中层干部竞选演讲稿（通用8篇）

中层干部竞选演讲稿 篇1

各位老师、各位评委、各位领导：

首先感谢大家的支持和信任，给我这个机会参加竞职演讲。我现年38岁，中共党员，大学本科学历，小学高级教师职称。19xx年参加工作，19xx年调入x小学工作， 20xx年8月进入我校德育处，负责学校的校园文化建设和新闻宣传报道工作至今。此次我竞聘的岗位是德育处主任。我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下两个优势：

一是有较为丰富的实践经验。

在德育处工作的四年中，直接参与到学校的日常管理，致力于培养学生的学习、生活、行为等方面的习惯;积极培养学生干部队伍，打造我校的“红领巾监督岗”和“绿色小卫士”这两支学生管理团队;协助前任德育主任做好常规性的工作事务。在自己负责的工作中，积极探索校园文化氛围的营造途径，努力提升我校的校园文化品味，打造我校的校园文化品牌。在校领导和各位老师的支持下，创造性的改版了校园广播“灵通台”、创刊了校园平面媒体《云帆报》、辑集了校园优秀作文选《起跑》。四年中，我还用手中的相机及时的捕捉各项活动中的精彩瞬间，向网络、报刊、广播等媒体发出高质量的新闻报道，宣传我校、提升我校在社会上的知名度。

二是有较强的工作能力。

我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，踏实做事，诚实待人。经过多年学习和锻炼，自己的组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高，能够胜任德育处的工作。曾成功的组织了与《江南时报》共同发起的凌云小记者 “红色之旅”、凌云小记者走进工厂“学工行”、走进社区“学农行”、走进兵营“学兵行”;还成功的策划了《云帆报》的创刊首发式、“灵通台”50期和100期的庆典以及和文广集团“阳光校园”栏目的“阳光校园小记者站”的挂牌典礼;在学校首个优秀作文选《起跑》的编辑组稿期间，一次又一次的做好组织和协调工作，顺利的让这本书赶在学生的节日前赠送到每一位学生手中，在此，我仅代表我个人向为这本书付出过辛勤劳动的老师表示衷心的感谢。

假如我能够竞争上岗，我将和德育处的同事从以下几个方面改进德育处的工作，力争让我校的德育工作更上一层楼。

一、优化班主任和配班老师的组合，提升班级管理水平

多年来，学校各班的班主任和配班老师的搭配大多是由我们德育处安排好的，从班主任老师反馈的情况来看，其中有些不协调。从这届德育处开始，我想在班主任和配班老师的组合上做一个改革，就是在课务分工情况明确后，由班主任老师自己选聘配班老师和德育处协调配班老师组合的这两种方式互补，先让班主任老师去选适合与自己性格、工作方式以及管理能力较强的老师来搭配，共同管理班级;再由德育处来协调没有自主选择到配班老师的班级。同时，本届德育处还将努力制定好班主任老师职责和配班老师职责，进一步提升我校的班级管理水平。

二、加强班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用

班主任是学校德育工作的骨干力量，提高班主任队伍的管理水平，是提高学校德育工作质量的先决条件。本届德育处还会定期召开班主任工作例会和举办以提高班主任素质为目的的培训教育或外出学习活动，积极为班主任特别是年青班主任、新上岗的班主任的再学习、再提升提供机会;还将引入班主任导师制，促进新班主任尽快成长。进一步完善班主任工作量化评比方案，提高班主任工作的积极性和主动性。

三、加强学生德育系列教育，全面提升学生行为习惯

本届德育处将倡导德育教育系列化，即按照德育总体目标和学生成长规律，构建学校、社会、家庭共同参与德育工作网状格局，使德育工作相互渗透，协调发展，形成一定目标的层层递进的层次，从而达到大幅度提高学生思想道德水平。通过德育基地活动、少先队队日活动、升旗仪式、专题讲座、法制报告、中队会、献爱心活动、社会实践活动等方式来渗透德育教育的目标要求，力求形式多样、内容丰富，全面提升学生的行为习惯。同时，协助班主任做好好特殊学生的教育和管理，对于极个别的问题学生，重在预防，贵在心理疏导，建立和完善特殊生档案，并对特殊生进行跟踪教育。

