经典诵读比赛主持词（精选13篇）

经典诵读比赛主持词（精选13篇）

经典诵读比赛主持词 篇1

：国学经典穿越千年时空。

乙：书声琅琅承续中华文明。

甲：中华民族具有自强不息、厚德载物、中道和谐的精神。

乙：这就是中华民族赖以安身立命的根文化精神。

甲：民族精神需要代代传承。

乙：代代传承需要我们来延续。

甲：让我们来弘扬中华民族的根文化，增强我们的民族自信心和自豪感，融真善美品质于一身，做内涵丰富的一代新人。

乙：今天，我们包信中心校本部师生在这里欢聚一堂，举行国学经典诵读比赛，目的就是要传承我们的根文化。

甲：让我们用热烈的掌声预祝本次比赛圆满成功。

乙：现在我宣布，包信中心校本部国学经典诵读比赛现在开始。

甲：悠悠五千年，承载着中华民族的文明。

乙：滔滔黄河水，润育者华夏儿女的生息。

甲：在这悠悠的岁月中，《三字经》给人展示了一个伟大民族的文明。

乙：在这悠悠的岁月中，《三字经》向我们讲述一个伟大民族的进程。

甲：我们今天重读《三字经》，让我们来感悟这国学经典的博大精深与内涵吧!

乙：有请六一班同学准备。

甲：有请六二班上台，六三班准备。

乙：有请六三班上台，五一班准备。

甲：沐浴经典，对接伟大心灵。

乙：诵读经典，沉浸在圣贤理性的光辉之中。

甲：让我们在经典中寻求这天地灵气。

乙：让我们在经典中感受这万物之精华。

甲：让我们在经典中寻求道德之楷模。

乙：让我们在经典中陶冶道德之情操

甲：那么就让我们在《三字经》中去寻找这完美的答案吧!

乙：有请五一班齐诵《三字经》，五二班准备。

甲：有请五二班齐诵《三字经》，五三班准备。

乙：有请五三班齐诵《三字经》，四一班准备。

甲：百善孝为先。

乙：做人诚为本。

甲：孝敬父母是做人的基本标准。

乙：诚实守信是为人处世的道德标准。

甲：今有道德楷模谢延信，大爱无疆。

乙：古有孝父典范香九龄，能温席。

甲：诚实是一轮朗耀的明月。

乙：守信是一道山巅的流水。

甲：让古今道德模范在这里升华。

乙：让诚实守信在这里闪耀光芒。

合：让我们来倾听四一班诵读的《三字经》中所讲述的一个个感人故事吧!

