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教育行业获奖感言范文(通用5篇)

教育行业获奖感言范文 篇1

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

教育行业获奖感言范文(通用5篇)

大家好!这次,能被评为优秀员工荣誉称号,我感到非常高兴与荣幸,首先感谢学校对我的厚爱与信任;感谢领导对我的关爱;感谢同事们对我的认可;自从我和大家一起相聚在教育这个温馨大家庭中的那天起,虚心学习、认真工作、更好的服务于是我的工作职责。所以,我始终努力在各方面完善自我、提高自我。能得到此份殊荣需要感谢领导对我的信任和包容,感谢同样优秀的同事对我的支持和帮助,当然这也是一种激励,激励我在以后的工作中需要更加努力进取,使自己的能力、素质有更进一步的提高。

但我也深知,做的不够好的地方还有很多,在做工作的时候还是略嫌不够稳重。从这些不足中我更加深刻的认识到了自己有待提高到地方还有很多。这个荣誉会鞭策我不断进步,改掉缺点,发挥优点,挖掘潜能。我深信:一分耕耘,一分收获,从点点滴滴的工作中,细心积累经验,使工作水平不断的提高,为以后奠定坚实的基础。

学校的所有成就,靠的是学校所有人的共同努力,各个部门相互协作,共同奋进的结果。我坚信在学校上层领导的亲切关怀下,在优秀的管理团队的正确领导下,铭智教育将取得更加辉煌的成绩!我也坚信,今后的工作一定会做得更好。在以后的日子里,作为铭智教育的员工,我们要善待工作,积极进取。做感恩的事来回馈学校,怀着感恩的心去努力工作,这样才更能体现出自身的价值。

最后,我衷心的祝愿在座的各位工作顺利,身体健康,阖家幸福!谢谢大家!

教育行业获奖感言范文

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家上午好!今天,我收到了新年的第一份礼物,各位领导和老师们把优秀教师这个荣誉给了我,让我感到莫大的荣幸!谢谢各位领导的信任和各位亲爱的战友们的支持。

今天带着各位给予我的荣誉在这里发言,我不想谈经验,因为在各位领导和各位同样优秀的老师面前谈经验会让我感到紧张和不安,我只想和大家分享一个故事:一个女孩去应聘做老师,主考官问她:“为什么选择老师这个职业?”她是这么回答的:“其实我从小就心高气傲,立下志向,长大了要当一名伟人,可是后来,我发现我缺少伟人气质,没有大将风度。于是我决定不再做伟人,要做一名伟人的妻子,慢慢的,我又发现一名成功的伟人背后往往有一名默默无闻的女性,而这名女性将有可能牺牲她的才华和青春,将有可能永远没有独立的舞台。不行,我得有自己的追求,我得实现自己的价值,最后我决定了我的选择,那就是:做伟人的老师。”

她的回答很高妙,“做伟人的老师”给我的印象特别的深刻,谁敢说我们的学生以后不会成为伟人呢?做教师真是一件让人自豪的事情!看了这则故事也给了我很大的启发:原来这么平凡的岗位也可以孕育出这么不平凡的人生,这就是教师职业的伟大。我能跟大家分享的唯一经验就是,每天清晨想一想这个故事,带着培养伟人的心情来到学校,放平心态,你怎么能够不认真去对待每一个学生,每一堂课,每一个细节呢?

成绩只代表过去,回顾自己的工作还存在许多不足,为使在新学期取得更优异的成绩,我会努力做好以下几点:

一、遵守和贯彻学校的各项规章制度,严格要求自己。一切以大局为重,服从学校的各项安排。

二、认真钻研教学,从“让每一个学生喜欢你的课”这个出发点开始,认真备课、上课。把知识点用不同的、丰富多彩的方法去传授给孩子,让学生在兴趣这个老师的带领下主动去学习,并做好培优辅差工作。

三、不断向各位领导和老师学习,学习他们好的教学方法和经验,以取人之长、补已之短;加强同事之间的交流、沟通,强化团队意识,以更好地服务协同教学工作。

一份耕耘,一份收获。教师工作苦乐相伴,在今后的教学工作中我会一如既往,再接再厉,把各位领导和老师对我的信任和鼓励化成努力工作的动力。最后祝大家在新的一年里身体健康、工作顺利。也祝愿我们的银河学校越办越好!

谢谢大家!

教育行业获奖感言范文 篇2

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家好!这次,能被评为优秀员工荣誉称号,我感到非常高兴与荣幸,首先感谢学校对我的厚爱与信任;感谢领导对我的关爱;感谢同事们对我的认可;自从我和大家一起相聚在教育这个温馨大家庭中的那天起,虚心学习、认真工作、更好的服务于是我的工作职责。所以,我始终努力在各方面完善自我、提高自我。能得到此份殊荣需要感谢领导对我的信任和包容,感谢同样优秀的同事对我的支持和帮助,当然这也是一种激励,激励我在以后的工作中需要更加努力进取,使自己的能力、素质有更进一步的提高

但我也深知,做的不够好的地方还有很多,在做工作的时候还是略嫌不够稳重。从这些不足中我更加深刻的认识到了自己有待提高到地方还有很多。这个荣誉会鞭策我不断进步,改掉缺点,发挥优点,挖掘潜能。我深信:一分耕耘,一分收获,从点点滴滴的工作中,细心积累经验,使工作水平不断的提高,为以后奠定坚实的基础。

学校的所有成就,靠的是学校所有人的共同努力,各个部门相互协作,共同奋进的结果。我坚信在学校上层领导的亲切关怀下,在优秀的管理团队的正确领导下,铭智教育将取得更加辉煌的成绩!我也坚信,今后的工作一定会做得更好。在以后的日子里,作为铭智教育的员工,我们要善待工作,积极进取。做感恩的事来回馈学校,怀着感恩的心去努力工作,这样才更能体现出自身的价值。

最后,我衷心的祝愿在座的各位工作顺利,身体健康,阖家幸福!谢谢大家!

