最感人的朗诵（精选26篇）

最感人的朗诵 篇1

《感恩的心》

作者：云戈君

我们常常会是这样：

怀着一颗童稚的心去追寻单纯

怀着一颗感恩的心去膜拜光明

怀着一颗平静的心去抚慰理智

怀着一颗悸动的心去撞击激情

因为，世界是美好的

如果飞翔，天空就是美好的

如果憧憬，前程就是美好的

如果委屈，眼泪就是美好的

如果爱，给预就是美好的

还有许多美好的声音、美好的颜色

还有许多美好的事物、美好的过程

如果一些美好的词汇能让这个世界更美好

我们就不会吝啬自己的语言和感情

学会赞美，学会宽容

学会付出，学会真诚

甚至面对挫折，面对缺憾

面对哪怕是心灵深处曾经的痛

最感人的朗诵 篇2

久违了，我的运中

——为86届高中毕业30周年聚会而作

作者：皇甫彩红

朗诵：赵文芳、王红、李梅、刘汾、刘红、李新、焦琦、高泽、杨晓春、王宏飞

序章

(众 合)

条山苍苍，盐湖茫茫，

三千里河东风雨沧桑;

舜德泱泱，南风长长，

五百年运中美名传扬!

(高 泽)

30年。整整30年。

年华衮衮惊心。

未觉池塘春草梦，

阶前梧叶已秋声。

久违了，我的运中!

久违了，我如火的豪情!

久违了，我青春的笑容!

(刘 汾)

三年韶光如梦里。

寸寸关河，寸寸销魂地。

落日野田黄蝶起，

古槐丛荻摇深翠。

(高 泽)

时光在你的相思中蔓延，

岁月在我的怀念中缠绵，

今天，

让我们笑脸对着笑脸，

让我们双眼凝视双眼，

回到从前——

那朴素而单纯的从前，

那清贫而快乐的从前!

(刘 汾)

今天，

让我们翻过30年的苦辣酸甜，

让我们翻过30年的风雨雷电，

回到从前——

那稚气未脱性格率直的从前，

那眼神清澈笑容干净的从前!

……………………………………………………

(高 泽)

曾经，我是一只随波逐流的小船，

终于，驶进了您的港湾。

(刘 汾)

曾经，我是一张孤单无依的白帆，

终于，攀上了您的桅杆。

(高 泽)

幸运的我啊，

借着您的海风，凭着您的波澜，

幸福地登上了那迷人的金色海岸。

(刘 汾)

是您， 肥沃着我贫瘠的思想，

葱绿着我枯黄的心田，

引导着我一直，一直向前。

(高 泽)

许多天许多年，

蓦然回首，

您啊，我的运中，我们的运中，

柔波舒卷， 海涵依然。

(2人合)

我知道，

我这一生也不会忘记您，

您是我的母校，

是我的梦想

启航的地方。

(众 合)

让我怎样感谢您， 当我走向您的时候，

我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天。

让我怎样感谢您， 当我走向您的时候，

我原想捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋。

第一章 老师，您在哪里

(2人合)

哪怕是再稚嫩的目光，

也能辨识学问的高度，

也一心向往人格的光亮。

(焦 琦)

高高个子的耿萃田老师，

还记得您诵读《诗经》时的样子：

一边踱步一边晃着头，

“坎坎伐檀兮，置之河之干兮，

河水清且涟猗。

不稼不穑，胡取禾三百廛兮?

不狩不猎，胡瞻尔庭有县獾兮?……”

那些晦涩难懂的句子啊，

突然变得那么动人那么美丽!

(王 红)

温煦仁厚、亦师亦父的刘水盛老师，

还记得每个星光闪烁的夜里，

您都要艰难地登上那一级一级的台阶，

坚持巡视我们的晚自习。

而您一笔一划写在作文本上的评语，

还有写给我的那封工工整整的回信，

没有随着30年的岁月而遗失，

它们润物无声春风化雨，

至今依然镌刻在学生的心底!

(焦 琦)

白发苍苍的杨平老师啊，

您年事已高，拄着拐杖，

在课堂上却绘声绘色，神采飞扬。

您时不时妙语连珠，令人捧腹，

化腐朽为神奇!

拨开30年的层层云雾，

您的形象依然清晰如故!

(王 红)

睿智而严厉的景以勇老师，

脑门颇亮，不卑不亢，

字写得尤其漂亮，

纵横捭阖，雄浑奔放，

每次考卷的蜡板都是您

伏在案头，工工整整地刻录而成，

今天我仿佛依然能闻到那一缕缕的墨香!

(焦 琦)

当那棵枝繁叶茂的柿子树又一次挂满

火红火红的小灯笼时，

宅心仁厚的李流河老师啊，

我又一次想起柿子树下您清癯的面容，

您高高瘦瘦的身姿!

(王 红)

个头不高，激情四射的北京知青张翔，

是当时母校唯一的音乐老师，

一架简陋的脚踏风琴，

教会我们多少动听的歌曲，

陪伴我们走过懵懂岁月的风和雨!

(焦 琦)

岁月轮回，南风又吹，

年轻帅气的周瑞老师啊，

您上课从来不用打开教案，

下课之后总是一身的粉笔灰，

那纷纷扬扬的洁白的粉笔灰，

春华秋实，梦绕萦回，

依然还在今天的阳光下飘飞!

(王 红)

当年眉目清秀的张汉语老师，

曾经带领一群少男少女，

沿着浊浪咆哮的黄河，

进行半个月的考察，

而母亲河的诗情画意，磅礴大气，

在孩子们的心中留下了一生

难以磨灭的记忆。

(焦 琦)

一头短发、严谨勤勉的卫兰芳老师，

您的学问精深，您的妙舌慧心，

曾经化作无数少年心田一滴滴的甘霖!

(王 红)

不苟言笑的陆贻勋校长，

课堂上，

却慈眉善目，话语铿锵，

把深奥的公式和定理化解得易如反掌，

每一节课都讲得淋漓酣畅，

让人犹如醍醐灌顶，豁然开朗!

(焦 琦)

身材颀长的历史老师邵朝恒，

一身的儒雅之风，平和安静，

却把一卷卷历史演绎得

波澜壮阔，风起云涌!

而您驰骋在篮球场上的身影，

虎跃龙腾，出奇制胜，

又让同学们惊叹和称颂!

(王 红)

那年犹如晴天霹雳，

温和又内敛的董学章老师啊，

当我们听到您英年早逝的消息，

禁不住扼腕叹息：

我的运中啊，

从此又少了一位优秀的数学老师!

(焦 琦)

您知道吗，小董老师，

我曾经梦见过您，

梦见您依然站在讲台上，

面对我的倔强与淘气，

您微微笑着，

目光里依然流露着宽厚的善意!

(王 红)

您知道吗，小董老师，

那天我多想见见您年幼的儿子，

我想把他揽在怀里，

亲口对他说，

孩子啊，你的父亲像一颗流星，

在广袤的苍穹，

只划过了一道淡淡的痕迹，

但却划亮了许多学生天空的晨曦!

……………………………………………………

(焦 琦)

又一个六月精阳，

天堂里的各位老师啊，

面对自然的规律，四季的交替，

也许我们谁也无法抗拒，

但我们又多么希望能够拥有

灵魂的存在，生命的轮回!

如果您愿意，

来世还请您，

请您再一次做我们的老师，好吗?

(王 红)

如今健在的各位老师啊，

请原谅，请原谅您的学生吧，

我们已经三十年没有看望过您。

(焦 琦)

在您面前，

我们的目光再次纯净，

我们的心再次返青，

我们好想、好想再次坐到教室，

把您的谆谆教诲

再一次地聆听!

(王 红)

在您面前，

三十年的酸甜苦辣全都消失，

而头上所有的光环全都化为飞絮，

只剩下纯粹的“学生”二字。

(焦 琦)

人世间，有人把生命局促于猜疑和纷争，

有人则把生命释放于远山沧海、大地长空。

而运中的学子们何其有幸!

(王 红)

30年行色匆匆，

但老师们的德厚流光，情深义重，

我们一直铭记心中!

(2人合)

丰草绿缛而争茂，

佳木葱茏而可悦。

(众 合)

请放心，老师啊，

你们昔日播撒的种子

已经长成了青青丛林，

长成了一道炫目的风景。

最感人的朗诵 篇3

初心可似当年

(众 男)

关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，辗转反侧。

(众 女)

青青子衿，悠悠我心。

纵我不往，子宁不嗣音!

青青子佩，悠悠我思。

纵我不往，子宁不来!

挑兮达兮，在城阙兮。

一日不见，如三月兮!

(王宏飞)

那时候你是心地澄澈的亭亭少女;

唇红齿白、目光流盼，

却又那么敏感那么羞赧。

而你不知道，

你是如何撩人心弦!

(刘 红)

那时候你是帅气文雅的翩翩少男;

安静温厚、心清如莲，

却又那么腼腆那么耀眼。

而你不知道，

你曾经让一颗心千回百转!

(王宏飞)

当雪花落满你柔弱的肩头，

那一刻的你，素净又纯洁;

不敢惊动你的梦啊，

我生怕丢失你的每一个细节。

(刘 红)

那时候宿舍的窗外挂着月牙儿，

你骑着白马，蹄声哒哒，

惊得我的心事，

仿佛桃花儿一样飞飞洒洒。

(王宏飞)

当泪珠挂在你长长的眼睫，

那一刻的你，安静又羞怯;

不敢惊飞你的心啊，

我多想守护你的每一轮明月。

(刘 红)

那时候床头的月光皎洁如纱，

你骑着白马，蹄声哒哒，

惊得我的秘密，

好像小燕子也在叽叽喳喳。

(众 合)

山有木兮木有枝，

心悦君兮君不知!

……………………………………………………

(王宏飞)

日记里的白蝴蝶，

你在我青春的扉页静静栖落，

让我贫瘠的生命抽出了青枝绿叶。

(刘 红)

月光下的白马，

你清澈的眼神俊朗的脸颊，

仿佛在催促我呼啦啦长大。

那是一段多么安静的日子啊，

每个日子都拱出新绿抽了芽。

(王宏飞)

日记里的白蝴蝶，

你在我轻柔的梦里曼舞飘曳，

让我勇敢地扛起生命的冰川山岳。

(刘 红)

月光下的白马，

你干净的笑容矫健的步伐，

风一样驮着我奔向天涯。

那是一生值得回忆的日子啊，

每个日子都摇着青叶开了花。

(众 合)

终于还是走到那一天，

要奔向各自的世界，

没人能取代记忆中的你和那段青春岁月!

