

历，一点厉炼，一些升华，而这些，将对我们今后的学习和生活，发挥着一种潜移默化的影响，

我们在新学校的新生活从此开始了，前方将是一片阳光，充满希望。让我们畅想一下今后的学习

生活吧！

主持人1：下面先让我说说吧……

互 动：交流感想

主持人2：还记得我们在军训时学习的那首《团结就是力量》吗？让我们再次唱响它吧！

唱 歌：《团结就是力量》

主持人3：在这次军训中涌现出了许许多多值得我们表扬和学习的榜样，让我们为这些同学颁发奖状。

发奖状：播放《运动员进行曲》

主持人4：下面有请老师进行总结。

老 师：发言总结

结束语（四人合）：感谢大家对我们的支持，初一六班主题班会到此结束。

开场白：

主持人1：金秋的九月，我们迎来了升入初中后的第一次班会；

主持人2：回想刚刚结束的七天军训生活，那一件件往事都历历在目；

主持人3：忘不了那严格的军训，整齐的宿舍，绿色的军营……

主持人4：一切的一切，都已化作我们生命中不可磨灭的回忆；

四人合： 军训―人生的起点，初一六班主题班会现在开始。

串词：

主持人1：在短暂而又漫长的七天军训生活中，同学们学习了军人坚强的品质，发扬了军人的优良传

统。现在，就让我们听听大家的军训感言吧！

演 讲：军训总结或感想

主持人2：听了大家的感言，又让我们回想起了军训生活中的酸甜苦辣，一件件的往事从我们的脑海中闪

过。怎能忘却，阳光下辛苦训练的同学；怎能忘却，那不辞辛苦的教官；怎能忘却，那军训生

活中的点点滴滴。现在让我们再次回首那些美好的瞬间吧！

幻灯片： 播放幻灯片，约5分钟。

主持人3：艰苦而又愉快的军训生活已经成为了过去，留给我们的，除了一些美好的回忆，更多的是一种经

历，一点厉炼，一些升华，而这些，将对我们今后的学习和生活，发挥着一种潜移默化的影响，

我们在新学校的新生活从此开始了，前方将是一片阳光，充满希望。让我们畅想一下今后的学习

生活吧！

主持人1：下面先让我说说吧……

互 动：交流感想

主持人2：还记得我们在军训时学习的那首《团结就是力量》吗？让我们再次唱响它吧！

唱 歌：《团结就是力量》

主持人3：在这次军训中涌现出了许许多多值得我们表扬和学习的榜样，让我们为这些同学颁发奖状。

发奖状：播放《运动员进行曲》

主持人4：下面有请老师进行总结。

老 师：发言总结

结束语（四人合）：感谢大家对我们的支持，初一六班主题班会到此结束。

期末冲刺主题班会主持稿范文 篇12

女：敬爱的领导、老师、同学们：大家下午好！初中三年的学习生活转瞬即逝，今天距离中考仅乘下不到一百天了。中考不仅是对我们初中阶段学习生活的总结，也是我们人生奋斗转折点和新起点，同学们，咱们寒窗苦读九年，检验我们学习成果的时刻就要来到了。

男：因为时间紧迫，同学们就会感到有非常大的学习压力。成绩一直是我们心情的风向标，成绩好，心花怒放，成绩差心灰意冷。面临中考，我希望大家要调整好心态，我们无需拿自己的成绩跟别人的比，我们最强的对手不是别人，就是我们自己，在超越别人之前，先要超越自己，困难并不可怕，可怕的是不敢迎接困难。不要怕路途遥远，只要你有腿，路途就是近的；不要怕高山耸峙；只要你有毅力，峰顶就在眼前；不要怕困难重重，只要你能坚持，辉煌光明的人生大道离你并不远！

女：面临中考，绝不轻言放弃，我们要发扬只争朝夕的精神，合理安排作息时间，认真制定复习计划，在月考和模拟考试中查漏补缺，及时弥补不足，争取以最佳的精神状态和最优异的成绩迎接中考。

