庆六一主题升旗仪式主持词（精选12篇）

庆六一主题升旗仪式主持词 篇1

尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：

我们即将迎来期盼已久的六一儿童节，为此我们充满了喜悦与期待六月，我们在温馨中沉醉;六月，我们在幸福中成长。快乐的“六·一”儿童节，在亿万儿童盼望的目光中，迈着轻盈的脚步，即将翩然而至， (在此，我代表全体的少先队员向关心支持我们成长的各位老师表示最真诚的感谢，向辛勤耕耘、默默支持我们的爸爸妈妈们表示最崇高的敬意!我是主持人—— ，我宣布升旗仪式现在开始。 第一项：出旗(音乐放出旗曲)

1、国旗的掌握：国旗由六名护旗手掌握，两名升旗手在前领队。佩戴红领巾和白手套。

2、掌握国旗的姿势要求：后面两名学生右手将旗杆于右肩，前面两名学生将旗杆于右手伸直，左手放下，喊“齐步走”口令，开始行进。(音乐：出旗曲)

3、授国旗的姿势要求：升旗手、护旗手行进于旗杆前0.5米处自行停下，升旗手向后转成立正姿势时，护旗手4人成对面立正姿势，双手将国旗进行对折，然后将国旗送交给升旗手。

4、升国旗要领：由两名升旗手共同将国旗套在旗杆绳上并系紧，升国旗时，两名升旗手应当立正面向国旗，在规定时间内，准时将国旗升至旗杆顶。

第二项：宣布光荣升旗手名单：

1、执行本次升旗的升旗手是： 年级 班 同学和 同学 。 护旗手是： 第三项：旗手宣誓：

我宣誓：我要按照升降国旗制度要求自己，认真履行旗手的职责!尊

敬国旗、爱护国旗，每天按时升降国旗。让五星红旗永远高高飘扬!

第四项：升国旗

“升国旗、唱国歌，少先队员行队礼，非少先队员行注目礼，敬礼!”(音乐：国歌)礼毕!

(国歌响起，全体师生面向国旗行队礼和注目礼，目送国旗冉冉升起。

升旗手注意控制国旗上升的速度，国歌曲完，国旗刚好升到旗杆的顶端，全体师生目视国旗，立正站好。)

第五项：国旗下讲话

有请 年级 班 老师讲话。大家欢迎!

第六项：旗手、护旗手归队

第七项国旗下宣誓

第八项：升旗仪式到此结束

请同学们以班为单位有序退场。

庆六一主题升旗仪式主持词 篇2

合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!

甲：我叫周庆顺

乙：我叫周晓雨

合：我们来自六年级!

甲：走进六月，倾听南风的呼唤：

乙：走进六月，感受阳光的温暖。

甲：伴着微笑的朝阳，

乙：伴着溢彩的歌舞，

合：我们迎来了我们自己的节日——六一儿童节! “庆六一”主题升旗仪式现在开始!

甲：第一项：出旗

乙：第二项：升国旗奏国歌!行注目礼

合：礼毕

甲：走进六月，六月多么美妙，

乙：下面请听王宏达、左庆欣同学的六一献词《庆六一》 合：庆六一升旗仪式到此结束

庆六一主题升旗仪式主持词 篇3

甲：敬爱的老师!

乙：亲爱的同学们!

合：大家好!

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡，

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：六月，是一首诗歌，一首幸福的诗歌，

乙：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。在这欢乐的日子里，

让我们共同祝愿：光华小学的全体师生，节日快乐!

甲：下面我宣布光华小学“阳光六一 快乐童年”主题升旗仪式，现在开始!

甲：第一项：出旗

甲：第二项：介绍升旗班级及升旗手事迹

(略)

甲：第三项：升国旗，奏国歌。‖全体同学向后转‖面向国旗，脱帽敬队礼，齐唱国歌。(礼毕，向后转)

甲：六一国际儿童节是全世界儿童的节日，也是全世界爱好和平，为争取儿童生存、健康和受教育的权利而斗争的日子。同学们，你们知道六一儿童节的由来吗?