……………………………………………………

(王宏飞)

日记里的白蝴蝶，从天而降的白蝴蝶，

后来啊，你飞向了哪片旷野?

(刘 红)

月光下的白马，月光下的你，

遥远得像一幅褪色的画。

(王宏飞)

日记里的白蝴蝶，翩翩飞去的白蝴蝶，

如今啊，你在谁家的枝头停歇?

(刘 红)

如今的你，是谁梦中的白马?

如今的你，和谁漫步在月光下?

(王宏飞)

有些话，年轻的时候羞于启齿，

等到张得开嘴时，

已是人到中年，

且远隔万重山水，沧海桑田。

(刘 红)

有些故事还没讲完那就算了吧，

那些心情在岁月中已经难辨真假。

如今这里荒草丛生没有了鲜花，

好在，好在曾经拥有你的春秋和冬夏!

(众 合)

山中相送罢，

日暮掩柴扉。

春草明年绿，

王孙归不归。

最感人的朗诵 篇4

柿子树下的青葱岁月

(杨晓春)

浮云游子意，

落日故人情。

(赵文芳)

如期而至的每个春天，

总是让我想到昔日的柿子树下，

曾经的少年

一脸的灿烂!

而当初小小的柿子树如今已经

葱茏耀眼，华盖如伞。

(杨晓春)

看着天上的白云不急不慌，

像日子安然地穿越

古老的苔斑青砖墙。

(赵文芳)

花开花落，潮退潮涨，

许多情感突然在心头轻轻荡漾……

(杨晓春)

至今，你还把那张当年座位表珍藏，

泛黄的纸张上，

罗列着那一个个熟悉的名字，

每一个名字都依稀着当年我们青春的模样。

(赵文芳)

至今，你还把当年的毕业照珍藏，

模糊的照片上，

罗列着我们那金子般青春的脸庞，

每一张笑脸都依稀着我遥远的思念的泪光。

(杨晓春)

至今，我还把你的倩影珍藏，

元旦联欢晚会上，

你甜美的嗓音宛如天籁，

在我的梦里一次次飘香。

(赵文芳)

至今，我还把你的身姿珍藏，

足球场上，

你矫健的身姿犹如一匹骏马，

把我的心踏得咚咚作响。

……………………………………………………

(杨晓春)

你还记得停电的晚上，

教室里那片摇曳的烛光吗?

(赵文芳)

怎能忘啊，

那片摇曳的烛光，

摇曳着我们当年心中的曙光!

(杨晓春)

你还记得每年元旦，

全校举行的冬季越野赛吗?

(赵文芳)

怎能忘啊，

那片朦胧的晨光，

在我们青春的奔跑中，

在我们青春的步履中愈来愈亮!

(杨晓春)

你还记得那年春游吗，

130大卡车载着我们的青春，

载着我们的惊叫和欢呼，

载着春天的第一场甘霖，

也载着我们年少时的壮志凌云……

(赵文芳)

大禹渡的波光粼粼，

永乐宫的旷世神韵，

隔着三十年的红尘滚滚，

我依然看得到那年的风中

飘舞着你的红丝巾!

我依然看得到你青春的面容下

隐藏的满满的热忱!

(杨晓春)

从前曾搭着膊在照相，

公园里共你比赛攀树上，

还有什么歌都乱唱，

插着裤袋哨子吹响，

看夕照是如此漂亮，

一切就这样分享……

(赵文芳)

怎能忘记，

在那清寒的岁月里，

你把又甜又香的烤红薯让我品尝，

我也曾把那个绿苹果偷偷放在你的书包里!

(杨晓春)

怎能忘记，

在那如歌的岁月里，

你给我讲过背诵单词的诀窍，

我也把一本琼瑶的小说放在你的手里，

也放在你的心里!

(赵文芳)

怎能忘记，

在那纯情的岁月里，

女生互相帮忙剪个日本娃娃头就欢天喜地，

那简单干净的发型，多么明媚的记忆!

(杨晓春)

怎能忘记，

在那清贫的岁月里，

炎炎烈日下男生去帮同学家收割麦子，

那甜丝丝透心凉的冰棍，多么温馨的回忆!

(赵文芳)

后来我们才知道啊，

成年之后的复杂与精致，

永远替代不了

年少时的纯粹、简单与情深，

它们在我们此后漫长的一生中，

草蛇灰线伏脉千里!

(2人合)

那时候的友谊啊，

纯粹得没有一丝一毫的杂质，

那时候的情谊啊，

值得我们一生去珍视!

(众 合)

与君初相识，

犹如故人归。

天涯明月新，

朝暮最相思。

……………………………………………………

(高 泽)

你还记得课间操吗，

你还记得咱们的校服校徽吗，

你还记得偌大的操场上各班排列整齐的队伍吗?

(刘 汾)

你还记得年级排名吗，

你还记得墙面那张红艳艳的纸上，

那一串串用黑色的墨汁写的名字吗?

(高 泽)

你还记得每年的迎新晚会吗，

晚会上咱们把所有的老师都请来做嘉宾啊!

你还记得咱们班的姚洁实和乔莉斯吗，

你还记得他们那干净而动人心魄的嗓音吗?

(刘 汾)

你还记得105班那座孤零零的小楼吗，

你还记得操场东南角那片葱郁的果树林吗，

你还记得烧开水的锅炉东边那两排合欢树吗，

那些毛绒绒的粉红色合欢花如今还在每年6月如期盛开吗?

(高 泽)

你还记得咱们的宿舍吗，

你还记得咱们当年打的地铺吗，

你还记得深夜熄灯后每个宿舍里

都有蜡烛的光焰在悄悄闪烁吗?

你还记得咱们每个周末从家里带来的瓶装咸菜吗?

(刘 汾)

如今我才明白，

当年那些用罐头瓶满满装着的咸菜丝咸菜丁啊，

它的味道已经浸润在我们的生命里，

而那些洁白的盐粒已经沉淀在我们的骨子里，

让我们永远也无法忘记这片生养我们的黄土地。

(2人合)

吃得草根宴，百事方可为!

20xx年后的今日，

那些咸菜依旧灵敏着我们的嗅觉与神经，

让我们今天在灯红酒绿的诱惑前，

坚持一份初心，

坚持一份勇气，

坚持自己的淳朴、淡定与清醒!

(众 男)

宁知风雪夜，

复此对床眠。

(众 女)

庾郎最年少，

芳草妒春袍。

(高 泽)

少年的你和我，

就像夏日夜空的星星，

那么渺小那么微弱，

那么纯净那么澄澈，

在浩瀚苍茫的银河，

把自己独特的光亮悄悄闪烁!

(刘 汾)

蓓蕾初绽的年华，

单薄清瘦的肌体，

拦不住对异性刚刚萌生的好感，

还有那些写在日记里的心事

藏在心底的秘密……

最感人的朗诵 篇5

亲爱的老师、同学们：

大家好!

我今天演讲的题目是“发现身边的感动”。

首先，我很高兴在这里和大家一起讨论“感动”这个话题。

感动是一种情感，发于心，成于行。它不仅像庄稼，先播种，然后浇水施肥，然后生根。

也不只像一棵树，先种苗，再移栽，经过防虫、防风而参天，它需要我们的感情和感悟，我们需要敞开心扉去迎接生活。

我们都知道，一小块明矾在水中可以沉淀所有的渣滓:所以如果我们培养一颗感恩的心态，我们可以沉淀很多的烦躁不安，化解很多的不满和不幸。感动，让我们的生活变得更加美好。

感动就像一滴水，能反射出一种自然。一朵美丽的山花，一条溪流的追求，一片落叶的潇洒，都会让我们感动。春天陶醉了，万物复苏，世界上到处呼吸着的鲜花，燕子扑腾着翅膀归来寻找那个遗落的花衣……这一切的一切，我们都会感动。

感动是一种溶剂，融化了尘封的盖子，如烟的温情就缓缓升腾开了。父母的爱是无私的，是温暖的，是伟大的。

母亲愿意为孩子的生命做任何事。就像那位母亲发现自己5岁的孩子从窗台上摔下来，奇迹般地把孩子接住，不顾自己的生命，穿过层层障碍，越过四五十米的街道，你们说，是什么力量能够有如此的境界?

正是母爱的力量，驱使她不顾强烈的冲击所造成的伤害，去拯救自己的心头肉;正是澎湃的情感，驱使她毫不犹豫地去拯救爱子唯一的生存机会!我们感动她的那份爱，那份勇气。

感动能搭起一座舞台，任我们展示风采。《千手观音》就在这样的舞台上感动了千千万万个人。

那是一个年轻的聋哑青年，在她们风华正茂的时候，用她们动人的舞姿舞出了生命的意义，照亮了我们的心房，她们用纤细的手绘出了人生最美的弧线。爱，是我们共同的语言。爱是全人类共同追求的主题。

“神州”腾飞，举国欢腾。“神舟遨太空，举国心相系!”你曾被这些感动过吗?可曾自豪?感动，连接着亿万颗心一起跳动，去迎接新的挑战!

让青春的心写满纯真，让纯真的思想化作云彩，让云彩瑰丽飘向真诚，让真诚的感动早日来临!

我的演讲到此结束。谢谢大家!

