读书节开幕词（精选13篇）

读书节开幕词（精选13篇）

读书节开幕词 篇1

在我们--，每一天都充盈着欣喜与向往。在行往春天的日子里，这份欣喜与美好更是纷至沓来：本周一下午，第九届“和美创新行点燃科技梦”科技节刚刚闭幕，获奖同学还沉浸在胜利的喜悦中，今天，我们一年一度的读书节又开幕了!

同学们知道今年的读书节是第几届了吗?是的，今年，我们学校的四大校园文化节都已经满十周岁了!让我们用最热烈的掌声表示祝贺吧!读书陶冶心灵，艺术浸润灵感，体育健美身心，创新点燃梦想，。同学们，学校为大家搭建校园文化节的舞台，就是希望我们全面发展、个性张扬、身心愉悦、放飞梦想!

本届读书节，学校设计了丰富多彩、趣味盎然的系列读书活动——“赶书市大集”，带你走进热闹非凡的“书市大集”，感受淘书的乐趣;好书同分享，创意设计“好书推荐卡”，用你最动人的语言、最精美的画笔，吸引小伙伴同读一本书;创编剧本演绎经典，把你读到的精彩的故事搬上舞台，演绎一段终生难忘的读书经历。读书节期间，我们每一位老师、家长也将投入其中，推荐好书，读书论坛……

同学们，我知道从昨天下午到今天上午，你们踊跃捐书，人人兑换到一张珍贵的“淘书卡”，已经做足了准备，迫不及待地要到我们的书市去“赶大集”，是不是?我也充满了期待呢!一会儿，我们东西校区的校园、操场，就变成我们的书市了，每位同学都是书市里的一员，进行淘书售书，这将是多么壮观的一幕!先不急，在去书市前，请同学们先认真倾听班主任的指导要求，做一个智慧、文明淘书者售书员，好不好?相信大家定会努力做好的!

老师们，同学们，读书节的帷幕已经拉开，让我们以最饱满的热情投入到读书节活动中吧：用静心阅读装点美好的春天，用经典演绎记录芬芳的四月。读书节闭幕时，你们所走过的每一个脚印、经历的每一段读书故事，都会变成精美的书册，成为学校一段美好的印……让我们一起努力，让书香充盈新营的每一个角落，让阅读成为一道永恒亮丽的风景线!

读书节开幕词 篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!值此世界读书日到来之际，我校迎来了首届“让书香伴我们成长——校园读书节”，为积极打造书香校园，进一步丰富学校的人文底蕴，创设师生浓郁的读书氛围，创建学习型学校而努力。

第一项，宣布开幕

下面，我宣布：松坝九年制学校首届校园读书节正式开幕!

第二项，举行升旗仪式

全体立正，出旗，奏乐;升旗，敬礼，奏唱国歌;礼毕。

第三项，校长致开幕词

莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。此届读书节举办的筹备，让我们深深感受到了读书给予我们的乐趣，更使我们感受到的是全校老师给予我们的无限关爱，现在我们请高校长为我们致开幕词。大家掌声欢迎。

第四项，教师代表发言

本次读书节以“让书香伴我们成长”为主题，按照“教师带头、学生主体、全员参与、家校共勉”的活动思路和“内容充实、形式多样、发展评价、提升品味”的活动要求，全面铺开。学校针对各年段学生的实际情况，制定了各年级的“必读书目”和“推荐书目”，强调以古诗词、经、童话、寓言、科普读物、历史作品等书籍为主，并要求各班都制定相应的读书计划，确保读书节各项活动有条不紊地深入开展。下面，我们请教师代表周业丽老师发言。大家掌声欢迎。

第五项，学生代表发言

少而读书，如日出之阳;壮而读书，如日中之光;老而读书，如炳烛之明。让我们从现在开始，养成一种热爱读书的好习惯。下面，请学生代表宣读读书节活动倡议书，掌声欢迎!

第六项，古诗文互动节目

采撷人类文化长河的粒粒珠玑，摘下童年生活里朵朵美丽鲜花。让我们学会理解、学会欣赏，我们感谢，感谢学校给我们展示风采的舞台。下面请欣赏三年级集体颂读：《我自豪，我是中国人》，大家掌声欢迎。

几千年灿烂的华夏文明，博大精深，瑰丽多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。请欣赏同学诵读的《水调歌头》。

二十一世纪，是个创新的世纪;二十一世纪的人，是幸运的人;二十一世纪的我们，是快乐的，请欣赏学校诵读班表演的《快板：“荣辱”放在行动里》。

书中有光明，可以烛照我们的内心;书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真;书中有睿慧的心的跳荡，线头情怀的流淌，起伏跌宕的故事的延展，诗意盎然的表达……松坝九年制学校首届校园读书节已经拉开帷幕，大家行动起来吧!让书香溢满我们和谐的校园，让好书伴着我们健康地成长。开幕式到此结束。(各班回教室部署相应的读书计划，确保读书节各项活动有条不紊地深入开展。)

读书节开幕词 篇3

主持人:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下午好!