合：我相信，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。我们六班的口号是：奋战百天，六月梦圆，中考必胜，辉煌六班！

男：面对即将到来的中考，制定合理的目标是必不可少的。我相信每个同学现在都有了自己的目标。让我们来听听同学们都有哪些目标。杨媛说说你的目标吧！

杨媛：我的目标在吴忠中学，我认为每个人都应当从自信的姿态去迎接中考，心态决定命运，在不到100天的时间里，我加倍努力，以优异的成绩去迎接我人生中的第一道坎儿，实现我的理想。当然，在座的每一位同学都有自己的目标，加油、同学们，爱拼才会赢，即使最后实现不了自己的理想，但只要努力过、拼搏过，每个人都是好样的，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。同学们，让我们一起为自己的理想而奋斗吧！

吴阳：马珊，你的目标是什么呢？

马珊：初三的上半年转眼间就过去了。然而，第二学期的学习任务也变得更加艰巨。所以为此我制定了一个学习目标。上课认真听讲，做好笔记，按时完成作业，并且还要做好预复习工作，平时在家也多做一些习题，达到熟能生巧，使各科成绩，都往上提。除此之外，每天还要坚持一定的体育锻炼。

吴阳：薛逸轩，你的目标呢？

薛逸轩：同学们，在今天这个特殊的班会课上，我要说出我的目标，那就是考上吴忠中学。目标是为制定而制定，而为达到目的而制定。所以我建议大家在这九十多天里，上课认真听讲，在每次考试后整理出一个错题库，争取在下次考试后超越这次的。还有就是不懂就要问，老师、同学要多交流方法、心得。还有就是体育锻炼，我们正值年少，但体力却低下，在恰同学少年之际，让我们将我们的青春热血洒向绿菌场吧，同学们，坚持住，拼了才会有机会赢。

吴阳：王超：说说你说的目标吧！

王超：同学们，时间过的很快，离中考的时间不远，每个同学都有心中的目标，我也一样，我的目标是考入吴忠中学。虽然我知道我距离这个目标有一些距离，但人生中拼搏一番，不经历风雨怎么能见彩虹，不拼搏怎么知道结果。

我觉得我应该去配合老师，做好复习工作，科学地利用每一天每一放慢，自己应该准备复习本，把不懂的或者比较重要的记在上面，遇到不懂不明白的则要去问老师搞明白，每天都要认真梳理每一个单元的知识，做到课课清，天天清，每天认真去复习老师所教过的知识，做到心中有数，在学习中每个人既要与他人竞争，也要与他人合作，在合作中竞争，共同面对即将到来的中考。

我相信，每个人只有拼搏，才会不让人生留下遗憾。

同学们，理想的大门已经向我们招手了，让我们实现人生最精炼的一刻吧。

苏：听了他们的目标，后，我感觉到了他们冲刺中考的信心，但有一个正确的目标只是成功的一半，合理的学习方法也是很重要的。接下来，让我们请一些同学来说说他们的学习经验吧！

苏丽：王梦婷，给我们提几条学习建议吧。

王梦婷：当我们还徘徊在花季的童稚中时，中考已经悄然而至，这是我们人生中的第一次转折。在此我向大家提几点关于学习的建议。

1、要学会自主学习，作为一个初三的学生，应该摆脱对父母与老师的依赖，成为一个自主的学习者，独自的承担学习的责任。

2、要提高学习效率。学习的过程包括很多环节，学习效率就蕴函在各个学习环节之中。只有把握好每个环节的质量，如果课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。

3、科学安排时间，随着初三课程的不断加深，复习阶段任务的繁重，科学地安排时间就显得十分重要，要对自己的学习时间有一个合理的规划，有计划的学习，做到心中有数，从容不迫。比如说：应合理安排午休时间，缓解精力，晚上的学习时间不益过长，也不能太短。适时保障作业的完成，不拖拖拉拉。

