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怀念童年演讲5分钟(通用18篇)

怀念童年演讲5分钟 篇1

童年是有趣的,是无知的,是欢乐的,更是精彩的。

怀念童年演讲5分钟(通用18篇)

在我五岁时,我曾干过一件傻事。那天下午,晴空万里,爸爸妈妈在楼上睡午觉,爷爷奶奶正在田里做农活,我一人闲着无聊,只好看电视,电视里正在放赛马比赛。我天真地想:我家不是有几只小羊羔吗?那只最小的不正合适当我的小马驹吗?我骑着它,村里人看了一定很佩服我。我美美的想着,不知不觉地走到了后院。我蹑手蹑脚地踏入了羊圈,抱着那只小小羊羔就往外走。小羊羔“咩咩”地叫着,双眼害怕地盯着我。我把它按在地上,刚准备坐上去,手一放,小羊羔就溜了出去,害我一屁股坐在地上。当我站起来时,小羊羔正在我面前看着我,还不时地“咩咩”直叫,似乎在嘲笑我。我二话未说,就跑去捉小羊,小羊被我追得满院子跑,最后跑到一个死角上,我哈哈大笑,连忙走过去,小羊无奈地跳入了小河里,不停地挣扎着,使劲地叫喊。我吓傻了,一动一不动地站着。这时,正在做农活的奶奶闻声而来,一下子跳入河里,把小羊救了上来。要不是奶奶及时赶到,后果不堪设想。

这件事我想想就要笑,它将永远刻在我脑海中,永远不会随着时间而淡忘。

怀念童年演讲5分钟 篇2

童年,是一幅迷人的画,勾勒出我多少动人有趣的故事;童年,是一首婉转悠扬的短笛,奏出了我多少纯洁美好的幻想;童年,是一束绚丽的茉莉,儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香,朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。童年趣事,是令我最难以忘怀的。今天我就说说我印象最深的一件吧。

记得那是一个秋日的早上,我们像往常一样,你叫上他,他叫上你,一起背着书包高高兴兴的去上学。我们上学时一般都是顺着小路走,这一天也是一样,在路上边走边说笑。走着走着,突然看到路上有一个大西瓜。我们一下子全都扑上去抢西瓜,我是跑的最快的一个,抢先抱起了大西瓜,并告诉他们到学校一起分着吃。可是我们还没走几步,就听到有人大喊“站住”,等我们回过头来,那人已经气势汹汹的追来了,他一下子抓住我说“你竟敢偷我的西瓜”说着就把我的上衣脱了去,我吓的不知所措,等我回过来神的时候,同伴们不知啥时间早就跑得无影无踪。我不敢去上学,怕同学们说我是小偷,便哭着回家了,把一切事情都告诉了妈妈,妈妈又帮我去把衣服要了回来。妈妈说事情原来是这个样子的。有人去偷西瓜,被种瓜人发现了,那人可能把手里的西瓜扔到了路上,又被我见到了,即发生了后来的那一幕。

这便是我童年的一件有趣的事。

怀念童年演讲5分钟 篇3

记得七岁的那年暑假,我去哥哥家玩儿。

我先从哥哥家里拿出两个红色的塑料桶,往一个桶内倒水,另一个桶内装满泥巴,然后我从装满泥巴的桶内掏出一团泥巴,和点水,搓成两个一大一小的泥巴球,将这两个球叠在一起,泥娃娃便做成了。这时我高兴的又蹦又跳,不住地说:“太好了,太好了!”这时,我发现还有一大堆的水和泥巴,于是,我将水全部跟泥巴和在一起,成了泥浆。

我从屋里搬来了一张椅子,将哥哥拉来请他坐上去,这时,我开始偷着乐了,心想哈哈,哥哥中计了!这时哥哥好像还没有发现什么。于是,我对哥哥说:“你坐着,让我给你捶捶背。”哥哥毫无防备地说:“好呀!”这时,我偷偷地从背后的水桶里掏出一点泥浆,大声喊道?“看我的将龙十八掌!”这时,我将手上的泥浆全部撒在了哥哥的身上,使哥哥哭笑不得。过了一会儿,哥哥突然朝水池走去,我疑惑不已,跟在哥哥后面想看个究竟,走到水池边,我发现哥哥是在洗手,于是,我就站在旁边,想等哥哥将手上的泥浆洗干净。谁知,哥哥突然转过身来,泼了我一身水,使我顿时成了“落汤鸡”。我惊得目瞪口呆……

这就是我的童年趣事。

怀念童年演讲5分钟 篇4

童年的趣事好似天上的星星,数也数不清。有件事一直深深刻在我的脑海里,每当想起它,我便会暗自发笑。

在我六岁时的一个夏天。正值全国高考揭榜,有一天妈妈带我去农村的姨妈家祝贺表姐考上大学。刚到姨妈家,我就要妈妈给我买刮炮、摔炮玩。我一直求了好久妈妈才同意。于是我和一帮小朋友们玩刮炮专门搞恶作剧,我们一会儿用“鱼雷”炸鱼,一会儿用摔炮丢在马路上吓人,还用刮炮吓那些鸡和狗。