主持人A：莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

主持人B：普希金所说过：“书籍是我们的精神食粮。”

主持人A：阅读滋养底气，思考带来灵气，实践造就朝气。读一本好书，是与人类崇高精神的神圣对话。

主持人B:好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋,探索古今中外的趣事奇谈;

主持人A：好书，能使你明辨是非，分清美丑;为你指出生活方向，教给你做人的道理。

为培育和践行我校少先队员的社会主义核心价值观，让队员们能更近距离的感受经典，传承文化,我校特举行“我为经典代言”读书节表演赛，以活动促传承，以传承促成长。为了更好地展示同学们的风采，我们语文组根据同学们的年龄特点，量身定做了适合大家的主题活动。低年级的是经典诗文诵读比赛，中年级的是课本剧表演，高年级的是脱口秀比赛。我们的系列活动分为3个阶段进行。第一阶段是班级海选阶段，人人都可参加，最后每个班择优选送1个节目。第二阶段是年段选拔阶段，各班级选手进行激烈PK，最终进入今天的校选比赛。可以说能进入今天这个终极比赛的选手都是身经百战，阅读与表演方面的佼佼者。让我们用热烈的掌声祝贺他们。

接下来,请允许我隆重介绍一下到场的嘉宾和评委，他们是张秀菁校长、杨敏燕校长、潘红主任、林英主任、陈岚老师、程宏老师、林继榕老师、肖云老师。

下面我宣布:温泉小学《我为经典代言》读书节表演赛正式开始!

1.《-规》：

1)、中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。(《-规》是我国古代历一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了古代圣贤的智慧，集中国传统家训，家规家教之大成。)接下来让我们一起走进《-规》。让经典滋润童年，让书香伴我们成长。请欣赏一年级孩子们的表演。

2)、儒家经典朗朗上口，《-规》中把传统中国的家训、家规、家教之大成，被誉为“人生第一步”、“天下第一规”。

让我们随着婉转流畅的声音，穿越时空的隧道，再次感受儒家经典的魅力。请欣赏。。。带来的《-规》表演。

2、在中国革命的峥嵘岁月中，有一个响亮的名字——-;在我们中华古诗词的瑰宝中，有一个响亮的名字——-!3.如果说古诗词是一座文化百花园的话，那么古诗词中那一句句的诗句就是一朵朵艳丽无比的奇葩。把一首首古诗词名句串烧起来，就是一道别具风味的文化美餐，读着一句句古诗词集锦，就是在感受经典的精髓!春夏秋冬，美景四溢。有请二年四班同学为我们表演古诗串烧《四季》。(让我们和二4班的同学们一起感受四季)

4、《木兰辞》：

同学们，你们听过花木兰的故事吗?古时候有位女英雄，女扮男装，替父从军，征战沙场，凯旋回朝，充满传奇色彩，下面有请二年5班的。。同学为大家朗诵《木兰辞》。大家掌声欢迎!

5、课本剧《标点符号》

标点符号在我们学习中的作用可大啦，朗读、写作都离不开它，你们会正确使用吗?请听标点符号王国的小标点们是怎么说的。

6、课本剧《小木偶的故事》

在生活中，笑是很重要的，不过，要是只会笑，那可是远远不够的，小木偶就因为笑嘻嘻而受冤枉，遭误解，被怀疑。直到女巫出现，赋予了他所有的表情，才让他真正获得了快乐。下面请欣赏四年一班、四年二班表演的课本剧《小木偶的故事》

经典诵读------

甲:中华文化，源远流长，

乙：国学经典，诵读不衰。

甲：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;

乙：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

甲：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，

乙：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。

甲：今天，我们相聚在这里，

乙：诵读国学经典，彰显华夏文明，

甲：弘扬民族气概，展示自我风采。

合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。.

我们是祖国的希望，我们是民族的未来。我们骄傲自豪地宣告：我们是中华少年。传承文化是我们的责任，弘扬经典是我们的义务。少年智则国智，少年富则国富。让我们一齐诵读《少年中国说》片段。

颁奖环节：

同学们，今天的读书节表演赛精彩吗?接下来要进行更精彩的颁奖仪式。

结束

A:手捧书籍，就是手捧希望;

B:开卷读书，就是打开世界之窗。

A:让我们亲近书本，与中华经典为友，与博览同行。

B:让我们遨游书海，享受读书的快乐，享受生活的快乐。

A:同学们，让我们积极行动起来!多读书，读好书，让贫乏和平庸远离我们，

B:让博学和睿智丰富我们!