四、进一步树立品牌意识，打造我校的特色校园文化

1、在过去四年中开创的校园文化的良好基础上，将树立好品牌意识，聘请我校有创新能力的精干力量加盟，要把我们的“灵通台”、《 云帆报》、《起跑》打造成我校校园文化的特色品牌，力争独树一帜。

2、强调传统节日的文化教育及传统节日的氛围营造，抓住传统节日契机，开展传统节日文化教育。在春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等每个传统节日前夕，将通过我们的“灵通台”进行节日传说、节日习俗、节日有关的文化名人、诗词文章以及这个节日带给我们的启示等方面内容进行讲解，通过这样的活动，亲近传统文化，吸收传统文化的精华，夯实学生的文化底蕴，提高学生的人文素养，这是我在德育处上岗后想打造的又一个校园文化特色。

3、现在，学生学习任务重、压力大，校园内很少听到歌声，校园气氛不活跃。本届德育处将协调音乐教研组着力建设“唱响工程”，让学校的歌声响起来。“唱响工程”中必唱的曲目有国歌、队歌、校歌，改变我校在重大集会活动时国歌、队歌多重唱的现状，同时，在音乐教研组的推荐下，会把一批经典的儿童歌曲让孩子们唱响在校园的上空。

各位领导、老师们，我有信心、有决心做好德育处的工作，愿与大家共创美好的未来，迎接谏小灿烂辉煌的明天，谢谢大家!

中层干部竞选演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!

今天能有机会站到主席台上和关中的全体同仁说几句心里话，感到万分荣幸，同时也非常紧张，因为关中比我能干的人很多。说实话：做教师难，做干部更难，年轻教师走上并胜任领导岗位更是难上加难。所以，今天我的演讲题目是：梦想引导现实，努力争当一名优秀的初级中学中层干部。

这次我竞选初级中学中层干部有三个原因：

一是我有较好的工作业绩。

我现年28岁，大学本科文化，20__年参加工作，任教4年来，在中和两年所教班级的学科成绩都是全镇第一，并且担任了一年的毕业班班主任工作，在学校领导、学生和学生家长中有良好的口碑。

二是我条件符合具备竞选资格。

我年龄、身体、政治思想觉悟、工作干劲具备竞选初级中学中层干部的条件。

三 是我有吃苦耐劳、无私奉献

敢于碰硬的工作作风，会紧密结合自身岗位实际，创造性、灵活性地协调、开展各项工作，保证出色完成各项工作任务，为做好新时期学校工作做出不懈的努力。

假如我这次竞选初级中学中层干部成功，将主要做好两方面工作：

一、抓好自身建设。

我要认真学习，努力实践，以新时期“政治强、业务精、善管理”的干部标准严格要求自己，做到爱岗敬业、履行职责，清正廉洁、无私奉献，要求别人做到的自己首先要做到，努力争当一名优秀的初级中学中层干部。

二、做好服务工作。

上任后，我把自己看作是学校里的普通一兵，树立服务意识，开动脑筋，想方设法，搞好服务，做好工作，提升教学质量，做出新成绩，出现新面貌，促进学校各项工作全面发展。

最后，我向在座的各位领导、老师们表个态：无论我这次竞选成功与否，我都将一如既往地继续做好我应做的工作，因为作为一名教师，是拼搏是奋斗，是为了给祖国和人民教育培养好下一代，去创造更美好的生活，实现祖国的繁荣昌盛与兴旺发达。我觉得一个有远大梦想的人实现目标比没有梦想的人要高，脚不能达到的，眼可以达到；眼不能达到的，心可以达到。同时，我觉得今天能参加竞聘的女教师很了不起，她们不但课堂上“传道、授业、解惑”，而且课后还要担负起相夫教子的重担，常言道：成功女人的背后要站着一大群男人。所以我觉得，今天的几位女教师要成功的话，不仅要有广大女教师做坚实后盾，更需要我们广大男同胞的鼎力相助。我这个男教师也让大家费心了！

我的演讲完了，谢谢！

中层干部竞选演讲稿 篇3

各位老师：

大家好！

今天我怀着锻炼自己，服务学校的宗旨站在了这竞选的讲台上，展示自己，接受老师们的评审，内心激动也有少许的惶恐，（今天虽然不能做到脱稿，但所说所感绝对真实、真诚）。我要竞选的职位是政教主任。