乙：1949年12月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行会议。会议规定了每年的6月1日为国际儿童节，从而保障全世界各国儿童的生存权、保健权、教育权等基本权利。

甲：六一的阳光最灿烂，六一的领巾最鲜艳。

乙：六一的校园最热闹，六一的孩子最快乐。

甲：第四项：请( )在国旗下讲话，大家欢迎。 (略)

甲：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—谢谢您，辛勤的老师!

乙：我们会努力学习，为实现自己的梦想而奋斗，而拼搏!此刻，让我们把希望卷进队旗，让它飘出童年的信念，告诉亲爱的老师，小苗吮吸着甜甜的清泉，一定会把果实奉献。此刻，让我们把誓言撒向蓝天，告诉太阳，告诉月亮：中华民族的新一代，将在世界的东方描绘出祖国灿烂的明天!

甲：升旗仪式到此结束，全体同学稍息，周会现在开始。

乙：首先请上周护导教师作总结。(2名)

乙：接下来，请本周护导教师布置护导周标。

甲：下面我宣布光华小学第( )周升旗仪式到此结束。

庆六一主题升旗仪式主持词 篇4

合：初二(4)班“感恩母亲”主体升旗仪式现在开始甲：授旗

乙：本周的升旗手由我班的诸彦仑和陈玉烨担任

甲：诸彦仑是我班的历史课代表。他活泼开朗，在班会表演中总有他的身影。他热爱劳动，他每天坚持帮助同学做值日，他乐于助人，积极帮助同学解决疑难。是我班的“活雷锋”。

乙：陈玉烨是我班的劳技课代表，她温柔可爱，心灵手巧。她善于做手工，经常在劳技的动手比赛中获取各种奖励。她勤奋努力，对不懂得题目总能孜孜不倦的研究和分析。

甲：出旗敬礼

乙：礼毕升国旗奏国歌

甲：全场高唱国歌

甲五月，阳光和煦，空气中飘溢着康乃馨的香气，那是温馨的母亲节轻轻地向我们走来。

乙是谁，带我们来到这个世界?

甲是谁，抚育我们长大成人?

乙是谁，耐心细致的关爱着我们?

合是我们的母亲!她用勤劳的双手，温暖的怀抱、博爱的肩膀为我们撑起广阔的天空……

乙有一种亲情叫感动

甲有一种爱流淌在我们每个人心中

乙有一种情感抚慰着我们心灵，一直伴着我们走向成熟的浓重。甲那份亲情，那份爱，那份感情，汇聚成一泓最美的伴着我们成长的湖水。那份感动的力量，永远的母爱。

甲无论是童年那能够容忍我们调皮与撒娇的怀抱

乙无论是游学在外能寄托我们的浓浓乡愁的邮票

甲还是长大成年依然供我们宣泄胸中烦闷的永久的小屋。

合母爱就是这样，在默默中释放着温暖。

乙当我们，目睹母亲操持家业、辛苦疲惫身影的时候

甲当我们，招致母亲黯然落泪的时候

乙当我们，发现母亲鬓角暗增银发的时候

甲当我们，目触母亲面庞岁月皱纹的时候

乙当我们，紧握母亲那一略显粗糙的双手的时候，我们的心灵，是否感受到

合母爱，是世界上最伟大、最无私的爱。

甲是否感受到：母亲，已经把所有的爱都给了我们，已经把她内心世界都给了我们!

乙是否意识到：必须为母亲做点什么?

甲母亲的目光，永远追随着我们的身影;我们在哪里，母亲的心就在那里。

乙我们的身体、我们的学习、我们的一切一切，母亲有说不完的期待，都有操不完的心。

甲想想这十几年的漫漫长路，是母亲的细心呵护让我们健康成长，是母亲的谆谆教诲让我们懂得做人

乙是母亲给予我们鲜活的生命;是母亲赐予我们幸福的生活。扪心自问，我们可曾把母亲记挂在心头?时常致以温馨的问候?

