活动感言十四篇

活动感言 篇1

再次得到《联合报》的中篇小说奖，感慨万千。首要的一条就是：短短两三年的时间里，自己就告别了青年，步入中年。另外一条就是：文学是一种永恒的事业。对于这样一种事业来说，个人总是渺小的。因为这些原因，这奖真是太好了。我觉得这奖不是奖给已经形成的文，而是奖给对小说这门艺术的理解。奖项的价值不止在于奖座和奖金，更在于对作品的共鸣。从这个意义上说，这奖也真是太好了。

人在写作时，总是孤身一人。作品实际上是个人的独白，是一些发出的信。我觉得自己太缺少与人交流的机会——我相信，这是写严肃文学的人共同的体会。但是这个世界除了有自己，还有别人;除了身边的人，还有整个人类。写作的意义，就在于与人交流。因为这个缘故，我一直在写。

《未来世界》这篇小说，写了一个虚构的时空，其中却是一个真实的世界。我觉得它不属于科幻小说，而是含有很多黑色幽默的成分。至于黑色幽默，我认为无须刻意为之，看到什么，感觉到什么，把它写下来，就是黑色幽默。这件事当然非常地有意思。

活动感言 篇2

六天的培训活动已经结束。但“树欲静而风不息”，我的思潮仍在涌动。

专家们的讲座给我们带来了最新的教学理念，给我们指名了今后的研究方向，如一撮引燃的火索，一股催人奋进的力量。这力量能激发我们乐学勤思的精神，唤醒我们钻研创新的意识。专家带给我们的是航标而非拖船，在浩渺的教海里只能指引着我们，而不会拖曳着我们。让我们在迷茫时寻找方向，在探索中感悟兴奋，在平凡中沸腾热血。

这是一场高质量、多形式、重实效的培训，在这样的活动中，我们感受着特级教师“溥博渊泉，而时出之。”般的智慧，聆听着专家“上天之载，无声无臭”般的感化。教师的职业是背负着崇高的使命的职业，是一份用心的职业。是的，我们要慎思每一节课，思考我们的课堂到底要教什么？到底对学生的发展起到了什么作用？“知止而后有定”，在普通的岗位上，我们思考着、坚持着、为心中的那份信念，带着执着的勇气，带着激昂的斗志，走好自己的教学路，走出一条属于自己的路。

知识如水，思想是舟，人，在舟上。我们的教学，最终是为了舟上的那个人看到最美的风景。

活动感言 篇3

我们班校信通书香班级活动中，我们获奖了！我们xx市xx区文明大道小学有两个班级获奖了，一个是四班，另一个是我们五班。当时，我去领奖的时候，我激动地有点想哭，可在大家羡慕的目光下，我忍住了，笑着去领奖。

回到教室，我们安置好了图书和奖章，就开始上课，可我的心始终没有平静下来，跳的那么快，是激动，是高兴。我的眼神始终没有离开那500块钱的图书，可我又有一点遗憾，就是怎么是500块钱的图书，这么少！还不如我从家里拿点书，但这毕竟是"战利品"，有特殊的意义。我还是很高兴的。

后来，我想：我要做更多这样的事。把我们班"武装"起来，使用"高科技"和自己的能力，使我们班缤纷多彩。让我在五班的记忆中留下美好的瞬间，等到这记忆破碎成片的时候，希望每一片都是快乐的笑脸。

当然，骄兵必败，我们应该改进自己的缺点，不断上进，完成老师交给我们的任务，让我们每一个老师都说"好"。宁可玉碎不能瓦全，不可以为大家抹黑，这是老师给我们的最低要求。

我们要在原来的基础上，一步一个脚印，走向辉煌。

活动感言 篇4

各位领导，同志们：

大家好!

我们xx公司在各级领导的关怀和支持下，获得了建设任务，对此我们倍感荣幸。自进场以来，我项目部严格按照建管处的总体部署和要求并结合工程建设实际，提出了"用一流的管理，保一流的安全，创一流的质量，争一流的速度，获一流的效益，坚决在xx项目打一个漂亮仗，为一公司争光添彩"的思想。根据建管处在第一阶段劳动竞赛活动中下达的目标任务，我们积极开展各项工作，认真履行职责，科学管理，精心组织。在建管处组织的第一阶段劳动竞赛检查评比中，我们荣获全线第一名和安全先进单位，在这里，我代表全体参战员工向大家表示衷心的感谢和诚挚的敬意!