19xx年我分配到花山小学从事五年级的数学教学工作。19xx至x年在花山小学从事毕业班的班主任和语文教学工作。x年响应学校号召主动到吴桥小学支教；至x年在花山小学从事毕业班的班主任和语文教学工作，并担任语文教研组长。x年从事毕业班班主任和语文教学工作，并承担寄宿部管理工作。

十二年来本着对学生、对家长、对社会负责的思想，以年青人特有的冲劲和闯劲，活跃在教学的一线。

作为一名语文教师，我热爱我的岗位，热爱我所教的语文学科。我认真地备课、上课、做着课堂反愧及时认真地批改着作业，不断学习，更新观念，活用方法，达到教学效果的最优化，并不断参加各种活动，在活动中提升自己、锻炼自己、完善自己，虽然忙碌，但我快乐着。

作为一名班主任，我关爱、尊重每位学生，努力发现学生身上的闪光点，多鼓励，并加强与学生家长的联系，及时通报学生的点滴进步，让学生感受到成功的喜悦。对学生要求严而不苛，人无完人，正确对待学生的错误，给予学生宽容、理解，既利于学生错误的改正又教给学生宽以待人。平时注重对学生良好心理品质的指导，培养学生责任感。关注学生心理变化和情绪波动，及时疏导，把问题消灭在萌芽状态。注重自己的言行，为学生做好表率。

一份耕耘一份收获，曾经取得的主要成绩如下：

在班主任方面：

1999—x年花山镇优秀中队辅导员；优秀师徒对子；x年花山镇优秀中队辅导员；x年区优秀中队辅导员；x年区优秀班主任；x年花山镇优秀辅导员；x年完成支教任务；所带班级被评为区优秀班集体；x年区优秀中队辅导员；x年花山镇优秀共产党员；x年区优秀共产党员；x年武汉市百名优秀班主任；所带班级获市优秀班集体；

在业务方面：

x年区第九届“进取杯”品社学科二等奖；区教育学会年会课例评比一等奖；区德育论文二等奖；x年区小学语文现场教学设计比赛二等奖；区品德与生活现场说课一等奖；执教了一节区级研讨课；武汉市课例评比二等奖；x年区小学第十届“进取杯”品社学科一等奖；区优秀课例评比二等奖；区第十届“进取杯”优质课展示活动中执教了一节区级展示课；武汉市课例评比二等奖；湖北省教育学会论文评比二等奖；区骨干教师展示课活动中执教一节展示课；x年洪区品社学科优秀课例评比一等奖；区家长学校优质课比赛二等奖；区第十一届进取杯语文学科一等奖；

十几年一线b教学和班主任工作的经历是我宝贵的财富，点滴的成绩也给了我面对政教工作的信心。如果我有幸接手政教工作,将从下面四个方面展开：

一、班主任工作方面

明确班主任、副班主任职责，加强班主任的学习与指导，创设班主任交流沟通的机会，完善评价体系，关心班主任工作生活，及时为班主任排忧解难。营造一种轻松的工作氛围。

二、学生教育方面

注重学生的养成教育、感恩、责任心教育，一个时间段学生教育要求不贪多求全，结合学生思想、行为实际，要求具体化，细处着手，具有针对性，做到有的放矢，一次要求不要过多，一步一个脚樱如：针对做操的进出队列，乒乓球台的损坏，乱丢等现象，一种现象每天反馈，这种反馈在尊重学生的前提下，尽量影响扩大化，再结合班主任的教育，引起学生重视，从而达到改正的目的。学生教育注重防微杜渐，根据自然环境特点，学校、社会现状及时做好学生的安全教育工作。重视学生良好心理品质的培养，结合社会上和身边事例，向学生灌输心理学方面的知识，从而形成良好的心理品质。加强班风、学风建设等

三、活动的组织方面

活动主题鲜明，丰富活动的形式，如：游戏、表演、作品展示等多种形式，结合学生年龄特点，增强活动趣味性，使学生在活动中真正受到教育，感受到乐趣，不使活动成为学生的负担。

四、家庭教育方面

继续推行家长学校工作，并拓宽家长与老师，家长与学校的沟通渠道，如设立专门电话，给家长下发学习资料，给每位家长公布教师全面的通讯录，家校联系书等多种形式，使家庭与学校形成教育合力。

这次竞选演讲没有豪言壮语，因为我信奉的一句话是“鸟类中最会说的是鹦鹉，但鹦鹉是飞不高的，我将以自己的真诚、踏实去面对工作中的人和事。

“胜固可喜，宠辱不惊求锻炼”，“败亦无悔，去留无意看发展”