甲：四二班上台诵读《三字经》，四三班准备。

乙：四三班上台诵读《三字经》，三一班准备。

甲：黑发不知勤学早。

乙：转眼便是白头翁。

甲：少壮不努力。

乙：老大徒伤悲。

甲：这都是教育我们要努力学习的名言警句。

乙：如囊萤，如映雪，如负薪，如挂角。

甲：这就是《三字经》中古人刻苦读书的典范。

乙：让我们牢记这些名言警句。

甲：让我们以古人刻苦读书为榜样。

合：为中华之崛起而读书。

甲：有请三一班诵读《三字经》，让我们走进古人刻苦读书的世界里。

乙：有请三二班上台诵读，三三班准备。

甲：有请三三班上台诵读，二一班准备。

甲：父母呼，勿应缓，父母命，行勿懒。

乙：父母教，须敬听，父母责，须顺承。

甲：孝敬父母是中华民族的传统美德。

乙：晋朝的王祥的孝心感天，自然界中万物甘愿为其去命。

甲：东汉董永孝心感天，才留下《天仙配》这一美丽传说。

乙：《弟子规》中给我们指明了孝敬父母的标准。

合：让我们承《弟子规》之训教，做孝敬父母的好孩子。

甲：请听二一班诵读的《弟子规》，二二班准备。

乙：二二班上台诵读《弟子规》，二三班准备。

甲：人之初，性本善，性相近，习相远。

乙：说明人之善良是人的本性。

甲：美丑善恶是人在后天形成的。

乙：古人说的“近朱者赤近墨者黑”就是这个道理。

甲：让我们在良好的环境下健康成长。

乙：让我们弘扬真善美，拚弃假恶丑。

合：做一个品学兼优的好学生。

甲：请一一班学生齐诵《三字经》，一二班准备。

乙：请一二班学生齐诵《三字经》，一三班准备。

甲：请一三班学生齐诵《三字经》。

甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

乙：源远流长的国学经典，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

甲：国学经典展示了传统文化的博大精深。

乙：国学经典充满了浓郁的中国风味。

甲：经典传承文化。

乙：雅言浸润人生。

甲：读经典美文。

乙：做爱国少年。

甲：让我们去品味这经典的芳香。

乙：让我们去感受这经典的力量。

甲：让经典伴我们成长。

乙：让经典为我们树立榜样。

合：努力营造一个读国学经典，做孝敬模范;读国学经典，做爱国少年;读国学经典，来纯洁我们的心灵。让国学经典在我校生辉，结出丰硕成果。

甲：包信中心校本部国学经典诵读比赛到此结束，谢谢大家。

经典诵读比赛主持词 篇2

甲：尊敬的各位领导

乙：敬爱的各位老师

丙：亲爱的同学们

合：大家下午好！

甲：读过多少甜蜜的歌谣。

乙：读过多少动人的篇章。

丙：我们遨游在多彩的书页之间。

甲：每一篇课文就像一张征帆，载着我们去远航！

乙：每天，我们就读着这样的美文，浩浩荡荡驶向知识的海洋！丙：今天我们相聚在一起，把“读书活动”提升到了一个新的台阶。下面我们隆重介绍出席本次比赛的评委：老师。欢迎各位评委！

在比赛正式开始之前呢，张禹、杨浩轩，我想问你们一个问题：你们喜欢读书吗？

甲乙：当然喜欢了。

丙：那你们喜欢什么时候读书呢？

乙：我们的晨读课。

丙：是啊，每天清晨，总有朗朗的读书声打破校园的寂静，陪伴我们开始新一天的学习生活。还有其他时间吗？

甲：上语文课的时候。

丙：对，语文课总有老师和同学们饱含深情的朗读带我们走进丰富多彩的阅读世界。还有没有呢？

甲：还可以阅读我们图书室里的书，还可以让爸爸妈妈买书，利用课余时间，挤出时间读书。

乙：还可以和同学们换着看，分享着读。

丙：既然我们能读到这么多的好书，那我考考你们，你们能用“书”造几个比喻句吗？

甲：书是花的海洋

乙：书是歌的世界

甲：书是指路的明灯

乙：书是瑰丽的诗篇

丙：是啊，“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”。今天，就让我们每一位同学都勇敢地站在表演台上，用我们正确的发音，流利而充满感情地朗读，展示我们小学生良好的精神面貌，表达我们最真挚的情怀！

现在，请允许我宣布：安宁街小学课文朗读比赛——合：现在开始！

乙：首先（下面），请大家欣赏年级班的同学为我们朗读的，大家掌声欢迎。

【结束】

甲：同学们，让我们在诵读中成长，乘着美文的翅膀飞向美好的未来。

乙：让我们在诗歌的长河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。甲：我们读着，拉开嘹亮的嗓门！

乙：我们读着，挺起自信的胸膛！

丙：我们读着，激起内心的昂扬！

甲：同学们，我们要多读书、读好书，大声的读书，丙：读出我们的体会，读出我们的心声。

乙：让朗读成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，

丙：你将在诵读中成长一颗伟大的心灵！

经典诵读比赛主持词 篇3

敬爱的老师们！亲爱的同学们！大家，下午好！

有这样一种书，被代代相传，价值历久而弥（mí）新，人们称之为“经典”。

古诗文是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史

长河中前进。

经典古诗文是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产；

经典古诗文是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。

古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍，词句优美。

它节奏感强，易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。

我们在老师的精心指导下，开展了中华经典古诗文诵读活动，以继承古代文

化。

我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。

金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。

金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。

读书，让我们与世界上最美好的事物相遇相知。

读书，让我们那荒芜的心灵得到滋润。

让我们与好书为友，打好人生底色。

让我们与经典作伴，润泽精彩童年。

今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。

今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

让年轻而澄澈的心灵，一路书香，一生辉煌！

现在，我宣布：榆树屯明德小学中华经典古诗文诵读比赛现在开始！

让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

男：古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”《三字经》自南宋

以来，已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、*和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。

女：“玉不琢，不成器，人不学，不知义”让我们懂得该如何刻苦学习。“昔孟母，择邻处，融四岁，能让梨”我们被这些故事感动着，明白为人处事的道理。接下来，有请一年级，二年级，三年级，六年级的同学进行《三字经》的诵读比赛

女：渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。它如同灿烂的明珠，闪烁着夺目的光彩，它又如神奇的古琴，弹奏着美妙的乐曲，一首首动人心弦的诗词，给我们美好的艺术享受，一篇篇脍炙人口的佳作，给我们无穷无尽的力量。

男：《*规》是清朝康熙年间的秀才李毓秀写的。以《论语》“学而篇”*入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文为中心。分为五个部分，具体列述*在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规

范。是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风、教育孺子的经典。

女：接下来，有请四年级和五年级的同学们进行《*规》的诵读比赛

女：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔；

男：对话圣贤，我们感受千年文字的力量。

女：中华经典古诗文，余音袅袅。

男：经典古诗文诵读，神韵悠长。

女：接下来有请一年级，二年级，三年级的同学们进行《春晓》的唱读比赛女：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响；

