科学家的故事三年级演讲稿(通用4篇)
科学家的故事三年级演讲稿 篇1
每个人都不是十全十美的,即使是最伟大的人也会有犯错误的时候,重要的是及时地改正错误,丢弃错误。仅有丢弃错误,才能走上一天通往成功大门的路。据说爱因斯坦来到普林斯顿高级研究所的第一天,管理人员问他需要什么用具,他回答说:“我看,一张桌子或台子,一把椅子和一些纸张、钢笔就行了。啊,对了,还要一个大废纸篓。”管理人员奇怪地问:“为什么要大的?”爱因斯坦答道:“好让我把所有的错误都扔进去。”这个世界从来都是这样,每个平凡或伟大的人都会犯错误,仅有像爱因斯坦那样的人,不断的丢弃错误,才能看到一条向上的路。正所谓“人非圣贤,孰能无过。”我们不也是一样嘛!当我们选择用学习时间来看电视,玩电脑时,我们便犯下了一个错误。可是只要下次不再犯同样的错误,我们就还是好学生;当我们以生病为借口不出去上间操时,我们便又犯下了一个错误。可是只要我们不再逃避做间操,我们就还会受到教师的好评;当我们在小测验中遇到了难题便选择抄袭时,我们又犯下了一个错误。可是只要停止这个手段,用心去思考这道题,我们便还是清白的……曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”如果我们能够做到这样,每一天反省自我,及时地发现并丢弃错误,总
有一天我们会看到一条向上的路。尤其是身心尚未成熟,世界观还没有定位的我们,更需要及时地发现并改正错误,丢弃错误,在这个过程中不断地完善自我,使自我变得更优秀!
科学家的故事三年级演讲稿 篇2
张衡是中国古代科学家、文学家、发明家,他发明了“地动仪”,这是世界上第一架测定地震及其方位的仪器。他还发明了“浑天仪”、“候风仪”等仪器。
我们在小学语文课本里学习过“数星星的孩子”,这个孩子就是我国古代科学家张衡。张衡的故事家喻户晓,他的成就世人皆知。
张衡是东汉时候杰出的科学家。他从小就爱想问题,对周围的事物,总要寻根究底,弄个水落石出。
在一个夏天的晚上,张衡和爷爷、奶奶在院子里乘凉。他坐在一张竹床上,仰着头,呆呆地看着天空,还不时举手指指划划,认真地数星星。
张衡对爷爷说:“我数的时间久了,看见有的星星位置移动了,原先在天空的,偏到西边去了。有的星星出现了,有的星星又不见了。它们不是在跑动吗”
爷爷说道:“星星确实是会移动的。你要认识星星,先要看北斗星。你看那边比较明亮的七颗星,连在一齐就像烫衣服的熨斗,很容易找到……”
“噢!我找到了!”小张衡很兴奋又问:“那么,它是怎样移动的呢”
爷爷想了想说:“大约到半夜,它就移到地平线上,到天快亮的时候,这北斗就翻了一个身,倒挂在天空……”
这天晚上,张衡一向睡不着,多次起来看北斗。夜深人静,当他看到那闪烁而明亮的北斗星时,果然倒挂着,他感到多么高兴啊!他想:这北斗为什么会这样转来转去,是什么原因呢天一亮,他便赶去问爷爷,谁知爷爷也讲不清楚。于是,他带着这个问题,读天文书去了。
之后,张衡长大了,皇帝得知他文才出众,把张衡召到京城洛阳担任太史令,主要是掌管天文历法的事情。
为了探明自然界的奥秘,年轻的张衡常常一个人关在书房里读书、研究,还常常站在天文台上观察日月星辰。他想,如果能制造出一种仪器,能够上观天,下察地,预报自然界将要发生的情景,这对人们预防灾害,揭穿那些荒诞的迷信鬼话,该是多么好啊!
于是,张衡把从书本中和观察到的材料,进行分析研究,开始了试制“观天察地”仪器的工作。他把研究的心得先写成一本书,叫做《灵宪》。在这本书里,他告诉人们:天是球型的,像个鸡蛋,天就像鸡蛋壳,包在地的外面,地就像蛋黄,就叫做“浑天说”。
之后,张衡根据这种“浑天说”的理论,开始设计、制造仪器了。不知经过多少个风雨晨昏,熬过多少个不眠之夜,一个当时世界上最先进的天文仪器--浑天仪诞生了。这个大铜球很像今日的地球仪,它装在一个倾斜的轴上,利用水力转动,它转动一周的速度恰好和地球自转一周的速度相等。并且在这个人造的天体上,能够准确地看到太空中的星象。张衡说:“天上的星星,能见的共有二千五百颗,但我们经常能看到的却仅有一百二十颗。”
之后,张衡经过努力钻研,又发明创造了世界上第一架能预报地震的仪器--地动仪。这个地动仪也是钢铸造的,形状像个酒坛子,四周铸着八条龙,每条龙口里含着一个小铜球。只要哪一条龙口中的铜球吐了出来,就预示着那个方向发生地震了。测试十分灵验,没有一次不准。
张衡在科学上的创造发明是伟大的,这是由于他从小就爱科学,勤奋地学习钻研和不懈地观察实验,并且能把书本知识和实践经验结合起来,经过自我刻苦研究、创造才获得的。
科学家的故事三年级演讲稿 篇3
1949年当第一面五星红旗在天-安-门广场上徐徐升起时,当时任加利福尼亚工学院超音速实验室主任和“古根罕喷气推进研究中心”负责人的钱学森深为祖国的新生而高兴。他打算回国,用自我的专长为新中国服务。但那时候在美国的中国科学家归国不易,而钱学森的专长又直接与国防有关,所以他历尽艰辛才最终回到祖国怀抱。他这一曲折的斗争过程,表现了钱学森那时对祖国的挚爱之情,是十分感人的。
1950年9月中旬,钱学森辞去了加利福尼亚工学院超音速实验室主任和“古根罕喷气推进研究中心”负责人的职务,办理了回国手续。他买好了从加拿大飞往香港的飞机票,把行李也交给了搬运公司装运。
然而,就在他打算离开洛杉矶的前两天,忽然收到美国移民及归化局的通知——不准回国!移民局威胁道,如果私自离境,抓住了就要罚款,甚至要坐牢!
又过了几天,钱学森被抓进了美国移民及归化局看守所,“罪名”是“参加过主张以武力推翻美国政府的政党”。
科学家的故事三年级演讲稿 篇4
高尔基以往说过一句话,书是人类提高的阶梯。正因如此才会有如此之多的人,去看书,去读书,这个暑假,我看了一本名为《科学家的故事》的书,里面有许许多多有名的物理学家、化学家、也有一些发明家,其中有一个人让我印象深刻,他就是20世纪最杰出的物理学家-爱因斯坦。
爱因斯坦出生在德国的一个犹太人家庭,他小的时候给人的印象一点也不聪慧,父母时常担心他的是智力不及常人,教师也对他失去了信心,读到那里,我有一点吃惊,科学巨匠也会不聪慧?
11岁时,爱因斯坦读了欧几里得锁住的几何书。在这本书里,他体会到了另一种惊奇:对于那些抽象的定理,人的思维竟然能去证明它,这是多么的奇妙啊!
1905年,爱因斯坦发表了著名的论文《论动体的电力学》,建立了狭义相对论,并得出了质能关系式:E=Mc的平方。之后,又建立了广义相对论。
爱因斯坦对待科学的一丝不苟、分秒必争,在生活中不图名利、艰苦朴素,他的这种精神,值得我们去学习去尊重!
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