最后祝老师们，遇事顺心！生活开心！年年加薪！谢谢大家支持！

中层干部竞选演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、各位同事：

上午好！今天，我本着锻炼自己，更好地为大家服务的宗旨站到这里，竞选办公室副主任一职，希望能得到大家的理解和支持。

推行领导干部竞争上岗，是建立能上能下、能进能出、公平、公正、公开、客观选拔领导干部的有效途径，我衷心拥护中心党总支的这一决定。同时，感谢中心给了我们这个挑战自我，展现自我的机会和平台。

竞选办公室副主任一职，我认为自己有以下六点优势:

1、是有强烈的事业心和高度的责任感，能以大局为重，从不斤斤计较个人得失。

能尊敬领导、团结同志，在日常生活和工作中不断加强个人修养和党性修养。以“认认真真履行职责，扎扎实实搞好工作”为信条，踏实肯干，诚实待人。具有较强的工作能力，自20xx年以来，年年被中心评为先进工作者。

2、是有较丰富的.工作经历。

自参加工作14年以来，自己分别在食品科、业务科、消毒与虫媒防制科、办公室等多个科室从事过食品卫生监督、档案管理、卫生许可证审批、受理、发放、医院消毒监测、党务、人事、宣传及收发文等工作，借调市综治办、市集中办事大厅、市卫生局从事过多部门联合治理及民主评议政风、行风等工作。通过这些工作经验的积累，提高了自身综合素质，尤其是提高了自己与人沟通、处理一些突发事件的能力，悟出了一些搞好办公室工作的方法策略。

3、是进入办公室工作的拓展期。

办公室工作与车辆行驶一样，需要经历磨合期才能使工作趋于平稳，才能更好的创造性的开展工作。通过二年多的办公室工作经历，使我清楚知道办公室工作人员所必需具备的素质和要求，熟悉办公室和其他科室的各项工作职责，对领导所下达的指示能根据事情的轻、重、缓、急快速作出应对方案，对办公室各方面的工作程序驾轻就熟，并与人事、编办等部门相关科室办事人员构建了良好的协作关系。

4、是有一定的公文书写与应用能力。

办公室的各类文件书写不比我们日常生活中的文章，他不需要华丽的文藻，但一定要抓住事务的重点，言简意赅，用最少，最朴实的文字达到最好的效果。这些都不是一天就能够学会的，他不仅需要一定的文字基础，更需要不断的学习、积累与总结，到办公室工作后，自己有幸得到了这个机会，通过文笔锻炼，并在中心领导与同事们的帮助指导下，使自己的公文书写综合水平都有了切实的提高。

5、是有一定的书法、绘画与版面设计功底。

自己的外公是一名小学校长，年轻时是当地颇有名气的画家，受他熏陶，自己从小就爱好书法与绘画艺术，上学期间，自己的作品就曾多次获奖。通过书法艺术修养，使自己在工作中能静的下来、坐得下来，能得心应手的做好中心的各项宣传工作。

6、是有熟练运用计算机和网络操作的能力。

现代社会是信息化社会，大部分日常工作都必须需通过计算机和网络进行报送和操作，只有具备相应的网络知识与能力，才能切实做好本职工作，加强部门与部门之间、科室与科室之间的资源共享与信息交流。自20xx年市人事局、市编委等部门实行网络办公以来，自己均能迅速上手，出色的完事工资审批、报表和中心法人、组织机构年检及卫生信息统计网络直报等工作。

优势固然重要，但并不代表一切.所谓行百里者半九十，有了优势只能说明你在起跑线上比别人先跨出了一步而已，只有充分利用优势，总结出合理有效的工作模式，才能更好的创造地开展工作。下面我就将自己对于工作的几点经验与心得，也可以说是对于今后工作的一些态度和大家共同学习、探讨与进步:

1、是一切以中心和职工的利益出发。

俗话说：“千难万难服务难，上下左右协调难”。记得我调刚到办公室时，就有一位同志对我说过，“办公室的工作很辛苦，吃力不讨好，做好了是你应该的，做错了就是你的错，但我们仍应尽心尽责，也许他不会感谢你，但至少不会让他骂你，这样无论结果如何，自己才会问心无愧”。这番话对我今后的工作触动很大，所以在随之而后的各项工作，尤其是人事工资工作中，自己都力求做得更好，虽然常常会因此而要多次往返，但自己无怨无悔，因为，往往这样办成一件事情都会让自己特别快乐，充满成就感。