最感人的朗诵 篇6

尊敬的各位领导、老师和爱心家长们：

大家下午好，非常感谢领导给此机会代表爱心家长发言。

作为北辛街道中心小学首批“爱心家长志愿者”，我感到非常的荣幸和激动，更感激学校、老师对孩子无微不至的关怀和照料。入学四年来，在学校先进的教育理念和老师们朴实、亲切、专业的教育下，用她们的辛勤汗水和满腔热诚，让家长们见证了孩子正确人生观、价值观、良好的自身素质和学习习惯的形成;孩子的成长与进步都让我们时时刻刻心存感激!同时老师们和家长的沟通对于我们来讲，也是在学习、在吸收、在进步。现在，爱心家长志愿者这个平台让我们有更多的机会和孩子们共同成长。无论在迎接孩子们入学、课堂学习、校内安全、送孩子们走出学校，平安回家，老师们都在毫无保留默默的付出，在此，也真心希望家长们的理解支持，也希望我们以后能够充分发挥作用，为孩子们的安全健康快乐成长保驾护航。

帮助他人的同时也帮助了自己，“赠人玫瑰，手有余香”，我们参与、我们奉献，我们也收获着快乐，收获着孩子们的认可和尊重。今天，好多操劳多年，本可安享晚年的大爷大妈们也参加了我们的志愿者团队中来，这是他们高度负责的态度、无私奉献的精神和“幼吾幼以及人之幼”的情怀，相信以他们丰富的人生阅历和生活经验更能让志愿者团队发挥作用。

我们相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们共同的骄傲!我们相信，在学校领导的大力支持下，有我们的共同努力，爱心会传递下去，爱心家长志愿者团队会日益壮大，北辛街道中心小学的明天会更加美好。

在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!祝愿所有的孩子学业进步、天天向上!

谢谢大家

最感人的朗诵 篇7

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家下午好：

那件事是很久以前发生的了，可那令我感动的故事却像生了根似的烙印在回忆里，在脑中一向久久不能平息。

那一次和妈妈吵架，我一向很不服气的在与妈妈顶嘴，最终我走进了自我的房间，重重的合上门，也不理会门外愤怒的叫嚣以及门发出的痛苦呻吟。径直走到窗前，观望起窗外的那一树海棠。

那年春天来得晚，三月里还有点薄薄的碎冰挂在苍白如纸的花叶上，看着那一树海棠花儿弱不禁风的样貌，我真有点儿担心它会倒下去。花枝细细的，在风中摇摆不定，花瓣轻轻薄薄的，上头凝着些许白霜，倒是更衬得它出落得灵秀乖巧，稍有了小家碧玉的味道。可是它毕竟还是有些纤弱啊，朵朵粉白的海棠花儿在枝头摇曳着，像是稍有不慎就会跌下来似的，我看着都有点儿心疼了，担心这倾国倾城的绝代佳人就这么散了一世芳华，化作漫天尘雨了。

风越发的大了，丝毫不怜香惜玉划过这美丽的花树，卷走了满树的粉白花瓣，刹那间，仿佛空气里都弥漫着那甜美的芬芳。粉白的瓣在空中飞舞着，跳跃着，就像在表演着消逝之前最华美的乐章，里面没有痛苦和绝望，我只看到了憧憬和向往。似乎是前一秒那儿还是几多繁华，而此刻呢?只剩下了光秃秃的花枝了。

我本认为我能从中看到依恋，不舍，不想离开这样的念想。可是我却只看到了从容的大度，我似乎明白了什么，尽管它的瓣化作了尘雨，散在空中，落进泥里，可这不正如‘落红不是无情物，化作春泥更护花。’中讲述的那样吗?宁可自我洗尽繁华，也要尽自我所能奉献的去养育别的花朵。

霎时间我被它感动了，被这样的无私奉献所感动。那可是是一树小小的，柔弱的海棠花儿，都能够尽自我的一份力去为了其它的花儿绽放所奉献，而我们，又怎能不为至亲之人去奉献呢?

我将门拉开一条细细的缝，细心翼翼的看着妈妈，橘色的灯光暖暖的，细碎的光影在妈妈脸庞上的皱纹间流动。妈妈手中拿着一本书，我看了她好久，可那本书的书页却迟迟没有翻动过。我走出门，给妈妈道歉，妈妈却笑了，过了很久我都没有读懂妈妈的笑容，直到有一天我回忆到了那日妈妈眼中的欣慰。

我相信待到春暖花开时，那树下必须会开出最美丽的花，因为那树下埋着一树海棠甜美的梦，和一个令我感动的瞬间。

最感人的朗诵 篇8

老师们、同学们：

大家好!

我是x年x班x的家长，在此作为家长代表发言，深感荣幸。请允许我代表本届毕业生的家长，对x中学的所有领导、老师和全体工作人员们表示诚挚的感谢和崇高的敬意!同时，向顺利完成学业，走上新的人生征途全体毕业生表示热烈祝贺!

在高中的三年里，我们家长的心始终与x中学联系在一起。我们共同见证了孩子的每一步成长，每一点进步。此时此刻，作为一名毕业生家长，我百感交集。x中学的老师们，让我感动。是你们，呕心沥血，春风化雨，让每一位学子们从懵懂少年成长为有志青年。孩子们，能够拥有这样的老师是你们的幸福和幸运。不管你们将来飞得有多远，有多高，你们的本领有多大，都不应该忘记，是x中学给了你们起飞的动力。希望你们，永远记得回母校看望你们亲爱的老师们。

作为一名毕业生家长，面对即将毕业的孩子们，我有喜有忧。喜的是儿女终于长大，忧的是无尽的牵挂。总之，千言万语汇成一句话：“孩子们，你们长大了，请带着责任，继续前进吧!”今天，让我们为你们打点行装，送你们踏上新的征程。孩子们，无论何时，父母老师都是你们永远的支持者。

最后，祝全体同学前程锦绣、一路凯旋!祝所有家长如愿以偿、梦想成真!祝学校的领导、老师和职工们工作顺利、快乐健康!祝x中学越办越好!

谢谢!

最感人的朗诵 篇9

各位家长：

大家好!首先，欢迎大家前来参加此次的家长半日开放活动。我想很多家长在孩子入园前都会非常的担心，关于孩子是否能好好的吃饭、睡觉和适应陌生的环境，现在再回过头来看一看，其实大多数孩子们在1-2周之内都会慢慢适应。虽然到目前为止还有个别幼儿在来园时仍会有一点情绪，但也马上就好转了。现在孩子们已经较好地适应了幼儿园的生活，并喜欢上幼儿园。今天我们进行半日活动的目的也是让家长们了解孩子在幼儿园学习和生活的情况，增进家园联系，争取家园共育。

一、幼儿在园各方面表现。

幼儿在园生活、学习已有两个多月了。在这段时间里我们的宝宝在很多方面也表现的很出色。其中，吃饭方面又快又棒的宝宝有：张训译、段丁昱、孙浩瑜、陈俊宇、尹一凡、顾天源和周恒宇;睡觉方面有：何羽琪、李育良、张心玥、朱子馨、张诗婷、刘睿轩和白锦鹏;积极参与活动方面：徐屹鑫、叶茂江、袁语泽、伍夏雯、杨亦轩、宋雪文、邵嘉俊和陈一凡;还有，在学校还未主张独立入园时以下宝宝就表现的很出色：钱可可、张奕文、巫鸿硕、巫鸿儒。当然，也有个别幼儿会出现吃饭慢和挑食的情况，这除了我们老师在学校的教育，家长们在家也可以多提醒，例如现在天气转凉了，吃的慢的饭菜都会变凉，冷掉的事物吃进小肚子，小肚子会疼的，要去医院打针的。挑食的小朋友，家长要分清“不能吃”和“不喜欢吃”这两个概念，不要一味的顺幼儿的意思，也不要用强硬的方式，适当的时候可以采取以少变多的方式，先是让幼儿一点点的吃，逐渐的增加分量。同时灌输他们那些菜中的营养价值，可以使他们变聪明，长的更高更漂亮。

二、家园协作方面。

幼儿的学习发展也离不开家长的协作配合，家长们从家中带来的各种废旧材料也都在幼儿的游戏区域环境中有所体现，我们幼儿玩的珊迪糖果屋、海绵宝宝之家、章鱼哥之家和派大星之家娃等游戏中的糖果罐、煤气灶、微波炉和其他幼儿游戏中玩的道具都涉及家长么们带来的空盒子、饮料瓶制成的。希望家长们今后可以带更多的废旧材料过来。此外，家长们对幼儿的学习也是很上心的，对幼儿成长档案的完成也是很认真的。同时，在幼儿自身上，一些必要的自理能力还是需要的。小班的幼儿凡事都要耐心的教，那些怎样脱穿衣裤、怎样折叠衣服、怎样穿正鞋子，这些生活中必经的事情还是要学会的，他们很聪明，只要家长在家稍加的指导和练习，他们很快就能学会的。平时在家，家长们不要全部包办，适时的让他们自己动手，这样不但能够提高幼儿的生活自理能力，而且也能够锻炼他们的动手操作能力。让幼儿在学一学、说一说、看一看的学习氛围中，学到更过的知识与乐趣。幼儿的一切活动都离不开家长的支持与帮助，认真积极的参与幼儿的点点滴滴也是一种爱的体现。

三、幼儿生活小细节方面。

虽然进园有一段时间了。大部分幼儿也能适应幼儿园环境，但幼儿们的一些小事情的细节能力还是需要家长平时在家多练习和督促的。

1.进餐：许多孩子都喜欢吃肉，不喜欢吃青菜，还有一些孩子只吃饭不吃菜，挑食现象严重。可以告诉幼儿吃蔬菜的好处，鼓励幼儿自己动手吃饭，不挑食，一口饭一口菜，尽量把饭菜都吃完，不要剩饭、倒饭。要让孩子坐在餐桌前吃饭，坐姿端正，尽量不掉饭菜，保持桌面和地面的整洁。

2. 盥洗：要求饭前便后勤洗手，把袖子卷高，用肥皂或洗手液洗，学会正确的洗。

3. 入厕：让孩子想大小便时要主动和老师说，不要憋尿，教会孩子穿脱裤子。

4. 穿衣：教给孩子穿衣裤的方法，如穿裤子是火车钻山洞，学习按顺序穿脱避免着凉。穿鞋时分清左右。学习折叠裤子、衣服。

5. 整理：自己的玩具玩好了要自己整理好。可以学习分类摆放。

平时要注意多给孩子一些锻炼的机会，让他自己去做，不要包办代替，多鼓励少批评，当孩子做的不好时也不要指责，可以一边提出要求一边进行指导，以赞扬和鼓励为主。在孩子做事情的时候，我们要保持信任的态度，尽量不去干涉或阻止，放手让孩子自由。