玩到了中午十二点,我的肚子开始“咕咕”叫了。正好,我看见桌子上有一盘皮蛋,我顺手就拿了几个,吃了两个后还剩两个准备在路上玩。

吃完晚饭后我们准备回家了。在回家的路上司机叔叔看到我在玩手中的皮蛋,就故意逗我说“刘锐,你手中的皮蛋还可以孵出小鸭来呢!”。我信以为真,一到家中我偷偷的把皮蛋放到我睡的床的枕头底下。第二天妈妈给我整理房间时发现了它,就问“刘锐,你怎么把皮蛋放枕头下面了?”我连忙说“别动,我在孵小鸭呢。”妈妈一听,哈哈大笑,还说“小笨蛋,皮蛋是孵不出小鸭子来的,只有鲜鸭蛋才可以。”然后告诉我鲜鸭蛋是怎么孵出小鸭来的,听妈妈说完后,我红着脸把那两个皮蛋放到了桌子上。

从那以后,我每次吃皮蛋时就会想到这件有趣的事。

怀念童年演讲5分钟 篇5

文明是什么?文明是能将垃圾送入垃圾桶,将脏话抛出宇宙,将衣着穿戴得体。文明是什么?文明是一种艺术的总称,一种道德修养。文明是什么?文明是悠久的文化历史中那颗最璀璨的明星。

同学们,如果地上有一片纸屑,你会主动弯腰捡起来吗?别忙着回答,先让我给大家讲个故事。一次,耶稣带着徒弟彼得远行,途中发现一块破烂的马蹄铁,耶稣让彼得捡起来,不料毕得因为懒得弯腰,佯装没听见。耶稣没说什么,自己弯腰捡起那块马蹄铁,用它在铁匠那里换来一些钱,并用这些钱买了十几颗樱桃。出了城,两人继续前进,经过了一段茫茫荒野的跋涉之后,耶稣看见彼得渴得厉害,就把藏在袖子里的樱桃悄悄地丢出一颗,彼得一见,也顾不得那么多,赶紧捡起来吃。就这样,边走边丢,彼得也就狼狈地弯了十几次腰。最后,耶稣笑着对他说:“要是你刚才弯了一次腰,就不会在后来没完没了地弯腰。小事不做,将在更小的事情上操劳。”

这个故事告诉我们一个道理:勿以善小而不为。弯弯腰捡起垃圾纸屑,这个不起眼的小事、不经意的动作体现的却是高尚的品行和良好的习惯。当你弯下腰捡起垃圾时,你会发现一种未曾体验的喜悦,会赢得同学们的尊敬和赞赏,更会感染更多的同学加入到美化校园的行列中来。只有当我们都愿意弯下腰捡起散落的垃圾纸屑时,校园才会体现出一份真正的美——一份不只是环境上的,更是大家心中的美。

礼仪,作为在人类历史发展中逐渐形成并积累下来的一种文化,始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为。礼仪是人类文明进步的重要标志,是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径。礼仪的重要性,在于它有助于培养积极的心态,养成高度的自制力和高超的领导才能,建立自信心,塑造迷人的个性,它让你看起来充满热情,富有合作精神,保持身心健康,这些都是成功的不可或缺的因素。

中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师、同学的一种尊重。俗话说:“站有站相,坐有坐相”,一个人的举止风度是指从他举手投足等身体各部位的直观动作,以及待人接物与人交往的行为中具体表现出来的。“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓”是古人对人体姿态的形象概括,也是对人们举止的形象化要求。注意正确穿着之后,便要注意我们每天在学校的姿态。我们正处于青春年少、精力充沛的年龄,就像初升的太阳一样,应是生机勃勃而充满朝气的。从踏进校门开始,便是我们每天投入学习的开始,因此要保持情绪高昂、奋发进取的精神状态,而绝不能萎靡不振、垂头丧气。

语言是人类进行活动、彼此沟通的主要方式.语言是一个赋予神秘色彩的颜料.它既能吐出美丽可人的奇葩,也能萌生危及人身的蒺藜.其中的"色"泽是不同的.

暂且不论网络语言文明的“广泛”运用,即使是商场、店家,其招牌上的文字也是错字不断,难以辩析。有些就把“糖果”改写成“米广果”,而有些则把“汉堡”改为“汉保”,更有把“煞有风景”误弄成“杀有风景”。这些现象不但给人们造成不便,人的视觉大受影响,同时对孩子们也会产生误导。更为可悲的是有些外国友人,看了某些错别字,难以理解,查字典也理解不了,需大费周折才可找到确切含义。这也不禁让我有些痛心,也不知那些外国人会怎么想,会怎么误解中国的文明。

由此,我们发现,规范语言文明文字的使用,刻不容缓。而为了规范文字,提高中国人的文化文明先进的内涵,需要的是我们全社会人的共同努力。多多开展些“啄木鸟”活动,时常注意我们自身的语言文明是否规范等等,做一些我们自己力所能及的事情,让我们的整个社会沉浸在文明的文化之中,让我们文明用语吧!