甲寸草芳心，难报三江春晖。

乙一个微笑，一句问候，一杯淡茶…微乎其微的一件小事，对于母亲却是最甜美的甘露，因为母亲无私的付出仅是为了儿女的幸福。甲在母亲节来临之际，为了表达对母亲的感恩之心

乙我们倡议：全体同学们，在母亲的节日里，拿起纸和笔，书写一封家书，用心去颂扬你的母亲、感谢你的母亲!拿出优异的成绩让妈妈开怀。带着康乃馨，对妈妈轻轻说出：“妈妈，祝您节日快乐!”也在你力所能及的范围，为妈妈做些家务吧。

庆六一主题升旗仪式主持词 篇5

进行仪式第二项升国旗奏国歌

进行仪式第三项介绍升旗手

她叫张,是班级的班长,平日里老师不在,大大小小的事都由她来负责,她工作认真,从不叫苦叫累,是我们的好班长,是老师的好助手！

她叫龙,是班级的副班长,她用一双灵巧的手绘画出许多小报,为班级做了许多贡献,她学习认真刻苦,是我们的好榜样！

进行仪式第四项国旗下的演讲

演讲者张

有请四位同学上台演讲！

进行仪式第五项我宣布“青年之梦国家之幸”主题升旗仪式到此结束！

庆六一主题升旗仪式主持词 篇6

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

80年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。

如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。

今天，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上。我们是幸运者。面对新世纪，我们责任重大。我们回顾发扬“五四”精神，认真思索着，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生。记得，最初开始认识“五四”是从小学的历史课开始的。那时，老师讲到“五四”运动，向我们讲述帝国主义列强对中国的种种欺凌，讲述青年们为祖国不惜献身的种种壮举。当时，我们虽然还不能完全理解其中的深刻道理，但有如一丝曙光照亮蒙昧的荒原，我们幼小的心田中已播下了爱国的种子。渐渐地，我们长大了，我们成为风华正茂的青年，我们更加深刻地懂得了五四的传统和精神。想想那些曾经与我们差不多大的五四青年吧！他们稚嫩的肩上早已承当起一份救亡图存的重任，而今天建设祖国的重任将别无选择地落在我们这一代人的肩上，我们是否应该为祖国的更加繁荣昌盛而奉献我们的一切？

是啊，我们不小了，我们不能永远停在父母宽大的羽翼下避风躲雨。今年的五月四日，我们将参加成人宣誓仪式。那意味着我们将要同父辈们一起，共同撑起一片蓝天。

长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些紧迫感，也少些责任感。的确，与他们相比，我们的生活更舒适，更安逸。但这决不意味着我们可以放松身上的努力，减轻肩上的责任。

庆六一主题升旗仪式主持词 篇7

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

很高兴和大家相会在这清新的早晨!法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。习惯就像雏鹰的一双翅膀，能让我们在高高的蓝天上翱翔 。好习惯会帮助我们收获知识和智慧，成为开启我们智慧之门的金钥匙。我们小学生就应该从小养成良好习惯，争做文明小学生 。我宣布《养成良好习惯，做文明学生》主题升旗仪式现在开始。

本次升旗主要有四项议程：

仪式第一项：介绍升旗手事迹。

升旗手三年一班，该同学热爱班级，学习上踏实勤恳，稳重扎实，在班级担任学习委员一职，在九月份月考中荣获班级第一名的好成绩。升旗手三年一班张艳芳，该同学学习刻苦认真，热心帮助同学，成绩一直名列前茅，在九月份月考中荣获班级第二名的好成绩。护旗手三年一班冯淼，学生会干部，该同学热爱班级，团结同学，严格要求自己，积极协助老师管理好班级事务，学习成绩优异，在九月份月考中荣获班级第三名的好成绩。护旗手三年一班曹佳儒，该同学学习踏实，乐于助人，各方面表现都很优秀，在九月份月考中荣获班级第四名的好成绩。

