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20分钟演讲稿(精选8篇)

20分钟演讲稿 篇1

大家好,我是13号选手徐振凯,来自文学院12对外汉语班!我认为真正的演讲是一种有观点、有力量的表达,是一阵思维上的旋风,裹挟着尖刀般的锐利,直刺所有人的内心!最深处!所以希望我的演讲是一种强制性的说服,同时也希望能够得到更多人的共鸣!

20分钟演讲稿(精选8篇)

各位,你们的青春是什么样的呢?究竟什么是青春呢?在我看来,青春不仅是一个阶段,更是一种心态!那究竟又是一种什么样的心态呢?用五个字回答你:做自己就好!对于我这样近乎是二级残废的身高加上并不是特别帅气的脸庞,又没有落落大方、惊艳到你的谈吐,你甚至会质疑我这么些年是怎么走过来的?这得要有多么强大的内心才敢在这里给各位演讲!其实答案很简单,就是我一直所践行的:做自己就好!人生不过短短的几十年!世界上没有两张相同的面孔,也没有两片相同的树叶,这就注定了你在这个世界上是独一无二的,你就该去诠释、去演绎属于你自己的、独一无二的青春,何必去复制别人的世界,又何必去在乎别人的想法?看破一些俗事便能收获一些永恒。任何事物能赏心悦目则最好,这是一种完美。可是这个世界上又有多少真正的完美呢?不能悦目,就退而求其次,去一丝不苟的追求赏心吧。常言道:相由心生,你被人赏心了,你就一定会是悦目的。这样一种随遇而安的超然,并不是所有人都能做到的,因为它需要一颗真正的平常心!

当然听到这里可能有的人会质疑说:你,这是在用一种消极的态度去面对挫折,你、是在为自己的失败找借口!你错了,你就说是在做自己,这样很好!那可能你没有真正领悟到我想要表达的东西,我所言的做自己就好,既是一种处事方式,更是一种心态。是一种不被外界所动,坚持自我的表现。当然这并不是一味的标新立异,鹤立鸡群。简单的做自己也必须是在“规则”的允许范围之内!

亲爱的朋友们,没有必要总是拿自己和别人相提并论,当你在羡慕别人的时候可能别人也在羡慕你。真诚待己就是生活的最好方式,不要逼自己,凡事留余地。想哭就哭,想笑就笑。不要太在乎别人怎么想,自己的释放和舒适更为重要。褪去忧郁的底色,抹上快乐一抹。无论你是什么样的人,请记住,你就是这个世界上的唯一!

做自己就好,让一切不可能成为可能!走在青春的路上,下一秒,期待看到绽放的我和你

20分钟演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

大家好!

书是人类进步的阶梯。有人说过,假如一次灾难把此刻的城市乡村都毁灭了,那么,只要还留下一座图书馆,人类就不会灭亡,也不会倒退回茹毛饮血的时代。多读书,读好书,获取知识,修身养性,贡献社会,实现自我。这十分必要也十分及时。

知识就是力量,在知识匮乏的时代,多读书,读好书早已成为每一个人的心愿。作为知识载体的书籍早已成了知识的代名词。科学家爱因斯坦,一生完成了一千多种科学发明,不酷爱读书是难以站在巨人的肩膀上取得如此大的科学成就的。我国著名科学家哪一个不是自己所从事领域中的饱学之士,读书学习在造福社会的同时,也是塑造自我,完善自我,提升自我,实现自我的重要途径。读书明理,读书识大体就是这个道理。

然而如今在市场经济的大潮冲击下,人心浮躁,加之电视和网络的影响,不少学生失去了对读书的浓厚兴趣。他们有时间看电视,玩游戏,却没时间读一两本好书。尤其是青少年表现得更为突出,不少人甚至不明白中国四大古典名著是什么,所以在青年学生中倡议多读书,读好书,享受读书乐趣十分必要。

如何让我们享受到读书的乐趣呢?一是要认真阅读老师推荐的好书,着力培养我们的阅读兴趣。此刻市场上的书很多,良莠不齐,这些书读了对人不但无用还有害。所以推荐好书,引导阅读十分必要。二是倡导快乐读书,自觉读书,无功利读书。读书旨在修身养性,增长知识。只要自觉读书,无功利读书,才能快乐读书。

在建立学习型社会的这天,让我们每一天坚持一两个小时,多读书,读好书,自觉读书,无功利读书,在读书中增长知识,陶冶性情,在阅读中培养和感受读书的乐趣。

谢谢大家!

20分钟演讲稿 篇3

亲爱的各位老师和同学们:

大家好!