从今天开始,每个人要对自已和同学暗暗进行“三比三反对”,一比外貌,谁更端庄、清爽、衣着得体,反对留长发、染发、烫发;二比语言,“请、你好、谢谢、对不起”这些礼貌用语,谁用得更多,反对满口脏话;三比行为,谁更加讲礼貌、有修养、守纪律,反对举止粗俗。“三比”之后,我们就大致可以看出每个人的文明程度了。

有谁能接住即将落地的垃圾?有谁能停住即将出口的脏话?有谁能辅助即将倒下的大树?有谁能自愿加入文明的行列?

怀念童年演讲5分钟 篇6

成长是一串五彩缤纷的糖葫芦,它的味道是酸甜苦辣交织着的。当与同伴玩耍时,成长是甜蜜的;当被妈妈批评时,成长是苦涩的;当没完成任务时,成长是辛辣的。就在那一个个酸甜苦辣的瞬间,成长悄然而至。

对于一个性格害羞的人来说,站在台上面对老师同学大声演讲简直是噩梦,然而我却选择了参加上次的演讲比赛。为了能够在比赛中表现良好,我在家里对着镜子一遍又一遍的练习动作发音。为了克服自己害羞,在凳子上摆上布娃娃,把他们想象成老师同学。通过一遍遍的练习,已经达到非常熟练。到了比赛的那天,我焦急的等待着叫自己的名字。终于到我上台演讲,我小心翼翼的走上台,用洪亮的声音经过自我介绍后,开始了我的演讲。

就当演讲到第二段时,我忘记了中间最重要的一句话。面对这种情况,我一下子慌张了,脑子一片乱,不知道该怎么办。又看见台下有那么多老师同学都在看着,本来就有些怯场的我,这时更加的紧张了。我的手开始有些颤抖,声音变得微弱,真想直接冲到台下去,逃离这个尴尬的境遇。就当我想放弃的那一瞬间,我看见台下老师以及同学们都纷纷向我投来鼓励的目光,还有人做加油的手势。那一瞬间,我的心似乎一下子又坚定了起来,对自己又充满了信心,我想我不能辜负老师同学以及爸爸妈妈的期望,不能轻易就放弃自我。因此,我深呼了一口气,快速重新调整自我后,凭着记忆和临场发挥,继续了我的演讲。

在后面的演讲中,也陆陆续续出现几次小错误,但是我依然在整个演讲中坚持下来,直至演讲结束。最终,在这次演讲比赛中,我获得了优胜奖,这令我十分的开心,同时也感到有些心酸。这次演讲比赛,对我来说十分有意义。虽然演讲只有短短3分钟,但是在演讲的过程中,我一次次的克服了自己的害羞,锻炼了自己的胆量。也是在那一瞬间,我明白了无论做什么事,都要勇于尝试,敢于突破自我,尽管过程有些苦涩,但是收获却是甜蜜的。

不经历严寒,怎来梅花扑鼻香?不经历千锤百炼,怎么宝剑锋利出?面对成长中的酸甜苦辣,我们都要勇于面对,才能一步步走向成熟。

怀念童年演讲5分钟 篇7

同学们:

大家好!我演讲的题目是“珍惜自己”。

一个生长在孤儿院的小男孩,悲观地问院长,像我这样没人要的孩子,活着究竟有什么意思?院长笑而不答,却交给孩子一块石头,让他拿到市场上去卖,但不是?真卖?,无论别人出多少钱,绝对不能卖。

第二天,孩子惊奇地发现,不少人对他的石头感兴趣,而且价钱越出越高。第三天,在黄金市场上,石头的价钱高了10倍。最后,当石头被拿到宝石市场上时,石头的身价又涨了10倍,更由于小男孩怎么都不卖,竟被传扬为“稀世珍宝”。

一块不起眼的石头,由于特殊的珍惜而提升了它的价值,竟被视为“稀世珍宝”。有时候,我们也就是这块石头。也许,在我们中间,你因为天灾人祸或父母离异而身处单亲家庭;也许你的父母长年在外,没有时间照顾自己;也许你是家徒四壁,无所依靠,孤苦伶仃;也许你也曾经因为自己是一个农村来的孩子而感到自卑和不安……但是,这一切都不重要,重要的是你是否能做到珍惜自己,能否树立百倍的信心,付出千倍的努力来改变这一切。

亲爱的同学们,不论个人的情况如何,你都应当庆幸:你是独一无二的存在,这世上再没有任何人会跟你一模一样了!你有自己的同学,有自己的老师,还有自己的朋友,许多人在关心着你,注视着你,爱护着你,珍惜自己吧,他们都是你前进的力量。是的,生活当中,也许我们每个人就是一块石头,但只要看重自己,学会珍惜自己,生命就有了意义、有了价值。

珍惜自己,这世上只有一个自己;珍惜自己,你将在珍惜中体会到快乐。学会珍惜,你会发现,生活中有很多美好的东西真是让人留恋。

也许你没有过人的才智,也许你的努力尚未被人们发现或认可,但请珍惜自己,勇敢地伸出你的双手,为自己鼓掌,为自己喝彩!

