关于爱的诗歌朗诵（精选27篇）

关于爱的诗歌朗诵 篇1

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了，老师!

我也只能帮到这里了老 师

老师——您如春天中的细雨，

滋润着花儿，灌溉着大地，

而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风，

吹黄了大地，唤金了稻谷，

而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!

关于爱的诗歌朗诵 篇2

在我心中荡漾的 是一片飘浮的云

你尽管说吧 说你爱我或者不爱

你尽管去选择那些难懂的字句

把它们反反复复地排列开来

你尽管说吧 朋友

你的心情 我都会明白

你尽管变吧 变得快乐或者冷漠

你尽管去试戴所有的复杂的面具

走一些曲折的路

你尽管去做吧 朋友

你的心情我都会明白

人世间 尽管有变迁

友朋里 尽管有难测的胸怀

我只知道 朋友

你是我最初和最后的爱

在迢遥的星空上 我是你的

我是你的

永远的流浪者 用漂泊的一生

安静的守护著

你的温柔 和你的幸福

可是 朋友

漂流在恒星的走廊上

想你 却无法传递

流浪者的心情啊

朋友 你可明白

爱你 永远

关于爱的诗歌朗诵 篇3

我爱我师

老师就象红烛，

燃起了学生心中的火把，

却燃烧了自己，

直到红烛成灰。

老师就象园丁，

养育着我们这一株株花朵，

却辛苦了自己，

直到体力耗尽。

我们长大了一定要成为国家的栋梁，

啊!老师就是这么无私!

啊!老师我们爱您!

关于爱的诗歌朗诵 篇4

世上的感情千千万万，

父亲给我的父爱，

象阳光那样温暖，

象高山那样宽厚。

无论是儿时的欢闹，

年少时的成长，

还是踏入社会，

以至为人父为人母，

每一步都离不开父亲的关爱和祝福。

父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭，

父亲用温暖的亲情呵护孩子的心灵。

让我们大声说出对父亲的爱，

祝愿世上所有的父亲们节日快乐!

关于爱的诗歌朗诵 篇5

所有的农事和往事

在冬雪飘临的日子变得空旷

一如收割过后裸露的田野

一杆烟管吐出惬意的芳香

幸福变得触手可及

歌谣如水般泛滥开来

曾经山花烂漫的美好时光

曾经刮骨疗伤的痛楚

曾经为生存迸发的刀光剑影

疼痛了风烛残年

哪怕一只小小的背篓

也重压苍老的身躯

与大地躬成平行的身线

山间小路变得崎岖充满坎坷

一壶一浆

注满辛酸

山道弯弯

漂泊一只破旧的老木船

无言隐入夜色

关于爱的诗歌朗诵 篇6

都说风，能让石头吹裂;

都说雨，能将钢铁锈蚀;

都说岁月，能把你的脊梁压弯。

惟有你的意志，

百折不挠，千磨不变。

挑起全家老小一生的重量。

是什么挑战了人类极限，

让瘦小的血肉之躯扛起千斤钢材?

是为了让孩子逃出生天的父爱

是什么让父亲的背被生活的艰辛压弯，

却撑直了子女的脊梁骨?

是殷殷期盼孩子有出息的父爱

是什么让严肃的父亲对着一封信，

一条短信露出欢喜的笑容?

是对千里之外工作的子女的父爱

又是什么让父亲把自己都不舍得的珍藏老酒在年夜饭上拿出来?