仪式第二项：升国旗、奏国歌、少先队员行队礼。

仪式第三项：请校长讲话。(感谢 校长给我们带来的精彩讲话)

仪式第四项：请x老师公布上周纪律卫生检查评比结果。

昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。同学们，让我们齐心协力，从改变细小的不良习惯做起，从一点一滴的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生，成就大未来。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的学习习惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来!

本次升旗仪式到此结束，请各班级有序退场。

庆六一主题升旗仪式主持词 篇8

第一部分：开场(主持： )

主持人1：尊敬的各位领导，各位老师，各位家长，各位亲爱的同学们，大家上午好!欢迎参加金裕学校校园文化艺术节开幕式，本届校园文化艺术节即将拉开帷幕。请家长们到指定的区域观看，自觉遵守会场纪律，多给表演的同学掌声鼓励，保持安静，做文明观众，不大声喧哗，不吸烟，照相或摄影时不要靠近舞台，谢谢大家的合作!

主持人1：请同学们安静。让我们以热烈的掌声欢迎学校领导到前台就座，掌声欢迎!谢谢!

第二部分：全体肃立、奏国歌、升国旗(主持： )

主持人1：下面进行第一项：升国旗，唱国歌。请全体起立，向后转，立正，出旗，奏乐，升国旗，唱国歌!全体少先队员敬礼!

主持人1：礼毕，向后转，立正!

第三部分：开场秀《阳光童年》(主持： )

主持人1：童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了阳光。今天，我们欢聚在这里，用歌声表达自己心中的喜悦，诉说心中童话般的梦想。阳光的童年，七彩的梦。下面就让我们一起来欣赏小学部全体学生带来的开场秀——《阳光童年》。(张曼琳准备上台)

主持人1：沐浴时代的阳光，伴随时代的脚步，走来了一直朝气蓬勃的队伍，我们像雏鹰一样展翅飞翔，我们是光荣的金裕人。有请全体师生为我们唱响校歌《展翅飞翔》。指挥：张曼琳老师，掌声欢迎!

主持人1：诵读千古美文，传承华夏文明，共读中华经典，聆听古诗书韵。与经典同行，与圣贤对话，我们在书香弥漫的校园里感受经典。这里莺歌燕舞，如诗如画，让我们乘着诗的翅膀，走进这美丽的画卷。请欣赏一、二、三年级的国学诵读。(播放音乐)

主持人1：在浩瀚的书山字海里，有一个词最神圣，她就是——中国。我们骄傲自豪地宣告：我们是中华少年。请欣赏四、五、六年级的诵读——《少年中国说》。(播放音乐)

主持人1：欢快的节奏，催人奋进。跳动的音符，荡人心弦。青春的活力与时代的气息，在舞动的跳绳中展现。现在就让我们跟着动感的音乐一起跳起来吧!请欣赏花样绳操。(播放绳操音乐)

主持人1：你们喜欢英语吗?你们经常讲英语吗?英语在我们学校很受欢迎，并且已经融入了我们的生活。请欣赏同学们带来的英语表演。(朱慧珊上台)

主持人1：我们自豪，我们是金裕学校的莘莘学子。请大家举起右手，齐诵校训!(全体齐诵校训)

主持人1：开场秀结束，请全校学生向前向中靠拢，前后一臂距离，请每班两名志愿者家长将每班的塑料凳依次放在每个学生身后，请各位家长在每班队列后的两列凳子上就坐。感谢您的配合。

第三部分：主持人介绍领导、嘉宾(主持： )

主持人1：下面请允许我隆重地向大家介绍，出席今天开幕式的领导和嘉宾：他们是金裕学校董事长肖董，金裕学校校务总监谢总、金裕学校韩校长、邓校长、汪主任 掌声欢迎!