也许人生的路途艰难险阻,布满荆棘,但请昂首挺胸,继续走下去。

谢谢大家!

怀念童年演讲5分钟 篇8

亲爱的老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《人生因拼搏而精彩》。

如果说生命是浩淼无涯的大海,那么拼搏就是迎着巨大风浪奋勇前进的力量;如果说生命是一座高山,那拼搏就是途中攀爬峭壁的过程;如果说生命是岩缝中的竹子,那拼搏就是艰难的顶裂石头的执着与勇气。

生命也许高大也许渺小,但生命因拼搏而精彩。

中国女排曾自豪地说过:“人生难得几回博”。是啊!因有如此的信念,她们用球打响了世界。这种拼搏的精神难道不令人为之而鼓掌吗?贝多芬虽然失聪了,但他因此放弃对音乐的追求了吗?没有,他反而奏出生命的辉煌,因为他敢于拼搏,与病魔斗争而扼住了命运的咽喉。谁敢说他的生命不精彩呢?

也许有人会说,拼搏多累呀!在拼搏过程中还要经受种种磨难,这不是自讨苦吃吗?殊不知如果没有拼搏,生命将完全失去意义。泰戈尔说过“没有经历过地狱的磨练,怎能炼出创造天堂的勇气?没有流过血的手指,怎能弹出世间的绝唱?”只坐在那里瞪着眼睛观看别人生命的绚烂与伟大,而怕吃苦与拼搏,他永远也不会“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”他恐怕连颗小草都做不成,小草还有破土而出的顽强精神呢!

生命的伟大贵在拼搏,如果你想锻造出生命的辉煌,应学会拼搏,并敢于拼搏。跟比你成绩好的比试一把,赛个高低,你总是做不好的事与它拼一把,非要做好,你身上有不好的习惯就和它较个劲,一定要改掉它。相信如果这样的话,你已懂得了拼搏,但有些时候拼搏的结果不一定如你所料想的那般美好,但你仍应去奋斗,应有像《老人与海》中老人八十多次钓不上大鱼仍坚持的顽强精神,这样即使你的一生没有太高的成就,但你的生命仍旧犹如金子般散发着光芒。

生命贵在拼搏,生命因拼搏而精彩。

怀念童年演讲5分钟 篇9

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

大自然是我们的家,我们要爱护大自然,保护大自然,绿化大自然,更要关注环境,保护环境。我们在这个世界上生活,就应爱护它,因为这是我们的家园!我们不应当干破坏环境的事,爱护我们的家园吧!让我们的家处处充满绿色。

我们的自然界是由动物、植物组成的,自从有了人类,他们为了生存要向环境索取资源。大规模的砍树,造成了近年来一次次的沙尘暴;向河里排放污水、造成了水污染。地球上的淡水是人类的宝贵资源。此刻我国处于干旱的情景,能够喝的水越来越少。

当我们头顶的天空不再明净,不再蔚蓝时,我们是否才想起应当保护我们所生活的环境!当我们脚下的土地变成黄沙变成荒漠时,我们是否才后悔没有珍惜我们的大自然!应对以往美丽的一切,我们不禁要大声问道:谁来保护我们的绿色家园

我们作为一名小学生,一个小公民,必须勇敢地站起来,呼吁大家,呼吁身边的人:保护环境已经到了刻不容缓的地步!谁期望看到哺育我们人类的地球母亲变成一个遍体鳞伤、痛苦难言的黑色地球不,谁都不愿意看到!国内外不少专家指出,由于人类无节制地对森林乱砍滥伐,不注意保护生态平衡,致使多数森林遭到毁坏。小鸟没有了家,再也不会欢歌笑语;大地没有漂亮的绿衣裳了,不再生机勃勃,这一切都是人类自我惹的祸!可是,有些人们还没有意识到我们的家园正在慢慢被毁坏着。一些饭店老板,只为了自我能挣更多的钱而很多购买一次性筷子,使砍伐的树木越来越多。不光是人类的乱砍滥伐,还有那白色污染。塑料方便袋到处都是。在日常生活中,电池虽然给我们带来了许多方便,可是它对环境也构成了必须的危害。

大地需要绿色,人类心灵也需要绿色,仅有人们的心灵完美,才能创造出真正完美的世界,完美的未来,完美的21世纪。朋友们,让我们手牵着手,心连着心,从我做起,从此刻做起,从点点滴滴做起,共同来关心我们的大自然,共同来关注环境保护,共同来保护我们的绿色家园!让地球变成一个洁净、清新、永远年轻的绿色星球!必须要记住:保护环境,人人有责。

