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课代表竞选的演讲稿(精选21篇)

课代表竞选的演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学:

课代表竞选的演讲稿(精选21篇)

大家好!

我是海洲路小学五年级一班的,我今天站到这里,感到无比的兴奋,因为我竞选英语课代表,首先我认为作为一个英语课代表必须做到以下几条:

一、要有责任心,团结同学。

二、在老师规定的时间内完成作业,并且要工整。

三、上课专心听讲,不惹老师生气。

我相信自己能做到上面几条。我喜欢英语课,我也有足够的责任心和同学们一起学好英语课,自觉的'预习英语,好好的复习,我特别团结同学,可以帮同学解决一些英语上的难题如:单词不会读,句子不会读,我都会不厌其烦的帮助同学。我热爱英语,相信自己。

如果我竞选上了英语课代表,我会把我学习英语的方法毫不保留的告诉大家,就是上课认真听讲,下课要多读多记,多做练习题。我还会让同学们互相监督英语作业的完成情况。听写单词。让那些对英语不感兴趣的同学都爱上英语。让同学们在小学的最后一个学期里体会到一样的快乐。

课代表竞选的演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我竞选的是英语课代表。五年前,我带着好奇走进了学校,带着对知识的渴望,坐在了课桌前,经过老师和父母的用心辅导,如今成为了一名优秀的小学生

我有很多爱好,其中有画画,唱歌,说英语等,当然我有一个缺点,就是写字慢,不过我很快就会改掉的。

当然,我身上也有很多优点,比如英语的口语好。课堂上老师提出问题时,我总会积极地思考,并且我还会帮助老师做一些力所能及的事,比如收发作业等。

如果我当上了英语课代表的话,早上的时候,我会在老师没来的时候主动带领同学进行早读;如果上课老师还没来,我会立刻叫老师;如果上课没有人回答问题,我就会积极思考老师提出的问题,并且主动带头举手发言;在下课的时候,我会检查晚上的练习作业,并把完成的`情况总结下来;当同学们有的题不会做或者是不会读的单词时,都可以来问我;在放学的时候,如果老师没有来布置作业,我会主动去问老师,并把作业写在黑板上。

我相信如果我当上了英语课代表的话,在我的带领下,同学们一定会爱上英语的。

希望大家都能选我。我的演讲结束了,谢谢大家!

课代表竞选的演讲稿 篇3

尊敬的老师,同班学习的同学们:

大家好!

我今天要竞选历史课代表。

我叫曹可,是个兴趣广泛的学生,我尤其喜欢文史知识,这一点使得我从小就关注和学习中国历史,如,我每天中午雷打不动地收看中央十套百家讲坛节目,从小学三年级到现在,已经坚持了四五年了,除了在电视节目中汲取了很多中华民族五千年的历史与文化,认识了许多历史英雄人物外,我还经常到一些历史名胜古迹参观,在现场感受中华民族的历史悠远和灿烂文明。这使得我在小学阶段对中国历史各阶段的发展就有了很清晰的认识。通过学习历史知识,让我也更加深刻地理解了唐太宗说过的那句话:“以铜为镜可以正衣冠,以史为鉴可以知兴替”的深刻内涵。进入中学阶段,我们开设了历史课,这让我能够更加系统地学习历史知识,了解中华五千年的文明史。

因此,我竞选历史课代表。如果能竞选成功,我一定在认真学习的同时配合老师,提高全班同学对历史知识学习的兴趣,学好这门功课,请同学们相信我,把宝贵的一票投给我,我一定会让大家满意的。

我的演讲结束了,谢谢大家!

课代表竞选的演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

我叫张玉,我想担任班里的语文课代表。

虽然我的学习没有别人那么好,可是我想让自己锻炼一下,让自己有自信心,首先,我作为语文课代表,我要担任起每天早上同学们一到校就会让同学交作业,并检查是否签字,之后在老师还没有来之前把没有写作业同学的名字放在老师办公室;然后,早读的时候,我会把一些没有好好读书或在下面开小会同学的名字记下,下课找他谈话,在下课时间里去老师办公室里去抱作业,及时发给同学们改错,并监督同学们及时去找老师改错,做一个负责任的语文课代表。

这就是我当语文课代表的责任,我会给老师减轻一点负担,成为老师的得力助手,如果老师和同学们相信我就请支持我吧!