男：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

女：接下来有请四年级，五年级，六年级的同学们进行《读唐诗》的集体演唱比赛

女：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化；

男：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。

女：接下来请各班轮流接连背诵古诗进行古诗接龙的比赛，注意诗不能重复女：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌；

男：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

男：传承和弘扬中华民族优秀传统文化，建设中华民族共有精神家园。

女：热爱祖国语言文字和中华优秀文化，加深对民族精神和优秀传统文化的理解。

男：让我们在背诵中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬中华文明！

女：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

男：愿五千年文化的血脉永久传承。

男：同学们，让我们与经典同行,与圣贤为友，与诗歌共舞吧！美佛儿国际学校精英部经典古诗文诵读比赛，到此结束。

男：敬爱的老师们！

女：亲爱的同学们！

合：大家好！

女：琴声淡去，余音袅袅

男：诗词吟罢，口留清香

女：诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

男：诗词是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

女：把诗词植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都

男：把诗词植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的世外桃源

女：咧咧的寒风阻挡不了我们读书的渴望

男：扬扬的飞雪扑灭不了诵读华章的热情

女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

女：经典的文化能使美好的人生更加精彩，

男：深厚的底蕴能使灵动的精神得到升华，

女：滔滔江河水，流不尽浩浩中华魂；

男：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风；

女：今天就让我们共同领略诗词的魅力，畅游在诗的海洋

男：我宣布：比赛——

合：现在开始。

开场白：

合：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好！

今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐；

今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中；

今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋。

捧起这些佳作，我们与圣贤相会；吟咏这些绝唱，我们与历史对话。传统将在这里升华，文化将在这里更生。

今天光临晚会现场的领导有：

今天光临晚会现场的评委有：

下面有请教体局杜局长讲话

灵宝市第二届中学生“中华经典诗文朗诵”大赛正式开始

1、实中

沐浴在十月金色的阳光里，任思想沿着岁月的河床去追赶那五千年的时光，在这片燃烧的土地上，中国巨龙的生命图腾和共和国一起，在艰难跋涉中步入辉煌。请欣赏实验中学的经典诵读《中华魂》