怀念童年演讲5分钟 篇10

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

爱,是一个令人陶醉的字眼,它造就了一个五彩的世界。如果没有爱,那么世界将陷入一个没有爱的世界。

爱心,是发自内心的。

我曾经看过这样一件事,它让我瞬间被感动了。我在电视上了解到山区的孩子们一个个都非常热爱读书。但因为一些情况,他们想学习的梦想破碎了,而且连一些学习用品都没有,因为家境贫困。为了解决这个问题,每个地区的“爱心天使”开始行动起来,开展了募捐活动。我们学校的孩子也行动起来了。同学们捐献出自己宝贵的压岁钱,他们捐出的并不是钱,而是一份永久的爱心。我们向山区的孩子们许愿:希望他们能够在学校上学,并且有崭新的学习用品。

爱心的精神永远不会退缩,而将一直蔓延下去。

我暑假住在舅舅家。一天,我下楼梯时,看到了这样一幕:舅舅家隔壁住在一位盲人爷爷,因为眼睛看不见,所以上下楼梯很不方便。就在爷爷下楼梯时,一个比我小几岁的小妹妹赶紧跑过去扶着老爷爷的手,并叮嘱老爷爷要小心下楼梯。当时,我听到一句让我非常感动的话:“爷爷,从今天开始,我就是您的“新拐杖”了。那一句话深深地刺痛了我的心灵,让我感到非常惭愧。

爱永远不会在我们身边消失,它将会一直流传下去。

怀念童年演讲5分钟 篇11

如果现在的你已经错过了可以幼稚任性的年纪,那么就看完这一篇你所要学会的与人交往之道。

第一不管别人是什么身份,只要是你有不懂需要请教他的都要用礼貌和尊敬的态度去对待他,因为人不可貌相,良师益友往往来自不起眼的生活与工作中。人无完人,不要觉得他又某些方面的不足或者是地位不如自己请有问题要询问都摆出一副目中无人的样子,所以不管对方是谁都要虚心请教。

第二不要把自己能解决负面情绪带给身边的朋友,人的一生很长,在这漫漫长路上每个人都有大大小小的烦恼,如果只是因为很小的事情而去生气,从而使身边的人都为你的小事情而担心,这是一种非常自私的行为,如果问题自己不能解决那么可以求助朋友和家人,这很正常,但是小情绪万万不可传播。

第三学会分享,在成长的过程中我们会发现很多人越来越自想到自己,想小时候一样分享食物很简单,但是我们已经不是三岁孩子,只去分享食物那太过于浅显,长大了我们要懂得分享资源和讯息,很多东西一个人拿着也一样多一个人也不会有什么损失,相反别人还会更喜欢你,何乐而不为呢?

第四别人犯错误的时候就算之前劝过他但也不要落井下石,这个时候别人已经很难过了,不要再去批评他不听你的话,这只会火上浇油,要知道人在难过的时候是不理智的。相反应该去安慰他,下次记住听你的建议就是了,这样做他就会感到后悔没有听你的忠告,下次就不会再犯同样的错误了。

第五在没有十足的把握下不要轻易地去给别人承诺,要用“争取”与“尽量”这样的口吻回答别人的要求和其他问题,因为一旦你肯定地答应了别人,人家就会对你的期望很大,成正比的失望也很大,重点是自己的可信任度会被降低。所以不要轻易做没把握的承诺,承诺了就要尽最大限度去履行。

第六与人交往不要太过于利益化,即使你们只是在商业上有合作关系而已,但是如果太看重利益只会适得其反。合作伙伴也是伙伴,处理好这层关系才是关键。

这是我的一些交往建议,虽然说得不够完全,但是做到以上几点朋友也不在少数。

怀念童年演讲5分钟 篇12

大家下午好!我是来自初一年级两班的数学老师。受初三年级组和初三数学备课组的委托,由我代表本组数学老师在此次家长会上发言。

首先,十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。

其次,想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题。

第一:教学内容的安排。

因本学期时间较长,初三下学期复习迎接中考的时间短、任务重,所以我们初三数学备课组各位老师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与证明、图形的相似、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。因此,本期教学内容十分繁多,任务很重。尤其是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。

第二:家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况。

你可以和数学老师打电话,或到学校找老师了解,也可以通过仔细观察孩子的家庭作业,课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学习情况。如果他的家庭作业做得很认真,错误及时认真更正,课堂笔记记得很细致,并且经常研究和复习笔记,这样的孩子数学学习肯定是认真的,考试成绩必定是很好的。反之,说明他的学习是不认真的,成绩也肯定不会令人满意。所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业——《原创新课堂》,周末作业——《三点一测》和报纸练习、笔记本,就能了解孩子学习情况,也能督促孩子平时的数学学习。

第三:家长如何引导自己孩子正确使用参考书。

要学好数学,必须多做题----这是大多数家长的看法。因此,每到开学初,家长都会帮孩子买不少参考书。殊不知,现在的学生很忙,基本没时间去浏览它们。我们老师的看法是:先要把老师下发的学习资料用好,将资料上的每道题都弄懂弄通弄透,宁精勿滥;实在各科均学有余力,可适当精选参考书或习题进行提高。

第四:家长如何担负起督导子女学习数学的责任。

有的家长抱怨自己因遗忘等各种原因导致的数学水平太低,没有能力辅导孩子的数学学习。其实孩子的学习是他自己的事情,家长和老师都是不能替代与包办的。我与学生做思想工作时,经常对他们说:“世界上有些事情可以让人代替你做,此时你要做个智者,善假于物,即善于利用外界因素为自己服务,而有些事情是不可让人替代的,正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是别人不可替代的,真正的学习其实也是如此!”因此作为家长,你对孩子数学学习应该担负监督﹑督促的责任,督促他及时按质按量完成作业,纠正学习中的错误,并不断进行复习和巩固!这样,你对孩子经常传达一种信息:我很在意你的数学学习,数学很重要!

