支教活动主持词开场白（精选3篇）

支教活动主持词开场白 篇1

迎着灿烂的朝霞，伴着和煦的春风，我欢快地走来。踏着欢快的旋律，带着成长的喜悦，我开心的走来。带着无限的期盼与祝福，迎着蓓蕾的芬芳，和着美妙的音乐，我们与孩子们一起走向这欢乐的——舞台!我们在如花的岁月里相聚，我们在如歌的季节里相约，相聚五月，相约五月，让我们在五月里尽情放歌!尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们!大家好，我是。

今天，一直关心和关注我们成长的各位领导和各界来宾也带着亲切的问候，带着殷切的期望，和我们共庆盛会。来到现场的有————让我们用最热烈的掌声欢迎他们!(鼓掌)并以我们特有的方式，向他们的到来表示忠心的感谢——请优秀少先队员代表敬献红领巾。

在盛会开始之前，让我们有请南航金城学院领导和铜山小学领导致词，大家掌声有请。

一、童年是一支歌，跳跃着美妙的音符，童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界，今天小朋友们要为老师带来一场精彩的演出，请老师们看看，小朋友们学到了多少宝贵的知识，取到了什么样的成绩。现在掌声有请喜洋洋和灰太狼中的村长怎样学习英语。请欣赏《村子学英语》表演者：

二、我们都知道单一地让孩子记忆知识，孩子是不容易有兴趣的，但是教孩子们唱一首歌，却容易得多了，所以我们在教学过程中，就利用节拍和旋律来将所学的词汇和句子串起来，于是孩子们通过这些好听的歌曲，积累了好多好多的知识。下面就请我们这些聪明可爱的小精灵们，用这些动听感人的英文歌曲，来告诉大家他们所掌握的部分英语词汇和句子，看他们有多棒呀。(磁带伴音、手语舞蹈)请欣赏手语歌曲“感恩的心”表演者：

三、胸藏万汇凭吞吐,笔在千钧任翕张!这种境界的到达要求平时的读书，大量读好书，与好书为友!与诗歌共舞!请欣赏诗歌朗诵“表演者：

四、优雅与激扬并重，青春与动感齐行，小学生们不仅除了学习好，才艺方面也别具一格，现在就让我们感受一下小学生们的青春活力。表演者：

五、小时候，总喜欢躺在怀里听奶奶讲故事，特别是那个丑小鸭的故事。今天，我们三、四年级的小朋友就要用他们的表演来给大家讲述那个丑小鸭的故事，请欣赏英语话剧《丑小鸭》表演者：

结束语：让我们用心灵的琴弦，用童年的祝愿，用稚嫩的小手，用五彩的画笔，去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。看，雏鹰正在展翅飞翔;听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响，我们是明天的雄鹰，我们是祖国的未来，我们和时代的脉搏一起跳动，我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。铜山小学汇报演出到此结束，各位领导老师小朋友们，再见!(两主持人向观众挥手致意)

支教活动主持词开场白 篇2

尊敬的各位领导，各位老师，大家好！

很高兴今天我们相聚在这里共同研讨小学语数课堂教学。首先我谨代表店子小学全体师生对金泽小学骨干教师来我校进行支教帮扶教研活动表示热烈的欢迎。

介绍教师，支教帮扶教学交流活动安排

由金泽小学校的两位老师给大家上的两节示范课，课程中间休息15分钟，课后进行后面的其它议程。

下面进行观课

下面继续我们的活动议程，执教老师说课：

刚才四位老师很用心地给我们上了研讨课。我提议大家用掌声对四位老师的付出表示感谢。

下面有请四位上课老师就自己执教课的目标达成情况进行说课。评课活动：

听了四位老师的说课，在坐各位一定有自己的想法和感受。下面我们就进入评课互动环节，希望大家能畅所欲言！

活动小结：

感谢精彩的点评，也感谢金泽小学的领导、教师给我们传经送宝，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进我校教育教学深入发展。最后，由就次活动进行简单小结。