第四部分：肖总致开幕辞、宣布艺术节开幕(主持： )

主持人1：下面请金裕集团董事长肖总致开幕词，掌声欢迎!

主持人1：谢谢肖总热情洋溢的讲话，请学校董事长肖总宣布艺术节开幕，掌声欢迎!

主持人1：下面进行开幕式文艺汇演，让我们以热烈的掌声预祝汇演圆满成功!掌声有请节目主持人上场!

庆六一主题升旗仪式主持词 篇9

各位老师，亲爱的同学们，大家好!今天的鸟鸣格外清脆，今天的阳光格外明媚，今天我们xx小学的老师格外精神，要问这是为什么?因为今天是一个特殊的日子，今天是第xx个教师节。今天我们将在这里举行一次与众不同的升旗仪式。

让我们用热烈的掌声请出我们的升、护旗手上台!我要荣幸地为大家介绍的是：担任本周升旗手的是xx年度教师节被评为区师德标兵的xx老师，担任本周护旗手的是xx年度教师节被评为区十佳班主任的xx老师和20xx年度教师节被评为区及优秀教师的代表xx老师。

有请计校长介绍升、护旗手的事迹。

请副校长为这三位老师佩戴绶带。

本周的护旗方队是由20xx年度教师节获得区及优秀教师荣誉称号的四位教师组成，她们是：xx老师、xx老师、xx老师、xx老师。

听，明快的出旗节奏已经响起，立正，出旗。

庄严的国歌，激动的心情，让我们仰望鲜艳的五星红旗冉冉升起，升国旗，奏国歌，敬礼。

教师的职业平凡而普通，我们用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用爱心滋润，这些看似平凡，却又何等崇高，这就是我们教师的劳动。可我们无怨无悔，撒播一路阳光，传递一路快乐。请孙书记做教师节致词。(鼓掌)

今天，此时此刻，作为升旗手的区师德标兵xx老师，更是心潮澎湃，感慨万千，掌声欢迎xx老师发言。

一句句掷地有声的话语，一声声驷马难追的诺言，道出了我们xx小学所有教师的心声。孩子们，在今天这个特别的日子里，你最想对培育我们成长的可亲、可敬、可爱的老师说些什么呢?那就让我们大声地说出心里话吧，同学们，我们向后转，立正，敬礼!让我们一起说：“祝老师”

孩子们，听我口令：“向后转!”

稚嫩的童音诉说着最美的语言，这也是我们xx小学全体教师收到的最真挚的礼物，我要代表所有老师谢谢孩子们。(鞠躬)

xx小学升旗仪式到此结束。

秋风送爽，丹桂飘香。在中国共产党迎来95华诞的日子里，第三十个教师节带着秋的神韵向我们走来。今天，我们欢聚一堂，用崇高的敬意、虔诚的感恩和独特的方式来庆祝我们自己的节日。

下面进行大会第一项：全体起立，奏唱国歌!

一年来，全校师生在学校校长涂x和党支部书记王带领下秉承“勇担教育责任，传道授业解惑，不负人民厚望，办好楚才中学”，依法依规办学，规范学校管理，促进学校发展。今天，当我们回顾过去，展望未来，在规划的开局之年，当我们扬帆远航的时候，我们有必要听听我们的舵手给我们定下的目标，指明的航向。

第二项：让我们以热烈的掌声欢迎许x校长致词!

涂校长的话，饱含深情，既有上级领导和政府的关怀，又有对全体辛勤付出的老师们的深情祝福，还有对学校发展的宏图展望，为我们楚才中学今后努力和奋斗的方向指明了航向，我们要齐心协力，共同缔造楚才中学美好的明天。

第三项：教师代表发言：

第一个上场的是我们九年级的教师代表，也是我们杰出的班主任代表之一夏x老师发言。掌声有请!