最后，感谢各位家长的莅临。

最感人的朗诵 篇10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

“孩子，虽然这次考试考的不算太好，但是，我相信只要你努力，下次的期末考试一定会考好的。”这话深深地印在我的脑海里，我十分感动。

在四年级上学期的期中考试中，妈妈对我的考试分要求很低，只要考到90分以上就算我及格。我特别骄傲，自认为95分以上都没有问题。期中考试结束后，没几天就发下了试卷，这次的分数让我大吃一惊，语文得分80。5分，数学得分84分，英语得分74分，综合得分75。5分。看到这几张卷子，我似乎看到了妈妈一巴掌一巴掌地打在我的身上，我似乎听到了妈妈一句一句地责骂，我似乎感受到了妈妈的愤怒，我自己的害怕。

回到了家以后，我不敢抬一下头，生怕妈妈叫到我，让我把期中考试的卷子拿给她看。但是，最终我还是难逃一劫，被妈妈给叫到了：“儿子，期中考试卷拿出来给我看看。”我无可奈何地摇摇头，然后慢悠悠地走到书包前面，不情愿地拿出考试卷子，缓缓地低下头，把试卷递给妈妈。妈妈看了以后，脸上面无表情。我以为她要打我，骂我了。而现实总是出乎意料的，妈妈温柔地对我说：“儿子，别灰心，下次使劲努力，就一定能考好。”这句话温暖了我的心。

就是因为妈妈对我的鼓励，让我心中充满了温暖的力量。期末考试我考了一个很棒的成绩，就在那时，我终于体会到妈妈对我的关爱，我十分感动。

最感人的朗诵 篇11

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天，我作为一名学生家长的代表，非常荣幸地参加全校先进集体和先进个人表彰大会，深刻感受x中学卓越的办学理念和育人环境，深刻见证x学子的求知姿态和青春风采。在这里，请允许我代表全体家长向x中学的各位领导和辛勤园丁表示最崇高的心灵敬意!向获得表彰的先进集体和先进个人表示最诚挚的热烈祝贺!

今天，我还有幸作为x中学首届家长委员会的代表，借此宝贵的机会向学校和各位同学们表达所有家长的共同愿望——

那就是无限期待x中学进一步成为青年学子的梦想舞台和欢乐天堂，切实引领我们的国家未来与民族希望在知识海洋里尽情遨游，在金色年华中勇敢追梦，在人生道路上创新图腾!

同时，我还衷心希望，各位亲爱的同学们，在这所令人骄傲的母校里，激情点燃青春的智慧，努力汲取前进的力量，生动演绎无悔的人生。记得有句名言说：只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。所以我们无限期待同学们在今后的学习生活中，始终以勤奋的姿态诠释“笨鸟先飞”的哲理：学习要勤奋，勤奋是一种能量，生活要勤奋，勤奋是一种品质，思想要勤奋，勤奋是一种境界。

在即将结束发言的此刻，我要再次向获奖的先进集体和先进个人表示祝贺，同时更要向没有获奖的班级和同学表示激励：因为今天的优秀与榜样，无非是我们下一个超越的目标与对象。

最后，我借哈佛大学的校训与同学们共勉：“不到最后一刻，一颗追求卓越的心永不停息!”

谢谢大家。

最感人的朗诵 篇12

我是x幼儿园中班x小朋友的家长。我很荣幸地接受x幼儿园的委托，代表全体家长。祝小朋友们节日快乐!并向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的全体老师，致以最诚挚的感谢。

孩子是我们的希望，也是祖国的未来。作为爸爸妈妈，我们希望自己的孩子有一个健康快乐的童年。

我很庆幸，从小班开始，我就为我的孩子选择了一个离家较近、声誉很好的幼儿园。我孩子在兴乐幼儿园里得到了全面的启蒙教育，从而让我很快认准了孩子的喜好，并有目的的着力培养，我的孩子在生活上得到了幼儿园老师们悉心的关怀和照顾。在此，我要向中班的刘老师和彭老师，以及林园长，真诚的说一声，你们辛苦了，谢谢你们这两年来对我孩子的教育和关心;是你们启迪了孩子幼小的心灵，带他走上了探索真理、热爱知识的光明道路。这些好习惯，好方法，必将给孩子的一生带来非常深远的影响。

今天，我们的孩子将在这个向山广场的舞台上展示他们的风采。这台节目凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和希望。让我们一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油!我们坚信：我们的孩子是最棒的，是最好的!

最后，祝小朋友们节日快乐，茁壮成长!祝全体老师工作愉快，身体健康!祝全体家长幸福安康，家庭和睦!

谢谢大家!

最感人的家长致辞5

尊敬的各位家长：

下午好!

首先，看到各位家长能按时来参加我们这次家长会，我感受到了你们对我们工作的理解和支持.从我接班到现在已有快两年的时间了，说长不长，说短不短，对于每个孩子的情况我也有了一定的了解，总体来说，每个孩子不管在课堂上还是在作业的完成中，都在不同程度上有进步，我们班的孩子在过几个月就要上小学了，现在面临着一个幼小衔接的问题，这也是我们召开着次家长会的目的之一。

一、班级情况分析及培养方向：

本学期本班有25名幼儿，我听到家长们反馈给我的信息和看到孩子们平时在幼儿园的表现，感觉孩子们普遍存在这样几个问题：自我约束有待加强，做事缺乏一定的耐心和自信心不足，相信这些能力通过一段时间的培养和训练是可以改变的，他们的可塑性很强，正处于良好习惯的形成阶段，孩子们很容易模仿的，无论是优点还是缺点，希望家长在生活中也要注意自己的言行，要求孩子做的事，自己也先要做到，为孩子做个好榜样!举例。比如随地吐痰/骂人现象居多

有的家长对孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。主要是平时对孩子鼓励和表扬的话太少，当孩子做什么事没有达到家长要求的时候，可以多给他一些鼓励，我们大人都需要别人的表扬，何况是孩子呢!您的一句表扬会给他带来无限的动力，教育也要有分寸，所谓好孩子是夸出来的，家长可以多让孩子在众人面前表现自己。让他觉得自己很棒，增强自信心。当然孩子有犯错的时候，该批评就要批评，第一次不及时指出来，下次再犯就很难纠正。

家长们很关心孩子们的学习情况(尤其是拼音/数学)，那试问家长朋友们，挣钱重要还是孩子重要?我们会尽自己最大的努力帮助每一个孩子完成他们在学前班的课程，同时也希望家长能够配合工作，每天抽出点时间检查一下孩子的学习情况，并在孩子的作业本上签字，督促孩子认真完成家庭作业。现在的孩子很聪明，学会了为爸爸妈妈圆话。《家长作业》周一不交说是没有带，其实，是家长没有做孩子不敢交，怕老师责备。试问，孩子撒谎是谁的责任?!所以，您的十几分钟对孩子来讲意义重大。

二、家园共育做好入学前教育工作：

我国教育大力倡导素质教育，特别是在学前教育阶段实施素质教育，作为我们学前班的老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长，你们也更加迫切地希望孩子学得多，学得好。

我们幼儿园非常重视学前班幼小衔接工作。本学期在课程安排上进行重组和综合，既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。

下面我把我们学前班本学期的教育教学工作介绍一下。

1、在教育方面：学前班共设了语言、拼音、识字、写字(归杜老师带)，数学、英语、艺术(唱歌、美术)健康(轮滑)九门课程。本学期的英语和美术采用北京红婴专供教材，英语要求幼儿回读每个故事当中的单词几基本对话，并能将故事有感情的表演下来。美术及语言要求请杜老师来说明一下。

2、加强班级幼儿日常生活管理，力求幼儿全面发展。

3、培养幼儿任务意识、规则意识与独立意识。

(1)鼓励孩子自己的事情自己做。这句话每个人都认识到它对孩子的重要性，但在实际生活中，真正落实、做到位就不哪么容易了。家长们请树立坚持的意念，….你们也要付出才行，不要老是给孩子提要求。安全的情况下…培养幼儿做事有计划，井然有序，不拖拉。有好的生活和学习习惯。

(2)通过各种游戏加强幼儿遵守纪律和规则的意识，并锻炼幼儿的体魄与品质。在活动中发现幼儿的兴趣爱好，帮助幼儿学会自己分析问题与解决问题，增强幼儿获得成功的信心。我们成人要做个有心人，发现问题或孩子的优势或长处我们要耐心的引导，不要包办代替帮助孩子解决问题。鼓励幼儿多与同伴、老师交往，鼓励幼儿建立合作意识。

三、做好家长工作，建立良好的家园互联网。

幼儿园各项工作的开展，离不开家长们的密切配合。如果家庭教育没有幼儿园的指导，教育就难以达到共识。因此，要做好幼小衔接不光是幼儿园的工作，它更需要家长的支持，这样幼小衔接的工作会更具它的实效性。

1、针对幼小衔接的工作与本班的实际，学期初召开专题家长会，以取得家长的配合。

2、定期开展家长开放日活动，本学期我园每月底进行全园幼儿教学汇报展示活动。让其家长了解幼儿在园的教育，了解幼儿在园的表现。4月份举行全园幼儿与家长进行“放飞活动”等，大型活动我们会提前通知家长参加。

3、要求家长积极参加毕业典礼的准备和开展工作。

4、加强与小学的联系和交流：参观小学的校园，观摩小学生升旗上课及课余活动。邀请小学生来园与小朋友一起举行活动。有条件通过图片、资料、电教等各种教育形式，帮助幼儿认识入小学后的学习与生活，给幼儿讲有关小学的事和老师上课的故事，减轻幼儿的思想压力，促使幼儿向往做一名小学生。邀请小学的老师来幼儿园与孩子交谈，进一步了解小学的情况。

四、最后，我在这里要提出对家长的一些要求：

1、懂礼貌、讲文明。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。

2、教育小孩讲卫生，勤洗澡、勤剪指甲和洗手，保持个人卫生，减少疾病的发生。

3、做好孩子的安全工作。每天来学校前家长们要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西，不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。开学到现在，发现孩子带的小东西很多，有铁丝/炮/火柴等，这些小东西很危险，万一有什么事的话对孩子会造成伤害，当然，幼儿园是没有这些东西的，所以请家长来园时一定要仔细检查孩子的书包，是否有不安全的东西。

4。坚持自觉刷卡制度。下午放学听见离园音乐就赶紧离开，确保兴趣班正常进行。爱护幼儿园的玩具及花草。如有亲戚朋友来接，请提前打电话告知本班老师。

5、家园合作。孩子是联系学校与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有一致的观点与态度。学校里教的一些常规知识与技能，家长在家应督促孩子加强练习，以达到巩固的效果。如果在某些方面有不同的意见，可单独与老师交谈，切不当着孩子的面否认教学。家长有什么需要或疑难也可随时提出来，向我们反映，我的电话是，上班期间请打本班电话2131889，我们愿和您共同探讨。

