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六一朗诵比赛开幕词主持词(精选5篇)

开幕词1.35W

六一朗诵比赛开幕词主持词 篇1

女:尊敬的各位领导

六一朗诵比赛开幕词主持词(精选5篇)

男:爷爷、

女:奶奶、

男:叔叔、

女:阿姨、

合:老师、同学们:你们好!

女:六月的~~,气候宜人,鲜花盛开。

男:六月的~~,草长莺飞,生机盎然。

女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

女:在这欢乐、美好的日子里,

男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。

女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)

男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。

女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的

掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!

男:大会进行第四项:请市委~~爷爷讲话。

女:大会进行第五项:~~小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗

诵会现在开始。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;

男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,

女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它只是一只小小的'鸟儿;

男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,

女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。

男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。

甲:有一种时刻总让人热血沸腾,

乙:有一种时刻总让人泪花滚滚,

合:这就是奏国歌、升国旗时的情景。

甲:当我们仰望五星红旗,

乙:心中就有热血沸腾;

甲:人民的利益高于一切,

乙:用我们真诚的童心向国旗宣誓,

合:我们永远跟党走。

甲:请听四年级全体男同学的诗朗诵

六一朗诵比赛开幕词主持词 篇2

男:美文如画,

女:诵读如歌。

男:敬爱的老师,

女:亲爱的同学们,

合:大家下午好!

男:泱泱华夏几千年,多少文人墨客为我们留下了不朽的文化瑰宝。

女:泱泱华夏几千年,又有多少仁人志士为我们留下了不朽的精神瑰宝。

男:作为当代小学生,读着这些优美的文学瑰宝,犹如徜徉在浩瀚的文学艺术殿堂。

女:作为祖国未来人,接受着这些不朽精神的教育和熏陶,犹如与高尚的人进行交谈。

男:让我们自由徜徉在文学艺术和不朽精神的海洋,

女:让我们的心灵再一次接受洗礼和震撼。

合:孩儿屯小学“诵经典美文,传中华文明”诵读比赛,现在开始。

六一朗诵比赛开幕词主持词 篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

在这春意融融的四月,我校全体师生欢聚一堂,为了丰富校园生活,营造一个健康活泼学习气氛。同时为发展和提高学生的诵读能力,增长知识,发展智力,活跃思维,陶冶情操,传承并弘扬中华优秀文化,传承中华美德,促进学校人文发展,提高办学品位和办学特色,结合我校实际决定举办诗歌诵读比赛。今天的朗诵比赛是我校教学活动中的一件大事,它不仅展示了学校坚持素质教育的丰硕成果,也为学生提供展示自我才华的机会。我相信即将开始的朗诵比赛一定会别开生面。

通过诵读美文,可以拓展同学们的阅读范围,不断提高同学们的人文素养,增强同学们的自信心和自豪感。这次比赛,也是我校特色学校创建成果的一次大展示,是对各班开展诗歌诵读一次大检阅。

为了营造书香校园,诵读经典诗歌、美文的良好氛围,“最是书香能致远,腹有诗书气自华。”大力弘扬民族传统文化的今天,希望每一位师生都加入到诗歌诵读的行列中来,希望通过本次比赛,能让同学们感受到祖国诗歌文化的博大与精深,心灵受到真、善、美的洗礼和熏陶,从而为我们的人生奠定厚实的文化底蕴。

同学们,让我们在感受诗歌的魅力中健康快乐地成长!同学们,请用你们最高亢的声音,最昂扬的激情去书写亮丽的人生,在诵读中一同感受中华美文的魅力!

最后祝愿全体老师身体健康,工作顺利,祝愿同学们健康成长,学习进步。祝朗诵比赛圆满成功!谢谢大家!

六一朗诵比赛开幕词主持词 篇4

老师们、同学们:大家上午好!