通过劳动竞赛活动，我们牢固树立了"安全第一、质量至上"的思想，明确目标、责任细化、落实到人，倒排工期，层层签订目标责任书，严格执行责任追究制，形成了相互学习、互相促进、比学赶帮超的施工氛围;通过全体员工的共同努力，确保了安全、质量、文明、环保、阳光施工;通过全体员工斗酷暑、战严寒，确保了建管处下达的第一阶段目标计划的完成。

虽然在第一阶段劳动竞赛中我们获得了全线第一的荣誉，但在施工中我们也学到了兄弟单位的许多长处，发现了我们存在的不少差距和不足。因此，我们将以第二阶段劳动竞赛为契机，号召项目部全体员工"奋战在临吉、建功在临吉、创誉在临吉"，服从业主、听从监理、团结兄弟单位，围绕阶段目标，科学组织，规范施工，以饱满的热情，高昂的斗志，只争朝夕的紧迫感，把好工程质量关，加快施工进度，实施阳光作业，确保施工安全和谐，奋勇争先，争取在建设中再创新佳绩，再树新形象。

我们完全有理由相信，在各级领导和各级政府、部门的亲切关怀与支持下，在建管处的正确领导及总监办的正确指导下，在全体员工的不断努力下，我们一定会如期高效的把项目建成放心工程、满意工程!向各级领导和沿线群众交上一份满意的答卷!

谢谢大家!

活动感言 篇5

为了促进不同班级之间的交流融合，并在同学们之间传递真诚的祝愿，12月24日下午，可靠性与系统工程学院SY16142班和ZY16142班全体同学欢聚一堂，在心理咨询中心室内联合开展了素质拓展活动，并为每一位同学赠送了平安果。

下午一点，素质拓展正式拉开序幕，教练老师先用两组小的训练让同学们情绪高涨起来，同时为大家讲述了素质拓展及其意义。随后，教练进行了随机分组，同学们开始了自己的队伍组队，包括队名，队旗，队歌和队形的确立和展示。团队队员之间思绪的火花开始迸发。“不吃猪肉队”、“颜值爆表队”、“小六队”和“玉玺队”四支队斗志昂扬的队伍就在激情中诞生了

接下来的“拦路翻牌”和“脑洞大开”更是考验同学们的智慧与合作。队伍组员之间需要分工明确，并且相互配合才能完成任务。同学们你追我赶，激烈角逐，在三轮比赛后将活动推向了高潮。最后“不吃猪肉队”取得了胜利。

大家在活动中体会到，团队合作很重要，只有明确的目标是不行的，这还需要每个组员之间的默契和协调。素质拓展活动在同学们意犹未尽的情况下结束了。随后，班委们把设计精美，并写有来自同学之间真诚祝福的平安果发给大家。同学们一手抬着平安果，一边看着贴心的祝福，脸上洋溢着幸福的笑容。

这次主题活动一方面增进了同学们之间的感情，另一方面也让同学们体会到团队合作的意义。在严寒的冬日里，收到了一份温馨的祝福，传递了班级的正能量，朝着更加团结、有爱的班集体迈出了一大步！

活动感言 篇6

我是东北农业大学的一名学生，也是铁北办事处明月社区的住户，今年暑假很荣幸的成为我所在的社区的志愿者。俗话说：远亲不如近邻。我热切的希望通过我的服务，能够拉近邻里之间的距离，增进彼此的感情，能够确实的帮助他们解决一些生活上的困难，也能为社区的工作人员分担一些压力。

在志愿服务期间，我帮助整理低收入家庭收入和住房状况调查表和往电脑里输入居民基本户籍资料。虽然只是一些简单的工作，甚至有时会感到一些枯燥，但在枯燥之余，我也了解到了每个低收入家庭的生活疾苦，更体会到了作为一名社区工作者的不容易。她们热情、耐心的对待每一户居民：对居民提出的问题，反映的情况，遇到的困难，无论大事小情，都像对待自家亲人，解决自家事情一样热心。她们总能让每一户居民得到满意的答复，使大家在有困难的时候总能第一个想到社区，使大家感到温暖。