是渴望与子女团圆的父爱。

关于爱的诗歌朗诵 篇7

童年时看父亲

父亲是一座山

而我是一只林中鸟

鸟永远离不开山的熏陶

童年时看母亲

母亲是一片蓝色的湖

而我是一尾鱼

鱼永远离不开湖的怀抱

山给我坚强的品格

湖给我水的欢笑

山进化我飞翔的羽毛

湖蜕尽我游弋的鳞片

成年时再看父亲

父亲变成山中一片林

而我却挺拔成一座山

山永远报答不完林的恩情

成年时再看母亲

母亲变成湖中一片水草

而我却荡成一片湖

水草永远庇护湖的波涛

关于爱的诗歌朗诵 篇8

父亲是条河，流转着岁月，诉说人世的沧桑

父亲是片海，擎起了太阳，放飞天空的翅膀

父亲是座山，坚韧起脊梁，挺拔大地的芬芳

父爱如山，深沉有力，为我遮挡狂风暴雨;

父爱如水，沉默温柔，为我抚平内心的伤痕;

父爱如日，温暖灿烂，为我照亮心灵最阴暗的角落;

父爱如月，无闻淡雅，

即使在最阴霾的日子里也能给予我希望的光芒。

父爱如歌，悠扬厚重，给予我生活的动力;

父爱如海，宽阔坦荡，包容我的无数过失。

关于爱的诗歌朗诵 篇9

我走了，妈妈

我走的时候

噙一眶泪水

没有回头

没有敢回头

我知道那不经意的回首

会让你的不经意的眼神

辛酸的笑容将我挽留

我知道

你脸上一定挂着微笑

可你的心在流泪啊，妈妈

儿心里明白

你只说了句：去吧，孩子

倦子归时，妈妈等你

我走了，妈妈

我走的时候

噙一眶泪水

没有敢回头

当我转过门前的那片枫林

你看不见我了

当枫林那湿湿的泪雨从心里流出

你看不见我了

只是啊，妈妈

我再不能抑制，再难止住如线的泪水

我回头了，妈妈

我才敢回头

我还是回了头

尽管泪眼看不见黄土

但是我知道

妈妈，你还在扶门张望你的儿子

久久的，不愿回头

多少次梦中哭着，喊着

妈妈，我要回家

多少次梦中看见，妈妈

你用你温暖的手轻轻地

抚摸着我哭泣的伤口

哦，妈妈

我知道，你一直在我身后

带着鼓励的目光

含着希翼的眼神

挂着等待的笑容……

我知道了，妈妈

你一直站在我身后

每当午夜梦回

总有一个声音：去吧，孩子

倦子归时，妈妈等你

关于爱的诗歌朗诵 篇10

我走的时候

噙一眶泪水

没有回头

没有敢回头

我知道那不经意的回首

会让你的不经意的眼神

辛酸的笑容将我挽留

我知道

你脸上一定挂着微笑

可你的心在流泪啊，妈妈

儿心里明白

你只说了句：去吧，孩子

倦子归时，妈妈等你

我走了，妈妈

我走的时候

噙一眶泪水

没有敢回头

当我转过门前的那片枫林

你看不见我了

当枫林那湿湿的泪雨从心里流出

你看不见我了

只是啊，妈妈

我再不能抑制，再难止住如线的泪水

我回头了，妈妈

我才敢回头

我还是回了头

尽管泪眼看不见黄土

关于爱的诗歌朗诵 篇11

如果明天大地一片荒芜

不要告诉我父母依在，大爱无声!

——题记

有一天想爬上珠峰，站在最高顶

俯瞰

绕着雾的世界：白雪皑皑，汽笛轰鸣

不想再在原野上狂奔

注定有大山的脊骨

泪一样的河流终有一天纵横

父母是没有边际的海岸线

不是仅在我出生的地方

可以看到日落日出

黄昏时刻的眨眼之间

我已陪伴他们走过整个秋冬——

河流依旧养育着我们

永不干涸。而父亲搁在哪个浅滩

没有溪流，鸟群能否带上杳信南归

呵!麦苗在狂暴的高危漏洞中

呐喊

石头荡漾在山间每棵树的心里

冒出的叶子看着我微笑

左顾右盼

甲板海面漂泊带着烧焦的气息

夹杂着海水味道的风中

我是甲板上的一颗钉

等待春风，等待父母的救生艇

如果明天大地一片荒芜

不要告诉我父母依在，大爱无声

关于爱的诗歌朗诵 篇12

您是一片茂密的森林，

我就是一棵小树;

您是一片广阔的天空，

我就是自由飞翔的鸟儿;

爸爸的爱像太阳，很温暖;

爸爸的爱像月亮，很温柔;

妈妈说，您是一个值得信赖的人;

我说，您是我的精神支柱;

在我困难的时候帮助我，

在我难过的时候安慰我。

啊!您——我亲爱的爸爸，

您给了我花一样的年华;

感谢您!