2、四中

金城之中心，向阳小巷内，办学有特色，书香溢校园；

书籍开启心智，书籍照亮人生；

诵读经典诗文，爱我美丽四中校园；

请欣赏市四中的经典诵读《道德经》

3、二中

经典华章交相辉映，经典思想一脉相承。

请欣赏市二中的经典联诵《道传千古德惠万物》

请评委为前3个节目打分

4、一中

腹有诗书气自华，胸藏万汇凭吞吐。走进一中校园，诵读声声声入耳，翰墨香香满校园。

请欣赏市一中的师生带来的深沉厚重的中华传统经典《道德经》

现在公布前三个学校的节目得分

5、三中

理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，带领我们走向黎明！

请欣赏市三中的经典诵读《理想》

一中最后得分

6、五中

国家兴亡，匹夫有责，在家国有难之际，诗人苍天一声吼，激励了多少英雄豪杰的爱国之心！

请欣赏市五中的经典诵读《满江红》

三中最后得分

最后欣赏市三中常海娟老师为我们带来的歌曲《祖国万岁》

五中最后得分

今天一等奖

请到会的领导为他们颁奖

结束语：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响

中华经典的千古风韵还在我们心里荡漾

诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌

诵读中华经典，让优秀的文化精髓伴随我们成长

灵宝市第二届经典诗文朗诵比赛圆满结束！

老师们、同学们让我们相聚明年！再见！

经典诵读比赛主持词 篇4

高原：尊敬的各位领导各位老师；

刘灿民：亲爱的同学们，

合：大家下午好！

张千云：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化

滕泽轩：源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息；

高原：博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。

刘灿民：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。

张千云：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。

滕泽轩：诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人

高原：诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人；

刘灿民：诵读中华经典，会使我们成为一个洞察世事的人。

张千云：今天，就让我们相聚在这里，传承千古文明。

滕泽轩：今天，就让我们相聚在这里，享受诗意人生。

合：白银区第四小学五年级三班中华经典诵读展示活动现在开始。

高原：首先，请大家欣赏《道德经》第一章，第九章，第十章，由五年级三班全体同学给我们带来。

刘灿民：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，

张千云：那是树叶对大地的感恩；

高原：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，

滕泽轩：那是白云对蓝天的感恩；

刘灿民：我们沐浴着父爱的阳光长大；

高原：我们滋润着母亲的真情成长；

合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母；

请欣赏：由王岳雯包玉刚张桐沈蕊狄琪薇李海涛秦竹周欣芸朗诵的《游子吟》冰心《繁星》选段和倪瑞璿的诗《忆母》。

《游子吟》【唐】孟郊

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，

报得三春晖。

全班齐：谁言寸草心，报得三春晖。

周欣芸：母亲！母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里，全班：鸟儿躲到他的巢里，

周欣芸：心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

全班：我只躲到你的怀里。

滕泽轩：是父母让我们体验了生命；

张千云：是他们让我们茁壮地成长；

刘灿民：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱；

高原：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱；

刘灿民：白居易《燕诗示刘叟》选

全班齐：思尔为雏日，高飞背母时。

当时父母念，今日尔应知。

高原：春天是多情的，它用叶的浓清，花的娇艳和风的缠绵为我们编织着迷人的梦境；春天是温馨的，艳阳灿烂，和风如织，春雨如乳。它在人们的内心深处播撒下希望的种子，酝酿着美丽的芬芳。

张千云：让我们用喜悦去感应春天的气息，用欣慰去感受春天的温暖；让我们静静聆听春天的脚步，用满腔热情去弹奏生命的赞歌！请欣赏由韩浩高强田梦魏立东杨晶晶苏彦文钱飞茹段润喆张金辉滕泽轩朗诵的诗《春晓》《咏柳》《春夜喜雨》《鸟鸣涧》《清明》《绝句》

滕泽轩：秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样令人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。

刘灿民：秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油的菜地间。秋，收获的季节，金黄的季节——同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。请欣赏有高原高茂云岳雯静张丹曾瀚钦仝一凡朱佳悦王浩李志睿朗诵的《山行》《九月九日忆山东兄弟》《山居秋暝》

张千云：高原你知道描写夏天的诗吗？

高原：当然，这难不倒我，听着，《小池》唐杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

张千云：不错吗，我来一个描写冬天的诗：柳宗元的《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

滕泽轩：好了好了，两位女士，为了更能展现你们的英姿飒爽请全班女生一齐给我们朗诵一代女侠李清照的《绝句》高原起

刘灿民：男同学们我们也来一首；以体现我们的男儿情怀，于谦的《石灰吟》高原：国家兴亡匹夫有责当战鼓咚咚敲响时当祖国陷于危难之时，就需要我们挺身上请欣赏：刘灿民给我们带来的诗歌朗诵《满江红》（

滕泽轩：每一首诗，似乎都成为了一次事件，一段岁月，一种激情；每一首诗，似乎都是一面旗帜，一曲狂飙，一道风景。眼底六州风雨，笔下有雷声。主席和他的人民以诗人的情怀创造了新中国的历史，而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。请欣赏由高原带来的主席的诗词《沁园春，雪》

张千云：中秋节，在这个人们喻为最有人情味、诗情画意的一个节日；都说每逢佳节倍思亲，中秋节的这一份思念当然会更深切,在一轮皎皎明月高挂的时刻。人们寄托那份对亲人的相思。

滕泽轩：古往今来，人们常用“月圆、月缺”来形容“悲欢离合”。请欣赏由周欣芸同学带来的歌曲《明月几时有》

高原：有这么一首诗主人公在细雨中撑着油纸伞，彷徨在江南悠长的雨巷里，希望逢着一个像丁香一样美丽而又愁苦的姑娘；当这样的姑娘出现时，他又感到是那样地可望而不可及。请欣赏由吴晨成同学带来戴树旺的《雨巷》

张千云：好唯美的诗，好动情的朗诵。京剧是国粹，戏曲是民族之根。那一张张美轮美奂的脸谱曾上演过多少生动、离奇的故事。中华文化又是何等的博大精深？请欣赏京剧《唱脸谱》演唱者：周欣芸，仝一凡，李智睿，张扬。

刘灿民：我国的古典文化源远流长,如《三字经》《*规》等都是世界文化宝库中的奇芭,虽历经沧桑,然精气不变。

滕泽轩：他们汇集了中国古代圣贤的智慧。传承中国古代文化。让华夏文化在我们手中延伸,让中国文化走向更广阔的天地，今天,让我们重温经典:汲取金典带给我们的精神大餐。请欣赏由五年级三班全体同学带来的《三字经》《*规》

张千云：每一首诗，似乎都成为了一次事件，一段岁月，一种激情；高原：每一首诗，似乎都是一面旗帜，一道风景。

滕泽轩：今天的校园，诗情激荡；

张千云：今天的光华，激情飞扬。

刘灿民：青春是画，让空灵的意境永留我们的心房；

高原：青春是舞，让婆娑的舞姿伴我们进步成长。

张千云：同样的土壤，同样的天空，我们可以播下不同的种子；

滕泽轩：同样的季节，同样的时间，我们将会有不同的收获。

刘灿民：请同学们勇敢地踏上新的起跑线，迈开你矫健的步伐，

高原：勇敢地追求梦想，大胆地放飞理想，展翅高歌飞向未来。

合：我们同快乐！我们共追求！让我们记住今天，青春的诗歌诵不尽，青春的旋律唱不完，让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天下午的朗诵会。最后，再次衷心感谢各位领导、朋友的光临，谢谢大家！