短短的志愿服务工作结束了，我不仅得到了锻炼，也收获了许多经验和感动。我相信在爱民区政府的关怀下，在办事处社区工作人员和志愿者的努力下，在全社区每一户居民的合作下，明月社区一定会成为温馨、美好、和谐的家园。

活动感言 篇7

今天，是十月的最后一天，我的班的同学一起去了中国科学院参加科学节活动。

同学们都早早的来到了指定地点，兴奋的等待着，不久，我们进了科学院，出版社的工作人员提供了有关科学的学习资料，可见同学们都对科学充满的兴趣，每人都抱着几本书，兴奋的进了讲堂。

进了讲堂，科技园的研究员讲解者植被。我认为：如果没有了植被，就没有了衣食住行，意味着我们生活的环境将变成荒漠，人类就无法生存。同时我看到了一些测绘设备，有肩背的摇杆仪器，有搭载先进设备的无人机，让我感受了科技的重要性，科技的效率，更感受到了人类利用科技和大数据应用到生活的高效便捷。对改善环境至关重要。

我们到现场观看了演出，也观看了其他的科技展示。其中，戴伟博士生动的给我们演示了化学的神奇力量，生动的用“美年达饮料”给我们展示了化学反应，用液氮给我们展示了物理反应，感受到了物理化学的神奇，感受到物理、化学的乐趣。然后通过观看其他的单项展示，比如风力发电、震荡波、钟表的原理等等，让你在浓浓的科技氛围当中深有感触。自己在科技知识方面一定要努力学习。向着一名科学家努力，我们就是今后，未来的主人，感谢学校和班级给我们搭建了平台，感谢同学和家长们在此次行程中的辛勤努力。

活动感言 篇8

X年9月11日，教师节刚过，我就接到通知，区里将派我做代表参加10月17日的长沙市美术课堂教学竞赛。我是既兴奋又感到压力很大，兴奋的是刚调入中学仅一年多的时间，就获得这样难得的机会;可我毕竟从事高中美术教学的时间不长，缺乏教学经验，何况赛课的内容是新教材，对手是各所中学选出的优秀教师，我心里没底，只好鼓励自己在这一个多月的时间里尽力去准备就是，不想太多。

我选择了《人间生活》一课，接下来查找资料，撰写教案，制作课件。在平时的教学与生活中寻找灵感，一次无意中收看了中央十台《国宝档案》节目，其中一个片段故事恰好为我在课中讲解的作品介绍了历史背景，于是走遍各种音像商店，终于找这期节目的DVD，将其片段插入课件;为了使课件更精美，多次上门请教校内外“电脑高手”;为了让学生直接体验与了解中国传统绘画的材质与用笔方法，我遍寻各种美术用品店才找到示范与学生尝试用的材料——“绢”;为了将课中“一至十分像”的知识点分析透彻、课件插图更贴近生活，我不惜背负侵犯肖像权的“罪名”，跑遍学校办公室拍下同事的近照，到赛课学校拍下学生近照;为了使授课过程更流畅，我反复背诵教学详案……

一次次的试讲，一次次的评课，区教研员、区教研理事两位何老师、学校领导与美术老师给了我很多意见与鼓励，课堂的生成、学生的表现给了我一次次提高的机会，我的应变能力、课堂调控能力有了很大提高，教案与课件经历无数次修改已日趋完善。

不断的解决问题，不断又出现新问题，由于这节欣赏课的节奏平平，高潮部分不突出，教研员建议我临摹本课重点讲解《韩熙载夜宴》图听乐局部。(后来赛课展示临摹作品时确实引起不小的轰动，使学生的学习热情高涨)我深知临摹的难度有多大，而此时距赛课时间只有16天，已经多次熬夜的我疲惫不堪，本想国庆节好好休息的念头又只好作罢，强打起精神日赶夜赶，回家探亲的老公和重病的母亲被我“残忍”的“弃之不理”，居然用8天的时间临完了一幅画有十三人的工笔人物画。不说别人难以相信，连我自己都觉得是个奇迹。

有了精心预设，自然生成精彩，在10月17日的长沙市教学竞赛中，我以第一名的成绩脱颖而出，并代表长沙市参加10月28日的湖南省第三届“新课程、新理念”中小学美术教学竞赛。在市里竞赛时，第一次赛课的我由于紧张出现了短暂的停顿;在省里竞赛时，我居然一点也不紧张，发挥得非常好，又一次获得了第一名。可见，赛课真是锻炼人呐!