我的演讲结束了,谢谢大家!

课代表竞选的演讲稿 篇5

老师 同学们:

大家好!

这次,我仍想竞选英语课代表。妈妈曾问我:“要不要把英语课外班停了”类似问题,我立刻说了“不”字。因为任何都阻止不了我对英语的热爱和追求英语知识的执着。

既然是英语课代表,首先要带动起一个良好,积极地学习氛围。我想,在这一点上,我一定在之前基础上再加倍努力。

我会认真对待每一次早读,包括之前,为了不让大家单词或句子读错,都是几天前提前预习好,听了一遍又一遍录音,每天练习发音,有不确定读音的单词都查阅了生词表,句子的声调也都尽力在模仿。希望大家能提前掌握课上要学的东西,使课堂更充实,顺利。好方法,我一定坚持。

我会负责的检查每一次背诵,使大家背过的同时更加熟练,保证每一次考试时粗心的小错不会出现,不会的问题越来越少。

我会耐心回答每一位同学的问题,像单词,语法不会的都可以来问我。只要我会,我就一定教给大家,直到大家明白为止。

我说到,一定做到。让那些对英语没兴趣的同学也爱上英语。Believe me,I can do it。

谢谢大家

课代表竞选的演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天想要竞选美术课代表,我认为我能做到美术课代表,应该做的每一件事情,我会尽力的去完成王老师(也就是美术老师)让我安排处理的每一件事。

我知道每一个人都有自己的长处与特点,比如跑步快有责任心,有胆识,有团队精神、艺术细胞活跃、富有想象力不拘小节、顾全大局。我也有我自己的特点,比如,艺术细胞活跃,富有想象力,知错能改,乐于助人。

在美术课上,我会认真的去对待每一幅图画就像自己的亲人一般,所以对待一幅画就要用心去画,而不是随意不放在心上的去画。有许多人都说别人的话,怎么好怎么漂亮,希望自己也能画出那样好的话,可是我们去想一想,应该画画好是天生的吗,不是,并不是每一个人一生下来就有超强的想象力和艺术细胞的。你们看见的这些,并不是他们的`全部时间,他们在你们看不见的地方,回去刻苦的练习,去请教,才会有今天这样的成就。有一句话不是这么说的吗?"台上一分钟,台下十年功"他们之所以那么努力,也是为了在台上昙花一现,为大家展现他们自己的能力!

所以我想竞选美术课代表,我愿意去管好班级的地理,我也会尽力的去管理好班级的纪律,请相信我,我一定能做到的,我觉得每一个课代表在班级中都起到了一个十分重要的作用那就是老师的小助理。老师走了之后要把书本本里好,比如美术课和音乐课在上课之前要去问好,这节课要做的事情。

我的演讲完了,谢谢大家!

课代表竞选的演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天很荣幸来到这里竞选数学课代表这个职位。在这里,我要参加公开竞选,希望大家多多支持,多多鼓励。

我竞选的理由很简单,因为我想服务大家,为大家做一些实事。我发现上一届的课代表在工作上有些许漏洞,因此,我要取代他,带好全班。

要说我竞选这个职位的优势,就在于我当过一年的数学课代表,经验丰富,成绩也很棒。是老师的得力干将兼小助手。上课认真发言,积极思考,配合老师。我还有着丰富的阅历,见多识广,相信一定会让同学们受益匪浅。

各位同学们,如果我有幸当上数学课代表,不说呕心沥血吧,也会尽我最大的努力把老师交代的事情认真、实在地干完、干好。抱作业、发本子是我会首当其冲,开一个好头。我会认真帮助并为其讲解各种习题,有同学需要帮助时,我会及时地伸出援助之手,我会尽到我的职责,踏踏实实地做好老师交待的任务。不过,如果真的没有竞选上也没有关系,这说明我的能力还不够,我会胜不骄,败不馁,明年继续挑战。

课代表竞选的演讲稿 篇8

各位老师、同学们:

你们好!