4、要有坚强的毅力。古语云：只要功夫深，铁杵磨成针。它告诉我们恒心、毅力是成功的保障。山再高，只要坚持不懈，一步一步地向上走，总有一天会登上顶峰；书再难，只要一页一页去读，总有一天会完全读懂。马克思的《资本论》写了xx年，法布尔的《昆虫记》写了xx年。做为一个中学生，我们要有锲而不舍的.斗志和毅力。

同学们，在当代，科学技术日新月异，信息爆炸、知识激增。要生存、要发展、要满足时代的需求，必须要勤于学习，更新知识，提升能力，学会学习。社会在发展，学习无止尽！让们吹响中考冲刺的号角，以百倍的勇气、百倍的信心，向中考进发。我坚信，成功的大门会毫不吝啬的向每一个人开放的！

苏丽：金婷，说一下你的学习计划吧。金婷：年华时光飞逝，光阴如梭。

不知不觉，我们已经度过了十几个春夏秋冬。然而，前方的路途还很遥远，作为准初三毕业生，摆在我们面前的，便是人生的第一个十字路口——中考，但是——

我坚信，信心是一个人走向成功的基石；坚持，则是为之添砖加瓦的动力。然而，要是再加上一个好的方法，那么成功就近在咫尺了。因此，面对中考最后的冲刺，我们应该怎样做呢？首先当然是制定详细、周密的复习计划；基次再是树立坚定、必胜的决心；接着便是运用适当、高效的学习方法；最后则是注重复习技巧，提高学习效率。然而最后这一点也尤为关键。因为往往掌握了一些技巧，学习的效果也常常会事半功倍。所以在这儿就技巧而言，我要向大家提以下几点建议。

①加强落实：千法、万法，落实才是好方法。只有将知识落实好，在中考中收获才会更大。②独立思考：要养成独立思考的习惯，不要依赖同学与老师，因为越往后复习，同学们自身的作用就越大。③讲究质量。不要一味用“题海”战术，而要追求做题的质量。糊糊涂涂地做了3套，不如明明白白的做1套。④建备忘录：对疑难问题和错误随时记录，不可轻易放过。经常性地反思自己的错误，才能使弱势变强项，劣势变优势。⑤劳逸结合：记住8－1>8，一天学习7小时，休息1小时，其效果要优于8小时全用于复习，但切记不能选择上网来放松，因为电脑容易上瘾，会在大脑里形成兴奋状，抑制知识的发挥。

除此之外，针对各科的复习方法也有所不同。语文要求巩固基础、增加阅读、注重知识积累；而数学则分为三步：①知识梳理；②专题复习；③综合训练。英语可以进行一些词汇、听力、单项选择、完形填空、阅读理解、书面表达等专项训练。物理必须抓住课题、激活思维、严

谨态度。化学则要记住“三二一”：即“从3个角度认识物质、学会2种化学用语，掌握一类基本运算。”而政史便要求：①抓教材，扫障碍；②大单元，小综合；③多巩固，多精练。以上所有的这些便是为中考准备的关键。要知道：一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定；不要说不可能，因为这个词只在愚人的字典中找得到。所以——人生能几回搏？现在不搏更待何时？珍惜机遇吧，让金色碰撞出更灿烂的火花！

吴阳：听完他们的学习经验后，大家一定受益匪浅。在接下来不到一百天的时间里，我们要更加努力了，我们都要相信，只有拼搏过的人生才是完整的，拼搏过，梦想就一定会实现。现在有请杨博宇、赵上同学为我们带来诗朗诵《拼搏成就梦想》。

男领：我的青春，在这神圣的时刻，剧烈燃烧。火红的烈焰，亮彻了每一个角落。女领：我的理想，在这庄严的殿堂盘旋升腾。青春的脚步敲响了出征的战鼓。

男女合：我们用青春的名我宣誓，我们将用汗水铺就辉煌。

男领：我们不做过客般的流星，因为我们曾用智慧培育理想。

女领：我们不摘青色的苹果，因为我们曾用汗水浇灌希望。

男女合：我们不做飘泊扁舟，因为我们曾迎风破浪，渡过学海茫茫。我们不做退缩的懦夫，因为我们曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。