2、是学习“懒人”的创造能力。

“懒人”一族是当今社会十分流行的一族，它们懒，不是因为不做，而是因为追求更便捷、高效的生活方式，所以常常不经意间体现了一种别样的智慧与创造能力，我们工作中也可以如此，不但要将此次工作做好，更要方便今后的工作开展，为此，我设计了一系列统计分析表格，如中心人员多层次规划汇总表、党员年龄层次一览表、电脑开机备忘录等，使今后各项工作的汇总、统计、分析与上报取得事半功倍的效果。20xx年7月工改以后，事业单位工作人员的工资由以往的二年一调变为每年一调，工作量一下子就加大了一倍，于是我与杨志远同志将每年“正常晋薪”四字刻成章子，不但方便，也更美观，诛如此类，别看大部分事小，却节约了大量的工作时间，提高了工作进度。此举还被市人事局工资科及其他单位予以推广。

3、是要加强学习，熟习本职工作。

要做好一项工作首先要了解这项工作，要了解一项工作就必须加强对这项工作的学习。办公室担负着全中心的文秘、档案管理、文件、接待、车辆管理等工作，是信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口，对中心各项工作起辅助作用的综合职能部门，所以不但要熟悉办公室的各项工作职责，更要加强其他科室相关业务知识的学习，通过学习了解，不断完善自己，才能胜任岗位要求。

4、是不要小瞧每一件工作。

说起这点，我个人深有感触，自己在办公室接触的第一件工作就是公文收发，说实话，当时自己觉得它就是来文，登记，传递、回收而已。既没有挑战性，更没有一点技术含量，可如果你用心，你就会发现，通过来文可以使自己动态的了解当前疾控工作的重点，认真、及时地完成上级部门下达的工作任务及目标，同时还能学习及借鉴上级部门或其他兄弟部门好的方法和经验，让自己对整个工作有个全面的了解，工作起来不再茫然失措，毫无头绪。而且对于传阅的文件分门别类，及时归档，以及再利用，都不象表面那么简单，必须持之以恒，每天对每份文件的每个动向都要及时备注，合理存放。

办公室工作具有综合性、广泛性、从属性、服务性和琐碎性等特点，头绪繁杂、任务艰巨，常常会让你无从着手。但事物总有它的规律可循，办公室工作的本质其实可以用六个字来概括，那就是“参谋、协调、服务”。因此我们也可以看出，要做好这份工作，既要有全局的胸怀，又要有服从的意识。要切实干好这份工作，则摆正自己的位置尤为重要。

如果此次竞聘成功，我一定会在中心党总支的领导下，积极配合办公室主任，本着服务领导、服务科室、服务群众的原则，继续发扬吃苦耐劳的精神，兢兢业业，努力工作，决不辜负大家对我的期望和厚爱！

当然，如果此次竞聘失败，则说明自己的工作仍有做得不到的地方，不过，我决不会气馁，必竟，此刻站在这里，我便战胜了旧我，所以我将会以更积极的心态，以更昂扬的斗志，切切实实地干好自己的本职工作，机会总是属于有准备的人。

最后我想说的一句话就是：态度决定一切！

我的演讲完毕，谢谢大家！

中层干部竞选演讲稿 篇5

各位领导,各位老师：

大家好！

站在这里，我的心情十分激动，中层竞选演讲。首先要感谢学校领导给了我这个机会，也感谢在座各位老师们长年以来对我的关心和帮助。首先做一个简要自我介绍：我叫沈顾，今年31岁。1999年我大学毕业，在前进职高工作已经满8年了。和多数老师一样，我一直战斗在教育教学第一线，当过6年的班主任，带过几届高考班复习班的英语课，现在主要承担学校团委和学生会的日常工作。几年来，我获得过成都市青年教师赛课二等奖，几篇论文获得过市、区奖励，20__年我被评为成都市优秀共青团员。

做为中层后备干部，我今天竞选的职务是：学生处副主任。学生处的工作比较繁琐，责任比较重大，对我来说，学生处副主任的岗位是一种挑战。但我仍然愿意为之一博。我认为自己已经具备了如下几一些基础：