我叫,通过这几天的相处,相信大家对我已不陌生。

今天,作为班干部的竞选人站在这里,我十分激动,也感到非常荣幸。我参加这次竞选是为了展现自己的口才,锻炼自己的胆魄,发挥自己的才能。我今天竞选的班干部职位是英语课代表,我相信我有当好这个职位的能力,为英语老师做好我力所能及的工作,减轻老师的负担。因为我十分喜爱英语,从小学一年级起到六年级为止在班上一直担任英语课代表的职位,有一定的管理经验,成绩更是在班里名列前茅。

如果我当上了英语课代表,首先我会比过去更加努力,使同学们更加信任我,另外同学们有不会的地方我会义不容辞的教大家,还会带领大家定期开展各项英语主题活动,在玩耍中学习,在学习中进步。在工作中,如果我有做的不对的地方,希望大家能够指出来,我会虚心听取意见并马上改正。

课代表竞选的演讲稿 篇9

尊敬的老师、同学:

你们好!

我想竞选课代表这个职务,因为我觉得我能够胜任,并且希望能够为大家服务。

首先,我每天能够按时送作业。还有,我的语文成绩一直不算稳定,我想如果我当了语文课代表会努力学好语文。如果同学们在学习上遇到什么问题或麻烦也可以随时来找我。我会多做一些有利于班级的事情,如果大家对我有什么不满的地方,可以向我当面提出,我会改正的。

当然最重要的是,我有一颗热情的心,愿意为这个班尽心尽力,愿意与各位同学互相勉励,共同进步。

如果能当上课代表,我会以身作则,希望在座各位同学能给我这个机会,投我一票。我会尽我的能力,集大家的.智慧,使这个班成为一个活泼、团结、富有朝气的班级,使大家的语文成绩都得到提高。

请大家相信,我一定能做好这个课代表的!谢谢大家!

课代表竞选的演讲稿 篇10

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我非常高兴能够参加班上的班干部竞选活动,我这次竞选的是英语课代表。

我知道,英语课代表这个职位人人都向往,而且这个职位的要求也很高,我不能保证我是最好的,但假如我当上了英语课代表,我会尽我的全力去做好这个职位的任务,向班上的同学证明我是一位能干的英语课代表。

首先,我十分喜爱英语,每天晚上,不管有没有英语作业,我都会把磁带听个三四遍。虽然我不是班上英语成绩最好的,但我总是能按时完成作业,不拖拉。如果大家选我,我一定会带领大家一起好好学英语,有同学作业不会的话我也一定会耐心帮助他的。

如果我真的当上了英语课代表,我每天早上一定会按时到学校来收本子,送本子。老师有什么事我也一定会努力帮助老师,而且,三年级时我做过英语组长,多多少少会有一些经验,所以,我相信我一定会做得更好。

如果我竞选失败了,我也不会气馁,我会反思一下自已的不足,然后加以改进,等待下一次机会。

小时候,爸爸对我说过:“做事要脚踏实地,一步一个脚印的去做。”我第一次参加竞选,我深感机会的来之不易,需要好好珍惜。正是由于这种动力,当我站在这里的时候,倍感自信。当然,仅仅有自信那是不够的,还需要有一定的能力。比起班里的一些同学我还有一定的差距。从不会到会,从不好到好的过程,就是凭借着虚心的态度来完成每一件工作的。

最后,我真诚的希望大家支持我,相信我,给我这次展示能力的机会,我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水。

谢谢。

课代表竞选的演讲稿 篇11

亲爱的老师、同学:

大家好!