第五:要十分重视数学学习中的错误和问题。

关于纠错的问题,我给我的学生经常说一句口号,打一个比方。一句口号是:不要放过任何一个小问题。一个比方是:一瓣雪花就是一个小问题,一瓣雪花落在你手上,凭你的能力(体温)完全可以轻易融化它,如果你对小问题置之不理,累积起来,如雪花累积成小雪球,你醒悟得早,凭你的能力经过一定努力,你仍然可以融化它,此时付出的代价可能会是双手冰凉,有不少痛苦;若仍置之不理,小雪球会越滚越大成大雪球,超出你的身体承受能力范围,你再想融化它,已不可能,在你融化这个大雪球之前,你早已被完全冻僵。因此,数学学习中一定要善于及时纠错,防止造成知识缺陷的积累;实际上,学习的进步是在不断的纠错过程中实现的,将不会的、出错的问题,学会、做对,就是进步;无数小的进步累积起来就会成为大的进步。

第六;关于家教方式。

有的家长说自己家教严格。我认为:严格就是严守防线,不能出格。严格不是什么事都管,处处约束孩子,这不对那不对,这不行那不行,严厉,板着脸,说一不二,这是专制,不是真正意义上的严格。比如,孩子在数学学习中出了某个问题,出格了,你生气、打骂、撕书本,孩子害怕了,重新再来,达到了要求,这是严格。你和风细雨讲道理,让孩子认识到自己的错误,再来一次,达到了要求,这也是严格。当然是既严守了防线,又不伤害孩子的严格方式更好。

现在教育孩子,提倡宽容。其实宽容不是纵容,孩子错了也不管。宽容是指心理上的理解。孩子出错了,我们要理解,因为他毕竟是孩子,不能孩子一犯错就发火。但不能因为理解就放松要求。简单一句话:我理解你,但我不迁就你,更决不纵容你。

第七:关于奥数学习。

学奥数,上奥数班成了现在学生和家长口中的热门词汇,因为很多学生不管程度如何,理想中都是冲着市内外名校、重点高中去的。奥数班的学习内容有些是教材内容、知识的深化与拓展,有些是专门的竞赛知识与技能。我们数学老师的观点是:并不是每个学生都能学好奥数知识,掌握其技能的!说得更实在点,绝大多数学生是根本不适合学习奥数的。真正能学好奥数的孩子,一定要是基础十分扎实,习惯优良,思维异常敏捷,上进心与拼搏精神都很强,特别出众的孩子。但是,人才和能力的金塔塔尖又有几人能占有一席之地呢?所以,有些家长盲目跟风,单凭主观意愿,不顾孩子实际地上奥数,是很不明智的。我们的绝大多数学生应该一心一意夯实基础,紧扣中考,而不是应付其它名牌高中的选拔考试!各位家长朋友一定要对自己的孩子有个真正切合实际的正确的定位!

各位家长朋友,教育孩子,把孩子教育成才,是老师和家长共同的责任和愿望。苏霍姆林斯基曾说:“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧。”

最后我要说的是:“让我们齐心协力,携手并进,让我们的孩子健康成长,让我们一起创造弘毅新华的更大辉煌。”

发言不当之处,敬请各位家长朋友多多包涵,批评指正。

怀念童年演讲5分钟 篇13

亲爱的老师、同学们:

每个人在这个世界上总会有一个独爱的东西。也许,是一样东西;也许,是一个地方;也许,是一种艺术……而我,只钟爱读书。

记得很小的时候,姥姥为了哄我拿来一本童话书给我读,我一听就着迷了。然后,我渐渐长大,认识的字越来越多,想要读的书就不止是一本童话书了。刚升入一年级的时候,老师为我们推荐了《乙乙和丫丫》,当妈妈为我买回来以后,我兴奋地想要跳起来,一口气读完了全套还觉得不够过瘾。

随着年级的逐年增长,我的知识面不允许继续停留在简单的少儿读物上。于是,我开始接触名著、经典阅读,并以中汲取大量的营养。

书,是一个很好的伙伴,它引领我打开了知识的大门,从中寻找宝物。有人说,书能医愚,书能治穷,书能致远。一个人,能够拥有知识才是最好的,如果只有所谓的钱财,是远远不够的。

我爱读书,,因为读书是另一种让人拥有财富的方式;我爱读书,因为书是文化的使者……书是人类拥有一切的基础,书是人类进步的阶梯,我爱读书,爱这位一生的朋友。

怀念童年演讲5分钟 篇14

偶然间,发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。澎湃着青春的热血,洋溢着青春的热情。然而朋友,你是否探求、思索过,青春是什么呢?