相信我，我会用我的努力，

去点缀明天的辉煌!

爸爸，

在我心中藏了很久的一句话：

那就是——爸爸，我爱您!

关于爱的诗歌朗诵 篇13

父亲，

是一座巍峨的高山，

用他那坚实伟岸的身躯将我擎起。

父亲，

是一架登天的长梯，

用他的高度帮我攀登梦想之巅。

父亲，

是一条淙淙流淌的河流，

用他毕生的血液灌注我茁壮成长。

父亲，

是一棵青翠的白杨，

用他的绿荫为我遮挡生命中的风雨。

关于爱的诗歌朗诵 篇14

有人说母爱似海，

我要说母爱如天，

母爱是深沉的苍穹，

母爱是圣洁的彩虹。

从我在母腹中孕育的那一刻，

生命中就充满了爱的灿烂。

生死边缘的母亲，

搂紧的是呱呱坠地的我。

无论生活多么艰辛，

即使母亲喝的是水，

哺育我的却是甘甜的乳汁，

还有那乐观开朗的情怀。

我在母亲的怀里数着星星长大，

我从家乡的草屋中走出小村，

母亲抹着眼泪送我，

满头的青丝多了几许银发。

每当夕阳西下，

村头总有母亲守望的身影。

春来秋去，

母亲成了小村永远的雕塑。

关于爱的诗歌朗诵 篇15

孩子，戴上这顶斗笠，

你便把故乡戴在头顶，

走到哪里，你都是故乡的一朵蘑菇，

娘在梦里也能看见你挺直的身影。

孩子，戴上这顶斗笠吧，

斗笠里有我编进的鸟鸣，

走到哪里，你都能听到故乡的声音，

静静的夜晚，鸟鸣会滑进你的梦境。

孩子，戴上这顶斗笠吧，

让故乡的热土靠近你的心胸，

走到哪里，你都能感到故乡的温暖，

寒流侵袭的冬夜也会有春意融融。

孩子，戴上这顶斗笠吧，

让这朵故乡的花儿伴你在闹市漫步，

走到哪里，你都能闻到故乡的芬芳，

让这泥土的芳香飞进城市的每扇窗户。

孩子，戴上这顶斗笠，

你便把故乡的明月戴在头顶，

孩子，它可是娘心头的亮光啊，

让它照在你的头顶，成为一盏不熄的灯

关于爱的诗歌朗诵 篇16

母亲的爱(一)

母亲像黑夜里的一盏明灯，

在我迷失方向时，

她会指引我、照亮我，

走向光明，

母亲，

母亲像秋夜中的明月，

在我孤独、无助时，

她会陪伴我、支持我，

给我充满信心。

母亲，

她一天到晚为了我而忙碌，

不辞辛劳，

无怨无悔，

所以，在这一年一度的母亲节

我要说，

妈妈感谢您!我爱您!