我叫陈倩如。

今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一起,竞选语文课代表。我愿用旺盛的精力、清醒的头脑来做好此项工作。今天之所以站在这里竞选语文课代表。是来源于一直以来对语文的热爱,我一直坚信我会学好它。并且希望能够为大家服务。如果同学们在学习上遇到什么问题或麻烦也可以随时来找我。我会多做一些有利于班级的事情,如果大家对我有什么不满的地方,可以向我当面提出,我会改正的当然最重要的是,我有一颗热情的心,愿意为这个班尽心尽力,愿意与各位同学互相勉励,共同进步。

一直想为班级干点什么,干我力所能及的事。我也希望可以帮助同学们一起努力进步。在老师的指引,同学们的帮助下,我坚信我能够干好语文课代表的工作。我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务”。我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊!如果能当上语文课代表,我会以身作则,希望在座各位同学能给我这个机会,投我一票。

我会尽我的能力,集大家的'智慧,使这个班成为一个活泼、团结、富有朝气的班级,使大家的语文成绩都得到提高。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。当然如果我这次竞选不上,我也不会气馁,依旧认真的学习语文这门课。如果我能当选,我一定会尽我最大的努力做好本职工作,做好老师的助手,并会尽力带动全班同学的学习语文的热情,希望大家投我一票,谢谢~~~

课代表竞选的演讲稿 篇12

亲爱的老师、同学们:

大家好!

众所周知,只要你在城市生活,不可以不懂语文。不论你将来做什么,找什么工作,以什么方式谋生,都会用上语文。不懂语文,你便无法在城市里生存,发展下去。

今天,我要竞选这个语文课代表的职务,一是希望坐上这个宝座,二是要锻炼一下我的演讲能力。

如果我是语文课代表,我一定会更加努力的学习语文,这样以便于解答同学们不会的问题。俗话说:一花独放不是春,百花齐放春满园。如果只有我成绩好,这个班也不能叫做优秀班级。所以,只要是我会的题,一定会丝毫不留的告诉同学们,与他们一起讨论。

如果我是语文课代表,我一定会对的起这个名称,对的起同学们和老师对我的信任。每天,我会即使的把作业上交给老师,没写完作业同学们的名字写在纸上,利利索索的干好老师交代给我的任务,帮助成绩不是很好的同学,让他们也跟上队伍。没有兴趣和情感,就学不好语文。我一定会尽我的努力,让他们对语文感兴趣,喜欢上语文,爱上语文。

如果我是语文课代表,我会积极地向老师举荐人才,告诉老师那个同学语文成绩好,应该得到重视,也成为老师的贴心人。这样,就不会有一块金子,被掩埋在沙土中了。虽说是金子总是会发光的,但这样可以让他们早日为我们的班级做贡献。

当然,我一定会唯才是举,绝不为因为她是我的朋友而举荐她,也不会因为他是我的仇人,而不向老师举荐,希望掩埋他。

老师说,以后会让我们代替她讲课,锻炼我们的组织能力和心理承受能力。如果我是语文课代表,我一定第一个带头讲课,并且鼓励那些不敢上台的同学。我相信,如果我第一个带头,会有越来越多的同学,争着,强着要上台来。语文课代表,就要当带头人!

一言以蔽之,我一定会当好语文课代表!

希望能得到大家的支持。谢谢!

课代表竞选的演讲稿 篇13

老师,同学们大家好:

今天,我的心情百般激动,因为我要竞选英语课代表。与刘盈一起收英语作业与管理英语课上的纪律。

我虽说在班上英语不算第一,但也在前五之内。我认为想让班级的英语能力提高,首先要让大家多抄多写。但每次留作业总有同学不写。如果我当上了英语课代表,我会收齐作业,如果有同学不写,我会督促他尽快完成。在老师布置作业时,我会与老师商量,给马欣燃金成孙伟华等同学减少一些作业 ,让他们也动起来。在课上,我会观察有进步的同学,请求老师给他们印两个印章。

同学们,我认为我有能力当上英语课代表,请投我一票吧!但若同学们没有把票投给我,我也不会气馁。我会做一个英语好的同学,给班级带头。下课,我也会帮助英语课代表找到不完成作业的同学,督促他们尽快补完。在英语课代表记录遇到困难时,我也会帮她解决问题。在下一节课是英语课时,我会帮助老师把这节课需要用的东西放在讲桌上,等候老师来。请大家投我一票吧,谢谢!

