天天范文

位置:首页 > 致辞 > 主持词

校园器乐比赛主持词范文

主持词2.61W

器乐是以乐器为物质基础,借助乐器的性能特征,结合演奏技巧的应用,表现一定情绪与意境的发音介质。下面是本站小编给大家整理的校园器乐比赛主持词范文,仅供参考。

校园器乐比赛主持词范文
校园器乐比赛主持词范文篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!

今天,是一个音乐的节日,因为,我们迎来了山东师大附小第四届校园器乐大赛――六年级专场。

今天,优美的旋律将会充满整个礼堂,让我们翻起音乐的波浪,感受音乐的魅力吧!在比赛之前,我要十分荣幸地来为大家介绍一下我们的评委,他们是:山东省歌舞剧院张明宝老师,山东省歌舞剧院龙振水老师,山东省歌舞剧院闫青老师,五年级家长代表。让我们以热烈的掌声对评委老师的到来表示欢迎和衷心的感谢!

高山流水,传世的是俞伯牙的一架古琴;浔(xun)阳江边,令白居易动情的是一把琵琶;一曲二胡名曲《二泉映月》,则为我们打开了中国民乐的心灵之门。下面,请欣赏六年级一班王海涵的二胡独奏:《雪山魂塑》。大家掌声欢迎!

轻弹如和风扑面,重奏如雷霆万钧,这就是被称为民乐仙子的古筝。六年级一班的张格?(kun)今天要用古筝为我们演奏乐曲《月儿高》。掌声有请!

一曲古筝,让我们听得如痴如醉。接下来上场的是六年级二班的于浩麟同学,他为大家带来的曲目是萨克斯独奏《山丹丹花开红艳艳》。掌声有请!

扬琴是中国民族音乐中,一种兼具打击乐器及弦乐器特点的乐器。它是通过两手敲击琴弦共鸣发声,常用的手法为左手为旋律,右手伴以分解和弦,酷似钢琴,因此又有“中国钢琴”之美誉。现在就请请欣赏六年级二班马心语为我们表演扬琴独奏《映山红》。掌声欢迎!

一曲优美的扬琴结束了,接下来请欣赏六年级三班战嘉露带来的长笛独奏《美丽鲜花在开放》。掌声有请!

声声笛音,丝丝情意,长笛一曲让我们回味无穷。下面这位同学为我们带来的是二胡独奏《闲居吟》,掌声欢迎来自六年级四班的唐心煜。

下面请欣赏六年级四班陈卓同学带来的黑管独奏《迎新春舞曲》。掌声欢迎!

“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”、“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”,白居易的一曲《琵琶行》,曾引起我们对琵琶的强烈共鸣。下面,请欣赏精彩的琵琶独奏《快乐的日子》。表演者,六年级五班张苗淼。掌声欢迎!

动听的琵琶声让我们回味无穷,丝竹悦耳,雅乐新声。接下来请欣赏六年级五班杨乐带来的口琴独奏《雪绒花》。掌声欢迎!

接下来请欣赏六年级六班赵欣荷带来的琵琶独奏《彝族舞曲》。掌声欢迎!

琵琶声声,清脆玲珑;器乐声声,带给我们无尽的梦幻。接下来请欣赏六年级六班尹光耀的架子鼓《吸引》。掌声有请。

琵琶,是东亚传统弹拨乐器,已经有二千多年的历史,被誉为“弹拨乐器之王”。下面请欣赏六年级七班秦桥雨带来的琵琶独奏《草原小姐妹》。掌声欢迎!

古筝,相传距今已有2500多年的历史。在民乐界,素有“金筝、银胡、铜琵琶”之说,这充分说明了古筝在民族乐器中的独特位置。

下面大家就一起欣赏由六年级七班王彦心带来的古筝《钢水奔流》。大家欢迎。

唢呐声声,吉祥喜庆。下面,就让它给我们比赛增添一份喜庆与欢乐。请欣赏唢呐演奏《粮满仓》,表演者六年级八班王若涵。掌声欢迎!