关于爱的诗歌朗诵 篇17

你的撑天的背已被我拖弯

你的热血心也已被我浇灭

你的眼睛里全部都是我

你的理想成了我的理想

梦里见到的失去

现实悲剧的苍凉

我的心不再是灼热的

我的眼里渐渐都是你

迟暮的你不甘的缩在病床上

年轻的你与死神擦肩而过

梦中你的老态龙钟

现实的你目光苍凉

你的花白头

我的上扬眉

你未走完的人生路

我为你走的理想梦

关于爱的诗歌朗诵 篇18

花开的时候你走

沉默的大地止不住怒吼

在梦里

你用胸膛建起围墙

让她沉睡

梦那么美

母亲

她还没学会怎么说出口

你却悄悄地走

五月的花香飘满地

你已匆忙离去

爱

让她在废墟里梦游

醒时已不见你温暖的手

她明白

你没走远

你永筑了爱的诗篇

不要难过

她会珍藏你给的一切

残落的花

轻轻捡起

亲人

你在天堂安静的睡吧

花朵在勇敢的绽放

会拿最美的一朵

放在你身旁

你在她心里

不曾离去

缅怀汶川地震中那伟大的母亲，愿生者珍爱生命，珍爱身边的亲友!

关于爱的诗歌朗诵 篇19

一树红花尽春意

南来的风是她浑身的甜蜜

西来的雨唤起她柔情似水的迷离

一方水土种植爱恨情义

遥远的相思写在甲骨文里

纤纤还是翩翩

都是落叶对根与大地的感恩

似水流年的永恒

千言万语的碑拓

写尽无限遐思

月出欣长

花落苦短

今天的好消息必须今天发布

充满诱惑的果实落日之前肯定成熟

忘记狗吃月亮的痛苦

排山倒海海啸也是浪漫莺歌燕舞

关于爱的诗歌朗诵 篇20

踏入校园.

书香弥漫.

一阵暖风，

吹拂身边.

校园是诗，

校园是画.

校园是一条历史长河，

校园是香山红叶似火.

这里是诗的海洋，

这里是花的乐园.

我们在这里耕耘，

我们在这里收获.

我们的校园，

是梦的天堂!

关于爱的诗歌朗诵 篇21

窗外有缕烟

自烟囱升起

径直向上生发

带着扭曲的温度

带来昨日的悲伤

千遍的幻想

一如昨日的芬芳

本该是一样的语重心长

到头来却是赤子的讥谤

我以为不会再悲伤

我以为不会再心殇

奈何有泪划过脸旁

打在破碎的心上

有心的人说着无心的话

何不把终身的事牵挂

噫!

形单只影逐流水

花自飘零自循寻

遥想当年伤心事

亲手为依作嫁衣裳

关于爱的诗歌朗诵 篇22

沉默的姿态不变

就有雪落的声音传来

淡淡的拂在额头

微微有些凉意了

那些无痕的忧伤与欢乐啊

渐渐在清晰里洁白

温馨可以变换着各种面孔

在怀念中

可以笑

可以流泪

也可以飞了

思念是长了翅膀的鸟儿

梦里去了很远

只为找到一个身影

怀念的时光里走的倦了

让我忧伤

但日子却是新的

陌生的

不知从什么地方来

关于爱的诗歌朗诵 篇23

1. 选材：根据自己的性格和朗诵风格来选定。一般情况来说，主题欢快和豪迈的材料不如悲伤的材料感染人，除非你的朗诵功底很棒。能把高兴的材料朗诵得深入人心的人，一般都是有实力的人;

2. 感情：感情要真挚，假装的感情容易被评委看出来。如果不能打动自己，那明显也很难打动别人，一般来说，当朗诵情感悲伤的材料时，朗诵者能读出眼泪那就基本成功了。动作：有的人习惯在朗诵的时候加上自己的动作，以此感染观众，但是有的人不习惯。这里切记，如果要加动作，那么动作不宜过多，干净利落最好。如果不加动作，那就站好，做到站如松，背一定要挺拔，被别人传递一种自信和正气;

3. 眼神交流：上台之后注意和评委有一个面带笑容的对视，不要太僵硬了，因为将心比心，评为一般都欣赏能够和自己互动的选手。如果不够自信大胆，就不要有这一步，可以选择看着舞台中后方的局部区域，这样目光也不至于涣散;

4. 创新：不要辅助表演抢了诵读的风头，另外，所加的创新内容要与诵读的主题相关，不然会显得突兀和不得体;