赛课结束，没有预想的那样轻松，总有一种深深的遗憾莹绕在心头，总是在想“如果……我会……”，的确，太多的付出，自然寄托着太多的希望，如果说赛前还能沉着冷静，赛后却久久不能平静。遗憾的是，省里赛课时娄底的学生不如长沙市的学生活跃，课堂气氛不够热烈，我反思后觉得是自己语言的“煽动性”不够，应变能力、课堂调控能力还有待提高。不同的学生、不同的基础，还有种种现场不可预计的突发因素，全浓缩在短短45分钟内，对人不能不说是个考验，能超越自己，固然能见到另一片独特的风景;若有遗憾，也是一种经历，更是一种财富。

在整个赛课活动中，我付出了艰辛的努力，无数次熬夜、无数次失眠在现在看来都是是值得的!我收获了快乐，最大的快乐不是因为获奖而是我与区教研员、区教研理事以及学校的美术老师成为了很好朋友，有专家的指导，有同伴的集体智慧，给了我一次快速提升的机会，每次试教、每次赛课就是一次从学习到实践再反思的过程，真有一种剥皮的感觉，这也是一种成长的快乐。我也收获了感动，领导与同事的关心与鼓励、学生的信赖、家人的支持都使我感动，是我工作的持久动力!

付出不一定有收获，但不付出就没有收获，付出的本身就是收获，我一直坚持这样一种信念“凡事尽力去做，不让自己后悔”，我将一如既往，充满激情，充实快乐的完成每一天的工作。我不一定能成为名教师，但我将努力成为一名好教师!

活动感言 篇9

马拉松是跑步者的人生欢歌。 天津马拉松让我真正体验了一次人生历程， 感受了人生不只有前半段的春风得意，也许还有后半段的苦楚艰辛. 好在人生虽不能重来，但马拉松还有下一场。

起跑时， 大家欢声雷动， 兴奋不已， 相约一起冲线， 象极了我们的年少轻狂. 那时候， 我们有宏伟的目标， 我们要成就什么什么样的事业. 没有人会去很扫兴的想未来是多么的艰难. 于是我们跑得很开心， 心里想着要破的个人纪录. 不忘享受一路的风景. 我们还不断和观众互动， 很享受的听到浓浓天津味儿的加油声. 年轻时，我们总是有很多很多的梦想， 和对未来的憧憬。 那时候，我们觉得我们有的是时间和精力去实现我们的梦想。

天津马拉松前十公里， 象我们的人生前20年， 春风得意马蹄疾， 一日看遍天津花。 少年不知愁滋味， 为赋新词强说愁。 有的只有风花雪月，姹紫嫣红。其实这十公里是打基础的时候，如果太过挥霍， 后面去毫不留情的还回去的。还好，我跑的不错。 我从名牌大学到名牌公司，一路欢歌笑语， 挥斥方遒。

跑过10公里，开始真正的享受马拉松。 身体完全热了身，一般这时都会加速。 我也提了提速，开始梦想要破personal best什么的。 这段时间一般是跑马最快的时段. 同时也真真切切感受自己的潜力，到底能跑什么成绩。 人生在20-40之间，正是我们每个人事业的上升期。 大部分人都非常享受不断进步的过程。 我从一个一张白纸的.大学生，成长为职业经理人，成家立业，其间途中经过了起伏不平，开心失落，但最终我还是开开心心跑完这人生半程马拉松。

可全程的挑战远不是就跑21公里可以体会到的. 对于大部分人来说， 跑完半程完全是享受非凡. 而全程的艰难全在后半程，特别是35公里以后的距离。那种艰辛和对距离的恐惧，不是亲自参与是体会不到的。 如果人生只到40岁 (半程马拉松)， 人人都会活力四射. 可七八十岁时是不是还活力四射才是真正的比赛. 人往往在六七十岁后身体变差是有加速度的. 这很象马拉松的后半程…那短短的几公里于前面的10， 20公里完全不可同日而语.