课代表竞选的演讲稿 篇14

尊敬的王老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是赵梓辰,我很高兴能站在这儿来竞选科学课代表。科学带动今天这个世界地发展,是一门重要的学科。而我也十分喜欢这门学科,所以我来竞选科学课代表。

我认为科学课代表要上课认真听讲,还要辅助老师清洗仪器、打扫科学教室、收发作业本······等等事情。做好这些事情以外,要保证自己的科学成绩稳定。

我有许多优点:科学成绩稳定、动手能力强,这是一个很重要的技能,我还是科技小组的一员,我可以通过自己的刻苦训练,参加比赛取得较好的成绩,为班级、学校争光。我相信自己能胜任这一职位。

如果我当上了这个神圣的科学课代表,那么我会按时收发作业,当好老师的助手,还会力所能及地帮助同学。如果我没选上,我也不会灰心丧气,而是继续和大家一起努力,天天向上。

课代表竞选的演讲稿 篇15

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我竞选的职务是语文课代表。

在竞选这个职务之前,我曾经当过语文课代表2年多,我之所以再次竞选,是因为,我想从新做一个真正的我,对待作业认真,积极发言。

要是大家对我有意见,请向我提出,我能做到的我会用尽全力来改正的,以前,我常常帮老师收发作业和书本,还常常帮助那些有题不会做的同学,这使我的各个方面都有所提高。

我是一个活泼可爱又善良的女孩,喜欢看书、编童话和唱歌弹琴,更喜欢和同学们交朋友。

我之所以要竞选语文课代表,是因为我想锻炼一下我的胆量,而且我还想通过当语文课代表,让我和大家的成绩都有所提升,渐渐变成稳中有升,优中更优,我坚信:“只有努力,没有做不成的事”我不但要把同学们的成绩提上去,还要让同学们改掉坏习惯,相信我:通过我们的努力,一定能营造出良好的学习气氛,让同学们不再为成绩上不去而发愁。

如果我当上了语文课代表,我一定会加倍努力学习,为大家带个好头,做老师的小助手,同学的小帮手,团结同学,爱护班集体,为班级争光,做一个称职的语文课代表。

我希望可以和同学们一起,在这个“大家庭”吸取营养、收获知识、采撷智慧,快乐地成长,共同进步!

谢谢大家,希望大家能投给我宝贵的一票!

我的演讲完毕!

课代表竞选的演讲稿 篇16

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫常鉴澜,今年12岁,小学就读于泸师附小。今天,我准备竞选数学课代表,原因有3点。1。从上小学开始,我便喜欢上了数学,觉得数学是那么的有趣,再加上老师的栽培、家长的辅导和自己的努力,数学成绩一天比一天优秀。2。从小学四年级到六年级,我都在担任相互学科代表这个职务,因此有一定的工作经验,能够胜任。3。最重要的一点是,我想通过当数学科代表来激励自己,使自己的数学成绩更加优秀,更加自由地在数学王国里翱翔。

如果我被选上了,我不会骄傲自满,回努力成为老师得力的小助手。不会辜负老师和同学们对我的期望;如果我没有被选上,我也不会气馁,我会继续努力,克服自身的不足。争取在以后的竞选中脱颖而出。请大家投我一票吧!相信我,不会错的!

我的演讲完毕,谢谢大家!!

课代表竞选的演讲稿 篇17

老师们、同学们,大家好!

我是三年(2)班的,今天我带着激动的心情来到了讲台上,我竞选的班干部是数学课代表,希支持我、鼓励我,投给我最宝贵的一票!