男领：我们无悔，我们无畏，我们一步步走来。

女领：我们勇敢，我们乐观，我们已学会用自信承载未来。我们将带着从容的微笑，去赢得志在必得的辉煌。

男领：百日拼搏，一朝圆梦。

女领：捷报飞传，名题金榜。

女领：捷报飞传，名题金榜。

男女合：奋斗一百天。

男领：让飞翔的梦在六月张开翅膀。

男女合：奋斗一百天。

女领：让雄心与智慧在六月闪光。

（举起右手，宣誓人起誓）

男女合：让我们高呼——奋斗一百天！（全体起立，举起右拳）

男女合：在这里让我们庄严宣誓——

领：不负父母的期盼！

全体：不负父母的期盼！

领：不负恩师的厚望！

全体：不负恩师的厚望！

领：不负天赐的智慧！

（全体）：不负天赐的智慧！

领：不负青春的理想！

（全体）：不负青春的理想！

领：信心百倍！

全体）：信心百倍！

领：斗志昂扬！

（全体）：斗志昂扬！

领：全力以赴！

（全体）：全力以赴！

领：铸我辉煌！

（全体）：铸我辉煌！

苏丽：谢谢这两位同学精彩的朗诵。下面，请允许我用班长的身份跟大家说几句心里话。初中三年我们一路走过，这座校园里有我们的泪水，有我们的欢笑。这里承载了我们太多太多的美好回忆。在剩下的一百天里，我希望我们的心会聚在一起，我们的力量会拧成一股绳。让我们大家一起为了自己理想的高中而奋斗吧！无论结局如何，我们每个人都是好样的。苏丽，下面请班主任为我们提一些建议并作总结。

班主任：亲爱的同学们：

三年了，一千多个日日夜夜，作为你们的老师，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节，我清晰地记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨，我见证着你们的成长的足迹，你们点点滴滴的进步。弹指一挥间，你们即将亮剑考场，中考已经到了一决高下的关键时刻。我不愿你们辜负亲人的期冀。学校领导、老师和家长为你们付出了很多心血，寄予了很多期待，现在是你们交出满意答卷的时候了。这是你们的荣耀，更是你们的责任。

中考取得优异成绩，进入理想高中，理当是我们四中学子、老师的坚定信念和神圣使命。同学们，为了大家的学习，我们的教师也很敬业，夜以继日，早出晚归，视你们取得成绩为他们最大的荣誉，面对今年的中考我们的老师充满着信心，充满着希望。你们没有理由不努力，不拼搏。93天就是93次的冲锋，93天就是93次的搏击！93天很短暂，但是我们可以让它富有意义；93天很短暂，但是我们可以让它变得更加充实和完美。在剩余的93天时间里，一定要抓紧分分秒秒，不让光阴虚度，要有永不言弃的精神！课堂上要聚精会神，全身贯注；要善思多问，有针对性弥补自己的不足。希望同学们，立足今天、把握明天，使自己做到初三无悔，青春无悔！

同学们，在这有限的时间里，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。一百天的时间内，也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。你们要明确升学这个目标，张扬理想，把握自己，掌好命运之舵。今天，我们迎来了一年一度的中考百日冲刺。决战的号角声已经吹响，俗话说，三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢，不拼你就输！我相信，只要我们努力拼搏，就能取得胜利。同学们，老师知道你们很累，但寒窗苦读是为了你以后生活的不累，老师知道你们很苦，但披星戴月为的就是拥有美好的明天。同学们，900多天我们都从风雨中走过来了，在这最后100天里，为了我们的理想，头悬梁，锥刺股有何不可？为了我们的人生，三更睡、五更起又有何惧。