经典诵读比赛主持词 篇5

甲：中华文化，源远流长

乙：国学经典，诵读不衰

甲：经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽

乙：经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远

甲：诵读经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌

乙：诵读经典，让民族文化支撑我们的脊梁

甲：诵读经典，彰显华夏文明，弘扬民族气概，展示自我风采

乙：让我们寻着先辈的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。

甲：下面我宣布，

合：麻城小学六二班“红色经典诗文诵读活动”现在开始。

甲： 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。首先有请刘海月等同学为我们带来诗词朗诵《沁园春雪》。大家掌声欢迎!

请表演《红旗飘飘》》的陈周旋等同学做好准备!

乙：大家再次以热烈的掌声感谢他们给我们带来的诗朗诵。下面陈周旋等同学为我们带来《红旗飘飘》，请易佳慧等同学做好准备。

甲：大家再次以热烈的掌声感谢他们给我们带来的精彩表演，下面请欣赏易佳慧等同学给我们带来的《卢沟谣》。。

乙：大家再次以热烈的掌声感谢他们给我们带来的精彩表演。长征壮举让世人惊叹,长征精神永世流芳。下面请大家欣赏吕纪昌等同学的朗诵《七律长征》。请代同庚等同学做好准备

甲：感谢吕纪昌等同学带来精彩表演。我们是中华的儿女，长江长城，黄山黄河在我心中重千斤，不管怎样也改变不了我的中国心!下面请欣赏代同庚等同学带来的《我的中国心》。请曾紫怡等同学做好准备。

乙：无论何时，无论何地，祖国在我心中一样亲。感谢代同庚等同学带来的《我的中国心》。生我是这块土地，养我是这块土地，祖国啊!我永远热爱你!下面请欣赏曾紫怡等同学为我们带来的《祖国啊，我们永远爱你!》

结束语

男：今天是一个欢乐的日子，我们齐聚一堂，共同学习。

女：今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。

男：我相信，会有更多的人喜欢上美文诵读。

女：我相信，美文诵读会带给我们更多的欣喜。

男：红色经典诵读活动到这里就结束了。

女：谢谢同学们的精彩表演和积极参与。

合：领导们，老师们，同学们再见!

经典诵读比赛主持词 篇6

男：尊敬的各位领导、老师，

女：亲爱的同学们，

合：大家下午好!

男：中华文化，源远流长，

女：国学经典，诵读不衰。

男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;

女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，

女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。

合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。

男：雅言传承文明，

女：经典浸润人生，

合：南关小学“国学经典诵读比赛”现在开始。

首先让我们以热烈的掌声欢迎敬爱的刘校长为本次活动致辞。

(校长讲话)

男：这是先贤用文字雕刻的灯盏，那亘古不息的光芒穿越历史的烟尘，无声的照亮了我们内心的黑暗;让我们一起聆听圣贤的真言。请听《增广贤文》节选 朗诵：闫安。

女：汉乐府指由汉代时乐府机关所采制的诗歌。是继《诗经》之后，我国古代民歌的又一次大汇集，汉乐府中，很多诗歌广为流传。请听《长歌行》 朗诵：李想。

男：苔痕绿，草色青，调素琴，阅金经。好一个雅趣陋室，好一个陋室主人。请听《陋室铭》 朗诵：张洪涛。

女：看!雨中飞舞的长枪，梦回千年的宋朝，将军凭栏而吊，满腔的愤怒与豪情，化作这绵绵细雨。听!那是将军无法释怀的万千愁肠……念!那是英雄壮阔的无限思量。请听《满江红》 朗诵：董宗泽。

女：这是先哲用思想编织的风帆，那摆渡灵魂的桨橹划过岁月的风霜，无言地把我们载向美好的彼岸，让我们一起接受先哲的教诲。请听《增广贤文》 朗诵：高子恒。

男：这是先贤们精选的立身箴言，拥有它，就能使我们找到生命之舟的司南，践行它，将会谱出完美的人生诗篇。请听《弟子规》之入则孝

朗诵：蔡欣如 聂强。

女：滚滚长江东逝水，淘尽了多少英雄。羽扇纶巾不在，雄姿英发犹存，古今多少事，都付笑谈中。请听《念奴娇·赤壁怀古》 朗诵：杨文靖。

男：江潮连海，月共潮生。江水曲曲弯弯，绕过花草遍生的春之原野，清明澄彻的天地宇宙，仿佛使人进入了一个纯净的世界。请欣赏《春江花月夜》，朗诵：唐俊鹏

女：熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。中华古诗音韵和谐，朗朗上口，很多流传佳作成为了我们的吟诵首选。请听《古诗三首》，朗诵：冯文静婷。

