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五一劳动节升旗主持稿(精选3篇)

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五一劳动节升旗主持稿 篇1

各位亲爱的同学们、尊敬的老师:

五一劳动节升旗主持稿(精选3篇)

大家早上好!

由于学校要为同学们重修操场,所以前两周没有举行升旗仪式。这个操场也是在昨天才刚刚清理出可以供我们升旗的地方,让我们向他们的辛勤付出表示感谢,懂得感恩、善于感恩,才能让我们的生活更幸福。

今天是20xx年2月20日,“世界社会公正日”。联合国设立它的目的是进一步推动国际社会在消除贫困、实现男女平等和促进社会公正等方面所进行的努力。在此,我们也呼吁广大同学能在今后的生活中,让自己的每个行为都光明磊落,努力追求公平正义,做个堂堂正正的中国公民。

今天为我们担任升旗任务的是来自七年级(10)班的张佳欣、冯秀秀、李明洋三位同学,这三位同学都是入团积极分子,表现突出,成绩优秀,让我们欢迎他们。

好,升旗仪式正式开始!

全体立正,升旗手,护旗手——出旗,奏乐。

全体立正,脱帽,行注目礼,少先队员行队礼。升国旗,奏、唱《国歌》。

礼毕。

古希腊伟大的哲学家柏拉图曾说:“良好的开端等于成功的一半”,如何有一个良好的开端,一个良好的开端需要怎样的准备,相信听完屈婉昕同学的演讲,大家一定会有所启发。让我们掌声欢迎来自七年级(10)班的屈婉昕同学,她演讲的题目是《做一个创造名牌的人》。

一个良好的开端,就是走向成功的勇气与力量。因为有了勇气,才会使我们充满自信地踏上征途;因为有了力量,才能支撑我们笑到最后。笑到最后,才能让我们笑得最好。

下面我们有请程校长讲话,大家欢迎。

感谢程校长语重心长的话语,新的学期,新的征程,无论是奋斗中考的初三同学们,还是正在前进的初一初二同学们,让我们齐心协力,把握开端,抓好起始,创造起点之美,打造自己的名牌。

最后颁发上周获得“重常规、抓养成”循环红旗。

今天的升旗仪式到此结束,各班按顺序返回并注意安全。

是谁把它们喂养大,

让许许多多的车辆在上面来往?

(刘)

今天,我发现你们在路旁,

用自豪的目光送走车辆,

把碎过的石子撒在路上……

现在,我已明白,

千千万万的劳动者就是那小小的石子,

把天下的路铺得又宽又长!

七、请听诗朗诵:《五一颂》

春风春雨把原野拂过,

惊起一层漫漫绿色。

高高铁塔、层层配电网络上,

悬挂着一幅幅检修线路工人忙碌的景色。

风,用温情的手在电线上弹奏着

欢快的乐章,在寂寥中

为茫茫沙海里的工人们唱响一首伴奏曲,

荒芜人烟的`戈壁

因他们的存在而顿增生机勃勃的昂扬气色。

为了让沙漠边的小城能有不夜的亮光,

为了千万劳动者能安全连续地运用电能

去建设祖国,

我们的电业工人

起五更、归月色、战沙暴,

巡线,检修,消缺

从不毛之野到喧嚣的街头闹市,

从架空线到地缆的每个角落,

细心检查 ,

不让每一个隐患从眼前滑过……

这就是光明使者

为自己劳动者的节日献上的

最美的赞歌!

(崔)我们讴歌劳动,是为了记取过去。

(刘)我们崇尚劳动,是为了开创未来。

(崔)放歌新世纪和美好的春天,我们讴歌劳动,歌唱祖国的美丽河山,展示劳动者的风采。

八、(刘)下面,请听吴欣嵘演讲《劳动最光荣》。

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。

同学们我们都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么节日?为什么要放假为什么要举国欢庆呢?

“五.一”节其实就是五一国际劳动节,是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五.一”国际劳动节,都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

我们现在还是小学生,纪念“五.一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础,知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能为祖国、为人民做出更多的贡献。

我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持环境的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。

我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。

我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献。让我们向他们致敬向他们问候!祝他们“劳动节快乐”!

九、(崔)下面请卫生老师刘红老师做国旗下的教育讲话!

(刘)谢谢刘红老师。作为一名小学生,我们从小就要培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,积极参加社会实践活动。

(崔)我们要用主人翁的意识,用自己勤劳的双手创造我们美好的校园环境,进而创建我们自己的家园,这才是对“五.一”国际劳动节最好的纪念。

十、(合)宣布“用劳动创造美好校园环境”主题升旗仪式到此结束!谢谢大家。

五一劳动节升旗主持稿 篇2

(合)尊敬的老师,亲爱的少先队员朋友们:大家早上好。

(崔)本次升旗仪式由四.二谭彦中队主持,我是主持人崔弘一铭。

(刘)我是主持人刘美彤。

(崔)亲爱的同学们,5月1日是国际劳动节,这是全世界劳动人民自己的节日。

(刘)我们每年都欢快的庆祝这个节日,那么你知道它是如何诞生的吗?