同学们，中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏！我们要以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的毅志，扎实的基础，高超的技能，全身心地奋战中考，以优异的成绩，向学校、家长、社会交出一份满意的答卷，我们全体教师将时刻与你们同在，以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们风雨与共、与你们同舟共济！共创朱杨中学中考辉煌！

吴阳：接下来有请陈主任为这次班会做点评。

合；让我们在歌曲明天会更好的旋律中，为这次班会画上圆满的句号，最后预祝同学们考入理想的高中！

20xx年x月x日

期末冲刺主题班会主持稿范文 篇13

男：各位长辈，各位乡亲父老，黄昏好。

女：明天是九月九，也就是我们传统的重阳节，就是你们老人自的节日。

男：古书讲，双阳相重，九九艳阳天，的确，在这秋高气爽又值丰收的季节，真给我们心情舒服。

女：圣经讲，“年老的有智慧，寿高的有知识。”

男：今天黄昏，我们代表桥教会所有的弟兄姊妹为您们送出一份衷心的问候，祝您们节日快乐，健康长寿！

女：在过去的日子里，您们为桥这块人杰地灵的地方任劳任怨，努力拼搏，辛苦了；圣经讲，“在白发的人面前，你要站起来；也要尊敬老人，又要敬畏你的神。”

男：圣经又讲，“强壮乃少年人的荣耀，白发为老年人的尊荣。”

女：为了表达我们的崇敬之情，接下去由我们教会为您们带来节目，请大家欣赏。

闭幕词结束语

男：圣经讲，“我们一生的年日是七十岁，若是强壮可到八十岁，但其中所矜夸的不过是劳苦愁烦，转眼成空，我们便如飞而去。”

女：人的一生就是从婴孩走到老年，自从生下，就蒙神保抱，只要我们肯接受耶稣，耶稣的恩典就会临到。

男：盼望这个好消息能让大家得着。

女：今天，看到这么多可爱的、尊敬的老人来到会场当中，我们真快活。

男：最后，我们希望各位老人能过一个愉快的节日。

合：愿神祝福你们！

期末冲刺主题班会主持稿范文 篇14

各单位、各部门:

学校定于12月29日（星期一）、30日（星期一）晚18：00举行“元旦文艺晚会”，根据学校要求，请各单位、部门认真组织全体教职工观看文艺晚会（30日晚上），提前10分钟入场，并按指定位置入席。具体安排如下：

一、晚会时间：

1、12月29日晚18：00（大二、大三学生观看）

2、12月30日晚18：00（全体教职工，大一学生、印尼和韩国留学生观看）

二、晚会地点：体育馆

三、学生观看演出由学工处等有关部门组织安排

__

x月x日

期末冲刺主题班会主持稿范文 篇15

主持人甲：无论你走到天涯海角，无论你穿过山山水水，但你仍属于这个家园——地球!

主持人乙：我们伴随着春阳暖日，生存在蓝天白云下。

主持人丙：一个地球就是一个家庭，

主持人丁：一同生存，共济环境的命运!

合：马鞍山实验小学李四光中队“爱护一切生灵，共创绿色家园”主题队会正式开始!

甲：地球是我们人类共同的家园，地球妈妈养育我们人类，也养育一切生物。看，地球上的生命是多么灿烂，多么美丽。首先让我们观赏几段美丽的掠影。(屏幕显示图片。)

乙：地球被薄薄的淡蓝色大气所包围，金银透亮，美丽壮观!当这些鲜活的照片、美丽的生命，跃入我们的眼帘时，是多么赏心悦目啊!可是，这样的美丽还能持续多久……多久?!有谁能告诉我?

丁：“全球十大环境问题”石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限!

乙：这些让我们匪夷所思，请欣赏李瑶瑶带来的舞蹈。

(甲、丁出场)甲：除了有污染环境的坏人，当然也有任劳任怨的清洁工人。

丁：头顶晨星手拿埽，伴着街灯扫街道。无论酷暑和严冬，没有节日和休工。

他们就是这样。

甲：瞧，街头正有人举行环保大赛，也不知道他们到底环保不?