跑马的后半程重要的不是还要不要提速，而是怎么不掉速或少掉速。 跑马拉松的过程就是肉体和灵魂的纠结和对决的经过。后半程肉体的磨难会让你真切地感受灵魂的存在。坚持还是放弃，是灵与肉的对话。成败取决于妥协：灵魂妥协了，肉体从失败中暂时偷得快乐；肉体妥协了，灵魂才会有最终的快乐——到达终点的成就感。所以跑马时你在起跑和途中有什么样的付出，你在后半程就会获得什么样的感受。

过了40岁，人生也开始了后半段。 要做的是，如何继续保持旺盛的精力，让自己的价值最大化， 而不是还要去继续做不切实际的提速。你在年轻时是否善待你的身体，决定了你七八十岁时是否还有精力和时间享受生命.

没有谁能轻轻松松到达马拉松的终点， 人生也没有随随便便的健康快乐.

我常常问自己， 我在退休之后， 能和家人快乐健康生活三十年吗？ 我现在要做什么付出呢? 如果象天马一样， 后十几公里毫无享受可言， 艰辛无比， 这是我奋斗的意义吗? 如何能让我后十几公里也很享受生命呢? 现在的每一天， 我是否秉承健康生活方式， 来为后十几公里来少掉速做付出呢？

当然每一次跑马， 我们要追求不断破自己的PB ( personal best )， 只是不要过分勉强自己。对自己太过苛刻， 人生就会少欢乐。如果你想体验一下人生的滋味， 就去跑马吧。 无论你多快， 总有人比你快。 无论你多慢，总有人比你慢。 我们不是职业跑手，战胜别人毫无意义。战胜自己，就是最大的胜利和满足。 跑马如果没有太高的期望， 放松且把握每个细节，往往会取得预想不到的成绩。 人生如果知道调整自己的心态和期望，往往不断地惊讶自己，鼓励自己。

跑马的马拉松选手有专业和业余之分，而人生没有业余选手。每个人都是自己人生的专业选手。平凡的人生就好象一次长距离奔跑，起伏不大，但延续很长。只要你能坚持下去，平凡的人生也一样灿烂无比。

如果你想体验一下人生的滋味， 就去跑一次全程马拉松吧。

活动感言 篇10

20xx年10月21、22号，我参加了公司组织的拓展训练。这次拓展，对我的.教育意义极为深远。它是一次被磨炼的过程、是一个永远值得回忆的经历、是一次自我能力的提升、更是一堂生动的课程。它告诉了我信任、拼搏、团结、感恩、不轻言放弃的深层的含义。它象一面镜子，折射出自己的不足，也象胶水将我们每个人牢牢的粘在一起，组成一个团队，它更象磨合剂，让我们之间配合无隙，默契无比，总之它让我们悟出许多人生道理，它比语言更能表达深度的内涵，无时无刻的在影响我们，净化人的心灵。

这次拓展，?虽然只有短短两天时间，但它所给予我的启发和经验却是一笔永久的精神财富，无论我们身处何种岗位、只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。在这两天里，让我感受最深的有以下三个方面：

一、目标一致、互相鼓励、互相信任

无论是珠行天下、蛟龙过江、毕业墙，几乎所有的项目，我们每个成员都在积极的出谋划策、都在为完成一致的目标而努力。大家没有任何的隔阂和本位主义，而是相互帮助和协作。

还记得在“漫步人生路”这个项目中，当我蒙着双眼，在擦黑的傍晚，扮演一个盲哑人等待别人来牵引时，像一个无助的孤儿，心里非常的恐慌，直到我的手被一双温柔的小手握住，心里一下子就踏实了，在黑暗中，我的脑袋对这双手进行了搜索，是唐咏诗，没错，是她！一路上我感受到她无微不至的悉心照顾，?虽然什么都看不见，又不能发出声音，路途又非常的坎坷，?但这双温柔的小手为我赶走了所有的恐慌。

太多的点点滴滴让我无比感动、让我无比难忘，我想说：谢谢你，我的同伴。

二、通力合作，合理分配资源

“雷区排雷”：在直径大概为3米的圆形正中有一小瓶水，给我们40米的绳子，要求我们人不能踩进去把水拿出来，要求身体不能挨地、不能说话、水不能洒出来。在经验丰富的胡科长正确领导下，大家按照体重合理分工，虽然在苛刻的条件下，水总是一再的洒出来，但是教管仍然赞许我们方法是正确的，安排非常合理。