1、我连续6年担任班主任工作，几年以来，我所带的班级多次荣获学校文明班集体称号。毕业之后，很多学生在用人单位得到提拔重用。据不完全统计：059班现在至少有6个学生在用人单位当上班长或组长。6年的基层工作经历，锻炼了我的能力，我在学生管理和班级建设上形成了一套自己的的方法。

2、我在学生处负责学校团委和学生会的工作已经4年了。4年以来，我带领学生干部承担了大量日常工作，比如说学校的校园卫生、出勤和纪律、两操和升旗、黑板报和海报宣传、广播站和校内广播电视等等大量日常工作。20__年初，校团委青年志愿者活动获得团市委表彰，竞选演讲稿《中层竞选演讲》。经过大家的工同努力，我们学校已经基本形成了“学生自治”的德育管理模式。

3、我中午不回家，个人时间比较宽裕，性格柔中带刚，喜欢和学生打交道。我的计算机打字速度比较快,办公软件比较熟练。我对学生处的各项工作都比较了解，熟悉相关的工作方法和岗位职责，加上当过几年的英语教研组组长，有一定的管理经验。

目前，我们学校德育管理还存在一些问题：由于部份学生缺乏理想和信念的支撑，行为失常，道德失范，与用人单位的要求差得很远。具体表现在：学生行为习惯差，满口脏话；文化素质低下，劳动和纪律观念淡薄。近几年来学生非正常流失率也一直居高不下。本学期，学生打架斗殴次数的参与的人数呈明显上升之势。学生处整天忙于来灭火。基于以上的现实，如我有幸当选学生处副主任，，工作上我有如下设想：

1、加强班主任队伍建设，落实好新班主任培训，做好新上任班主任的传、帮、带。改良副班主任制度，开设班主任论坛，采取有效措施，帮助一大批年轻老师尽快适应班主任工作。探索班主任职业化之路。完善班级管理的激励机制，定期开展班主任座谈与交流活动，切实调动广大班主任工作的积极生，这样才能变“灭火”为“防火”，变“消防”为“医疗”。

2、抓好学生心理健康教育，以科研为载体，探索单亲学庭学生、离异家庭学生等特殊学生的教育策略。和招就办协商，把那些不适应用人企业要求的招回学校，集中编班，选优秀班主任组织教育教学，让不合格学生重新“回炉”。落实好学生毕业实习“绿色证书”制度。

3、继续贯彻“学生自治”的德育方针，要从经费和指导老师两个方面大力发展学生社团活动，鼓励学生参加社会践（每期至少一周）。以活动为载体，定期举办多样化的文体活动，丰富学生课余文化生活。大力倡导文明礼貌、爱岗敬业等道德情操，培育浓厚的校园文化氛围。

总之，我认为做好学生处的工作必须转变观念，加强学习，狠抓落实。我们学校有很好的传统，学校的领导有很多很好的想法，做为中层干部，执行力很重要。找方法的人会成功，找借口的人会失败。学习的能力也很重要，“问渠那得清如许，唯有源头活水来”。有学习才会有创新。

今天参加竞选的同志都是学校教学上的骨干和各部门的精英，很多老师工作的时间比我长，管理经验比我丰富，专业理论知识比我扎实。我作为一名年轻教师，深知自己学识浅薄。如果我有幸当选，我一定会珍惜机会，更加严格地要求自己，摆正位置、服从上级的安排，履行岗位职责，为大家服务。

中层干部竞选演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好!

非常荣幸能参加学校中层干部上岗竞聘。我叫，来自于x校区。这是学校自XX年以来开展的第二次中层干部岗位竞聘活动，对我这个刚融入舟职技校大集体的个人而言是第一次，我十分珍惜这次的竞聘机会。无论竞聘结果如何，我认为能够参与竞聘的整个过程本身就很有意义，并希望能通过这次的竞聘锻炼，在竞争中不断完善自己，使自己的工作能力和综合素质得到提高。我竞聘的岗位是文化与旅游部副职。现将本人的主要工作经历和工作情况简要介绍如下。