(刘)把五月一日定为国际劳动节,就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民,为争取自身的自由、解放,为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。

(崔)同学们,我们也应该从小养成热爱劳动的习惯,自己的事情自己做,学校的事情积极做,家里的事情自觉做,在劳动中培养热爱劳动的感情,练就一双勤劳而灵巧的双手。

(刘)我们还要成为校园环境美的创造者。美丽的校园、整洁的教室、美好的环境需要我们用劳动去创造、去维护。

一、(合)宣布“用劳动创造美好校园环境”主题升旗仪式现在开始!

二、(崔)担任本次升旗手的是我中队的王思源和苏婧璇两位少先队员,担任护旗手的是我中队的邢雨婷和张今迪两位少先队员。

王思源是我们中队的体育委员。他活泼,热情,好动,而且乐于助人。在中队里不管谁遇到困难,他都会伸出援助之手。他学习好,在纪律上严格要求自己,兴趣爱好也十分广泛。他不仅是我们班级人人皆知的“体育小明星”,而且是我们学校足球队的主力。在老师的带领下,他积极组织、参与足球比赛,在每次校运会比赛中也都取得了优异的成绩。

苏婧璇是我们中队的文艺委员。她擅长舞蹈,积极参加各项活动,曾获得不少荣誉。她遵守纪律,学习自觉认真,对老师布置的任务,她总是能出色地完成。她很珍惜升旗手这一荣誉,时时鼓励自己,在各方面能精益求精,更上一层楼。她是我们队员信赖的班干部。

张今頔是我们中队的科学课代表。她上课大胆发言,认真听讲,学习一丝不苟。她心思细致,有耐心,总是帮助老师做一些力所能及的事情。她的作业干净整齐,总是得到老师的表扬。她珍惜时间,刻苦学习,因为她知道:少壮不努力,老大徒伤悲。

邢雨婷是我们中队的卫生委员。每天清晨,她总是早早的来到学校,帮助值日生值日。在她眼中总有干不完的活,老师常夸她懂事勤劳。在这学期里,她进步很大,在学习上她有一种不服输的精神。相信她这种顽强的毅力一定能够征服世界上任何一座高峰。

三、(崔)请中队辅导员张欣老师和校外辅导员赵阿姨为升旗手护旗手佩戴光荣的升旗手护旗手绶带。请升旗手护旗手步入光荣的升旗台。国旗护卫队出旗、敬礼。

四、(合)升国旗、奏国歌、唱国歌。

五、(刘)有一首歌伴随着我们,在东小的校园里回荡,唱校歌。

六、(崔)我们的校风是乐学、创新、求美、健体

我们的学风是学会做人,学会学习,学会生活,学会合作,学会发展

我们的校训是:学会做人、学会学习、学会合作、学会发展

七、请听诗朗诵:《五一颂》

八、(刘)下面,请听吴欣嵘演讲《劳动最光荣》。

九、(崔)下面请卫生老师刘红老师做国旗下的教育讲话!

(刘)谢谢刘红老师。作为一名小学生,我们从小就要培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,积极参加社会实践活动。

(崔)我们要用主人翁的意识,用自己勤劳的双手创造我们美好的校园环境,进而创建我们自己的家园,这才是对“五.一”国际劳动节的纪念。

五一劳动节升旗主持稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的小朋友们:

大家早上好!今天是星期一,我们又迎来了庄严的升旗仪式。本次升旗任务由我们大二班来完成。我是大二班的游厚善,很荣幸为大家主持今天的升旗仪式。

今天大二班的六位小朋友当上了光荣的升旗手,下面有请他们自我介绍。瞧,我们大二班的升旗手个个昂首挺胸,他们讲文明、懂礼貌,是全体小朋友学习的好榜样。

下面我宣布升旗仪式现在开始:全体立正升国旗、奏国歌。请全体老师、小朋友面向国旗,行注目礼。礼毕

请小朋友们唱国歌。

鲜艳的五星红旗飘扬在幼儿园上空,我和大家一样都感到非常骄傲,非常自豪!今天我还要和大家分享一个小知识:

今天是五一劳动节,大家知道么?

中华民族本来就是一个勤劳的民族。没有劳动,就没有现在的人类;没有劳动,社会便得不到发展;没有劳动,人类将变得一无是处。正因为如此,主席才会在“两会”中提出“八荣八耻”,才会在其中提出“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”。这指出了一个问题两个方面的道理:无论从事什么工作,凡辛勤劳动者都是光荣的,都应当受到大家和社会的尊重;无论是谁,任何轻视劳动、蔑视劳动、贪图享受、不尊重劳动的人,都是错误的、都是可耻的,都应当受到大家的批评和指责。

小朋友们,我们是初升的太阳,我们是祖国的明天,我们是祖国的希望。让我们再一次抬头望着飘扬的国旗,请国旗相信:我们会好好学习,长大后,为你增添更多的光彩!

升旗仪式到此结束,请小班、中班的小朋友有秩序地回教室,请大班小朋友留下了做操。谢谢大家!