优美的旋律是幸福的流淌,快乐的旋律是跳动的音符。接下来请欣赏器乐合奏《丰收锣鼓》,表演者六年级八班杨语涵等。掌声欢迎!

接下来请欣赏六年级九班刘仲夏带来的单簧管《愉快幻想曲》。掌声欢迎!

单簧管的表演,让我们听得如醉如痴!接下来是本场比赛的压轴节目,由六年级九班张瑞邑(yi)、谢天逸带来的小提琴《渔舟晚唱》。掌声欢迎!

相聚的时间总是这样短暂,在我们的笑声中今天的器乐大赛也接近了尾声。看过我们同学的精彩表演后,感到同学们的身上有着那么多的闪光点,有着无法阻挡的活力与朝气。他们让我们共同度过这美好的时光,也让我们将这份音乐的快乐带给身边的每一个人吧。今天的器乐大赛到此结束,感谢评委老师们的辛勤付出,感谢同学们的精彩演奏,让我们下届再相聚。再见,朋友们!

请评委老师、参赛选手上台合影。

校园器乐比赛主持词范文篇2

朱:尊敬的各位领导、老师:

郭:亲爱的少先队员们:

合:大家下午好!

朱:新年的钟声已经敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

郭:伴随着冬日温暖的阳关,新的一年又来到了我们身旁;

朱:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们丰利的春天,这是我们丰利小学这个大家庭的春天,这更是我们每一个丰小人的春天;

郭:今天,我们相约在这里,享受新年带给我们的欢乐,享受这段美好的时光;

朱:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

郭:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

朱:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

郭:丰利小学第四届“十佳歌手”和第二届“十佳器乐演奏能手”比赛现在开始!

朱:首先给大家介绍一下今天的评委老师:丰利镇文化站任乃贵站长、章林爷爷、狄老校长、教育工会管主席、李松林校长、朱明山主任、严明明老师。

郭:让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!

朱:今天的比赛按照昨天抽签的顺序进行,首先请1号选手上场,请2号选手做好准备!

……

朱:多么动听的歌声,多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;

郭:多么美妙的旋律,多么快乐的童年。虽然我们年龄还小,但是我们可以放飞自己的梦想;

朱:今天的比赛更加体现出我们丰利小学是一个充满活力,面向未来的集体;

郭:在这里,“爱国、明礼、求真、创新”为我们指明了努力的方向,催人奋进,振奋人心;

朱:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;

郭:在这里,散发着油墨的清香,荡漾着童年的纯真;

朱:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;

合:因为,我们始终相信:明天会更美好!

朱:最后,让我们再次热烈的掌声对评委老师今天的辛勤劳动表示感谢!

郭:第四届校园“十佳歌手”和第二届“十佳器乐演奏能手”比赛到此结束,祝大家在新的一年里生活快乐,万事如意,心想事成!

校园器乐比赛主持词范文篇3

【开场白】

尊敬的各位领导各位来宾,亲爱的家长,同学们,大家下午好!

春天是辛勤耕耘的季节,春天是播种希望的季节,看,一个个含苞欲放的花朵正向我们走来;听,他们正用飞舞的指尖把悠扬的旋律奏响。

为丰富广大少年儿童的文化生活,给孩子们提供一个展示艺术水平、挖掘艺术潜能的舞台,***举办了少儿器乐大赛。在各级领导和老师们的支持下,近400名选手参与了初赛的激烈角逐,他们当中的 30位同学脱颖而出,进入今天的决赛!就让我们为孩子们发出由衷地赞叹,用掌声为他们喝彩吧!

少儿器乐大赛决赛现在开始!

首先请允许我向大家介绍担任本次比赛的评委老师,他们分别是:

让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!今天的比赛分为低幼组和儿童组两个组别。五位评委的总分就是我们小选手最后的成绩。两个参赛的组别,我们都将评出一等奖“天籁之音”奖2名、二等奖“行云流水”奖5名、优秀奖“余音绕梁”奖8名,并当场颁发证书和奖品。获得一、二等奖学生指导老师将获得“伯乐奖”。下面我们首先进行低幼组决赛。

【中场】

工作人员正在紧张的统计分数,让我们现场来个互动,下面进入到音乐知识问答时间,欢迎我们现场的观众朋友们积极参与,有精美的礼品等着你们!