A：让我们的校园溢满浓浓书香!

温泉小学20--读书节到此结束，请各班按次序回教室。

读书节开幕词 篇4

升国旗A：今天的升护旗手是来自--小学国旗班二队的成员，掌声感谢他们。

一.开场白

A:高尔基曾说：我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。

B:罗曼罗兰曾说：和书籍在一起，永远不会叹气。

B:尊敬的各位领导

A:亲爱的老师，家长，同学们

(合)：大家上午好!

B:我是六二班的班主任兼语文老师陈--。

A:我是六一班的中队长项--。

B：“让阅读成为动力，让书香飘满校园”，在这个春意融融，莺歌燕舞的醉美春光里，--小学第五届读书节徐徐拉开了令人期待的序幕。

二、活动程序：

A：最是书香能致远。

B：腹有诗书气自华。读书，读好书，读经典的书，给我们的人生打下最美的底色。

A：中华经典音韵铿锵。

B：中华经典风韵永存。

A：接下来有请各个年级组为我们带来集体经典诵读表演。

B：古人爱春，惜春，咏春，写下了无数醉人的咏春诗篇，引得后人争相传颂。瞧，一年级的小朋友们已经立正站好，双手捧书，准备给大家诵读《咏春》和《春晓》这两首名篇。

孩子们，你们准备好了吗?陈老师给大家起个头：咏春——起——(春水春池满，春事春草生。春人饮春酒，春鸟鸣春声。)

(春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。)

A：一年级的弟弟妹妹们童言稚语，煞是可爱，将我们带进了万紫千红春烂漫的意境中。二年级的小朋友们你们准备好了吗?来，有请二年级组为我们带来《咏柳》和《笠翁对韵》

咏柳——起——(碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。)

(天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。)

B：二年级的小朋友们果然没有虚长一岁，诵读的气势不一般那!谢谢可爱的你们。

春意盎然固然美不胜收，“草色遥看近却无”的早春却也别有一番韵味儿。有请三年级组为我们带来《早春呈水部张十八员外》和《城东早春》的诵读。

早春呈水部张十八员外——起——(天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。)

(诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。)

A：三年级组带我们领略了早春的.独特韵味儿，四年级组又将给我们带来怎样的惊喜呢?有请四年级组为大家带来《题都城南庄》和《听邻家吹笙》。

题都城南庄——起——(去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。)(凤吹声如隔彩霞，不知墙外是谁家。重门深锁无寻处，疑有碧桃千树花。)

B：“人面桃花相映红”，多么优美的意境，太契合这春意正浓的时节了。

春天里，最美的地方莫过于风光旖旎，桃红柳绿的江南了。有请五年级组带来经典诵读《忆江南》——

忆江南——起——

(江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?

江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游!

江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢!)

A：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?”听了五年级组的诵读，江南之美犹如近在眼前啊!我们六年级组虽人数不多，但气势不凡。接下来，六年级组将为大家带来《春夜喜雨》和《钱塘湖春行》的诵读。

春夜喜雨——起——

(好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。)

(孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。)

B：感谢同学们声情并茂的诵读，把我们带入了古典诗词的优美意境之中。

我和大家一样，听得意犹未尽啊!不着急，五年级组还为大家带来了精心准备的古诗词飞花令展演。大家掌声欢迎。

A：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”

古典之美，溢于言表啊!

陈老师，我听说古人诵读诗词跟我们不一样啊，他们是吟诵，对吗?

B：是的。想看看古人是怎么吟诵的吗?

A：想啊!

B：好吧，满足你!有请四五班的孩子们为大家吟诵屈原的《九章橘颂》。大家掌声欢迎!

A：橘树的淡泊宁静，豁达正直值得我们每一个人学习。让我们再次用热烈的掌声感谢四五班的同学们为我们精心准备的经典吟诵。

视听盛宴之后，大家一定特别想知道这一届读书节又有哪些新创意等着我们去发掘。下面，有请我们最敬爱的余校长为大家解读本届读书节方案。大家掌声欢迎!

余校长解读第五届读书节方案，与小书虫亲密互动。

三.结束语

B：手捧书籍，就是手捧希望;开卷读书，就是打开世界之窗。让我们把握今天，用知识来武装自己，为精神打底，为人生奠基。

A：让我们亲近书本，与经典为友，与博览同行，汲取知识的灵气。

合：让我们遨游书海，享受读书的快乐，享受经典的滋养;让我们的校园溢满浓浓的书香。

A：--小学第五届读书节开幕式到此结束，期待接下来大家精彩纷呈的表现。

B：祝大家在最美的人间四月天里，收获满满。最后，预祝--小学第五届读书节取得圆满成功。

A：请各班级有序退场。

读书节开幕词 篇5

尊敬的各位领导、各位同仁、亲爱的同学们：

大家上午好!