6。家庭教育的重要性。现在有一种教育现象就是2》5。孩子大了，也调皮了很多。打架现象明显增多。孩子很听家长的话，说在学校谁要是欺负我了，俺妈妈说就让我使劲打他。当然，我很理解每个家长的心情，都不希望自己的孩子受委屈，但是幼儿从小就要养成一个好的行为习惯，老师在学校尽力培养幼儿的好的习惯，可是家长这样等于将老师的一片心血全费了。孩子之间是没有长时间的仇恨的。试问。您觉得自己的孩子要是特别能打人好吗?你希望看到自己的孩子从小就成为一个人人不敢接近的孩子吗?所以，对孩子的教育就要学校和家庭达成共识。

7、为让幼儿能按时吃早饭、按时参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：10前到园。如果因为一些特殊原因迟入园，请您及时请假，和孩子道别、和老师交谈后迅速离园(让幼儿更快的进入状态)，不要影响其他孩子的正常活动。

8、请你们每天抽出20分钟的时间查看并对孩子作业进行辅导，然后签上你们的名字。

9、每周月的家园联系册，请家长朋友认真的填写，及时反馈幼儿在家的情况和你们的一些想法，我们将认真的对待。

10。每两周为幼儿晒一次被子。

再次感谢家长的到来，为了孩子在园的最后几个月，我们共同努力吧 !

最感人的朗诵 篇13

尊敬的各位家长：

中午好!秋风送爽、丹桂飘香的季节里迎来了小一班次家长会。班一共有45名幼儿，来了名家长。的家长会分为三个议程：先由班主任发言，再是家长与老师交谈，最后要在班上选四位家长代表。

非常感谢各位在百忙之中抽出来参加这次的家长会，我代表幼儿园向各位家长对工作的支持表示感谢。都知道社会文明程度的，幼儿的早期教育是越来越大家的和关注。而每一位孩子的进步离不开家长幼儿园的，各位家长把孩子送到幼儿园，是对的信任，教师也有的心愿，关爱、教育好每位孩子，能够使孩子们开心、家长们放心。使家长地幼儿园，我把幼儿园的情况作简单介绍，我园现有11个教学班、教职工33名，拥有一支素质优良、结构的教工队伍。幼儿园“办学有，教师有特长，教学有风格，孩子有发展”为办园，以艺术教育为切入口，努力培养幼儿兴趣，陶冶幼儿情操，锻炼幼儿意志，幼儿发展。

本学期由我和 、 三位老师担任小一班的教育教学工作。大家最的的孩子在幼儿园的情况了，下面由我将班整个情况跟大家说下：

班孩子比以往的孩子都聪明，在孩子的语言表达能力还有动手操作能力，能力等都比以往小班的孩子强，从孩子的也能看出家长的素质在，对孩子教育投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了，这点很值得发扬。也有值得家长注意的地方，比如：现在独生子女，在家从来以他为中心家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过集体生活，时候他往往很不，有不安全感，的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还小朋友攻击性等等，孩子上幼儿园后经历的过程，这是关键期，家长要注意观察，多教育孩子和小朋友分享，要学会礼貌的交往。

还有要注意培养孩子的自理能力，现在比刚开学有进步，教吃饭时不说话，要吃完的一份点心，饭后要漱口(提醒家长要天天给幼儿带手帕)，不做激烈运动，还有小朋友不会，吃午饭的时候等老师喂，大便后不会自已擦屁股，也不懂得按需来增减衣服。长久下去对孩子的发展好处，孩子能的，的孩子也应该能，请大家在家也注意锻炼，能放手就放手。

孩子从刚开始上幼儿园到现在快两个月了，每个小朋友都有的进步，家长平时能感觉到，刚才的活动中也能看，也许你会觉得孩子画的东西很幼稚，不成型，不好看，孩子来说却是要的，他需要鼓励，请孩子的要求不要太高，要肯定孩子的点滴进步。使他有信心才会有学习的兴趣。这两个月来，家长一直很地支持的工作，比如买油画棒啊，带水果啊等等，家长还自已带来的笔和纸，把老师教的儿歌抄回去教，你们的支持才能使活动，更多的家长还给了理解与支持，(比如刚开学前几周小朋友跑去玩，林老师有时有事情不在，我就马上请班的一位家长来帮忙，又如我人要做墙室，忙不，也请她来帮忙，刚开学时，的孩子不懂事把玩具一起，林老师在整理时，她也的帮忙)。

最感人的朗诵 篇14

敬爱的教师，亲爱的同学：

大家好：

在我牙牙学语的时候，以往痴想过有一个文化水平极高的奶奶，拉着我稚嫩的小手，跟我谈论天文地理，但事与愿违，上天依旧给予我一个初中文化的奶奶，但那不会影响我们的感情。小时候的我依旧躺在奶奶怀中，听着那发音参差不齐的歌谣，奶奶从小到大，带给了我数不清的温暖，但那一次至深的感动，让我无法忘怀。

幼稚的小时候，以往无比狂热的热爱英语，在奶奶眼中，我嘴里吐出一个个英语单词，就像天书一般，听不懂也说不出，在奶奶一遍遍疑惑的眼神中，我最终不耐烦的摆摆手，嘴里说出奶奶唯一能听懂的普通话，话出口的不是尊敬，而是一种无法抵抗的厌恶，浓浓的火药味一倾而下，奶奶只好缩回厨房，继续做那份永远干不完的苦差事。我能够在奶奶的转身的时候看到，她那苍老额角所扶起的山丘和深沉沧桑的一声叹息。

为了陪养我的兴趣，奶奶总是恳切地颤巍的年迈的拿起剪刀。认真的从杂志上剪下一幅副彩色的英语单词，一遍遍的问妈妈，问爸爸，我们没有一个人明白奶奶的目的，也没有一个人明白奶奶的付出。一个个难懂的英语单词，里面蕴含是多少次无奈，多少次放弃之后的重新拾起的期望。她扇起着苍老的嘴唇，扶起下滑地眼镜，发出苍老又沙哑的声音。

我那是无法想象仅仅一个单纯的单词对一个六旬老人的别扭，也无法想象一个老人是如何学会那困难的英语单词。当奶奶说出那平凡却不平凡的单词时，我明白，奶奶学会了，她是为了我才学会的。奶奶沧桑的脑子里印下了那生硬的英语单词。那一刻，我明白了奶奶的付出，为了我，也仅有我，奶奶才会这费心的付出，学会一个不可能的英语。

那一次，奶奶对我的爱在她的嘴里吐出的单词中飞扬;那一刻，我学会了怎样去回报不图回报的奶奶;那一次，我学会了感动;那一次，我真感动。

最感人的朗诵 篇15

亲爱的同学们，大家好!

今天到场的同学们，我想问大家一个问题，曾经在我们中国有这样一个人，在他年轻时说了这样一句话“为中华之崛起而读书”，这个人是谁呀?是啊，是我们伟大的周恩来，周在他年少时就说出了这样一句话，所以周恩来后来成了一代伟人埃那今天，我和同学们交流的时候，我想第一件是和同学们来谈一谈为什么要为中华之崛起而读书。

而中华如何能够崛起呢?中华是需要一种精神才能够崛起的，同学们一个国家，一个民族，一个政党，如果没有一种精神，他就不会发展状大，一个企业如果没有一种精神，他就不会在竞争中求得生存，一个人如果没有一种精神，那你就永远也不会长大。

在很早以前，一届奥林匹克运动会上，那一年，刚好是非洲国家第一次进入奥林匹克，当一个黑人团队走进运动场时，所有的人投来了鄙视的目光，奇怪，黑人有什么资格和我们一起比赛，组委会顶着巨大的压力和这个团队商量，你们这个团队只能派一名代表参加一个项目的比赛，最后经过大家的推选，他们终于选出了一个男孩子，一个黑黑瘦瘦的男孩子，这个小男孩准备的项目是马拉松，为了准备这场比赛他足足用了五年时间，当他被选出来以后，他的队友们和他拥抱在一起，兄弟呀，靠你了，你一定要努力，一定要拿到冠军回来，一定要让全世界看到我们非洲的精神，要让全世界人知道黑人也是人，黑人是不可以受到歧视的，因为黑人的血也是红色的。小黑人告诉他的队友们，你们放心吧，我一定会努力的。

发令枪响了，黑人男孩一路领先，那些白人选手被他远远抛在了后面，大家不理解啊，他们不知道，为什么一个黑人男孩可以跑得这么快。大家感到惊讶，他们哪里知道，这个男孩心中装的是他的祖国，他是带着一种民族精神在那里奔跑着，在那个赛道上渲染的是他整个民族的一种精神。一个意外发生了，不知道是谁突然在赛场一个弯道的角落处一下子投进了一个罐头瓶子，砸在了黑人男孩的脚背上，小黑人重重地摔倒在地面上，他的肩膀破了，臂膀破了，腿破了，身上流出血来，他趴在赛道上久久不能站起来，当他抬头向上望时，看到那些白人的选手们，一个一个地从他的身旁跑过去，冠军的梦破灭了!

然而这时，这个黑人男孩并没有退出赛场，他坚强地从赛道上爬了起来，他踉踉跄跄一步一步朝赛场走去，他想我是一名运动员，今天虽然我不能拿到冠军，但是我代表的是我的祖国，我不能不到终点啊，他坚强地一步一步地向里边走着，在赛场的终点，第一名、第二名、第三名已经产生了，按照奥林匹克的规矩，当前三名出线的时候，颁奖仪式就可以开始了，可这时主持人突然宣布，各位观众，我们的颁奖仪式将稍后进行，因为还有一名运动员在赛道上没有回来，赛场的大屏幕上突然出现一个黑人在那里艰难走动的身影，他非常艰难地一步一步地向里走动着，这短短的不到两百米的路程，对于别的运动员来讲，是多么的轻松，而此时此刻对这个黑人男孩来讲，竟是那样的艰难，他又一次地摔倒，又一次地爬起来，他看他不能再爬起来，他就用自己的指甲抠着地面，他的指甲破了，流出血来，在赛道上拖出了一百多米的血迹，他看他就要到终点了，终点的工作人员不由自主地拉起了那根线，望着他摇晃的身影。

一个白人教练跑过来，想要扶起他，他用别人听不懂的语言对他说，你别碰我，我是一名运动员，你一碰我我就犯规了，今天我虽然不能拿到冠军，但是我不能不到终点啊，他的手高高的举起来，朝终点那根线扑了下去，就在他倒下的一瞬间，他握到了那根线，就在他倒下的一瞬间，他对着他祖国的方向大声地喊着，祖国，妈妈，我到终点了。亲爱的同学们，老师想对你说，我们的国家建设需要大量的人才，我们的共和国需要大量的人才啊，我相信今天到会的每一个同学都有可能成为祖国的栋梁，每个人都可以为祖国的发展做出贡献，亲爱的小同学们，既然有人可以，那为什么不是你呢.