在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心,因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。

对于学生来说,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是除了母爱之外,世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。

只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。因此,教师必须用自己的爱心去感化学生,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育。

的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言:“从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天,陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室,见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生:“这也是奖给你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。

陶行知又说:“据了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味,有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思考问题之外,缺少爱心不能说不是一个原因。

步入菁菁校园,迎面几个大字:立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是一中人坚定的誓言!我永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,因为我知道:在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。

有爱就有一切。

20分钟演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是_,在学校当中我认为还是有很多事情要去坚持的,我愿意在这样的的环境下面一点点的积累知识,大学几年的时间过得非常的迅速,我是能够清楚的感受到,时间的流逝,转眼之间现在也是到了这毕业的时候,我一直都在通过自己的怒力做好的本职的事情,作为一名大学生这些是应该有的心理准备,毕业之际我回想过去的几年经历,确实是有很多是事情没有去做,可是自习想想有些事情也不算是遗憾,让它留在过去想想的时候的未必不是一种美好。

同学们我们你马上就要离开学校在未来步入社会之后肯定是会偶有更多的事情应该去挑战,毕业之际的这份美好是我们需要自己的去发掘的,过去的几年是我们对自己上的一种认可,有些事情应该要认真一点,大学经历的是一段美好的经历,我们的在这一阶段是积累的时候,除了学习之外当然还需要去充实自己,过去的点点滴滴现在都是已经是过往了,我们应该要清楚的定位,要清楚接下来面对的是什么,这是非常的重要的,在毕业的这个时候一定要认真一点有些事情是我们应该认真的去思考的,毕业过去总是感觉遥遥无期但是现在却又是摆在眼前,真的是感觉非常的特别,以后遇到类似的事情肯定还是要去尝试的,在学习上面不能够让自己的耽误了时间,在这一阶段,必须要去主动的想一下接下来可能面对的事情。

已经过去的大学生活是我对自己的一种认可,在这方面不能忽视,接下来一定要认真的一点,我也是非常强烈的意识到了这些,我感觉到了紧张感,毕竟学习是自己的事情,在毕业的时候一定不能够马马虎虎,有些东西是应该有一个客观的心态,现在我算是体会到了这个,同学们我们要做好的准备了,离开了学校一切都是靠我们自己以后不会有那么多帮助我们的同学,还有老师,很多事情是需要靠自己的,毕业就在眼前的,有很多事情是需要去好好的回顾一下才是,这非常的有意义,我们每一个人都是在这样的状态下面要有客观积极的心态,现在也是到了一个非常重要的时刻,要对自己各个方面做一个客观的认识,以后步入了工作之后才能够一点点的去做好这些事情,在这样的环境下面是应该摆好心态,毕业的时候进一步的提高自己的能力。

20分钟演讲稿 篇5

做什么样的人?眼前似乎有很多备选答案,请听我的解答——B是两个连接在一起的心,是友谊;A是一座金字塔,是进取;C是未满的月牙,是期待;T是一颗钉子,是坚韧……

伯牙选择了答案B。伯牙与钟子期是亲密的好朋友。伯牙每次弹琴,钟子期都能领悟到伯牙的志趣所在,他们留下了“高山流水”的佳话。他们的心为了共同的志趣紧紧地连在一起。

曹雪芹选择了答案A。他于悼红轩中披阅十载,删减五次,终于完成了中国古典小说发展史上最杰出的作品——《红楼梦》。在进取中他登上了自己人生的金字塔。

周恩来选择了答案C。周恩来少有大志,立下了“为中华之崛起而读书”的志向。从参加五四运动到加入中国共产党,从黄埔军校政治部主任到新中国的第一任总理。他心有期待,期待中国最终会画出圆满的月亮。

霍金选择了答案T。1936年,21岁的霍金患上肌肉萎缩性侧索硬化症(卢伽雷氏症),全身瘫痪,不能言语,手部只有三根手指可以活动。但他坚韧不拔,靠语言合成器完成了著作《时间简史》。如今这本书已经售出1000万册,并被翻译成40种语言。他被誉为现代最伟大的物理学家之一。即使生命充满困难,霍金也坚韧不拔,像一根钉子一样紧紧扎根于宇宙深处。

我选择的答案是什么呢?

人,心心相惜,是一曲奋斗的友谊;人,昂首挺立,是一座进取的金字塔;人,心怀期待,是未满的月牙;人,坚韧不拔,是一颗紧紧扎根的钉子……

人,这就是人!无论境遇如何,我的答案只有一个;像他们一样——做一个积极向上的人。

20分钟演讲稿 篇6

人生是我们成长的积累,人生见证了我们一辈子,积极的人生可以让我们认识更多,积极的人生使我们成熟,相反消极的人生会使我们自甘堕落,甚至会导致我们违法犯罪,所以我们要从小培养良好的习惯。

人生的来源是生命得以存活,生命是我们最宝贵的东西。哲人卡莱尔说过:“奋斗停止,生命也就停止了”。这启示我们要努力奋斗,让生命之火继续燃烧。在近段时间,网络有了许多流行语,“积极废人”“佛系青年”等,这些成为许多青年人自我标榜的符号,在我看来这些不过是消极人生中的一种堕落,并不值得我们提倡。

在青年的群体,有许多人被自嘲、颓废、丧气、焦虑等情绪感染,使自己生活在消极的人生里。面对这些我们应帮助他们脱离。

学习优秀的文化知识,继承中华民族优秀传统文化,在文化知识中不断改变自己,享受知识的回绕,使自己在积极的人生里走出来,进入积极的人生当中。积极的人生并不是单纯地远离不良习惯,而是通过自己积极乐观向上的精神感染周围的人,让每个生活在消极人生里的人改变自己,成为积极乐观向上的人。