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金!

很高兴，在这个万物拔节的今天，我们迎来了“天一杯”首届师生读书节的启动仪式。

记得小王子驯养了一只等爱的狐狸，两人对于仪式感的理解颇为触动人心。小王子在驯养狐狸后的第二天又去看望它。

狐狸说：“你每天最好在相同的时间来，比如，你下午四点钟来，那么从三点钟起，我就开始感到幸福了。但是，如果你随便什么时候来，我就不知道在什么时候该准备好我的心情……所以，应当有一定的仪式。”

小王子问：“仪式是什么呢?”

狐狸回答说，“仪式就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。”

我想，今天“天一”杯首届师生读书节的启动仪式，也注定是一个不同于其他日子的时刻，这个仪式告诉我们，从今天起，读书将成为我们生活的一种方式。

让我们感到欣慰的是，钟吾校园的师生读书满目蔚然，我们把四月和十月定为校园读书节，先后邀请了著名作家曹文轩、丁立梅、陈广德等走进校园为广大师生讲读书与写作;以老师读书会和青梧文学社为抓手，以《杏坛心语》和《钟吾文苑》为师生的读写平台，广泛开展了阅读知识竞赛、演讲比赛、作文竞赛等一系列读写活动，极大地丰富了师生的校园文化生活，为生命的精神成长打下了坚实的基础。

在很多关于书的名言中，我最喜欢赫尔岑的说法，他说，书，是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，很多种族、人群和国家消失了，但书却留了下来。

人类社会是一个连续发展的过程，我们常常将它比作是历史的长河，而我们每个人都是这历史长河中的一个过客，当我们来到这个世界时，前人将他们的一切发现和创造，浓缩在书本当中，我们读书，就是完成前人交给我们的嘱托;我们读书，就是继承各个时代先哲们的精神财富。不读书，思想就会停止;不读书，智慧就会枯竭。

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书!

老师们，同学们，像小王子和狐狸一样，每天给读书一个仪式吧，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书，不可以一日不读。

春天翻开大地的书页，草长莺飞，花儿绽放;晨光翻开一天的书页，激情满怀，满目希望;我们若翻开奋进的书页，一定会硕果累累，天天向上!

因为——粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华!

最后，衷心地祝愿“天一”杯首届读书节取得圆满成功!

谢谢大家!

读书节开幕词 篇6

尊重的老师、敬爱的同学们：

大家好!

莺歌燕舞喜盈大地，书香墨香飘满校园。在这春意盎然，阳光残暴的日子里，我校迎来了20--年度“快活浏览，沐浴书香”读书节，今天在这里盛大举办起动典礼。莎士比亚说过，书籍是全世界的养分品。生涯里没有书籍，就好像天空没有阳光;智慧里不书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。此届读书节举行的准备，让我们深深感想到了读书给予我们的乐趣，更使我们感触到的是全校引导、老师给予同学们的无穷关爱，当初我们请黄校长讲话。大家掌声欢迎。

校长讲话，暖和了我们的心;拨开了我们心头的疑云;也为我们的“读书运动”供给了有力保障!

看中国高低五千年历史，品唐诗宋词文明珍宝。请欣赏一年级小友人诗歌联诵。

“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们晓得该如何当真学习。“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”，我们理解很多做人的情理。请欣赏二年级联诵的《三字经》;三年级联诵的《弟子规》;四年级联诵的《百家姓》。

亲热文学经典，诵读千古绝文。营造书香校园，传承华夏文化。接着请观赏经典朗读五年级《满江红》;六年级《念奴娇》。

是老师，把忘我的爱跟全体精神倾泻在我们身上;是老师，居心灵的清泉润泽咱们幻想的花朵;是老师，用常识的甘露孕育出鲜美的果实。由请老师代表苏老师发言，掌声欢送!

金色的童年，阳光灿烂，童年时间我们亲近蒙学经典。金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读蒙学经典。下面，请学生代表同学发言，掌声欢迎!