最感人的朗诵 篇16

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家下午好：

我想每个人都有这样一群特殊的同学。在老师眼里，他们拖拖拉拉，学习什么的，就是浑浑噩噩;在家长眼中，他们是害群之马的象征。

这种学生都有一个共同点“他们的坐在最后一排，那个一年四季与垃圾桶想靠近的位置，那个与后门黑板墙相互作伴的位置。”他们吵吵闹闹，嘻嘻哈哈，时不时的扰乱“好学生”的学习。

但是，他们这些坐在坐后面的同学却让我感动和羡慕不已。他们将自己的喜怒哀乐写在脸上，时不时的发出惊异的叫声。带给我的是鼓励和宽容。

感谢有这样的“一群同学”在我忘带雨伞时，发光发热的将自己唯一的雨伞给我。

感谢有这样的“一群同学”在我跑步摔跤的时候，大笑不已，转头人影早已迈入医务室。

感谢有这样的“一群同学”在我被食堂的人群拥挤时，放肆的调笑，却为我打好米饭。

他们的名字重来不出现在百名榜上，他们的身影却总是在运动会上。他们挥洒着青春和汗水，他们嘴角洋溢着笑容。

夕阳残红如血，夜未央，转眼就是青春的散场，我们即将分别，被散落在中国的不同角落。一个叫天涯，另一个叫海角的地方。但是我们的友谊不散场，我的感动不散场。

最感人的朗诵 篇17

尊敬的各位家长：

下午好!

今天，大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校召开的家长会。大家再次聚集一堂，共同探讨孩子教育问题。首先要感谢各位家长近两年来对我校工作的大力支持。借此机会，我受学校委托，将八年级的工作向各位汇报，谨请批评指正。

去年的家长会，赵主任在这里介绍了我们注重良好行为习惯的养成教育，注重鼓励，培养学生学会学习的一些做法。现在到了八年级下学期，综合来看，随着生理、心理年龄的增长，八年级的学生没有了初一对初中生活的新奇，也没有初三面临的紧张备考，处于一个相对平稳的时期。这是一个潜心努力的时期，也是一个剧烈变化的时期，也是一个危险的时期，是一个分水岭。这一年龄阶段的学生发展呈现一些特点：其一，精力充沛，好奇心强。但冲动是这个时期的最大特征。自我意志能力较差;其二，独立意识增强，总想摆脱对教师、家长的束缚，不愿与父母及师长交流，逆反心理较重。所以，无论是父母还是我们教育工作者，要关注这一年龄阶段的孩子，进行有针对性地教育和指导，做好孩子成长道路上的引路人。

为此，我们总的指导思想是：紧紧抓装教育质量”个核心，把促进学生良好行为习惯和学习习惯作为教育的主攻方向，进而加强教育教学管理，积极探索教育的内涵，促进学生的全面发展。

我们的策略

我想从学生教育和教师管理两个方面谈一下我们的一些做法。

1、用崇高的精神引导人。

教育好一个孩子是一个系统、复杂的工程。绝不是让孩子考一个高的分数，考一个好的大学就等于教育了好孩子。所以著名教育家陶行之先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。我们学校也把“学会做人，学会做事，学会共处，学会学习”作为培养学生的目标。

同时，我们认为，学校教育家庭教育要对孩子施以正面的，积极的影响。

现在我有一个感受，很多成人化、世俗化的观念正在吞噬着我们孩子少年的心灵。举个例子，我们有个学生因父母在外打工，从小跟外公在一起生活。他的外公用五六十年的生活经验总在教育他。社会坏人多，要提防。所以这个孩子在对人、对事的态度上同别的孩子迥然不同。子缺少在那个年龄阶段特有的童真。所以，我们年级利用主题班会，电视课堂，课堂教学等有利的教育契机教育学生。

(1)教育孩子要有爱心、责任心、宽容心。班级管理中，各班落实“事事有人做，人人有事做”的要求。小到关灯都是责任到人。让每个孩子为自己、为他人去承担一些责任。有强烈的责任感，是能做业绩的主要保证。爱心，宽容心是学会与人共处的基本素质。

(2)教育孩学会做人

(3)教育孩子要正直、单纯，做一个心胸开阔的人。

2、用文明的习惯塑造人

英国有句谚语：“行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定人生”结合学校本学期的“六大不文明行为综合整治活动“，我们年级开展班机之间，宿舍之间的就寝纪律，就餐纪律，自主学习的评比活动。向学生家长发出倡议，星期六不准看望学生，杜绝带零食给学生。从我们对星期六家长来看，各学生进行了通报表扬，特别是城区的部分学生家长在孩子的要求没有来，这是可喜的。有的学生让家长将送来吃的带回去，令我们为学生这样的境界感到高兴。禁吃零食是学校维护学生身体键康，体现教育公平的一项决策，希望得到家长的理解和支持。

3、用过硬的能力成就人

我们在教育教学中，着力培养学生的五大能力：

记诵能力：吸收传统教育的精髓，我们集中编写了《中华优秀诗文背诵读本》(按国家课程标准，初中三年240篇)。

写作能力：办好《华英学苑》，发表学生的优秀习作。

思维能力：课堂教学注重思维的过程，思维的方法。

考试能力：处处有考试，所以考试的心态，考试的技巧训练很有必要。

表达能力：

4、教师管理

教师队伍是学校办学水平的一项重要指标。我们把教师的团队协作放在首位，充分调动全年纪教师的积极性。主动性，创造性，加强劳动纪律确定正常的教学秩序。

(1)强化教学过程的管理。落实教学的五个环节：

备课：集体备课凝聚了集体智慧，每次不少于2小时，教师应在集体备课的基础上根据本班的学情自主备课。

讲课：是传授知识的重要环节，以学生的发展为根本做到一课一练，要开展讲课，听课活动，一帮一活动，努力提高教师的执教水平。

作业：及时批改，对部分学生当面批评，及时反馈

考试：注重考试的质量，提高针对性，达到检测的目的，保证考试成绩的真实性不弄虚作假质量：每月一次质量分析会，到班到教师个人

(3)加强教学研究，提高课堂质量。各科从课型，教学模式方面进行有针对性的研究

语文;重视阅读课型(利用图书室，拓宽学生视野)

数学：情景教学，应用数学。

英语：整体教学。

物理：起始学科，激发兴趣。

同时，现在学校安装了一万多元等离子电视等电教设备，不能仅仅是看新闻。所以学校要求我们要研究在现代信息技术条件下的课堂教学的改革，提高教学效率。所以教师一支笔，一张嘴的时代一去不复返，我们要从零做起，树立终生学习的观念，努力适应当代形势的发展。

(4)努力防差，补差，不让一个学生掉队。八年级年级是成绩提高分化的年级，所以我们就让每位老师“抓两头，促中间”，有效控制两极分化。年级评估看两头。这就让科任老师要两手抓，两手要硬，要变着法子让学生学的进去。

三.简要通报一下十月月考成绩

总分575.(1-3班，同4―12班数学有30分的题目不同)，年级488分以上(得分率85%)97人，占13.6%;年级435分以上(得分率77%)425人;占59.4%;304分以下11人，占1.5%。

四、几点建议

1.努力提高家庭教育的质量。孩子是父母晚年的继承和希望。正确合理的家庭教育是人一生的幸福。教育质量包括我上面说到正面积极的影响。要避免社会的不良影响。父母要注意自己在孩子心中的形象。

2.理智爱子。多与孩子沟通。高尔基说“溺爱是误入孩子口中的毒药“

3.恰当地给孩子提出要求。学生成绩的波动很正常，不做苛刻要求，多鼓励孩子，帮助孩子分析原因。

教育是心灵的艺术，爱是教育的灵魂。让我们共同用爱心为孩子撑起一片属于孩子的成长的天空。教育也是一种服务，为了提升华英的办学水平，我们全体教师真诚地欢迎各位家长就孩子的教育多提宝贵意见。谢谢!

最感人的朗诵 篇18

心情和她一样无比的激动和自豪。回想过去的2年时光,今天是女儿上幼儿园中班的第一天。非常感谢十一幼的老师们亲切的教导和细心的照顾,使女儿顺利地度过了幼儿入园的分离焦虑期。

看到无私的爱和默默的奉献。无论是课上活动还是课下玩耍,都是那么的热爱孩子,从十一幼的老师身上。相信孩子,关心孩子,解孩子,给孩子正确的引导。作为老师,及时的解新观念,新思想,新信息,时时刻刻保持一种积极向上的工作热情。老师们不管多忙多累,都是一如既往地关心孩子的冷暖,培养他良好的行为习惯和独立生活的能力;教他游戏、唱歌、舞蹈、画画和手工。关心每一个孩子,不让任何一个孩子感到孤单或无助,逐渐的孩子们充分的融入了幼儿园这个大集体中,感受集体的快乐与荣誉。

可别小看那些娃娃们动作认真、不怕苦不怕累,春季运动会。勇敢向前冲,这里面包含了多少老师们心血与精力啊!