她用爱心滋润学生的心田;用信心使学生扬眉吐气;用专心使学生聚精会神;用恒心激励学生的斗志。他们为xx区的绿色教育挥洒自己的青春和汗水。

第二个上场的是我们的老教师代表：

三尺讲坛论古今，一方黑板写春秋。衣带渐宽终不悔，自有乐趣胸中留。这批老教师，为楚才的发展，贡献了一生，永远值得我们尊重和敬仰。

第三个上场的使我们的支教教师代表：叶x老师

他们克服重重困难，默默无闻奉献，为xx区教育的均衡发展和公平教育，做出了自己应有的贡献。因为一片爱心的浇灌，才会有桃李的芬芳。因为一番辛勤的耕耘，才会有稻麦的金黄。

楚才中学是学生遨游知识的海洋，楚才中学是学生放飞理想的地方。今天，楚才中学七四班的同学们用他们稚嫩的声音，感恩的心情，为我们全体老师送上一首心曲。

第四项：学生代表献礼，指导老师：段x班主任：程x

总有许多关爱，温暖着我们的学子，总有许多呵护，幸福着我们的学子，今天我们要用更为温暖的方式，给我们的优秀学子以特别的关爱。

第五项：学校领导向优秀学子赠送学习用具。我想楚才中学的老师用汗水浇灌着希望，用信念开辟爱的天空将会更激励我们楚才学子，刻苦学习，更加奋发有为。

学校始终坚持教书育人、科学育人、管理育人的教学理念。始终坚持教师的专业化发展。在继第一届师徒结对成功实行之后，今天我们在此总结表彰老对子，尝试构建新组合。

第六项：学科共建表彰

第一组出场的是：学科结对表彰，受表彰的有：程，李、张，朱

第二组出场的是：班主任结对。结对师徒有：潘和陈x;程x和刘x;文x和汪x。

第三组出场的是：学科共建组合：冉x和刘x;张x和周x;曹x和范x

让我们的老教师、好教师用良好的师德，精湛的业务去引领带动我们的伙伴、对子，请我们的新老师，年轻老师虚心学习，并努力在教育教学实践工作中把自己磨砺成素质高、业务精的教育者。让我们楚才中学的教师团队更具有敬业的情感、乐业的思想、创新的精神。

我们播撒希望，用言传身教为学生成长导航，为学生美好人生奠基，为办人民满意的教育，殚心竭虑。在过去的一年里，学校涌现一批用爱心对待学生，用诚心打动学生，用热心帮助学生，用微笑面对学生，用人格影响学生的师德高尚，业务精良的好老师，下面我们就来认识一下吧。

第七项：有请冉校长为获奖教师代表颁奖。

第一组是：九年级优秀团队代表——班主任四朵金花——封x(市级先进班集体)、陈x(xx区教育创新能手)、曹x(获xx区主题班会一等奖)、夏x(xx区先进班集体)

第二组是：高x(优秀通讯员)、黄x(学校后勤保障和管理工作中获“先进个人”称号)、段x(xx区优秀教师)、丁x(知识型女职工)、汪x(xx区师德先进个人)

第三组是：谢x(优秀备课组长)、程x(XX市教育科学研究成果——承担规划课题《应用科学探究培养学生科学素养》)

第四组是：朱x(中共xx区委授予的xx区优秀党员)、潘x(xx区教育局授予的优秀党员称号)

有一种事业至大至伟，她，就是教育!有一种灯塔照亮航程，她，就是知识!有一种精神彪炳未来，她，就是奉献!有一种纽带传承文明，她，就是教师!