面对网络我们应该多用于学习和对身心有益的地方,网络流行语等尽量不宣传,做到健康上。如果周围有沉迷网络不能自拔的人,我们应主动帮助他们脱离,传递乐观向上的精神,使他们知道沉迷网络的危害性,帮助他们走出网络世界,建立积极的人生。

积极的人生也包括奋斗,奋斗是为自己的梦想,为自己所追求的不断努力,奋斗是点燃我们生命的火苗,没有奋斗就不会有生命,更不会有人生,奋斗是我们每个人都必备的东西,虽然奋斗了也未必会有自己所希望的结果,但这并不等同于放弃,没有奋斗就一定不会有收获。

积极的人生可以使人进步,使人更完美,但积极的人生并不是指对任何事情都积极去做,要量力而为,在自己能力范围内,争取做到最好。

积极的人生对我们至关重要,我们应积极建立。

20分钟演讲稿 篇7

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

曾经有一度,我日夜长叹:高考是我人生悲剧的开场白。“对大学的恐惧感”取代了我对大圩邪恶的憧憬与向往。不过,庆幸的是在老师、父母与朋友极力的开导下,我逐渐驱散了心中的阴霾。带着父母新的希望,带着朋友新的祝愿,也带着自己新的理想,我踏上了新的旅程。

都说“穷人的孩子早当家”我也出身贫寒,再加上在姊妹中排行老大,所以我自小就能理解父母的含辛茹苦,我一直都想替父母分忧解愁,而勤工俭学正是绝佳途径。

自去年国庆以来,我在中文系办公室工作已有半年多了,我深刻体会到了工作的艰辛。或许有些人会说:“在办公室里工作,不就是擦擦桌子、挥挥扫把、理理档案、发发邮件吗?”可对我而言,这却是一项巨大的工程。在某些人看来,整理文件无非就是敲敲键盘、点点鼠标。可我对于电脑真是“七窍通了六窍”,还有“一窍不通”。我不由得感叹:不怕自由落体,不怕abc,就怕计算机。我似乎感觉,每上机操作一次,我的头就大了好多。

为了提高自己的办事能力,争做称职的助理,我几乎走到哪儿都带着计算机课本,一到周末便往师姐宿舍跑。“凯撒也好,拿破仑也罢,总有初战的时候”,同学们,只要我们勇于挑战自己,虚心向学,终能创造出属于我们的辉煌,展示我们独特的风采!

同学们,我们的学费来之不易。只有刻苦学习,取得优异的成绩,才能对得起父母。别拿贫困当借口,自卑自弃。颜料、画笔都在我们自己的手上,要速写还是细描,全凭我们自己去勾勒。正所谓“人穷志不穷”,我们要自立自强,展现我们不凡的魅力!

我的演讲完毕,谢谢大家!

20分钟演讲稿 篇8

一些人说“我们正在读一本无穷的书中的第一章的第一节。”我不知道谁写了这些话,但是我一直很喜欢它,因为它提醒了我,我们能够创造我们想要的未来。

我们都是农夫。如果我们播下好的种子,我们将会丰收。如果我们的种子很差,有很多草籽,收割的将是无用的庄稼。如果我们什么也不播种,什么收获也没有。

我们是年轻的。“怎样度过青春?”这是个有意义的问题。为了去回答它,我首先要问“从‘青春’这个词中你能理解到什么?” 青春不是人生的一个时期,而是精神的一种状态。青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,。青春是生命的深泉在涌流.

一位诗人说“从一粒沙看世界,从一朵花看天堂,把无限放在你的手掌,永恒在一刹那里收藏”。几天前,我有了一个听讲座的机会,从中我学到了很多东西。现在,我想把这些与大家共享。让我们伸出右手,我们可以看到手掌中的展示我们的爱,事业和生活的三条线。我在生活方面这条线很短,那你们的呢?我想知道我们是否可以用这种办法去看我们的未来。好的,让我们一起握拳。我们的未来在哪儿?我们的爱、事业和生活在哪儿?告诉我!是的,它们就在我们的手中。它们被我们自己掌握着。

我们所有人都希望未来能比过去更美好,但是未来能自己变得更好。不要因为结束而哭泣,微笑吧,为你的曾经拥有。从过去来看,生活是艰苦的,但我们是更坚强。我们知道我们不能选择感觉,但是我们能选择和它相关的东西。失败并不意味着你不拥有成功,它只意味着你应该用另一种方式去做这件事。失败并不意味着你应该放弃,只意味着你应该更加努力。

正如我在前面所说的“我们正在读一本无穷的书中的第一章的第一节。”过去的已经过去,无论我们无力改变,但是未来却在我们前方。相信“我们给了世界什么,世界也将给我们”。并且从今天起,让我们一起做我们自己的主人,一起大声说出“世界是我们的,未来是我们的。”