让我们师生共读经典，在书海中徜徉。让校园充斥人文气味，在书香中感触读书的乐趣。请欣赏由师生朗诵《祖国，母语!》。

请我们学校教务处林老师向同窗们发出校园读书节活动倡导。

书中有光亮，可以烛照我们的心坎;书中有天籁之音，能够让我们回到天然的怀抱，返朴归真;书中有睿慧的心的跳荡，线头情怀的流淌，起伏跌荡的故事的延展，诗意盎然的表白……东屏镇小“读书节”已经拉开帷幕，大家举动起来吧!让书香溢满我们协调的校园，让好书伴着我们健康地成长。最后，祝同学们在读书节的各项活动中都有播种，让我们过一个

读书节开幕词 篇7

亲爱的同学们、老师们：

早上好!今天我们聚集在这里隆重举行第五届读书节闭幕式。首先，请允许我感谢，在这次读书节中各位老师、全体同学们的积极参与，并向获奖的同学、老师、班级表示热烈地祝贺，希望广大师生以他们为榜样，以实际行动做个文雅的六中人。

现在，让我们回眸读书节的那一幕幕：9月25日，全校拉开了读书节的序幕。两个月以来，每当下课，追逐打闹的同学少了，看书的同学多了;周末，上网的同学少了，以书为友的同学多了。活动中，全校同学人人参与：从一篇篇寓意深刻的作文、一首首动听的歌谣、一份份精美的手抄报中，我们仿佛看到同学们想象的翅膀在纸上飞舞;读书节，我们舞笔弄墨，写出了我们自己的诗歌，还配上了美丽的画，诗与画的美妙意境让同学和老师赞不绝口，原来我们还可以这样棒很多同学还写下了厚厚的读书笔记，有的班级还设计成了图文并茂的读书板报，让同学们领略到爱读书、会读书的优秀成果，感受到语言文字的魅力;书，是我们师生共同的朋友，拉进了我们心灵的距离，我们朗诵诗歌、唱歌、跳舞，我们表演课本剧、诗朗诵，我们欢声笑语、其乐无穷。

本届读书节我们向师生推荐了一系列的读书书目。在成

长中我们要读好四本书：父母是一本书，读她，我们知道了父母的爱悄悄躲进了童谣里，躲进了歌谣里，躲进了故事里，父母是人生的第一本书;老师是一本书，是她带领我们走向图书王国，踏上阅读的历程，与大师对话，与经典交流，老师是生活这本书的经典篇章;课堂是一本书，几十双眼睛就是几十颗闪亮的明星，走进书本，我们潜心阅读，感悟历史的真实，走出书本，我们深深体悟到，生命原来可以这样壮美，课堂是生活这本书的精彩华章;生活是一本书，读他，我们懂得生命的珍贵，懂得了感恩，感谢老师给予的教导，感谢书本给予的启迪，感谢所有曾关心我们，支持我们，给予我们六中人信任、鼓励的朋友们!让我们一起为生命而阅读吧!

第五届读书节即将落幕，但闭幕式只是阶段性的总结，强调的是读书节是我们一生中永远过不完的节日。读书节虽然闭幕，可是我们依然在成长，一直在不断地学会做人处事。因此，我们要把读书坚持到底，让读书达到最佳境界：没有人强求我们读书，没有物欲引诱我们读书。读书，只是作为一种生活方式、一种生活需要，“饭不可一日不吃，觉不可一日不睡，书不可一日不读”。我们坚信，读书一定让我们活得更加体面和高贵，会使人更加睿智和豁达，优雅与美丽。“把读书进行到底”是我校永恒的誓言!

最后我希望，今后，我们不仅要让书香溢满校园，还要

让书香飘向家庭，飘向社会，让我们的阅读更加丰富，让我们的生命更加精彩!

读书节开幕词 篇8

男：在书香飘飘的校园中。

女：在书声琅琅的班级里。

男：我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露。

女：我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库。

男：我们这些花朵在园丁辛勤的培育下竞相绽放。

男：现在我们掌声欢迎四年级同学为我们带来小合唱《---》

男：琅琅的书声，是我们献给太阳的礼赞。

女：蓬勃的精神，是我们迎接日出的礼物。

男：同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出。让灿烂的阳光点缀我们的人生，让飘扬的五星红旗见证我们的成长，让神州大地彰显中华的辉煌!

女：老师们、同学们，本次读书活动旨在让更多的同学感受读书的乐趣，多读书，读好书，在陶冶情操，滋润心灵的读书中，把我校建设成一个充溢着浓浓书香的校园，让书香伴随同学们成长的每一天。

男：“悠悠书香，点点墨趣，积极行动起来吧，制定一个切实可行的读书计划，让我们与书为伴，与书为友，共同营造书香校园!让读书成为习惯，让浓郁的书香充盈校园的每一个班级，每一名同学，让师生共同读书成为学校一道永恒而亮丽的风景线。

女：我宣布：“沐浴书香快乐成长”读书节启动仪式暨开学典礼到此结束。

读书节开幕词 篇9

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：

大家好!