我自1991年于舟山师专(现为浙海院)中文科毕业后，分配到一所初级中学任教，又于1994年调到原舟山市商业干部学校，多年来一直致力于教育教学工作，先后任教过语文、哲学、应用文写作、导游文化基础、中国旅游地理、演讲与艺术等学科，担任过9年技校班主任工作，并于XX年9月取得餐饮技师资格证书。从教二十年来，无论在哪个岗位，从事哪个工作，我都能以高度的事业心和责任感来严格要求自己，兢兢业业工作、堂堂正正做人，服从于全局、服从于教育，用真情和爱心对待学生，对待工作，与教育教学工作结下了深厚感情。在严格要求自己成为一名具有扎实专业基础的、较好师德水平的教师的同时，领导和同事也给予了我肯定和荣誉，曾于XX年和XX年两次荣获市级技工学校优秀教师称号。在原市商干校领导的关心培养和同事们的信任下，本人于XX年9月开始担任该校教导处副主任，负责教学管理工作，又于XX年9月开始担任教导处主任工作至学校整合。十年来，能尽职尽责做好各项工作。

今天，我之所以参加这个岗位的竞争，不仅缘于我对教育工作的热爱，基于我几年来对教育教学管理工作的热心，更是因为自从单位整合、融入到舟职技校这个大集体后，深深地感受到了学校的精神和魅力，自己只不过是沧海一粟，只有投身于学校这个大海中，才能永不枯竭，与时俱进，实现人生价值。也想通过参加这次岗位竞争，更多地锻炼自己，获得更多更新的知识，在同志们的成功经验中汲取营养，努力提高自身综合素质。同时，我认为自己具备担当该职务所必须的政治素质和个人品质。我有较强的敬业精神，工作勤勤恳恳、任劳任怨。善于学习，能较快地接受新事物。处世严谨，信奉诚实、正直的做人宗旨，能够与人团结共事。此外我认为自己具备当此职务所必须的知识和能力。近十年的教学管理和学生管理工作，磨砺了我的细致和耐心。尤其是近年来原单位多次进行人员整合，从原先多人分别完成的工作渐渐整合到一两个人独立完成，大量的事务性工作锻炼了我的组织协调能力，丰富了我的管理经验。我相信，假如我有幸竞聘上岗，这些条件将有助于我很快熟悉这个岗位的工作，并进入岗位角色。

初踏竞聘平台，我对竞争职位有着如下初步的认识和打算：

文化旅游专业的开设，在目前我市大力发展文化旅游业，同时又存在旅游专业人才总量不足、结构不合理的状况下，凸显了重要的作用和意义。教育教学质量是学校的生命线，是衡量一个学校办学效果的最重要的尺度之一，而教育管理工作又是学校培养专业人才，落实课堂教学的有效载体。因此，管理者应做到平等负责地落实每一项工作任务，协调各项活动，明确服务意识，以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。

中层干部竞选演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、同志们：

大家好!今天，我非常荣幸能站上这个竞聘演讲台，感谢学校给了这么个宝贵的机会，感谢领导与各位老师们给予我支持与鼓励，我会非常的认真对待这次竞争上岗的机会。

我叫，年出生于，今年岁，中共党员，学历，现担任学校班与班的科目的教学工作。我是年毕业的，毕业之后一直从事教育工作，成绩担任过班主任，教导员等职务，多年来，我以优秀的工作表现获得了大家的认可。年，我被评为一级教师，年，被评为市级优秀教师，年，被评为县级优秀骨干教师，同时，我还利用课余时间勤于钻研，发表的论文多次获得刊登。今天，我鼓起勇气站上学校中层干部竞聘演讲台，都是这些成绩给了我自信，也是同事们给了我力量，我真诚的向大家汇报我的情况，请大家给予我指导。

首先，我认为我担任学校中层领导干部有以下五个方面的优势：

第一：经验丰富

我从事学校工作已经有几年岁月，在这几年里，我有过学校领导干部的经验，得到了实际的锻炼。同时，经验告诉我，从事学校中层干部在学校的工作中有着很重的责任，必须具备吃苦耐劳，勤勤恳恳的基本素质，而这一切都是我拥有的。

第二：喜欢这份事业

热爱是最好的教师，自从踏上教育事业那一天开始，我便要将终身献给教育。此时此刻，我竞聘这个职务，就是我热爱这份事业的最好证明，我想在更高层的岗位上，继续奉献自己的力量。

第三：勤学学习

自参加工作以来，我始终不忘记读书学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。多年的学习与锻炼，成就我扎实的文字功底，也造就了我过硬的业务素质。

第四：工作能力强

我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与学校保持高度一致，踏实干事，诚实待人。经过多年学习和锻炼，自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高，能够胜任领导工作。

第五：年龄优势

今年是我的而立之年，正是一个男人生命最旺盛的时候，大家看看我，精神状态很好，身体健康，精力旺盛，正是打造事业最佳的时刻，我能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。

我的演讲完毕，谢谢大家!