三、突破创新、迎难而上

在训练中有一个很好安排就是，在分享的时候鼓励大家积极发言、为自己的集体作贡献。我想这个安排的本身也就是希望大家能够突破自我，充分挖掘、培养自己的能力。做自己没有做过的事情就是一种突破。在我们的生命旅程上都需要不断突破创新，毕竟你向前一小步，就会给你人生带来许多完美的结局。

“翻越毕业墙”训练是对我们意志的考验，4.2米笔直的高墙，没有任何工具，大家需要齐心协力去征服它。这个训练带给了太多的震撼：是男同事的奋不顾身、冲锋陷阵，用自己的身体筑起了一道坚实的人梯才能让我们顺利地翻越这生死墙；是我们女同事的不谓困难、迎难而上，点燃了所有人求生的欲望；更是所有同伴的团结一致、齐心协力、迎难而上让我们克服了这一切困难，赢得了生存的机会。

难忘的经历给我了太多的感触，亲身的体验带给我了一笔宝贵的精神财富！衷心感谢我们的教练、队长和队友们，是你们，让我感悟到所谓团队精神，感悟到团队成员为了团队的利益与目标而相互协作的作风。所谓团队精神的核心是奉献，奉献成为激发团队成员的工作动力，为工作注入能量。所谓团队精神的精髓是承诺，团队成员共同承担集体责任。没有承诺，团队如同一盘散沙。做出承诺，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。我坚信我们燃气北碚分公司在这样的团队共同努力下，一定能开拓更广阔的天地，让我们的明天更美好！

活动感言 篇11

六月五日是一年一度的的世界环境日，今年我国纪念宣传活动的主题为“同呼吸，共奋斗”，旨在释放和传递建设美丽中国人人共享、人人有责的信息，倡导在一片蓝天下生活、呼吸的每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念，切实履行好呵护环境的责任，自觉从我做起，从小事做起，尊重自然，顺应自然，增强节约意识、环保意识、生态意识，养成健康合理的生活方式和消费模式，激发全社会持久的环保热情，为改善空气质量、实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗。我校根据区教体局的活动要求，以争创“绿色学校”为契机，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”。为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了主题为“共创美好绿色家园”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：

一、加强组织管理，增强环保意识。

学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动，营造了浓郁的宣传气氛。

二、开展各类活动，注重教育效果。

1.在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出倡议“减少污染，清新空气。”

2.通过开展环保教育大型公开课活动，让学生知道了什么环境问题，人类与环境的关系，人类面临的环境问题以及水资源、大气资源的重要性，如果大气资源、水资源被破坏，人类将面临极大的灾难等，培养了学生保护环境的意识。

3.通过举办征文活动和环保主题的绘画比赛，让学生切身体会到保护环境的重要性，让学生在艺术的氛围内受到熏陶，从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。

4.通过开展到德育实践基地宣传保护环境的重要性活动，每人熟记十条环保标语活动，以及举行环保知识竞赛活动，让学生进一步加深了对保护环境重要性的认识。

5.充分利用校园广播站进行环保知识宣传，利用校园宣传栏，张贴学生们的环保主题征文和环保绘画作品。让学生们互相学习，先进的带动后进的，从而形成一个良好的学习氛围。

然而，环保教育工作任重而道远，虽然通过活动我们学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，的确不是一朝一夕的事情。有部分学生仍然是说一套做一套。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手”的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献，让我们家乡的天更蓝、地更绿、水更清！

活动感言 篇12

“尊老”是中华民族的传统美德，作为新世纪的大学生，更有责任感和义务去发扬这一美德。为了提高和培养大学生的社会实践能力和感恩意识，了解老人生活的同时带给他们欢乐，为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱。我们班于20xx年3月2日前往莲花庄的夕阳红托老所参加志愿者活动。这是我们班这学期第一次去托老所，心里激动的同时也想着该怎样去和老人交流，该为他们做些什么。

来到托老所，托老所的阿姨很热情地招呼我们进屋。在一旁折纸元宝的奶奶看到我们的到来，脸上洋溢着笑容，瞬间我们心里感到暖暖的。

我们班的几个女生很主动，上前和奶奶们交流着，在奶奶们的指导下，帮助奶奶们折纸元宝。虽然折的不是很专业，但奶奶们还是微笑着夸奖我们。另外几个同学拿着抹布，把全部的窗户都擦了一遍。虽然天非常冷，拿着湿抹布的手被冻得麻麻的，但是看到奶奶们那灿烂的笑容，心里就觉得很满足。