10月的天气有一些寒意，但我们的校园里却涌动着一股热潮，因为我们热切盼望的首届读书节开幕了。读书节，顾名思义，就是大家一起来读书，共享读书的快乐，交流读书的收获。

书籍是传承文明的载体，是人类进步的阶梯。读书学习是青少年成长立业的必由之路，不读书，你就没有广阔的视野，不读书，你就没有个性化的思想。不读书，你的前程就会暗淡无光，不读书，你人生的底色就没有光彩。

读书学习也是教师专业发展之基础，只有读书，教师才能引进源头活水，滋润学生求知若渴的心田;只有读书，教师才能生成新的知识信息，与学生进行心灵的沟通与传递;只有读书，教师才能改变原有的工作状态，体验教师职业的幸福感。

著名教育家朱永新曾说过，一个人的精神发育史，就是他的阅读史;一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平;一个没有阅读的学校永远不会有真正的教育;一个书香充盈的城市才会是一个美丽的城市。今年三月份，我校确定了“文化立校”的发展理念，开始了书香校园的建设。一年中，教师每周集体读书90分钟，学生每天集体读书40分钟，师生的阅读量都超过了200万字，远远超过国家课程标准规定的阅读量。在这样大量阅读的过程中，师生的阅读习惯已经养成，知识含量、内涵素养、精

神面貌都在不知不觉中发生着变化，学习型校园、书香校园的氛围正在形成，文化立校、精神引领的目标正在实现。读书节中系列活动的开展必将把我们的读书活动推向一个新的阶段。

我们举办读书节，旨在总结、展示过去一年的读书成果，加快学习型、书香型、特色型校园的创建与完善，进一步激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高师生的审美修养和人文底蕴，促进师生全面健康、可持续的发展。

最后，希望全体师生积极参与到读书节的系列活动中来，在这乍冷微寒、万木凋零的季节里，从书中感受春的绿意与生机，从书中品味知识的馨香与温暖，让我们把读书活动再次耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，使我们更加自信、充实地走向美好，走向未来!ord预祝读书节系列活动取得圆满成功!

读书节开幕词 篇10

老师们、同学们，早上好!

今天，我们集中在这里，隆重举行“营造书香校园，建设文化姜堰”读书活动的 开幕式，读书节开幕式讲话。同学们，我们要知道，读书就是在和最崇高的人“对话”，读书是一种心灵的“旅行”。阅读一些好书，能够启迪我们的智慧，能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的信念。

至于读书的好处，老师们已说得很多，同学们也知道不少。我今天就简要说两个实用的问题：

一、怎样读好课外书?

1、读书一定要有目的、有计划地读。有的同学手里有许多课外读物，每次随便拿出一本翻几页，没兴致再换一本……这样，一本书好几年也不能完整地读一遍。这种无目的读书效果是不好的。你不妨给自己定个读书计划，规定一个星期或一个月之内，把哪本书读完。把读课外书当作丰富知识的重要手段看待，养成持之以恒的良好习惯。

2、读书要讲究方法。读课外书一般都采用“默读”的方式。默读有三个好处：一是边读边想，有利于把握文章整体内容;二是速度较快，一般默读要比朗读快一倍;三是默读不易疲劳。要养成“不动笔墨不读书”的习惯。读书时随手拿一支笔一本笔记本，把好词句摘记下来，有感想的时候还要写写读后感。

3、读书应注意其中的精华。鲁迅先生笔下的那位孔乙己。他和别人一样，都是读书人。可他怎么如此不争气，苦读一世，还是个只会说“之乎者也”的童生。宋朝陈正之，多年苦学，涉猎群书，但边学边忘，一事无成。后来经学者朱熹的指教，每次只读五十字，一连读上二三百遍，并注意书中的精华部分，知识与日俱增，终于成了博学之士，读书节开幕式讲话。

4、读书要挤时间。也许有同学抱怨：老师，我们整天忙于上课、做作业，哪有时间去读书?在我们校读书的时间是空余的，早晨上学前，饭后午自习、星期天、节假日等时间都可以用心灵和书进行交流。

二、读怎样的课外书?

有的同学只读情节曲折、人物栩栩如生的故事书，对其他知识性读物不感兴趣。有的专爱看卡-通故事、寓言童话，对于史地常识、科学知识、日常生活等方面的书籍很少或从未看过。这些都是不正确的读书态度。要知道，各门知识就是一座座宝库，像百花盛开的大花园。同学们正处在学知识长才干的年龄，只有像小蜜蜂那样勤采百花之粉，才能酿出优质的蜜糖来。 根据年级和接受水平的不同，读背名言警句、古典诗词、经典美文。老师认为低年级的小朋友适合看一些童话类的书;中年级的同学适合看一些科普类知识性的书;高年级的同学适合看一些文学名著类的书。