丁：请欣赏小品《比谁更环保》。

(丙、丁出场)

丙：请同学们想一想，就刚才小品中出现的问题，假如出现在了我们的周围，我们应该怎样做?请举手回答。(同学回答，假如没人举手，就指名回答。)

丁：大家刚才说的非常好，其实在我们的生活当中，只要你多走几步，伸出你的双手，垃圾就不会满街飞，耗子也就不会到处跑。请记住，文明——只差一步。

请欣赏歌曲。

(乙、丙出场)

丁：我们是21世纪的主人，环境保护已经成为二十一世纪的热点话题。

乙：是我们祖国明天的栋梁，我们决心要保护自己可爱的家园。

丁：哪怕大风大浪，

乙：哪怕困难重重，

合：我们的环境保护行动决不停止。我相信我们会感动中国!

乙：请欣赏吴星怡带来的舞蹈

(甲、乙)

甲：欣赏过了优美的舞蹈，大家一定感受很深吧!我们身边的环境，我们的地球，我们的世界，在不断地遭受着侵害，在不断地忍受着人类的折磨。

乙：污浊的空气，臭味的水沟，废弃的汽车，死去的鱼儿，哪一个不让我们胆战心惊，看看接下来的环保人又给我们带来怎样的精彩表演!请欣赏小品。

(乙、丙)

丙：我们希望绿色，因为绿色是人类生存的保证。

乙：我们热爱红色，因为红色是我们青少年的象征。

丙：我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。

乙：们更不喜欢那充满臭味的黑色。

合：因为它们是绿色世界的大敌。

乙：我们爱环保，请欣赏话剧小品

(甲出场)甲：请看表演

(乙出场)乙：请看表演

(丙出场)甲：请看表演

(甲、乙出场)甲：我们知道，“狮城”新加坡街道整洁，绿树成荫;日本也开设“森林教师”为孩子们讲解绿化知识，这说明各国都很重视环保。

乙：因为“环保”关系到每一个人，是一个人人有责的问题。只要我们一起动手，我们的明天一定会更加美好。

甲：请欣赏表演

(全主持人)

甲：保护环境，爱护家园，是每一个人共同的责任。

乙：美化环境，能造福人类。

丙：每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧!

丁：让我们共同保护环境，共创绿色家园!

乙：我们呼唤绿色，呼唤美好的明天!

期末冲刺主题班会主持稿范文 篇16

男：老师们

女：同学们

合：大家下午好！

女：今天这个班会课我们又有一个新的主题活动，大家想知道是什么吗？

男：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。

女：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。

男：在家里，学校里,，马路上，大厦上，网上，电视里……随处都可以看见这个词。

女：但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪，今天我们首先就这个话题选出文明礼仪做得的人，每组选出一名代表来参加竞选。

男：在竞选途中，不能有违反纪律的表现，否则我们将给那位同学扣分，请大家注意好自己的文明礼仪。

女：好，那我们请各位代表走上讲台，用一两句话做一个自我介绍（5分钟左右）

男：现在每一位同学拿出一张纸，讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学，请大家进行评比，只能选一位做得的。

女：请大家注意，要公正选举，这次选举不是一个组为单位，而是以个人为中心。群众的眼睛是雪亮的，我就不必多说了，开始选举吧！

男：好，请组长把纸收起来，我们看看哪一组最迅速！这一次我们将选出三名品德素质较高的同学，将会有小小的奖励。

女：我们黑板上是8位同学的名单，我们看看谁的票数最多。

（请三人记票）

男：第二个环节是“校园文明大家谈”，有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢：

（自由发言）

1、(学生石慧):尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。

2、(学生魏鸿浩):学生的形象礼仪：中学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。

3、(学生王思祺):对同学的礼仪：相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。

4、(学生徐洋):家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要勤问候、多问候。

女：相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。

男：爱美之心，人皆有之，每个人都希望自己拥有美。拥有美，能赢得他人的欣赏，也可以培养自己的信心和勇气。大自然中，木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层,无一不展示出内在美的力量，或许这就是美存在的地方。