5. 停顿：这是一个体现朗诵水平的基本功，一篇材料一般是通过停顿来体现情感波动的，断句要合理，停顿要干脆，情感起伏要明显;

6. 表情：这很好理解，到了一篇材料的悲伤部分，我们不可能还挂着笑容吧，有一种情况，就是你在诉说别人的伤感，然后可以带着激励观众的情绪挂着淡淡的微笑，但此刻你的眼神流露的是悲伤，所以，当不能用朗诵技巧感染别人的时候，就用表情是告诉他你在抒发什么情绪;

7. 脱稿：上台就不应该带稿子，因为到时候你会看到别人也没有带稿子，你不要去钻牛角尖说央视春晚的朗诵是带了稿件和文件夹的，换位思考，试想评委会更加认可脱稿的还是带稿上场的;

8. 上台：上台时要斜着头看着观众上场，同时面带浅浅的微笑，做到有礼有节;

9. 普通话：如果普通话水平不过关，那只能临时抱佛脚，把所朗读材料的每一个字音标出来，用大量的时间来练习本材料的内容，其实普通话是一个硬伤，如果这块有问题，那参赛心态就要调整好，重在参与嘛;

10. 模仿意识：如果你所诵读的内容正好网上有著名主播的诵读版本，一定要去找来看看，学学别人是怎么把握情感和断句的。

关于爱的诗歌朗诵 篇24

诗人于乡

我感觉不到抚面的风

轻拭我眼角的泪

木棉 水杉木

以及河岸边的芦苇

我从水田走过

沿着泥埂

沟渠潺潺的是新鲜的江水

我闭着眼睛

试图摊开双手找到风的方向

看它刚藏在树梢

还有哪里是南方

关于爱的诗歌朗诵 篇25

写给母校

作者：花之城

在别离之后

回首

记忆恍如云烟

雾锁重楼

抖落今日的叹息

我摇摆着我的小船

划开岁月的水面

驶向那

昔日停靠的岸

在最初的那个渡口

有人站在

回忆的烟尘里

用三尺讲台

一截粉笔

为空白的心

搭建起

一个彩光流离的梦

谆谆的教诲

在紫烟上轻轻飘扬

成长的种子

被知识与爱的阳光

染上了

层层的绿意

春风化雨

滴落生命最虔诚的祈祷

蜡炬成灰

点燃心空最明亮的灯火

那些斑驳的年月里

被风霜

侵蚀掉泥皮的老房子

茅檐苍台

曾记何时

盛载过

远航的情感与梦想

那些伤累累的桌椅

在最初的相依里

曾有过

怎样的坚实与厚重

回忆里的小路

是隐入心底的情歌

欢笑飘荡过的操场

至如今

却只有

衰草凄凄

斜阳依旧

是时光，

剥蚀掉那片风景了吗

还是

像母亲一样

你只把青春

折换成我们

远行的船票

而只把

沧桑的岁月

留给自已

留在

被游子遗忘了的角落里

无怨亦无悔

关于爱的诗歌朗诵 篇26

相信爱情

作者：zhulianlei

刚开始，

我相信爱情了，

然后信心满满的去了，

后来遍体鳞伤的回来了。

最后，

我又不相信爱情了。

到底我还应不应该，

相信爱情呢?

爱情到底是什么呢，

是第一次见面时的心动，

还是牵手时的甜蜜，

亦或是经历波折后的谅解，

平淡中的温馨与甜蜜?

只有心中有了爱，

才能去爱别人，

也只有先爱自己，

才能更好的爱别人吧。

关于爱的诗歌朗诵 篇27

爱无声

朔风入帘侵闺容，

我来央凂展鹰扬。

只恨不识解花语，

心凝玉簇照粉芳。

寄宿终身仰息渠，

疼惜薤露守岑寂。

淫淫悠长间关路，

你却执子独怆殇。