全体教师要读好五类书：读经典名著，增文化底蕴;读教学专著，强教学实践;读教育理论，悟教育本真;读报纸杂志，知天下大事;读政策法规，懂做人行事。

老师们 、同学们，本届读书节，我校要在前三届的基础上实现新的突破，安排的活动也更丰富多彩，我们将继续评寻读书之星”、“书香班级”、“书香办公室”“书香家庭”，举行读书演讲比赛，读书论坛、读书笔记展评等多种形式的活动，高-潮迭起。悠悠书香，点点墨趣，书传真知，笔墨传神，积极行动起来吧!让浓郁的书香充盈着校园的每一个班级每一个角落，让师生共同读书成为校园一道永恒而亮丽的风景线。

老师们、同学们，

书是一条船，它带着我们在智慧之河里航行!

书是一只鸟，它让我们在天空中看到五彩缤纷的世界!

书是一座桥，它引领我们通向成功之岛!

书是一盏灯，它带着我们走出黑暗，走向光明!

老师们、同学们，让我们行动起来吧!捧起书本，投入到读书节的各项活动中来，让我们的校园溢满书香，让读书成为我们的习惯!

读书节开幕词 篇11

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好!为期一个月的“书香溢满校园经典点亮人生”----新丰小学第四届读书节活动，到今天就要圆满落下帷幕了。首先请允许我代表学校，向在读书节活动中付出辛苦劳动的各位老师，向积极参与读书节活动的各位同学，表示衷心地感谢!向在读书节活动中取得优异成绩的班级和同学们，表示诚挚地祝贺!

本届读书节，学校开展了一系列丰富多彩的读书活动，有学生图书“跳蚤”市场、集体诵读品美文、古诗吟唱添童趣、亲近大师品书香、好书故事道不尽、我家的小书房摄影赛等。在这些活动中，我们洒下的是滴滴汗水，收获的是累累硕果：“文学形象我来评”的征文中闪耀着你们员工职业技能竞赛闭幕式讲话稿的悠悠书香，点点智趣;“我的绘本我做主”，小朋友们画出了自己创意的绘本，还配上了精彩的文字说明，图文并茂的美妙意境让同学和老师赞不绝口;班级上设计了黑板报读书专栏，精心布置了班级图书角，让同学们领略到爱读书、会读书的优秀成果，感受到语言文字的魅力……同时，我们还惊喜的发现，校园里也在悄然发生变化：拿着借书证到图书室借书的人越来越多，图书室内人头攒动但秩序井然;课余饭间，同学们常常捧起书本，静静地享受着阅读;课堂上，老师们带领学生一起共读名著经典，一起分享阅读的快乐和收获。这些构成了我们学校最美的风景线!通过读书活动，我们与大师为友，与知识为友，与真理为友，开阔了我们的眼界，增长了我们的知识，让我们学到了生动、规范的语言，学会了良好的阅读方法，有力地推进我校书香班级和学习型校园建设，营造了浓厚的校园文化氛围!

老师们，同学们，“读书节”活动是为了激发大家的读书热情，良好的阅读习惯还需要大家在平时的学习生活中养成。“最是书香能致远”，同学们要把读书坚持到底，去爱书，去读书，让读书成为一种习惯，让书香浸透心房，让书香溢满校园，同时，希望通过我们的共同中学田径运动会闭幕式讲话稿努力，让书香飘向家庭，飘向社会，让我们的阅读更加丰富，让经典点亮我们的人生!

读书节闭幕式校长致辞4

老师们，同学们，家长朋友们：

大家下午好!20__年即将过去，20__年元旦的钟声即将敲响。今天我们欢聚一堂，共同举行城南小学第四届读书节闭幕式暨迎新年联欢会。在此，向大家致以新年亲切的问候和诚挚的谢意!感谢各位家长，感谢大家一年来对学校工作的积极参与和大力支持;感谢全体教师，感谢大家一年来的辛勤工作和努力付出!同时向在读书节活动中取得优异成绩的班级和同学们，表示诚挚地祝贺!

一年来，我校坚持“让生命在爱的阳光下幸福绽放”的办学理念，构建了“阳光班级”、“阳光少年”、“阳光教师”、“阳光课堂”四个校园文化特色，着力打造了阳光走廊、功能教室和少年宫三大环境文化亮点。全面推进课堂教学改革，在改善课堂教学、改革教学方法、更新教学手段等方面均取得了可喜成绩，有力地推进了素质教育发展，促进了学校教育教学质量的稳步、可持续提升。

11月份以来，我校举办了为期一个多月的第四届校园读书节活动，到今天就要落下帷幕了。本届读书节我们以“我们都是朗读者，畅享阅读新体验”为活动主题开展了学生“经典诗词我来诵”配乐诗词朗诵校园播报、3-6年级“快乐淘书会”、1-5年级“我是朗读者，全家集结号”朗读者分享会、全体教师“我们都是朗读者”读书分享等多项读书活动;继续开展了“我的读书之旅”每日阅读活动，每天晚上让全体学生在家长的陪伴下进行大量阅读;评选出了375名书香少年、375个书香家庭和15位书香教师。读书节活动的开展，唤起了全校师生的读书欲望，学会了全新的阅读方法，有力地推进我校书香班级和学习型校园建设，营造了浓厚的校园文化氛围!

