竞选班队委演讲稿范文（通用3篇）

竞选班队委演讲稿范文 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是你们的好朋友刘小初，很高兴参加这次竞选活动。

半年来，在老师和同学们的帮助下，我已经从一个顽皮的幼儿园小朋友成长成了一个品学兼优的小学生。在学校，我勤奋好学，热爱集体，尊敬老师，团结同学；在家里，我懂事听话，尊敬长辈，经常帮父母干家务活，自己的事情自己做。上学期，我当上了读书小明星，还被评为校三好学生。

如果我当上了中队委员，我一定会严格要求自己，好好学习，天天向上，做同学们的好榜样！我一定努力当好老师的小助手，主动帮助同学，为大家排忧解难。我还会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的班队活动。

给我一次机会，还你一个惊喜！请大家相信我，支持我，把你手中那宝贵的一票投给我吧，我一定会用实际行动证明你的选择没有错。

谢谢大家！

竞选班队委演讲稿范文 篇2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

今天我竞选的岗位是班长。今天我的竞选词，就像我竞选的这个职位：班长一样，始终为这个集体而生。

“我”有什么优缺点？我从小学时，老师不断和我说的：你管好自己就行了。于是我就养成了自律、安分、不惹事、不凑热闹、事不关己高高挂起的习惯，别人怎么样和我没关系。但是我顾得了自己管不了别人啊！所以老师先批评班干部，然后照样把全班都批评了。前一段时间我当实习班长，我有时因为在嘈杂的环境里呆惯了，班级乱成一团也充耳不闻。但我忘了我现在是班干部，结果老师就先批评我了。这是我一种不负责任的表现。老师批评了我再批评你们，那是因为你们不够自律。那你们可能就要说了，这不是班干部的责任吗？为什么要怪我们呢？

这样就形成了一个死扣，自律的不自律的都被批评了，是不是班干部的都被批评了。为什么呢？其实是源于“我们”这个词。我们从小就看到什么“保护环境，人人有责”、“珍惜资源，人人有责”。人人有责那就是人人无责，我犯错不是我一个人的责任，你犯了我既然要受罚，那不如一起犯。所以会屡教屡犯。那么我们应该怎么做呢？那就是人人争着负责。走廊一张废纸，一边的同学没有看到，老师看到了，就问：这里怎么有张废纸啊？这光是值周生的责任吗？如果这个同学站起来，说：老师对不起，我没有看到，这是我的责任。如果人人都像这个同学这么做，教室会不整洁吗？自修课会嘈杂吗？上课会有人不遵守纪律吗？

那么“我”与“我们”有什么区别？“我”能做一个集体吗？不能，只有“我们”才是一个集体。尽到“我”的责任是“我们”团队合作、合力发挥的基础。如果每个人能在管好自己、尽到责任的基础上，再去帮助别的同学、主动服务班集体，那么我班一定能和谐上进、欣欣向荣。同学们，三十二个“我”组成了“我们”，每个人都是集体的一份子，这个集体的对、错、荣耀、耻辱、失败、成功，与每一个人都有责任，都息息相关。我愿意为班级倾尽“我”的责任、奉献我的青春。

我的演讲结束了，谢谢大家。

竞选班队委演讲稿范文 篇3

亲爱的同学们，敬爱的老师们：

大家好!我是四三班的陈盈晖。在这鸟语花香、秋风送爽的日子里，很荣幸，我能成为这一学期小队委的候选人之一。

我是一个活泼热情、乐于为大家服务的女孩，我兴趣广泛，喜欢讲故事、弹钢琴、唱歌、跳舞、做游戏;在班级中，我总是乐意做老师的好帮手、同学的服务员。我的竞选口号就是“有困难、请找我”。

假如我当上了小队委，我将严于律己，以身作则。时时鞭策自己，用一颗纯洁的心以及实际行动，来感染队员们。

假如我当上了小队委，我会为队员们出谋划策。根据同学们的兴趣爱好，向小队部申请开展丰富多彩的活动。使同学们在活动中取乐，在活动中受益，使他们懂得集体的温暖。

假如我当上了小队委，我也会出色地完成学校和小队部交给我的任务，脚踏实地干，全心全意地为同学服务。

如果这次没有被选上，那也没有关系，失败乃成功之母!我会总结经验教训，用实际行动向大家证明我是很棒的!最后，真心地希望广大少先队员相信我为大家服务的真诚，投我一票吧!

谢谢大家!