职业素质和职业道德
人们常常用“辛勤的园丁”、“太阳底下最光辉的职业”来评价和赞美教师这一职业,在津恒幼儿园八年的从教岁月,对这些话的理解一直是很浮浅的,通过11月24、31日两个下午在园部的组织下洪晓华校长带我们学习了“教师职业道德和职业素养”,使我对教师这个职业有了更新的认识,对教师应该具备的职业道德和职业素养,有了更明确的深层次的理解,使我认识到了幼儿教师职业道德和职业素养的重要性。
一、作为一名教师,必须具有高尚的职业道德。教师不仅是道德品质的教育者,更是道德品质的践行者,只有教师自己具备了高尚的职业道德,方能以身立教,为人师表。我们所面对的是一群活泼、可爱、天真烂漫的孩子们,老师的言谈举止,他们观察最细,感受最深,并时时在模仿着,老师的一举一动,都是他们直观的、活生生的学习榜样。所以只有不断的提高自身素质,加强业务学习,不断创新,才能赢得孩子的喜爱,家长的赞许和信任。因此,作为老师的我比任何职业的人更要严格要求自己。
二、作为一名教师,必须具有高尚的敬业精神,所谓敬业就是你首先必须喜欢这个职业,乐业才能勤业才能精业。在面对孩子还要一视同仁,还要有高涨的工作热情,洪校长在培训说职业道德素质 “态度决定一切”:许许多多成功人士的经验告诉我们,成功取决于积极主动的心态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力,能促使我们积极向上,不断进取。不仅如此,教师的良好心态还能给幼儿带来很大的影响,促进他们健康快乐地成长,最终达成教育教学目标,并形成良性循环。
三、要养成终身学习的习惯,教师应该活到老学到老,才能胜任这一富有挑战性的职业。我们就应该不断地给自己充电,把读书当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,从各种渠道汲取新的营养,使自己变得更为睿智。
不经意间,八年的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有什么骄傲的成绩,没有什么惊人的壮举,不敢说我有多么的伟大,更不敢说为此付出了多少,但真正在这平凡和朴实中,我以后会用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值。
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