责任与爱,教师的别名--师德演讲稿
各位领导,评委,老师:大家好!今天我要演讲的题目是《责任与爱,教师的别名》。
古话说:德高为师,身正为范。师爱是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的博大的无私的爱,它包含了崇高的使命感和责任感。我国著名的教育学家陶行知曾说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是对教师教学生涯的最好写照。多少教师,在平凡的工作岗位上,伴着三尺讲台,一支粉笔,播撒着希望的种子,开启着孩子的心智,书写着人生的真理。我自豪,因为我就是这样一名教师,从事着太阳底下最光辉的职业;我无悔,因为爱与责任坚定了我对教育事业的执着追求!
师爱,教师之灵魂。这种爱被要求是一种崇高的爱,即一日为师,终身为父。俗话说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”而教师正是那一个爱别人孩子的神。一个没有爱心的教师,也就不能称得上是一名合格的教育工作者。但是,这种爱又不能等同于父母对子女的爱,我们不能把孩子抱在怀里,而是要把学生装在心里。生病时嘘寒问暖,困惑时解疑答惑,颓废时鼓舞激励,迷茫时指点方向.......我们要用自己的爱心去唤醒学生,教会他们爱父母,爱老师,爱同学,爱社会;我们要用我们的言行感召学生,影响他们爱学习,爱劳动,爱助人,爱创新。这样,我们的价值就能得以尽可能大的体现,我们也就可以无悔自己的选择了。
责任,是教师之本质。百年大计,教育为本。<莲~山 课件 >一个孩子的失败,对一个老师来说,或许只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败。所以教师应该具备高度的社会责任感。师者,传道授业解惑也。站在讲台上,望着下面几十双渴望的眼睛时,我对自己说,我有责任把他们教育成才。为了传授知识,我们有责任努力提高自己的综合素质,经常阅读专业书籍,积极参加研修活动,不断改进教育方式和教育方法,几十进行归纳总结,来提高自身的业务水平,以适应新课程教学的需要。如果没有这种责任心,不仅会误人子弟,而且也过不了总结良心这一关。
作为教师,为人师表的特点决定了我们必须要有崇高的责任感。有了强烈的责任心和事业心,我们才会敬业,乐业,才能一辈子敬业,乐业,才能一辈子学而不厌,悔人不倦。
爱与责任,相得益彰。爱与责任是师德的灵魂。爱与责任也是辩证的统一。爱是责任的体现,而责任是爱的化身。爱与责任将是一个永恒的话题,它需要全体教师用自己的实际行动续写篇章。教师的指导,鼓励,赞美,欣赏和安慰,永远都是孩子最好的礼物。透过爱的鼓励与安慰,祛除他们心中的不安,勇敢的面对生活中的各种挑战。谢谢,我的演讲完了,谢谢大家!
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