女：外表的美是暂时的，真正的美是由内而外散发出来的一种气质，自信、善良、平静就是美，它不光使你自己光彩照人、充满魅力，还能感染别人，让别人感受到快乐、幸福。

男：内心的美是一种感人至深的美，同学们一定还记得06年春晚上的大型舞蹈《千手观音》吧！

有请姚赤同学带我们一起回味那震撼的时刻吧！

大型舞蹈《千手观音》，是06年春节联欢晚会上一道最靓丽的风景。曼妙庄严的舞姿，古朴如天籁的音乐，华贵祥和的舞台、灯光，令数以亿计的海内外华人叹为观止。演员们虽然听不见音乐，但他们的内心被美的力量完全占据。节目导演嘴里数拍子给几位老师听、老师用脚跺地板让演员感受节奏，繁忙到极至的空气里似乎有一种安详和神圣。那是一种美与文化的结合，那种美来自内心与凡世的安宁，来自灵魂和精神的升腾，那种光与影、梦与手绽放出层层叠叠的佛光普照、博爱四射的神圣之美，令现实中的一切喧嚣顿失。无声天使的舞姿，使人们终于明白什么是无声的感动，什么是无言的强大。让每一个观众震撼、感动，并从中体验到了心灵的无比宁静。这就是来自内心的美，它不需要语言，只要一个眼神、一个微笑、就让阳光普照、春回大地，将快乐播撒到每一寸土地、每一块心田。

女：内心的美才得以长久，修养和内涵是一个人美的关键。修养与内涵，都是智慧的外在形式。“容人须学海，十分满尚纳百川”学校生活中，同学之间要学会忍让、学会宽容。

男：是啊，赶快有请王维姿同学为大家讲述“男孩、钉子与篱笆”的故事吧，掌声有请！

从前，有一个脾气很坏的男孩，总是莫名其妙发很大的脾气。一天，父亲给了他一袋钉子，告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根，如果到圣诞节还剩下一半钉子，圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。

第一天，那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天，他慢慢地尝试控制自己的脾气，每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。他由此发现，原来控制自己的脾气，实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。

终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了父亲，父亲说：“从今天起，如果你有一整天都没有发脾气，那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。”

日子一天一天地过去，最后，那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就像你和别人吵架，动手打人，你伤害了别人，就在别人心里留下了一个伤口，像这些钉子洞一样。”

女：是啊！丰富自己的精神世界，用知识和品德描绘出人性的美，这样的美，才是真正的美，是伴随一生的美。

男：下面请同学们找寻身边的不文明现象

1(学生方菊林)：对于校园文明建设，我们学校一直以来非常重视，并形成了一套完善的管理系统，也取得了一定的成效，但目前还存在一些不尽如人意的地方，首先我们来看看发生在我们身边的不文明现象，先看一下我们班的黑板报，记得上次学校评比还得了甲+呢，现在又被我们几个人的一些不文明行为弄脏了；再来看看我们的课桌，本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非，可能这桌不是你刻的，但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为；下课的时候,走廊外面总有那么一些人在打打闹闹,满嘴脏话,上课随便讲话,甚至有的人不尊重老师;开门的时候总那么一些人不先敲门,不用手而用脚.下面再看看我们校园的地面情况，食品包装袋，小纸团，果皮等随地可见，没有丢到垃圾筒里，这就反映出我们的一个不良习惯；接下去的不文明现象表现在对公共财物的态度上，看看这些好端端的门被某些同学踢的都是洞；厕所的墙壁上的脚印;有的人骑车横冲直撞,在公共过道上打球，你在打的时候可以很开心，可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗？

看了以上我们发生在校园里的一些不文明现象，大家是不是有所感受？

（学生活动、自由发言）

女：刚才我们通过讨论，大家都对这些校园不文明现象表示反对，现在请同学们拿出一张纸与笔，在纸上写下你自己的一些不文明行为，有多少写多少，这不用太多的考虑，给你们半分钟的思考。写好了放在桌上面，我也请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些，每个人都有或多或少的缺点的，包括我自己。（学生活动）

(一分钟后)

男:好的，有没有哪位同学毛遂自荐的？或自告奋勇的？来勇敢地向大家坦白一下自己，没的话我就点名，（学生念好了，给予积极的鼓励，如敢于承认错误，心胸宽广等）

现在我请最后每列最后一桌的同学把纸张都收上来放讲台上.