“雅言传承文明,经典浸润人生”,中华文明源远流长,中华文化博大精深,五千年的经典文化,五千年的中华国粹,朗朗上口,意味深长。绵延着华夏文化的醇香之味,沁人心脾。

名篇佳赋、灿若星河,经典是一座巍巍丰碑,它既是中华文明的历史遗产,又是一顶灿灿王冠,缀满了中国文学智慧的奇珍异宝。这些经典已经成为中华民族赖以生存的精神宝藏。

为了弘扬民族优秀文化,品悟中华经典,传承中华文明、让经典滋润心田,使书香溢满校园。也为了丰富校园生活,营造一个健康活泼的学习气氛。同时为发展和提高同学们的诵读能力,增长知识,发展智力,活跃思维,陶冶情操,促进学校人文发展,提高办学品位和办学特色,结合我校实际决定举办朗诵比赛。今天的朗诵比赛是我校教学活动中的一件大事,它不仅展示了学校坚持素质教育的丰硕成果,也为老师同学们提供展示自我才华的机会。我相信即将开始的朗诵比赛一定会别开生面,

“最是书香能致远,腹有诗书气自华。”在大力弘扬民族传统文化的今天,希望每一位师生都加入到语言文字诵读的行列中来,希望通过本次比赛,能让同学们感受到祖国文化的博大与精深,心灵受到真、善、美的洗礼和熏陶,从而为我们的人生奠定厚实的文化底蕴。 同学们,让我们在感受语言的魅力中健康快乐地成长!老师们、同学们,请用你们最高亢的声音,最昂扬的激情去书写亮丽的人生,在诵读中一同感受中华文字的魅力!

最后祝愿全体老师身体健康,工作顺利,祝愿同学们健康成长,学习进步。祝我校本次朗诵比赛圆满成功!谢谢大家!

六一朗诵比赛开幕词主持词 篇5

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天是我们至圣先师孔子的诞辰!秋高气爽,硕果累累。在这收获希望的时节,我们以《弟子规》诵读比赛的方式来表达对至圣先师孔子的敬仰之情。在此,我代表三中全体师生对这次诵读比赛的顺利举行表示最热烈的祝贺!

同学们,民族的持续发展,一个重要的因素就是这个民族应具有属于自己的传统和文化,并且这种传统、文化、文明需要一代代的继承和发扬。《弟子规》就是我们中华民族优秀传统文化宝库中一颗璀璨夺目的瑰宝。我校开展的《弟子规》诵读活动,就是为了传承中华民族优秀传统文化,提高国民素质,推动民族振兴,实现伟大复兴的“中国梦”。这是教育的需要,也是历史的需要,更是国家民族的需要。

古人云:“最是书香能致远,腹有诗书气自华”。《弟子规》是中华传统文化的启蒙经典。通过学习《弟子规》,可以使学生知道“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”等做人的基本道德,进而让学生懂得做人的道理和途径。我校开展的《弟子规》学习活动,对于培养学生良好的行为习惯,提升学生文明素养,养成积极的人生态度,形成健康的价值观念,教会学生“优秀做人、成功做事、辛福生活”意义深远。《弟子规》的学习将为学生健康成长和弘扬中华民族传统美德开启了一扇心灵之窗。

桃李花满枝,书香漫校园。在三中校园,国学经典《弟子规》的诵读学习活动正蔚然兴起,朗朗书声,字字珠玑,回响在我们耳边,这是民族精神的洗礼,更是民族智慧的熏陶。我相信,《弟子规》的学习和今天诵读比赛的举行,将为广大师生注入积极的人生理念和道德精神。“诗文明智”,我希望,全校师生在完善自身道德修养、提高文化品味的同时,能自觉地承担起传承中华文明、弘扬民族精神,振兴国家的历史重任。

老师们、同学们,诵读《弟子规》,传递真善美。让我们共同携起手来,感悟中华民族传统美德的内涵,充分领略中华文明魅力,为共同营造书香校园,培养儒雅少年,打造教育强校,提高教育教学质量,提升办学水平而努力奋斗。

最后,预祝今天的诵读比赛取得圆满成功。

谢谢大家!