1.我们学钢琴的小朋友都弹过《约翰·汤普森钢琴简易教程》吧?那么哪位小朋友知道是约翰·汤普森是哪个国家的?

答:美国

2.哪位小朋友能够说出五位中外音乐家的名字?

答:肖邦 贝多芬 舒曼 李斯特 朗朗 孔祥东 门德尔松 莫扎特等等

3.小提琴协奏曲《梁祝》是我国最经典的民族交响乐,请问这首乐曲的作者是谁? 答:陈刚、何占豪

4.在西洋乐器中有两种乐器分别被称为“乐器之王”和“乐器女王”你知道是哪两种乐器吗?

答:钢琴和小提琴

5.古筝和古琴这两种乐器哪个的琴弦更多?

答:古筝

6.请分别列举出两种民乐的吹管、弹拨 、打击乐器?

答:弹拔乐器: 琵琶 柳琴 阮 月琴 古琴 古筝 箜篌 三弦 东不拉 弹布尔 热瓦甫等 吹管乐器: 笛子 箫 排箫 唢呐 埙 笙 芦笙 巴乌 管子 号筒等

打击乐器: 编钟 编磬 云锣 曲锣 排鼓 铜鼓 大鼓 堂鼓 钹 锣 碰铃 木鱼 南梆子 拍板 板鼓 梆子 手鼓 大锣 大镲 铃鼓 响板 沙槌等

7.被人们称为“钢琴诗人”的是哪位音乐大师?

答:波兰作曲家肖邦

8.有谁知道我们中华人民共和国的国歌的名称是什么?它是由谁作词作曲的呢? 答:《义勇军进行曲》,田汉作词,聂耳作曲

9.钢琴有多少个琴键?

答:钢琴的键盘是由黑色键和白色键共计88个键所组成,其中黑键36个,白键52个。

10.《黄河大合唱》的作者是谁?

答:冼星海

11.世界上最古老的乐器是什么?

答:中国、骨哨

12. 乐圣之称的是指谁?

答;贝多芬

13. 世界上最庞大的乐器是什么?

答:管风琴

14. 被誉为“小提琴之神”的是哪位音乐家?

答:帕格尼尼

15. 请分别列举出西洋乐器的弦乐、木管、铜管、打击乐器?

弦乐器:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴

木管乐器:长笛、短笛、单簧管(黑管)、英国管、双簧管、大管

铜管乐器:小号、圆号、长号、大号、萨克斯

打击乐器:定音鼓、大鼓、小鼓、钹、三角铁、木琴、钟琴

16.有一位音乐家被人们称为“音乐神童”,他是谁?

答:莫扎特

17.古筝总共有多少根弦?

答:21根

18.古筝的前身古琴源于哪个国家?

答:中国

19.小提琴起源于哪个国家?

答:意大利

20.“交响曲之父”指的是哪位音乐家?

答:海顿

颁奖仪式

最后的结果已经出来了。

获得低幼组优秀奖“余音绕梁”奖的同学是: 恭喜他们!有请**为他们颁发证书,他们将获得的奖品是**。

获得儿童组优秀奖“余音绕梁”奖的同学是:恭喜他们!有请**为他们颁发证书,他们将获得**,恭喜!

„„

比赛结束后请各位获奖选手至工作人员处领取奖品。

【结束语】

祝贺我们的小选手们都取得了理想的成绩,你们真棒!感谢各位家长在百忙之中和孩子共同参与我们的活动,分享孩子们的快乐童年。今天是我们的盛会,更是孩子们的盛会,他们用稚嫩的乐曲唤醒了我们沉睡的心灵。比赛虽然结束了,但我们每个人在学习和生活还在继续。愿同学们都能成为学习和生活的胜利者,少儿器乐大赛决赛到此结束,谢谢大家,再见!