女:现在你们差不多把所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了，等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”，希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。

（学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措！）

（记票结果己出来）

女：我来宣布，获得“文明之星”荣誉奖的是一等奖是,二等奖是,三等奖是.大家鼓掌祝贺，我们并给他们进行奖励————每人奖励月考评积分5分.

男：今天的第三个环节是对我们班这个月行为规范最差同学进行评比，请同学们每人拿一张纸写上他们的名字。

女：他们是…………(不宣布)

但是这些行为己成为过去，我们班从今年开学以来，全班同学制订了《实验中学七(9)班一日常规管理办法》以来，同学们都自觉地按照《一日常规管理办法》的要求约束自己，课内、外纪律明显好转，文明习惯不断养成，许多同学到现在止一分未扣，不文明的同学越来越少，班上学习风气浓了，尊敬师长，见了老师主动问好的人多了，互相帮助的行为多了。因此，我将这些票丢倒垃圾篓里，就是说我们相信他们以后一定会改掉这些不文明的行为的……

（学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措！）

男：我想，通过这次活动，我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪，更希望这次月评比记分为后十名的同学能经过这次活动，认识到自己的缺点与不足，然而去改正。

期末冲刺主题班会主持稿范文 篇17

吕：紧张的期中考试已淡出我们的记忆，但我要提醒同学们不能忘了期中反思。因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。

陈：考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。

吕：这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们的收获。

陈：但是，我们也要正确面对考试成绩。“不以不以物喜，不以己悲”，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。

吕叶：假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。虽然我们是一棵小草，但汇聚在一起就能放草萋萋，也能成就大树的辉煌期中考试班会主持词期中考试班会主持词。俗话说得好：工欲善其事，必先利其器。为了我们更好地发展自我，我宣布期中总结主题班会现在开始。

首先请我们的班主任唐老师给我们总结半学期来的情况，大家欢迎。

陈：人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月。但别忘了审视自我，有时审视自己是为了更好的赶路。请学习委员吕叶同学的心声《人应学会审视自己》，掌声有请。

我们是一群艰辛的跋涉者，背着干瘪的行囊，踏着坚实的步伐，追寻荒漠中的绿洲。如梦的驼铃，荡出我们干涩的歌喉;似火的烈日，炙烤着油黑的脊梁。可我们无悔，因为我们已习惯低头默默前行，不管风雨，不论荆棘。但如果一味前行只能带来失败和痛苦，何妨果断停下来，退几步，重新审视眼前的局面，再作选择。有时候，往前一步是黄昏，退后一步是人生。

吕叶：往前一步是黄昏，退后一步是人生，说得多好啊!就让我们停下匆匆的脚步，重新审视自己。请听何飞同学心声：即使最后也别放弃。

陈：光靠鼓励不够，还得靠努力。薛松同学自有自己的独特体会，掌声有请。

吕叶：仅仅努力还不够，必须竭尽全力。这次期中考试班级第一名的许正东同学如是说，有请。

陈：授人以鱼，不如授人以渔期中考试班会主持词主持词

苦干加巧干，等于胜利的风帆，无数成功者向我们说出了学习方法的重要性。让我们静下心来聆听成功者的心声。——《名言警句》(学生自己看)

吕叶：他山之石，可以攻玉。此时的我们急需恰当的学习方法，如果没有好的学习方法，就等于是想回家却不知道怎么走。所以，我们要善于向他人学习，以谦卑的姿态去聆听其他同学的心声。