中层干部竞选演讲稿 篇8

各位老师：大家好！

今天我怀着锻炼自己，服务学校的宗旨站在了这竞选的讲台上，展示自己，接受老师们的评审，内心激动也有少许的惶恐，（今天虽然不能做到脱稿，但所说所感绝对真实、真诚）。我要竞选的职位是政教主任。

x年我分配到花山小学从事五年级的数学教学工作。至XX年在花山小学从事毕业班的班主任和语文教学工作。XX年响应学校号召主动到吴桥小学支教；至XX年在花山小学从事毕业班的班主任和语文教学工作，并担任语文教研组长。XX年从事毕业班班主任和语文教学工作，并承担寄宿部管理工作。

十二年来本着对学生、对家长、对社会负责的思想，以年青人特有的冲劲和闯劲，活跃在教学的一线。

作为一名语文教师，我热爱我的岗位，热爱我所教的语文学科。我认真地备课、上课、做着课堂反馈、及时认真地批改着作业，不断学习，更新观念，活用方法，达到教学效果的最优化，并不断参加各种活动，在活动中提升自己、锻炼自己、完善自己，虽然忙碌，但我快乐着。

作为一名班主任，我关爱、尊重每位学生，努力发现学生身上的闪光点，多鼓励，并加强与学生家长的联系，及时通报学生的点滴进步，让学生感受到成功的喜悦。对学生要求严而不苛，人无完人，正确对待学生的错误，给予学生宽容、理解，既利于学生错误的改正又教给学生宽以待人。平时注重对学生良好心理品质的指导，培养学生责任感。关注学生心理变化和情绪波动，及时疏导，把问题消灭在萌芽状态。注重自己的言行，为学生做好表率。

一份耕耘一份收获，曾经取得的主要成绩如下：

在班主任方面：

1999—XX年花山镇优秀中队辅导员；优秀师徒对子；XX年花山镇优秀中队辅导员；XX年区优秀中队辅导员；XX年区优秀班主任；XX年花山镇优秀辅导员；XX年完成支教任务；所带班级被评为区优秀班集体；XX年区优秀中队辅导员；XX年花山镇优秀共产党员；XX年区优秀共产党员；XX年武汉市百名优秀班主任；所带班级获市优秀班集体；

在业务方面：

XX年区第九届“进取杯”品社学科二等奖；区教育学会年会课例评比一等奖；区德育论文二等奖；XX年区小学语文现场教学设计比赛二等奖；区品德与生活现场说课一等奖；执教了一节区级研讨课；武汉市课例评比二等奖；XX年区小学第十届“进取杯”品社学科一等奖；区优秀课例评比二等奖；区第十届“进取杯”优质课展示活动中执教了一节区级展示课；武汉市课例评比二等奖；湖北省教育学会论文评比二等奖；区骨干教师展示课活动中执教一节展示课；XX年洪区品社学科优秀课例评比一等奖；区家长学校优质课比赛二等奖；区第十一届进取杯语文学科一等奖；

十几年一线教学和班主任工作的经历是我宝贵的财富，点滴的成绩也给了我面对政教工作的信心。如果我有幸接手政教工作，将从下面四个方面展开：

一、班主任工作方面

明确班主任、副班主任职责，加强班主任的学习与指导，创设班主任交流沟通的机会，完善评价体系，关心班主任工作生活，及时为班主任排忧解难。营造一种轻松的工作氛围。

二、学生教育方面

注重学生的养成教育、感恩、责任心教育，一个时间段学生教育要求不贪多求全，结合学生思想、行为实际，要求具体化，细处着手，具有针对性，做到有的放矢，一次要求不要过多，一步一个脚印。如：针对做操的进出队列，乒乓球台的损坏，乱丢等现象，一种现象每天反馈，这种反馈在尊重学生的前提下，尽量影响扩大化，再结合班主任的教育，引起学生重视，从而达到改正的目的。学生教育注重防微杜渐，根据自然环境特点，学校、社会现状及时做好学生的安全教育工作。重视学生良好心理品质的培养，结合社会上和身边事例，向学生灌输心理学方面的知识，从而形成良好的心理品质。加强班风、学风建设等。