为什么我会竞选数学课代表呢?我也问过我自己这样的问题。我仔细想过,因为我有以下几点优势:

一、我对数学有着浓厚的兴趣,我喜欢在数字王国遨游,喜欢用数字表达我的观点。

二、我认为自己数学的基础很好,成绩也不错,我爸爸说,做任何一件事心里没有底是不行的。做数学课代表,我认为我的底气还是比较足的。

三、我性格安静,富于爱心,愿意帮助别人,并且我很善于安排时间,不会因为担任数学课代表影响我正常的学习。

如果竞选成功,我一定尽力做好数学课代表这个职位,比如:帮助戴老师、收发作业本,领读数学课内容等等,总之是大家需要的我都愿意尝试一下。但世上没有十全十美的人,我偶尔也会犯一两个错误,今后还需要同学们多多指导和帮助。我一定会用行动来证明我适合这个职位。

假如我竞选不上,我也决不会灰心。我会把它当作认识自己不足的好机会,我会更加努力学习,争取下一次的成功!

谢谢大家,我的演讲完了,一定要支持我,投给我你们那最神圣的一票哦!

课代表竞选的演讲稿 篇18

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是。今天我很荣幸地站在这里参与班干部竞选,我要竞选的职位是:化学课代表。我相信我会做得很好。

“课代表”顾名思义就是某一科目的代表,也是同学们的代表,就是为了代表同学们向老师传递我们的心声,也是老师跟同学们交流的通道。我会认真做好这个“通道”,我一定不会让大家失望。

化学是一门历史悠久而又富有活力的学科,是几千年来人类文明不断进步过程中的衍生品,它的成就是社会文明的重要标志。化学是一门是实用的学科,它与数学、物理、生物等学科共同成为自然科学迅猛发展的基础。化学的核心知识已经应用于自然科学的各个区域,化学是改造人类生存环境的重要支柱。

居里夫人曾经说过:“人类没有了化学,就好像是银行家没有了美元一样危险!”经过初三一年的学习,相信大家对于化学都有了自己独特的见解。但是无论你将来是要学理科,亦或是学文科,高中化学对于今后的生活会有莫大的帮助。因此,请大家学好高中化学!

我郑重的向大家保证:如果我竞选成功,我会尽全力去完成每一项工作,绝不玩忽职守,我也会一如既往地去学习,学习每一科目。俗话说:“一花独放不是春,百花齐放春满园”。我会尽自己最大的努力去帮助316的每一位同学提高化学成绩。

如果我未能竞选成功,我不会灰心,因为失败是成功的奠基石,只有迈过失败的坎坷,才能赢取光明的未来!

希望你们能够投我一票!

谢谢大家倾听我的演讲!

课代表竞选的演讲稿 篇19

敬爱的老师、亲爱的伙伴们:

大家好!

今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话,感到非常的自豪,当然,这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励!

生物课代表是一个许多同学们都向往的职位,需要一个有能力、有爱心的人来担当,我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个职务”。所以我相信我有能力担任这一职务。

首先,我有信心当好生物课代表,我的学习成绩不算差,在集体中有一定威信和影响力。其次,我有管理班级的能力,敢于负责,如果我能够当上生物课代表,那么我一定会任劳任怨,严于律己,管理好班级,提高同学们的学习成绩,让我们的班级成为全年级的佼佼者。而且,我拥有一个不会轻易发脾气的好性格,绝对可以满足生物课代表平易近人的要求。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。

假如我竞选上了生物课代表,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。

假如我竞选上了生物课代表,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助。

假如我竞选上了生物课代表,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,帮互助。

假如我竞选上了生物课代表,我会真正做同学的好朋友,老师的好助手。马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是生物课代表,我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自生物课代表的领导和全体同学的共同努力。

我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

生物课代表就是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷,我一定会主动为同学服务,为老师分忧。给我一次锻炼的机会,我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能十分出色,我们的班级一定能更上一层楼!