男：秦汉圣贤，飘逸洒脱，洞察深邃，真知卓见。诵读其佳作，修身清净，自足自信。请听《淮南子》节选，朗诵：杨欣雨

女：功盖三分国，名成八阵图。羽扇轻摇，御敌于千里之外。这就是传奇军师诸葛亮。公元220xx年冬，诸葛亮获悉魏军攻吴兵败，关中虚弱，于是上《后出师表》决心再次北伐。此表对仗工整;音节铿锵，感情真挚，酣畅平易。请欣赏由李丹彤朗诵的《后出师表》。

男：当我们遥望夜空，看见朗朗明月之时，心中总是引起无限遐想。我们自然会想到“明月几时有，把酒问青天”，请听《水调歌头》，朗诵：王雪。

女：礼貌风流美，文明大雅存，恭听父母言，谨行子女道。请听《弟子规》节选，朗诵：一年级全体同学。

男：时光流逝，如江河入海一去无回;人生苦短，看朝暮间青丝变白雪。悲而能壮，哀而不伤。请欣赏李白的《将进酒》，朗诵：五年级全体同学。

女：我是雏鹰，展翅高飞在蓝天;我是雪莲，装点巍峨的玉龙雪山，我是中华少年，心系壮大祖国的信念。请听《中华少年》，朗诵：六年级全体同学。

男：这是一轴五彩缤纷的画卷，让人读出无穷的惊叹;这是一座美伦美奂的宫殿，让人心生无限的留恋。它有为人处事的忠告，有修养品行的妙言。请听《格言联壁》，朗诵：二年级全体同学

女：嬉戏见本心，承欢显真情。泰山曾做砺，沧海几扬尘。典雅的诗句，唯美的音律，展现着汉语的神奇。请听《笠翁对韵》，朗诵：三年级全体同学。

男：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。

女：面对这个承前启后、日新月异、继往开来的时代，

合：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。

男：请听《少年中国说》，朗诵：四年级全体同学

男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男：今天,畅游在诗文的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;

女：今天，站立在诗文的山巅，我们的视野变得更加高远

男：我们在回味中享受诗情画意!

女：我们在诵读中感受美文经典!

合：愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿华夏儿女豪情满怀，再谱新乐章。

男：南关小学国学经典朗诵比赛到此结束。

合：祝老师们身体健康、工作顺利;祝同学们学习进步、快乐成长，再见。

经典诵读比赛主持词 篇7

男：尊敬的各位领导，各位来宾

女：敬爱的老师，亲爱的同学们

合：大家下午好！（掌声）

男：我是五年级学生万。

女：我是五年级学生刘。

合：今天，由我们俩主持这次活动，陪大家欢度美好的节日!

男：首先请允许我介绍担任本次诵读活动的评委，他们是：连校长、李校长、张校长、陈主任、张主任、李主任、高主任。让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最真诚的欢迎和最衷心的感谢!（掌声）

女：他们将公平公正地为每一组选手打分。下面我宣布本次比赛的评分标准：1、精神面貌好，衣着整齐。（3分）

男：2、诵读无误，声音洪亮，普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理。（5分）

女：3、附加分：诵读形式丰富，感情处理得当，富有表现力、感染力。（2分）

男：4、集体、个人比赛内容分开评分，各评委评分采取10分制，评分保留两位小数。

女：每组最后得分除去一个分和一个最低分后，取剩下五位评委老师的平均分。

合：希望每组选手加油，取得好的成绩。

男：过去的一年，是我们XX小学承前启后继往开来的开元之年，在今天举世同庆儿童节这令人兴奋的时刻，让我们以热烈的掌声欢迎李校长为本次活动致辞。（掌声）

男：春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。

女：夏读书，日正长，打开书，喜洋洋。

男：秋读书，玉露凉，钻科研，学章。

女：冬读书，年去忙，翻古典，细思量。

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族化；

女：源远流长的经典诗，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

男：经典的语言，蕴藏着五千年悠久的历史化；

女：经典的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。

男：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

女：它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔；

女：对话圣贤，我们感受千年XX字的力量。

男：五月榴花妖艳烘，绿杨带雨垂垂重。我们在花红柳绿的初夏中诵读经典；

女：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。我们在江南的蒙蒙细雨中经典诵读。

男：与经典同行，和圣贤对话，我们在书香弥漫的校园里诵读经典；

女：与经典同行，和先哲对话，我们在满园书香的校园里感受经典。

男：寒来暑往，我们积极响应县教育局的号召，扎实开展中华经典诗诵读活动；

女：抚今追昔，我们与圣贤为伍，与经典同行，感受中华诗魂，聆听古风古韵。

男：我们走进经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌；

女：我们走进经典，让民族化的智慧支撑我们人格的脊梁。

男：今天，我们欢聚在XX小学，诵读千古美，传承华夏明；

女：今天，我们登上这夏日舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

合：诵读中华经典，传承人类明！

男：让我们用热烈的掌声，预祝同学们在今天的诵读中，取得优异的成绩。（掌声）

经典诵读比赛主持词 篇8

男：尊敬的各位领导、各位老师

女：亲爱的同学们。大家上午好!