十一幼还成功地举办了爱在阳光下,六一儿童节。幸福成长”为主题的庆六一活动演出,美轮美奂的舞台布景,稚嫩的童声朗诵,激情澎湃、活力四射的舞蹈,美妙的歌曲,老师、孩子和家长亲情出演的舞台情景剧,给我带来了无比的震撼与感动。

为孩子的进步与发展出谋划策。一学年下来,老师的耐心讲解,手把手的说教,让每一个孩子都得到锻炼的机会,获得了很大的进步。早晨入园,老师们热情的接待幼儿和家长,经常抽时间与家长交流。孩子取得了明显的进步,性格活泼开朗了很多,见到认识的叔叔阿姨她会主动问好;小区里她更愿意和小朋友交流玩耍了作为家长,对十一幼的老师们所做的工作,真的非常非常的满意。

面对一个孩子。而一名幼儿教师,如今的家庭模式是一个甚至多个家长。面对的一群孩子。这些孩子个性不同,成长环境不同,行为习惯不同,教育辅导照顾孩子们这个过程中,老师们真正做到尊重每一个孩子,面向全体的同时也不忘注重个别,时刻不忘记她孩子的引导者、支持者、合作者、欣赏者、信任者。孩子们老师,更是每一个孩子的好朋友。

一种飞跃,有人说:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能,而爱别人的孩子是一种超脱。更是一种升华。

不仅仅是责任,更是无私和奉献。孩子的心是纯洁的,十一幼的老师们就像妈妈一样用心去爱每一个孩子。这种爱。老师的心是真诚的幼儿园这片美丽的净土,老师们撒下爱的种子,必然会收获爱的果实—那就是孩子们亲切的依恋和将来的学业有成报效祖国。

敬祝十一幼所有的老师们节日快乐!身体健康!谨此教师节来临之际。

最感人的朗诵 篇19

来宾、各位亲友们：大家中午好!

首先，请允许我代表全家，向百忙中抽空光临今天宴会的各位领导、老师、同事、朋友、及亲友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

作为一名父亲(母亲)，女儿(儿子)能以优异的成绩进入理想的大学我感到十分激动和自豪。在此宴请各位，请各位来分享我们全家的幸福与快乐。希望大家能开怀畅饮，乘兴而来，尽兴而归(举杯)。女儿(儿子)能够取得理想的成绩，离不开老师们的谆谆教诲和在座亲友的鼎力相助，在此，我郑重地感谢你们精心教育和栽培。

芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。女儿(儿子)的进步让我感到自豪和骄傲。高考只是孩子步入社会所踏出的第一步，希望她在今后的日子里百尺竿头，更进一步，学业有成，一路高歌。最后恭祝各位来宾：工作顺心，家庭美满，身体安康!

b: 各位领导、老师同学、亲朋好友：

大家中午好!首先，我代表我们全家热烈欢迎各位领导、老师同学、亲朋好友光临我儿子的升学宴会!今天是期盼已久的孩子实现梦想的一天，我的心情也万分高兴和激动，首先我要对孩子表示衷心的祝贺。并想对你说：儿子(女儿)，“考上大学只是万里长征的第一步，人生的道路还很漫长，人生中总有坎坷和磨难，希望在以后的路途中你能拿出乘风破浪的勇气和百折不挠的毅力面对每一次生活给你的考验，在挫折中成长，在磨练中成熟，走出属于你自己的精彩人生，不辜负长辈们对你的殷切厚望。其次，我还要代表全家感谢在座的各位来宾，多年以来，儿子(女儿)取得的每一点成长进步，都离不开你们的关心和帮助，我们全家会铭记这份恩情!最后，衷心祝愿各位来宾身体健康、家庭幸福、事业有成!再次感谢各位的光临，招待不周的地方还请大家多多包涵。

c: 各位领导、老师同学、亲朋好友：大家中午好!感谢大家百忙之中前来参加我女儿(儿子)的学子宴。可以说，做父母的，只能给孩子生命，给不了孩子的未来。孩子的未来只能靠自己去奋斗，去拼搏，去创造。孩子能有今天，是她付出后应得的回报，我为她感到骄傲和自豪。x年的求学历程，无论是孩子还是大人都很不容易，但是一路走来，因为有朋友的支持，亲人的帮助，同事的理解，领导的关怀，我们全家才可以在大家的祝福和期盼中携手走过高考，迎来金榜题名的日子。在这x年中，我们大人也和孩子一同成长，学会互相理解，互相鼓励和支持，懂得了努力生活并不是为了造就孩子或是大人，而是为了守护一个充满爱和感动的家庭。在这里，我衷心地祝愿所有的家庭都能够和和美美，幸福快乐，携手迎接美好的明天。在此感谢各位来宾的光临!

最感人的朗诵 篇20

尊敬的各位领导、各位尊贵的来宾、各位亲朋好友：晚上好!

今天是公元x年x月x日农历七月初五，是一个喜庆、欢乐的好日子!一个可爱的小生命，一个幸福的宝宝，一个快乐的小天使，一个聪明的小帅哥降临到我们雷家大院，宝宝的到来给雷家带来了无限的喜庆和幸福，今天是宝宝满月的纪念日，各位尊贵的来宾都带着美好的情意前来祝贺，承蒙各位亲朋好友的关心厚爱，请允许我代表宝宝全家感谢大家的光临。下面让所有的祈祷和祝福都化作这热烈的掌声，欢迎宝宝x小朋友，来到人间。

同时也祝福雷鸣夫妇家庭幸福、事业有成，而今又喜得贵子，可喜可贺你当妈妈了、爸爸，真为你高兴，为你自豪，希望你的家庭幸福、合家欢乐。

祝福我们的宝宝x小朋友健健康康成长、快快乐乐生活，越长越聪明，越长越可爱，越长越乖，越长越帅!亲情和爱使宝宝幸福，亲情和爱永远陪伴着她。请上苍赐给这孩子健康与聪慧吧!

宝宝今天满月了，外公恭喜恭贺了，祝宝宝健康成长，长命百岁，;也祝宝宝爸、当妈、外婆、奶奶、姑姑、叔叔等所有亲人愉快健康。你们在满月宴上多吃点呵!

最感人的朗诵 篇21

尊敬的筠连中学各位领导、老师、亲爱的同学们：

下午好!

非常荣幸代表高三学生家长在这里发言。此时我的心情是万分激动、感慨万千的!

记得三年前，我把我的女儿送到筠连中学，当她走进校园的那一刻，我掏出手机，给她拍了张照片，照片上的她摆出一个胜利的手势，随后我把这张照片发到了朋友圈里，写上了这么一句话：女儿，希望三年后的结果就如你的手势!胜利，成功!加油，亲爱的!

一转眼，三年过去了，没想到我的这句话一语中的，我不管女儿高考成绩结果如何，我觉得我的孩子在筠连中学正如他的手势，不断进步，不断的取得胜利，在这里她是成才的，是成功。曾经学习很吃力的她后来学得越来越有劲，曾经担心出现心理问题她现在变得活泼开朗(我的孩子和很多同学不一样，他从小经历了同龄人都没有的挫折)。当然，同学们都和我女儿一样在筠连中学这个培养人才的摇篮里成长、成才!

同学们，你们的成长、成才，离不开老师们的辛苦付出，我们的老师拿着天底下倒数第三的微薄的收入，起得比公鸡还早，睡得比猫头鹰还迟，我看到筠连中学老师们的办公室晚上十一点了还灯光闪耀!我看到老师们为了给自己的学生减压，利用周末唯一的那点休息时间带着同学们郊游，我看到老师们发现同学们有一点点问题，马上语重心长、苦口婆心的劝说，而他们自己的烦恼却只有背着同学们的时候独自承受。我的工作岗位在胜利街小学，那里有不少筠连中学的教师子女在那儿上学，每到放学的时候，接孩子的家长成百上千，可是很少见到筠连中学的老师去那儿接孩子。就像钟久康老师，他的孩子才六七岁，正是需要爸爸去接她、呵护她的时候，可是每次女儿放学，我总是见不到她的爸爸。这让我想起一个电视节目_爸爸去哪儿。同学们，爸爸去哪儿呀?我相信大家都知道答案!面对照顾自己的孩子和别人的孩子这道选择题，我们的老师选择了照顾别人的孩子!我们正是在这样一群优秀的，负责任的老师的关心下成长、成才。每每想到这些，我们家长就感激不已!

所以此时此刻，我真的很想用天底下最美的语言来赞美你们的母校-筠连中学，赞美老师!可是请原谅我的学识浅薄!我只能用最平凡的两个字来表达了!这两个字是感谢!感谢筠连中学这个培养人才的摇篮，感谢管理团队的正确领导，感谢最辛苦的老师们!谢谢你们!

亲爱的同学们，接下来，你们已经插上了腾飞的翅膀，要飞到世界各地各条战线了，有的同学会进入大学，有的同学会回归社会承担起大人应该承担的责任。我想不管你们到哪里，我代表你们的父辈，祝福你们，祝孩子们在未来鹏程万里，学业有成，事业有成!

同时有三句话代表你们的父母送给孩子们：

1、感恩，无论你以后权倾天下还是富甲一方，无论你是才华横溢还是卓尔不群，请记着，感恩辛苦养育你的父母和亲人，感恩培养你的学校和老师，感恩周围的万事万物!

2、包容，我们以后将会遇到难以想象的挫折和困难，看到自己不愿看到的一些不良的社会现象，希望你们您能敞开胸怀，原谅能原谅的一切，包容能包容的一切!原谅别人，原谅自己!做一个充满正能量的阳光青年。

3、奋斗，幸福是奋斗出来的，这是x20x年新年贺词里面讲到的。无论是学习，工作还是生活，不要忘了要开动脑筋，用自己勤劳的双手，迈开大步，奋勇向前!

孩子们无论你到哪里，在干啥，请记住这三句话，六个字--感恩、包容、奋斗!

最后，祝愿同学们高考考出好成绩，祝愿各位领导老师们身体健康、万事如意!祝

同时，祝愿各位领导老师们身体健康、万事如意!祝愿筠连中学的明天更加辉煌!