忙完活后，我们陪着奶奶们看电视，聊天。奶奶们跟我们聊她们年轻时候的事，我们也很认真地听着她们诉说着。走的时候，奶奶们还亲自来送我们。

这次活动感慨许多。奶奶们很健谈，看不出她们是将迈九十岁的老人。在这个不大但温馨的家，她们享受到了无与伦比的幸福。这次我们也并没有为她们做许多事，但奶奶们说她们因为我们的来到感到很开心。其实老人们并不需要许多，她们要的只是一句温暖的问候，一个温暖的拥抱，这样对她们来说就已经很满足了。我们通过自己的一份努力给老人们带去关爱，欢乐和温暖，我们希望有更多的人去传递这根爱的接力棒。

活动感言 篇13

弟弟在妈妈的怀里饿死，母亲被逼死，父亲被枪打死，十二岁的哥哥为别人打工活活累死，他从此过着孤苦伶仃的生活。后来他当上解放军，一心为人民服务，所以常常利用空余的时间来帮助人民。有如此坎坷经历的他，就是与我们相约三月的雷锋。

一个普通的共产主义战士，虽然只活短暂的22个春秋，但雷锋平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒，在我们心中竖起一座高高的丰碑。雷锋——仅凭着一颗朴实无华的'心在生活中在工作中做些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里，他不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但他却成我们学习的榜样。

雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。

（一）钉子精神

雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，才能干好每一件事。尤其是教育教学工作，更要有探索精神。对于我们人民教师而言更要有不言放弃的“钉子”精神。

（二）一心为公

雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在一起。作为一名教师，我们更要学习他这种一心为公的精神。

（三）团结一致

雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习工作，更要学习他这一点。敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感。

（四）全心全意为人民服务

雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释这句话的含义。同时这句话，也给雷锋精神注入新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬这种精神。作为人民教师更是全心全意为人民服务的践行者。

雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，领会其精神实质，在今后的教育教学中把他作为生活和学习、工作的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

活动感言 篇14

在一首轻快的《拉拉手》歌声中，我们小一班20xx年“庆元旦，家园同乐”活动正式开始了，孩子们首先展示了这学期所学的一些儿歌、歌曲、音乐游戏、古诗等，赢得了家长们的一阵阵掌声！像百灵鸟一样的声音合唱了在幼儿园所学的儿歌，自信的表演让我们也备感欣慰！特别是组织的游戏活动更把整个活动推到了高潮，

“蒙眼摸亲人”宝宝们的直觉让我们也叹为观止，闻着味就扑到了妈妈身上，表现得非常好,还有“踩气球”、“抢凳子”更是让大朋友和小朋友们玩得不亦乐乎。

诗歌朗诵更是让家长满意的不得了，在结束时孩子们稚嫩的几句祝福让所有的爸爸妈妈爷爷奶奶都开怀大笑：（祝爷爷奶奶福如东海，寿比南山！祝爸爸妈妈恩恩爱爱，白头偕老！祝老师阿姨工作顺利笑口常开！祝小朋友们快快乐乐，茁壮成长！祝大家新年快乐！！~~yeah！）最后宝宝们和爸爸妈妈一起把对新年的祝福和心愿挂在树上。手拉手共唱《新年好》、共跳《幸福拍手歌》，在欢快的舞姿中结束了活动！活动顺利完成了，我们累并快乐着！孩子们一天天在进步，一天天的长大，家长们一句句的感谢，一声声的问候，让我深深感受到幼儿教师的乐趣！

同时也通过这个活动，发现了每个孩子的不同，有的孩子在这样的活动中显得很紧张，表现不如平常，针对这样的孩子，在平时的活动中要侧重他自信的培养以及表现力的培养！有的孩子在活动中看到人多，就格外的调皮，想借此引起别人的注意，所以在平常的活动中，我们也要注意对这类孩子的关注！

通过这次活动我也发现了很多的不足，有很多照顾不周的地方，还请大家给予理解和原谅。也是我工作经验的积累和教训。孩子在不断的成长，无论在各个方面都会有进一步的发展，我相信下次的活动中，

您将看到您的孩子有更出色的表现。让我们共同努力！