男：今天，我们欢聚在注溪民族学校，诵读千古美文，传承华夏文明。

女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：从未成年人思想道德建设实际出发，为展现注溪民族学校中小学生的精神风貌和良好素质，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。今天，我校迎来了“传诵经典红色经典”诵读大赛。

女：下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委：杨明成校长、欧阳章上书记、杨国流校长、舒尤根主任、杨裕群老师、吴倩老师、龙家忠老师、(兰田)杨晓燕老师、(注溪)杨晓燕老师、江明镁老师、王小梅老师、龙云老师。让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢!

男：下面我宣布“传诵经典红色经典”诵读大赛现在开始。有请四年级杨芳芳同学为我们带来毛诗人诗词朗诵《沁园春雪》。让我们一起领略毛诗人诗人的豪情，伟人的风采。大家掌声欢迎!

请九年级杨翠萍同学作好准备!

女：一个与伟大永远连在一起的人，他改变了中国的历史进程。他的诗气贯长虹，一泻千里。下面有请九年级的杨翠萍同学为我们带来毛诗人诗词朗诵。大家掌声欢迎!

经典诵读比赛主持词 篇9

开场白

女1：尊敬的各位领导、老师，

男1：亲爱的同学们

合 ：大家下午好!

女1：今天，我们相聚在这里，一起享受诗歌带给我们的欢乐;

男1：今天，我们相聚在这里，一同感受诗情画意里的愉悦;

女2：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，我们的校园充满了书香。

男2：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，共话中国梦;

女1：经典诗文是无边的天，仰望它，可寻找飞鸟掠空

男1：经典诗文是无际的海，朝向它，可摇看春暖花开

女1：把诗歌植于校园，校园就是指点江山、激扬文字的人文之都

男2：把诗歌植于校园，校园就是落英缤纷、莺啼燕语的尘世桃源

女1：让我们相聚在经典诗文诵读的情境中,去感受莘莘学子的质朴和纯真!

男1：让我们畅游在诗林书海的悠远中，去品味那旷达的激悦和澎湃的激情!

女2 ：让我们与好书为友，打好人生底色，与经典作伴，润泽精彩年华。

男2：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。

女1：六月的课堂 因经典诗词的吟诵而异彩纷呈

男1：六月的校园 因中华文化的传承而绽放新颜

女合：读千古美文，营造书香校园

男合：传华夏文明，争做博学青年，

女2：天祝二中第五届“书香满校园.共话中国梦，国学经典诵读比赛”现在开始。

男2：我们希望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛圆满成功。

女1：首先，请允许我先来介绍本次八年级组评委：王吉云、 周立三、陈继玲、梁国军、钱德鸿

女2：罗红霞、苏小丽、王洋雯、冯晶晶、刘永花

女1：本次比赛根据各参赛者的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。起评分9分，满分10分，保留两位小数，去掉一个最高分和一个最低分后计算平均得分，最后得分保留三位小数。

男1：根据现场评分，七年级组设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名;高一年级组设一等奖1名，二等奖2名、三等奖3名。

节目串词：

结 尾 部 分

领导讲话和颁奖

男1：到这里所有参赛的班级都已经诵读完毕，评委老师正在紧张地打分，我们在等待成绩出来的这段时间里，有请学校领导李校长讲话。

女1：让我们再次以热烈的掌声对李校长热情洋溢的讲话表示感谢。

男1：经过评委老师紧张的计算，最后的成绩已经出来了，下面我们有请 宣布比赛结果。

女1：下面请学校领导颁发奖状

请七年级组获奖班级代表上台领奖。

请高一年级组获奖班级代表上台领奖

结束语

女2：敬爱的老师

男2：亲爱的同学们!

女1：琴声淡去，余音袅袅

男1：诗词吟罢，口留清香

女2：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

男2：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

女1：炎炎的烈日阻挡不了我们读书的渴望

男1：咧咧的寒风扑灭不了我们诵读华章的热情

女2：经典的文化使我们美好的人生更加精彩，

男2：深厚的底蕴使我们灵动的精神得到升华，

女1：滔滔江河水，流不尽浩浩中华魂;

男2：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风;

合 ：读书吧!让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌!