青春是一团火,笑容与彩霞飞映,汗水伴露珠潇洒,脉搏跳动着奔腾的节奏,智慧弹奏着优美的旋律!青春用它火一样的热忱,全身心地投入,获得动人的笑颜。

青春是一条河,平静时,泉水叮咚响,绵绵诉说着青春的故事;激荡时,汹涌澎湃,激情放射出绚烂的光芒。

青春是璀璨的夜空,犹如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圆,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一条山路,它时而展现青春盎然的图景,时而滋长浸满血泪的毒草,它会为你指引一个光明的前景,也会设下陷阱使你堕落。但是,是水手何惧惊涛骇浪,是樵夫何怕荆棘深涧,只要我们把准前进的目标,头顶的阳光一定是灿烂的!

怀念童年演讲5分钟 篇15

大寒,一年二十四节气中的最后一个节气,也是一年中二十四节气中最冷的一个节气。而我最爱的,就是这寒冷节气中,那洁白无瑕的雪花。

清晨,在一阵寒意之下,朦朦胧胧地睁开眼,模模糊糊的视线投向窗外。窗外如仙境一般的景象吸引着眼球。

雪花轻舞飞扬着,车上树上都落满了洁白的雪花。就连公园的长椅上都铺上了那白皑皑的毯子。冬夏常青的松树上堆满了蓬松松沉甸甸的雪,冷风一吹,树上的雪又纷纷落下,空中飞舞的粉状的雪花似一位位舞者,在空中舞动着各式各样的姿势,或飞翔,或盘旋,或直直落下落,在雪白的马路上,消失不见。

轻悄悄地坐上阳台,用手拭去玻璃上的雾气。窗外的寒冷,透过窗户,轻轻摩挲着指尖,冷得让人不由一哆嗦。而那被手擦拭过的玻璃窗变得更加明亮,清晰。好让那些带着寒意的银白色更清楚的看到我。

小心把窗户打开,伸出一只手,让那在窗外久等了的北风带着精灵般的雪,悄然进屋。一片雪花在空中打了个转,静静的,慢慢的,落在袖子上。六边形薄片状的,他显得格外纯洁,透亮六个角就像是树枝,向外延伸着。片刻间,它融化了,融化在我的袖子上,只留下一点点淡淡的水渍。

雪是雨落下的眼泪,是心冷成的冰。它本就那么夺目,耀眼。在白雪皑皑的世界中,依旧耀眼,夺目。就像是我们的青春,是如此的短暂,同时又是那么的珍贵。它的这一去,可就再也不复返了。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”珍惜如今的光阴岁月,因为它是脆弱的,谁也不知道,它在何时何处,悄然流逝……

怀念童年演讲5分钟 篇16

老师们、同学们:

大家好!我是来自__年级的___。

今天,我演讲的题目是《低碳生活,从我做起》。

同学们,你是否记得我国北方地区漫天飞扬的黄沙,你是否记得西南地区干旱龟裂的土地?江南地区泛滥肆虐的洪水,在你的脑海中是否还存有记忆?

哥本哈根气候大会,唤起了全世界对环境问题的关注,也给了我们沉重的警示。

我们的水井在一尺尺伸向地心,我们的绿地在一片片被砂砾盖起,广阔的天空不再湛蓝,大片的森林正在绝迹,大自然赐予我们的资源正在一点点枯竭,人类的生存环境正在失去它的承载能力!

如今,“低碳、绿色、环保”的理念,不仅走进了上海世博会,而且被更多的人们倡导和参与。

电影《唐山大地震》中,父亲方大强的扮演者张国强,坚持不用纸巾,常年自备手帕。

_月_日的“无车日”,让城市里滚滚不息的车流不见了,马路上显得不再拥挤。

人们用骑自行车等绿色出行方式,传递低碳环保的信息。

同学们,为了绿色重回身边,为了黑烟离开天际,为了河流变得清澈,为了在新鲜的空气中自由呼吸,让我们多一份对地球的责任,多一份对母亲的呵护,携起手来,同声呼吁——低碳生活,从我做起!

我的演讲完毕,谢谢大家。

怀念童年演讲5分钟 篇17

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!首先,感谢市行党委为我提供了这样的舞台,创造了这次展示自我的机会;感谢多年来领导和同志们对我的关心和帮助,使我有信心参加这次竞聘。通过参加这次竞聘,可以让大家更全面的了解我的工作情况,发现自己与其他同志的差距,并利用这样的机会交流学习,提高自己的工作能力。

下面,做一下自我介绍以便让大家对我的理解更加全面、更加客观,以更好的指导我以后的工作。

我叫,今年**岁,中共党员,大专文化,经济师职称。我于19xx年,毕业于财会专业,同年8月进入中国银行**县支行工作,先后在会计记账、复核、联行、票据交换及综合等工作。1997年2月,调入农发行工作,先后在出纳、复核、记账、信贷内勤岗位上工作,20xx年任营业部内勤主任,之后在两次的竞聘中,我竞聘——一直任职至今。工作的十几年,也是我人生中进步最大,成长最快的十几年。在十几年的工作中,使我积累了如下竞聘优势:

第一,我具有与工作适应的理论知识和业务能力。

工作以来,无论是从事会计和信贷内勤工作,不管在哪个岗位,我都非常注重自身的学习,不断提高自己的业务素质。我曾多次参加各种业务培训,长时间的知识积累,使我对国家的金融法规、业务流程都比较熟悉,并在工作中能熟练运用。有关会计知识、业务、技能功底扎实,操作实践经验丰富。与此同时,我还多次参加市行的业务技术比赛,在点钞、珠算、项目电报、会计业务,并在今年市行组织的财会专业上岗考试知识竞赛中得了满分,通过了全国银行业从业人员资格两门考试。

第二,具有与岗位配套的综合管理能力。

五年内勤主任工作的锻炼,让我一步步走向成熟,对于上传下达、内外协调的工作,能够冷静、机智的处理协调,具有较强的适应能力。我在注重自身业务素质提高的同时,积极发挥带头作用,带领营业部的同志一起学习,使营业部形成一个人人爱学习,人人比业务比规范的良好氛围。我合理安排各岗位的工作,加强内控管理,把好会计核算关,做到财务真实合法,几年来未发生结算、安全事故等责任事故。强化窗口服务,树立农发行良好的社会形象,受到客户的一致赞扬,一直保持着全国青年文明号称号。

第三,具有与工作需要的吃苦耐劳、一丝不苟的敬业精神。我热爱自己的本职工作,每天和会计人员面对着三尺柜台,一份份的凭证,一张张的帐表,内心想的更多的是责任,我和柜面人员一起,严格按照基础管理规范的要求,认真处理好每一笔业务,切实防范操作风险、结算风险。对每一笔业务,我都能按要求做到回头看。几年来,由于营业部全体人员的共同努力,我行的会计核算质量、会计基础管理一直处于全市的先进行列,我也一直被评为县行先进工作者,今年以来,连续三个季度被评为星级行员。

各位领导、各位同事。如果承蒙领导厚爱,让我走上这一工作岗位,我将加倍努力、勤奋工作。具体我将做到以下几点:

第一,真诚讲团结,协助行长搞好工作。

同事之间,支持、谅解和友谊比什么都重要。在团结方面,一定要摆正位置,正确任何和看待自己,在完成会计主管的职责基础上,坚决贯彻执行县支行党支部的各项工作部署,全力配合支行行长开展工作,维护班子团结。在工作中和生活上一定要平易近人,努力做到说真话,办实事,求实效。尤其注意那些与自己有不同看法的同志,团结他们一道工作,为各项业务快速发展营造一个健康的环境。

第二,以人为本,加强管理促进新发展。

我认为人是做好各项工作的决定性因素,一个优秀的团队是工作取得优秀成绩的保证。我将在支部的领导下,紧紧依据全体会计人员,结合单位实际情况,以人为本,制定一系列激励措施,加强考核,最大限度的调动会计人员的工作积极性,让有为的人有位,让有为的人有利,让有为的人有名,不断提高会计人员的综合业务素质,提升会计核算质量,适应我行不断拓展业务需要。

各位评委,各位领导,各位同仁,今天,站在这里的我,恰如在站台等候上车的旅客,手中的车票已经攒出了汗渍,但是,我相信沿着在座各位开辟的绿色通道,自己一定能够搭上今天的幸运快车!我的演讲完毕,谢谢大家!

怀念童年演讲5分钟 篇18

同学们:

当 我们呱呱坠地来到这个世界上,我们便开始吮吸着妈妈甘甜的乳汁,享受着妈妈对我们无微不至的呵护和疼爱。我们在妈妈的教育熏陶下渐渐长大:开始呀呀学语, 开始蹒跚学步,开始学写字,开始学画画,开始明白很多事理......大家都知道,我们都有一位好母亲。我们的母亲,值得我们一生去感恩、一生去报答。

可是,亲爱的同学们,你们是否知道,我们还有一位母亲,值得我们永远热爱她,永远报答她?

——对,那就是我们中华儿女共同的母亲:我们伟大的祖国!

在我很小的时候,妈妈指着地图告诉我:祖国像一只昂首挺立的雄鸡,我们是中国人,我们要热爱自己的祖国。

在我上幼儿园的时候,阿姨告诉我:祖国是我们的母亲,我们生活在祖国的大家庭里。

在 我上学的时候,老师告诉我:祖国有秀丽的风姿,悠久的历史,灿烂的文化,更有勤劳善良、勇敢智慧的炎黄子孙。火药、指南针、印刷术、造纸术是从我们的祖国 传播到世界的四面八方;万里长城、秦始皇兵马俑、四大石窟,显示出祖国的悠久历史;岳飞、文天祥、郑成功、雷锋、焦裕录、孔繁森等英雄人物,为祖国的历史 增添了光辉的一页。20xx奥运,神舟六号飞船更令我们激动、振奋。

谢谢大家!