主持人总结：

今天的活动到次为至，再一次感谢各位领导、各位同仁、谢谢大家！

支教活动主持词开场白 篇3

（请各位同学安静下来，我们的活动马上就要开始了。为了保证本次活动的顺利进行，在活动开始前，请大家将随身携带的手机调到震动或静音状态，谢谢！）

李：（祈祷词）

齐：齐说色俩目

马：感赞安拉，让我们有缘能相聚在回回营，进行我们的支教分享。马：我是今天的主持人马硕

李：我是李抗李：“一切赞颂全归真主，全世界的主，至仁至慈的主，报应日的主，我们只崇拜你，只求你佑助，求你引导我们上正路，你所佑助者的路，不是受遣怒者的路，也不是迷误者的路。”

马：尊贵的《开端章》拉开了今天我们支教分享的序幕。回首支教的开始兴起至发展至今，安拉的援助及引领，我们共同走过了寒暑交替。

李：还记得初见它时的悸动，转眼已化做岁月的轮回。信念如明灯照亮我们的奋斗路，无数青年来去为支教奋斗不息。

马：祈求安拉的喜悦

李：为了安拉而坚忍

齐：我们幸福而快乐着

李：看完视频，想必大家都感慨万千，有很多想说的吧。的确，在支教中我们留下了教授的快乐，也有过思乡的痛苦，有太多太多的感受够成了我们支教的多彩生活。

马：穆圣（祈主福安之）说：“谁踏上求知的道路，安拉已经为他开辟了一条通

马：为了使大家都能参与到今天的活动当中来，我们专为大家开通了一个短信互动平台。在此期间，如果你想和大家分享此刻的心情，分享你的支教故事。李：移动、联通用户可拿起手机，可编辑短信“你想说的话”发送到

马：恩~，听完大家畅所欲言，想必大家都对支教有一定的了解，那么，李抗，你对支教的了解又是如何的呢？

李：我认为支教是一种美德；支教是一种能力；支教是一种进步；支教是一种付出，同时也是一种收获。

马：嗯，是的，那么支教具体又是个什么样的概况呢，现在来让大家更进一步的马：看完支教的具体概况，那么现在的支教又是个怎样的情况呢？下面有请姐妹：

李：听完马媛姐妹的分享，想必大家都对支教有了一个清晰的了解了吧？每件事物都有它萌芽成长的开始，我们的支教也不例外。那马硕，你能就这方面说上一些你知道的关于支教的成长历程吗？

马：嗯，我只记得支教是从20xx年开始出现，便慢慢成长起来的，最初的支教便没形成组织，只是由几个兄弟自发组织去的，到了后来，随着加入的兄弟姐妹的增多，各个院校都参与了进来，才慢慢形成了一个组织。其他的我就不太清楚了。

李：看来你对支教的成长还是有一点了解的嘛，那你想不想再听一下更完整的支教成长史？我相信台下的兄弟姐妹也想知道的更清楚一点吧？

马：好啊！李：那就有请我们的张春秀来分享一下《支教的自身成长》

马：穆圣（祈主福安之）说：“谁为了安拉而去看望一个病人，或他的一个穆民兄弟，天仙就对他欢呼：恭喜你，回赐真大。你已经在天堂中得到一套住宅。”李：听了这段圣训，可见走访看望的回赐是丰厚的。安拉，是不会亏待每一位虔

支教展示：马宣然《部分支教点的环境概括》

李：(即兴承上启下)这次的支教活动不仅有我们穆斯林兄弟姐妹的参与，还有非穆斯林兄弟姐妹的支持。下面就有请王丽仙同学来为我们讲述“非穆斯林眼中的支教”。

支教展示：马雪梅《家访.生活》

李：本次由主办，承办的“20xx寒假支教分享会”到此已接近尾声马：支教虽已结束，但参加支教的同学们，那一颗颗激情的心依旧绽放!虽然谈不上硕果累累，但从中学到的，体会到的，却能让他们受益终生！

李：是的，朋友们，让我们团结一致，充分发挥自己的聪明才智，为支教事业的明天不断续写新的篇章！创造新的辉煌！

马：我相信，多年后，再回首，我们必定会看到绿树成荫、鸟语花香。再回首，我们一定还会想起这场激动人心的支教分享会。

李：路漫漫其修远兮。

前方的道路需要有自我鞭策与互相鼓励才能齐头并进

马：而我们拥有的共同理想，已经让天涯边城了咫尺，陌路成为了知己李：朋友们“20xx寒假支教分享会”到此结束（齐说色兰）