最感人的朗诵 篇22

请同学们坐直，擦干你的眼泪，人生不能光溜溜的来，再光溜溜的走，人的一生总要做点什么，才能实现更大的人生的价值。在《士兵突击》里许三多的一句话，你应该学会并运用到生活中：“不抛弃不放弃，做有意义的事”。

同学们，今天有很多大学的毕业生，拿着文凭，找不到工作，今天有很多人，在进入社会以后遇到很多的困难，在这里老师告诉你什么叫“爱自己”：一个人应该有目标有规划，创造人生最大的价值，那就叫爱自己;要你周围的人因为你的存在而感到自豪，以你为荣，那才叫爱自己;如果你没有规划没有目标，每天虚度年华，那叫糟蹋自己，所以一个真正爱自己的人，是爱周围所有的人。当你学会爱自己，就会爱他人，因为爱他人才能爱自己;当有一天你需要知道谁是最优秀的，你不要告诉别人你是最优秀的，你要告诉每一个人他们是优秀的，你才能听到你是优秀的;当你需要被人帮助的时候，应该学会去帮助他人，当你需要被帮助你才会看到有人去帮助你。

同学们。老师给你们一个建议，你们很快就要走向人生更高的一个台阶，有很多人要去参加高考，你们里工作也不过就那么六七年的时间了，现在大学生有几个缺点，希望你们从今天开始能纠正他，除了你们的基本课程之外，记住一定要练好自己的文笔，据我了解，凡是作文写得好的同学都神很爱说的人，要锻炼好自己的口才;其次，要改变自己的个性，不要那么内向，要向小燕子一样什么都能笑出来，人应该有一种抗压的能力，你不能太娇气，不能弱不禁风，不能怕这怕那，你总该有一种向上的力量，在任何困难面前都要告诉自己你能闯过去，你能做得到，你是一个优秀的人;

同学们，学好外语，走遍天下，中国要与国际接轨，外语一定要学好，特别我要提出关于网络的问题，你们要学会上网，但是互联网只是工具不是玩具，把互联网当做工具，你会吸收大量的知识，你会成为一个有用的人，被人尊敬的人，把互联网当做玩具，并每天贪恋在网络游戏上面，你就会玩物丧志、荒废学业，辜负了父母对你的期望，辜负了老师对你的教导，辜负了这个社会给你的意义和价值，所以同学们，互联网是工具!不是玩具!

最后我要告诉你，你一定要学会做计划，回去好好想想，你的爱好是什么，你最喜欢什么，最爱做什么，将来要做什么，你应该给自己的未来做计划，要为自己的未来去努力：我就要考上这所大学，才能实现我的人生目标，而不是随便考一所大学，在我看来，如果一所大学分数线够了，不适合你，宁可不去，哪怕再考重头再来也不会愧对自己后边更多的年华，所以人生不要为了一纸文凭，四年里面学自己不喜欢的科目，同学们，好好地珍惜，爱自己的父母，爱自己的老师，不要忘了还有我们最大的家——祖国。

祝愿所有的家长，望子成龙，望女成凤，祝愿所有的同学，好好学习，天天向上，成为最优秀的人!

最感人的朗诵 篇23

家庭到底是什么?作为一个男人来说，能拥有一个幸福的家庭，不论是对自己的事业，还是将来的发展，都会有很大的好处。能和自己一生挚爱的人生活在一起，我想这会是每个男人的梦想，而当你走进现实的婚姻以后，你会发现你失去的是一个完全的自己。人与人在现实中相识，也在现实中相知，爱情并非想像的那么美丽，你爱一个人你的心里会有一种无法说明的感觉，而正是这种感觉让你有了爱的勇气，两个人的一生，可以说是快乐的一生，而快乐也会成为回忆，也只有回忆中的爱情才是最美丽的爱情。两个年少的人建立家庭，只是认为爱情能够是一段美好历程;但是他们可曾知道，亲情是长久的人生动力，在人生里只会有越来越深的亲情，建立家庭就要建立亲情，把你的爱人当作你的亲人，当作你生命中的一个唯一，家庭的幸福在于两个人的创造和付出，绝不是一个人可以做得到的。

家，听起来一个多么温暖而又贴心的字，但是家有的时候也会是人的一个烦恼，幸福的家庭当然是好，但是一不小心适得其反的话，那么家就是一个痛苦，一个永无休止的痛苦，家也就变成了一个战场，家也就失去了家的意义，可以说这也是人为的错误。婚姻原本是两个心灵的所在，但是谁又知道，幸福之中包含着多大的痛苦，也可以这么说，婚姻就像一场戏剧，不是每一段美好的开始，就一定会有完美的结局。

在我还年轻的时候，有人说过，人在社会里付出多少，就会得到多少。在茫茫的人海里，一个真正的爱人只有一个，一个幸福的家也只有一个。

儿子，为父尚未讲完的问题，留着让你进入婚姻围城后，仔细、认真地去思考、解答。

最感人的朗诵 篇24

各位领导、亲友，各位老师、同学：

大家中午好!

盛夏时节，热情是火。近段时间大家一直沉浸在奥运健儿为祖国摘金夺银的喜庆氛围中。今天我们欢聚一堂，共同祝贺我儿子考上内蒙古大学。在此，我们全家对大家的光临表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!

9年前儿子十岁生日，曾立下誓言考上重点大学。为了这一天，他始终保持清心纯洁、好学上进的态度。他的成功，与各位爷爷、奶奶，伯伯、叔叔、大妈、阿姨、幺幺、妲妲的操劳和期待，是分不开的;与历届老师的耐心和鼓励是分不开的;与小伙伴、同学、校友的相互陪伴、互帮互学是分不开的;与单位领导、同事和周围邻居对我及家人的大量关心和照顾是分不开的。

所有的亲情和友情，所有的关心和帮助，所有的鼓励与期待我们都念念不忘，永记心中。是你们见证了儿子的成长，是你们帮助了儿子的成功。

考上大学，只不过是人生事业旅途迈出的第一步。我们希望你进入内蒙古大学以后加倍努力，找到适合自己发展的舞台，认识自我，发展自我，超越自我。奏响人生的主旋律，舒展人生绚丽的画卷，写下青春无悔的大学篇章，做一个“自强、自立的好男儿”，以更加优异的成绩来回报大家。

大学毕业后，只要你愿意读，不管是硕士还是博士，不管是国内还是国外，我及在座的各位就是你坚定、彻底的支持者。

盛情邀嘉宾，薄酒敬亲朋。粗茶淡饭，不成敬意，希望大家：“吃，吃尽所有菜肴填个肚子圆 喝，喝光全部美酒尽管扶墙走”。

最后再次向多年来对我及家人关心和帮助的领导、老师、亲友、来宾表示衷心的感谢，并祝福大家身体健康，合家幸福，工作顺利，万事通达!

同时也衷心感谢为宴会忙碌的主持人、摄影师、以及东泰酒店的全体工作人员!

最感人的朗诵 篇25

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

在我的生活中经历过许多事，但至今唯有那件事让我感动不已。

记得那一次，我们正在进行200米跑步比赛，我一不小心摔了个踉跄，一下子重重的栽倒在地上，看着其他(她)运动员远去的背影，我的鼻子酸溜溜的，有些同学窃窃私语道：跑不了就别跑，逞什么能，这下好了，害得我们拿了倒数第一，哼”听得我更是伤心，觉得是我连累了大家，眼泪在眼眶里不停的打转，这是秦雨希也正向我跑来，蹲下身子轻轻的将我扶起，焦急的问我：“怎么了?没事吧!”一股温暖的情谊顿时使我油然而生，“没事”我强作镇定地说。

秦雨希扶着我一瘸一拐的走到操场边上的椅子上坐下来，蹲下身去轻轻挽起我的裤腿，呀!这么大的伤口还流了血，你干嘛还说没事，输就输了呗!这次输了，还有下次，再接再厉。不要在意她们的讲话。我们都相信你，我的心里说不出来滋味轻轻的冒了一句嗯!快快快我扶你去医务室，就这样她一路扶着我。我就想起爸爸妈妈常说的一句话。“人生道路路漫长，难得遇到知心人”。这五年一直都是我们相互鼓励相互竞争。我现在才明白我们之间情谊已经默默地埋在彼此心中。

这件事情回想至今，一直让我感动。感动有这样的好同学，好朋友，我为有这样的好知己而感到自豪!

最感人的朗诵 篇26

大家好!

我今天要演讲的题目是“人生的目标”

古人云：“有志者，事竟成。”所谓志，就是指—个人为自己确立的“远大志向”，确立的人生目标。人生目标，是生活的灯塔，力量的源泉，如果失去了它，就会迷失前进的方向。确定了人生的目标，才可能选择生活的道路，进而才能够掌握、控制自己的人生。

有了目标，人生就变的充满意义，—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的，什么是不应当去做的，为什么而做，为谁而做，所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发，为实现高素质的人生打下坚实的基础。

追忆历史，任何年代，任何国家，社会结构都接近—种金字塔状。大量的人处在金字塔的底部，只有—小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的`人只能做普通的工作，有普通的收入，实现不了自己的理想和包袱，而处在塔顶的人则是蒸蒸日上，享受丰厚的财富，发展前途不可限量。然而人们往往忽视了，这些身处塔顶的人，曾经也处在底部，是—个默默无闻、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的顶部。

细心观察—下，社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过，尽管他们也在辛勤劳动，终身奋斗不止，但是只能扮演无足轻重的次要角色，其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求，别人的约束，使他们对待生活、工作还算尽责，却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说，处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目标。

有什么样的目标，就有什么样的人生。或许你觉得自己现在的地位是多么卑微，或者从事的工作是多么的微不足道，但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰，将自己摆在整个社会的宏观世界之中，认真做好人生定位，明确奋斗目标，并愿意为此付出艰辛的努力，那么总有—天你会如愿以偿，获得成功。

人生目标可分为长远目标和短期目标。如果—个人没有长远目标，那么他的人生将是盲目的，—切的努力都将是无用功。但如果—个人没有短期的目标，他将不知道自己每天要做些什么，脚步不知道朝什么方向迈出。将人生的长远目标划分成—个个节点，就成了每—个时期的短期目标，仿佛人生的驿站。所有的短期目标都指向同—个方向，为长远目标做基础，这就是所有成功的人所遵循的公式。

“千里之行，始于足下”。即使有了目标，实现它也需要—个过程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最坚定。他们懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通过艰苦卓绝的努力，不断地改进和提高;成功的人绝不会只以事情做完为满足，而会要求自己不断地做得更好，以获取更大的成功。

希望我们每—个人从现在开始就制定人生目标，从点滴做起，落实人生目标。抛弃那种无聊地重复着自己平庸的生活，努力去挖掘自己内在的潜力，激发自己的闪光点，相信是金子不论在哪里迟早都会发光的道理，不管遇到什么艰难险阻，终究会取得成功。新生活就从确定目标之日开始。

我的演讲完毕，谢谢大家!