老师们，同学们，当我们还在回味和盘点20__年的点点滴滴时，20__年已经开始新的征程。展望未来，我们深感任重而道远。我们相信，只要我们团结努力，埋头苦干，锐意进取，开拓创新，就一定能实现学校更好、更快、更大的发展!

最后，再次祝愿全体教师、各位家长和同学们新年快乐，身体健康，工作顺利、学习进步!祝愿我校第四届读书节闭幕式暨迎新年联欢会取得圆满成功!

祝愿大家虎年快乐!

读书节开幕词 篇12

亲爱的老师们、同学们：

在这春光明媚、鸟语花香的季节里，我们将迎来第20届世界读书日和学校一年一度的读书节活动。读书节，顾名思义，就是大家一起来自觉读书，共享读书的快乐，交流读书的收获。

我们这次读书节的主题是“书香溢满校园，好书伴我成长”。原国家教委主任柳斌爷爷说过：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生。”而新的课程标准要求我们，小学阶段每位学生课外阅读量要达145万字，古诗词160首。因此我们要让读书成为我们的习惯，让每位老师、每位同学都能“多读书、会读书、常读书、读好书”。课外书会为我们打开一扇扇窗，开启一道道门，让我们看到一个魅力无穷的世界。书籍可以丰富我们的知识，开阔我们的视野，活跃我们的思维，陶冶我们情操，使我们享受读书之乐趣，做幸福、向上的人。 同学们，打开书吧，潜心阅读，你一定会有所收获。愿我们在好书的陪伴下都能向更精彩的人生旅途迈进!

最后希望同学们积极参加读书节的各项活动，预祝本届读书节获得圆满成功!

谢谢大家!

读书节开幕词 篇13

老师们，同学们，大家好!----是一座弥漫着浓郁书香的城市，生活在这座城市，我们应该更好地传承----人爱读书、读好书的传统，让我们在“书香四溢”的读书心得交流活动中，分享读书的快乐吧!一本好书，冲击着读者的心灵。

一本好书，可以让颓废的心灵得到鼓励;让忧伤的心灵得到抚慰;让迷惘的心灵得到指引;让死去的心灵，得到气息…一本好书蕴含着丰富的知识和美好的情感。

阅读一本文字兼美的好书，就是跨越时间和空间同睿智而高尚的人对话。

这是多么美好的事情啊!让我们一身都与好书相伴吧!!!

1老师讲故事比赛

这是我远开展的老师讲故事比赛，老师们讲述是那样的形象生动、他们把童话书解读得那样深入，为孩子们的游戏活动时间增添了乐趣。

2分享阅读画面

图书总是老师得力的助手，从进入幼儿起，老师就带着孩子们一起阅读大书，渐渐地，孩子们的养成了先猜图来提升思维，让老师探视到孩子丰富的内心世界，孩子们的语言表达能力有了积累!学会了分享书中的乐趣，感受到阅读的快乐!

3自制小书展

本次共收到46本小书，每本小书都新颖别致、图文并茂、童趣盎然、让人爱不释手。

这些小书满含着家长和孩子制作小书时的温馨和快乐。

我们也对小书从书的结构，故事情节，美工、装帧等方面作了评选，评出了特等奖，一等奖，二等奖和三等奖，对所有参与的自制小书的家长都准备了礼物作为鼓励。

4纸箱阅读

作为分享阅读中唯一有游戏操作的阅读就是我们的纸箱阅读，老师把经典的童话故事画在纸箱的不同面上，让幼儿根据页码翻动纸箱来进行阅读，不仅锻炼了孩子的动手能力，更重要的是激发孩子的阅读兴趣，让孩子不管是在集体教学活动上还是在游戏时间，都可以感受到浓浓的阅读气息，体验到阅读的兴

5亲子8周分享阅读展评

在陪伴孩子阅读的行动上，似乎总有一部分家长在犹豫与拖延中进行，但是本次也有10名家庭在活动中参与和坚持，每周陪孩子阅读，并将自己阅读的打印展出和全园家长分享，他们也分别获得了本次读书会的书香家庭和阅读之星。