女1：同学们，天祝二中第五届国学经典诵读比赛，到这里就全部结束了。同学们感情激昂的诵读，表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美，也证明了我们天祝二中学生热爱学习，传承文明的坚定信念。

合 ：最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌!

祝我们天祝二中的明天蒸蒸日上。谢谢大家!

经典诵读比赛主持词 篇10

男：尊敬的各位领导、各位老师

女：亲爱的同学们。大家上午好！

男：今天，我们欢聚在注溪民族学校，诵读千古美文，传承华夏文明。

女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：从未成年人思想道德建设实际出发，为展现注溪民族学校中小学生的精神风貌和良好素质，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。今天，我校迎来了“传诵经典红色经典”诵读大赛。

女：下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委：杨明成校长、欧阳章上书记、杨国流校长、舒尤根主任、杨裕群老师、吴倩老师、龙家忠老师、（兰田）杨晓燕老师、（注溪）杨晓燕老师、江明镁老师、王小梅老师、龙云老师。让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢！

男：下面我宣布“传诵经典红色经典”诵读大赛现在开始。有请四年级杨芳芳同学为我们带来毛泽东诗词朗诵《沁园春雪》。让我们一起领略毛泽东诗人的豪情，伟人的风采。大家掌声欢迎！

请九年级杨翠萍同学作好准备！

女：毛泽东，一个与伟大永远连在一起的人，他改变了中国的历史进程。他的诗气贯长虹，一泻千里。下面有请九年级的杨翠萍同学为我们带来毛泽东诗词朗诵。大家掌声欢迎！

经典诵读比赛主持词 篇11

男：尊敬的各位老师

女：亲爱的各位同学，

合：大家下午好!

男:读千古美文，

女:做少年君子，

男:诵中华经典，

女:做“四有”新人。

合:阳光小学“中华经典美文诵读”比赛现在开始。

结束语：

男：最是书香能致远，书香伴我们一路远行。

女：腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。

男：让我们师生共读经典，在书海中徜徉。

女：让校园充满人文气息，在书香中感受读书的乐趣。

男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，

女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

男：阳光小学“中华经典美文诵读”比赛到此结束。谢谢大家

经典诵读比赛主持词 篇12

（开场白）

甲：尊敬的各位领导

乙：尊敬的各位来宾

丙：敬爱的老师们

丁：亲爱的同学们

合：大家下午好！（掌声）

甲：我是主持人万凯旋。

乙：我是主持人周露。

丙：我是主持人张永基

丁：我是主持人李柔

合：今天，由我们主持这次活动，陪大家欢度美好的节日!

丙：送走了五月的草长莺飞

丁：迎来了六月的丽日骄阳

甲：晓露冰莹，花红柳翠！

乙：暖风拂面，笑语盈盈！

甲：今天，是个特殊、美好的日子。

乙：今天，是难忘、幸福的一天。

丙：今天，我们在这里隆重聚会，

丁：欢庆这一年一度的国际儿童节!

丙：庆六一盛典，庆佳节良辰！

丁：与歌舞相伴，与经典同行！

甲：和圣贤对话，我们在书香弥漫的校园里诵读经典；

乙：和先哲对话，我们在满园书香的校园里感受经典。

丙丁合：官薛小学第五届中华经典诵读表演赛现在开始

甲乙合：让我们以热烈的掌声欢迎李校长为本次活动致辞。（掌声）

（主持串词）

甲：谢谢李校长热情洋溢的讲话！

乙：中华文化，源远流长，国学经典，诵读不衰。

丙：经典的语言，蕴藏着五千年悠久的历史文化；

丁：经典的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。

甲：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

乙：它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

丙：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，

丁：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。

甲：今天，我们欢聚在官薛小学，诵读千古美文，传承华夏文明；

乙：今天，我们登上这夏日舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

甲乙合：诵读中华经典，传承人类文明！

丙：雅言传承文明

丁：经典浸润人生

丙丁合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。

合：让我们用热烈的掌声，预祝同学们在今天的诵读中，取得优异的成绩。（掌声）

经典诵读比赛主持词 篇13

男：尊敬的各位领导、各位老师

女：亲爱的同学们。大家上午好!

男：今天，我们欢聚在民族学校，诵读千古美文，传承华夏文明。

女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：从未成年人思想道德建设实际出发，为展现民族学校中小学生的精神风貌和良好素质，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。今天，我校迎来了“传诵经典红色经典”诵读大赛。

女：下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委：

让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢!

男：下面我宣布“传诵经典红色经典”诵读大赛现在开始。有请四年级杨芳芳同学为我们带来诗词朗诵《沁园春雪》。让我们一起领略毛诗人的豪情，伟人的风采。大家掌声欢迎!