第八项：范书记发言

教师，用心、用情、用真诚开启智慧的大门，

教师，三尺讲台，引领知识，浇灌桃李缤纷，

绽放的桃李飞向太空驰骋海洋，谱写时代的新篇章。

智谋--我们已经拥有了辉煌的昨天，

慧划--让我们共同创造更加美好的明天。

a：敬爱的老师、

b:亲爱的同学们，

合：大家好!在这，漾着秋韵的日子里，

a：在这，硕果丰收的季节里

b：我们齐聚在美丽的xx小学校园内，举行庄严的升旗仪式。

全体同学稍息----立正!

升旗仪式准备开始：

a：担任本周升旗班级是xx班，请学生代表进行班级介绍和旗手事迹介绍。

b：让我们一起祝愿xx班的全体师生,在今后的日子里，团结奋进，取得更加优异的成绩。

a：出旗

b：升国旗奏国歌，少先队员敬礼。(礼毕)

a：全体师生高唱国歌

b：九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜。

a：九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。

b：本周我们将迎来第xx个教师节，请xx班同学进行本周国旗下的讲话。(大家欢迎)(鼓掌)

a：同学们：老师的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的，在感恩的九月里，让我们用实际行动上好每节课、

b：完成好每一次作业，

a：遵守每一项规章制度，

b：用优异的成绩和良好的行为习惯回报老师的恩情，

a：做一名讲文明、懂礼貌、学习好的xx小学生。

b：升旗仪式结束，各班整队退场，按顺序回教室。

庆六一主题升旗仪式主持词 篇10

尊敬的老师，亲爱的同学们大家早上好：

落花送走春天，黄叶送走夏天，随着窗外纷飞的雪花和骤降的气温告诉我们真正的冬天来。科学告诉我们，即使在寒冷的冬季，地表3米以下的土壤和夏天一样仍然保持在1-2摄氏度，所以，当我们的根扎得足够深时便能感受到有深度带来的温度。

希望同学们都能如那树根，要不断的积累基础知识和基本技能，掌握基本方法，基础要牢，扎根要深，才能茁壮成长。

今天有我们x年级x班担任此次升旗任务，他们是出旗手：---x，接旗手：-x，绑旗手：-x，升旗手：，主持人：下面我宣布升旗仪式现在开始，

进行第一项：出旗

进行第二项：升国旗唱国歌敬礼

进行第三项：请老师做国旗下讲话

进行第四项：呼校训请举起右拳，我们的校训是：-，-请放下右拳

下面我宣布升旗仪式到此结束!

庆六一主题升旗仪式主持词 篇11

第一项：出旗

第二项：升国旗奏国歌全体师生行注目礼

第三项：结束语

“少年强则国强，少年富则国富!”中国，是令我们自豪的祖国!未来，将由我们来发展我们的祖国!

每一个少年的梦，组成中国的梦。少年有梦想，祖国才会变成一个有梦想，“中国梦少年梦我的梦”主题升旗仪式———现在开始!少年梦，需要实现;中国梦，需要少年梦的激情!

只要我们朝着目标不断努力，不断坚持，我们将会实现自己的梦想，也是我们实

现中国梦的基础。实现梦想的过程一定会有汗水，泪水，和无数的辛苦，但是只要你们肯坚持，无论遇到怎样的挫折都不放弃，就会实现愿望!

庆六一主题升旗仪式主持词 篇12

二、乙：请升旗班五一中队——出旗

三、甲：担任本周升旗手的是五一中队的董子阳和李泽琛，请升旗手父母为升旗手佩戴光荣的升旗手绶带

四、乙：请升旗手做自我介绍

五、甲：请升旗手升起鲜艳的五星红旗，升国旗，唱国歌！

六、乙：请欣赏五年一班国旗下演讲《讲文明礼貌，塑造美丽人生》

七、甲：请大家共同吟诵弟子规

八、乙：请大家齐唱校歌——《烛光与花朵齐开放》

甲：其实，一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来，更能使人们打开心灵的窗户，尽情地交流，互相地理解。

乙：一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。

九、甲：宣布“文明礼仪伴我成长”主题升旗仪式，

合：到此结束！