教育行业获奖感言范文 篇3

为人师数十载,转眼宝宝也五岁半了,坚持做宝宝日记也六载有余,太多感悟总想与人分享,成功或失败乃一人之言,教子理论也需要实践和总结,更重要的是探索和归纳,当然,教育规律应该遵循孩子的个体差异,所有成功的家教经验并不完全相同,所以我希望关注孩子成长的家长多参与交流话题,多探讨成功培育情商和智商的话题。

让我们的下一代健康(生理和心理)成长,稳步成才!

走进教育之门,我就希望有一天能将自己的教育思想整合传播开来,虽然我是沧海一粟,但我更希望为教育事业发挥自己微弱的光和热。

所以,我会把自己的教育心得和感悟及时融入我的课堂,让孩子们天天感受新的教育气息,让他们充分享受新思想带来的振奋和愉悦。

0岁方案及学前早期教育已是众多知识家庭谈论的重要话题,我们的早教工作应该是竭尽全力了,甚至有的为了孩子上一个更好的幼儿园不惜重金,专职接送,牺牲自己的事业和工作也再所不惜,父母是伟大的,我们应该为自己喝彩!但是,在幼教中陷入困惑与迷茫的大有人在,朋友聊天,更多也是教育之难,我想,大家都有同感,我也一样。

当我用某些理论去指导幼教实践时,也曾陷入深深的矛盾和自责之中,因为它不适合孩子!我开始思考新的航向。

孩子上进,聪明,乖巧,善良,经常帮助别人,还会关心别人,特别善解人意,在别人发生矛盾时,总会有理有节地劝慰别人,俨然一个小大人!今年上幼儿园,知识的重复让我感觉有些浪费时间,我觉得在这个学习关键期应该及时引导和提高他的学习能力。

从事多年语文教学,我觉得语文是最讲究基础知识积累的,记忆字词,阅读理解,会话写作是语言学习的基石,决定先从阅读开始。

孩子已学完了小学阶段的全部拼音,但不是很熟练,我决定让他阅读带拼音和插图的故事书,一开始读有些生硬,但孩子自小受我和他爸爸的习惯的影响,对读书还是蛮有兴趣,就当培养兴趣吧,我们各自读各自的,孩子就凭他的一知半解却也津津有味,一个暑假过去了,孩子还是有时间就坐在那儿读,刚开始出声,后来默读,渐渐的能读上半个小时。

有一天,儿子心血来潮,大讲他的故事会,原来他把他读过的故事全背下来了,一些描写的词语,四字词语,成语竟然也脱口而出,我们震惊了!真是无意插柳柳成荫啊!

会阅读了,没有拼音的故事书也能流利的读下来,还能发表一下评论呢!

接着,我们在培养孩子阅读习惯的同时,引导他早期写作。

日记是孩子每天晚上的必修课,由不知道如何写到每天自己坚持写,使他的思想也经历了一个快速成熟的过程:。

我是男子汉!

我很勇敢!

我很坚强!

自我评价和自我觉醒马上在日记里呈现出来,这也是我们始料不及的!

教育行业获奖感言范文 篇4

1.教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

2.爱心、恒心、专心,铸就教师专业基石!

3.教师要用爱心关爱学生,用真心、真意、真诚呵护学生的成长。

4.生本课堂体现了学生作为主体,教师作为引导者的课程标准思想。

5.真正的幸福不在于目标是否最终达到,而在于为达到目标所作的奋斗。

6.每个孩子都是一个潜在的天才,拥有一颗孩子般的心。

7.教育不是夸夸其谈浮光掠影,教育是一种良知的守望。要坚持一种操守,只有甘于宁静,方能以致远,正所谓:性天澄澈,何必谈禅。

8.心灵的沟通胜于知识的传递。

9.以学生为本,让自我站的更高。

10.少一点抱怨,多一点苦干;少一点随意,多一点认真。

11.生者,师之乐源也。

12.让领悟成为一件快乐的事,是一件自然而理所应当的事。

13.勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

14.教师的快乐就是与学生一齐成长。

15.处顺境中必须谨慎,处逆境中必须忍耐。

教育行业获奖感言范文 篇5

1.培育花朵付出与收获成正比。

2.一直热爱数学的我,曾经很担忧要从事与数学相关的工作,因为生怕工作中的苦和累磨光了我对数学的喜爱。但是这些年的工作经历彻底打消了我的担忧,对于教学的热情和师生共同进步的快乐,让我深深爱上数学教学的工作。我期待能将我的经验分享给学生,让他们能对数学、对知识、对世界有更清晰的认识,把人生之路走得更好、更远。

3.从“爱”出发,从“严”入手,在“效率”上做文章!动之以情,付之以爱,友善立行。

4.将孩子们跃跃欲试的心灵窗户一扇扇地打开,让生命脉芽破土而出,让智慧的火花流光溢彩。

5.幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

6.拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。

7.宁改变自我的习惯,不改变学生的个性。

8.努力,你就选择了积极的人生,积极充实的生活会使你永葆青春。

9.清心,就没有烦恼;寡欲,就没有痛苦。

10.传承华夏人文脉络,塑造金中精神。