请老师、同学们相信我,支持我,投我一票,我一定行,谢谢大家!

课代表竞选的演讲稿 篇20

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天站在这里,我有说不出的激动,因为我要竞选班级元首——生物课代表。

平时,在学习上,我的各科成绩都不错,在班上可以算是名列前茅;在办事上,我总能积极和圆满地完成老师教给我的任务;在相处上,我关心同学,热爱集体。作为生物课代表,我认为必须具备这些条件。所以,我认为我有能力做个好生物课代表。

假如我是生物课代表,我要做一个班级“导航员”,自己首先努力学习,做同学们的好榜样。

假如我是生物课代表,我要做一个同学们的“小老师”,把自己好的学习方法介绍给大家;组织班上学习好的同学,成立一个“学习小组”,帮助班上学习较差的同学提高成绩,让全班共同进步。

假如我是生物课代表,我要做一个“清官”。明辨是非。对于老师的错误,我要勇于直谏;对于同学的错误,我要扬长而不护短,对于自己的错误,我也要勇于承担,为同学们带好头。

假如我是生物课代表,我要成为老师的“小助手”,想同学们之所想,急同学之所急,认真处理班级各种食事务,让老师少为班级操点心。

假如我是生物课代表,我会成为同学们课余时间的“金点子”,组织各种班队活动,让活动成为每个同学展示自己才艺的舞台。让同学们在学习之余多放松。

如果我不幸落选,那么说明我还有许多不足之处,我会努力改正自己的缺点,下届再选!

老师,同学们,奋斗是我的性格,成功是我的目标。希望大家投我一票,支持我,鼓励我让我以良好的精神状态为大家服务。谢谢大家!

课代表竞选的演讲稿 篇21

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是。我要竞选的是我们初一3班的语文课代表,我知道,语文课代表这个职位人人都向往,而且这个职位的要求也很高,我不能保证我是最好的,但假如我当上了语文课代表,我会尽我的全力去做好这个职位的任务,向班上的同学证明我是一位能干的语文课代表。我认为语文课代表不只是个称号,而是份责任,是份热心。我曾经在上一个学期担任过语文课代表,所以我能深切感受到作为一名代表的意义。

我觉得我竞选语文课代表有几点优势:

我觉得语文是属于我国的文化,不仅是简单的说识字,懂道理,还能增加语言能力,丰富内涵,陶冶情操。忽然间喜欢上了语文,喜欢上了那错落的.文字,我坚信我会学好它的。课外的时候,我常常捧着一本书,独自坐在教室里。文字之中寻找着,找这个世界的真善于美恶,寻找这个世界的精彩于奇特。喜欢文字,就注定了一辈子。于是想为文字干点什么力所能及的事,希望可以帮助同学们一起努力进步。在老师的指引,同学们的帮助下,我一定会干好语文课代表的工作!

如果我当了语文课代表,我会全心全力去干的,作为班级语文课代表有一种责任落在我的肩上,我明白我要在方方面面起带头作用,我承认,我现在还有许多不足之处,但是我希望同学们能给我哪个地方不足提出批评,让我在这个火炉里经受考验,我不要求自己十全十美,只求做到更好我有这个自信能胜任这个语文课代表。如果我是语文课代表,我一定会更加努力的学习语文,这样以便于解答同学们不会的问题。俗话说:“一花独放不是春,百花齐放春满园”。如果只有我成绩好,这个班也不能叫做优秀班级。所以,只要是我会的题,一定会丝毫不留的告诉同学们,与他们一起进步。

如果我落选了,我也毫不气馁,因为失败乃是成功之母嘛!今日我站在这里,求的不是一个名号,而是为得到经验。落选了就证明我还需继续努力,争取进步!

我不敢肯定我是最合适的人选,但我相信我是最努力的那一个!我相信有了同学们的信任,我一定会扬长避短,不断完善自我。希望我今天站在这里,能得到大家的信任与支持;带走的是大家对我的掌声!

谢谢大家!