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爱护环境与保护公物的演讲稿(通用3篇)

爱护环境与保护公物的演讲稿 篇1

公物为大家,人人爱护它。爱护公物是每个公民应具备的基本美德,是一个人完美心灵的写照;也是一个人礼貌素养的体现;爱护公物更能显示出一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神!在生活中如果你留意观察,你会发现有很多爱护公物的礼貌人!在校园内,咱们每一天都能看见同学们用抹布认真地擦洗着门上和墙壁上的污迹;在校外,有人细心地扶起路边被踩倒的花木,清洁工人不厌其烦地打扫着公共卫生。这些可亲可敬的人,正以默默的行为在爱护公物方面为咱们做出了榜样,也为礼貌做出了最好的诠释!

爱护环境与保护公物的演讲稿(通用3篇)

有社会学家说,如何对待公物,直接反映了一个人的公德和道德指数。其实,爱护公物不仅仅是礼貌的标志,也是节能减排的需要。咱们学校一向提倡节能减排,而爱护公物,让它们多为大家服务几年,就是最大程度的节约。不知同学们注意到没有,咱们的课桌凳最近都上了“身份证号”,它们有了新的标签,成了咱们的新兄弟姐妹,就让咱们都来做礼貌的主人吧,轻拿轻放,摆放整齐,不让它们受到伤害,经常比一比,谁用过的桌凳保管最完好!

然而,在咱们美丽的校园内,在一些学生的思想中,爱护公物的观念十分淡薄。有意破坏公物的现象还时有发生。有用脚故意损坏教室门的;有因打闹损坏椅子、门窗;有故意破坏厕所等公共设施的;有故意拧坏水笼头的……凡此种种,不亦而足。这些现象与学校要求极不协调,虽然只是少数人所为,但却令人深恶痛绝。

为提高全体同学爱护公物意识,培养爱护公物的良好行为习惯,体现宿中学子应有的素质,咱们向全校同学发出倡议:

1、各班要成立公物管理小组,公物有专人保管。把班内的公物具体落实到人进行保管,并定期进行检查评比。课桌椅实行包干,职责到人。咱们每个学生都有“固定身份证号”的课桌椅,因此要使用好、保管好。

2、爱护图书馆、阅览室的'书籍,不乱涂乱画,不撕张毁页。

3、爱护学校环境,主动捡起地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在教学区吃零食,持续环境卫生。

3、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅要轻拿轻放。

4、爱护学校公共设施,不在操场上玩火,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏用电设施。

5、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球、留下任何印迹。

6、爱护学校资源,随手关掉电灯、饮水机的电源,节约每一度电,不乱拧乱拽水龙头,拧紧水龙头,节约每一滴水。

7、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不走泥巴路,不攀折花木。

8、住宿生爱惜床铺、门窗、衣柜等公物,人走门关。损坏公物主动赔偿,不做损人利己的事情。

9、学校对损坏公物者,除批评教育外,要赔偿损失;如故意破坏,则要重罚,给与处分。班级公物破坏状况将纳入班级量化考核。

10、期望咱们每一位同学不仅仅自我要做爱护公物的典范,而且要伸张正义,对破坏学校公物的行为,大胆制止、揭发,使破坏公物的可恶行为遭到指责、唾弃、重罚。

古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”同学们,其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,要像爱护自我私人财产一样爱护公物;处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。让咱们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在咱们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧!

爱护环境与保护公物的演讲稿 篇2

老师们,同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《爱护环境》。

大家都知道,如果我们不保护环境,地球上的各种资源就会慢慢枯竭,到最后,不仅是人类,地球也会逐渐走向灭亡!我们赖以生活的环境是那么美丽,那么可爱,同时又是那么容易破碎。

我们经常可以看到一些这样的画面:在繁忙的街道上,一个行人走着走着,“呸”的一声,把一口痰吐在干净的地面上;另一个抽着烟,走了一会儿,就把还没熄灭的烟扔在地上。这些都是破坏的行为。

人们往往乱扔东西时,垃圾箱就再不足十步的地方,他们就是不愿多走几步,把不要的东西扔进垃圾桶里。如果每个人扔一个垃圾,地球就会变成垃圾的海洋。

相反的,如果每个人都捡起身边的垃圾,那么我们的地球将会变得漂亮、干净。同学们行动起来吧,从我做起,从身边的小事做起,建起脚边的垃圾,扔进不远的垃圾桶,让天更蓝,让水更清,让地更绿,让我们的家园更美丽!

我的演讲到此结束,谢谢!

爱护环境与保护公物的演讲稿 篇3

“保护环境,人人有责”。你们发现了吗?现在我们周围的环境越来越差。当我们走在马路上,都可以看见车辆后面拖着一条长长的黑“尾巴”;工厂里冲天的大烟囱毫无顾忌地吐着漫天黑烟,就像巨人丢下的永不熄灭的大烟头。龙湖沟里的水又黑又臭,枯枝烂叶、五颜六色的塑料袋浮在水面,水里早已不见小鱼的踪影了。这一切,简直令人无法忍受。

作为一个小学生,我能为环保做些什么呢?

我无法阻止人们乱砍伐为数不多的森林资源,但我可以节约每一张纸,可以告诫父母控制自己换家具的欲望,家具能用就行,不要去追求时尚,可减少对森林的砍伐,我可以爱护花草树木;我无法阻止人们乱捕乱杀珍稀动物,但我能做到不捕、不吃国家保护的所有动物;我无法阻止工厂、城市生活污水污染江河湖海,但我可以节约身边的每一滴水。比如:淘米水用来浇花,洗脸的水可以积攒起来冲厕所等;我无法阻止漫天的白色垃圾污染我们的家园,但我可以告诉身边的人,买菜时尽量做到提起菜篮子,尽可能地少用或不用塑料袋。同时,我们也要少用一次性饭盒和一次性筷子。我可以把用过的电池收集起来送到收集点;家中的垃圾进行分类,能回收再利用的决不丢弃;无论在哪里都不乱扔废弃物。我可以从身边的一点一滴做起,从小事做起,从日常生活做起,从自己力所能及的事做起。我想,如果人人都这样做,那么我们的生活环境就会减少一些污染。

让我们共同努力,为我们的子孙后代创造一个美丽干净的家园吧!