点燃激情,奋战高三演讲稿（精选3篇）

点燃激情,奋战高三演讲稿 篇1

亲爱的老师，可爱的同学们：

大家好!

我是高三十一班的。今天我演讲的题目是《最后一次演讲》。

歌德说过：“急速飞逝的韶光，何处去重寻?”是啊，“花有重开日，人无再少年”，关汉卿也曾发过类似的感慨。其实时钟最懂得光阴离开的决心，可它总是沉默不语，或许是因为贪恋黄昏的晚景吧。丢下了我们，后知后觉，仓促告别。忆往昔峥嵘岁月，一千多个日夜我们一同走过。苍老，不属于这个激昂的时代。成熟的蜕变不在于有唏嘘的胡茬，华丽的妆扮，而在于有那从容不迫的内心和日益坚定的目光。

“大江东去，载不动许多愁”。我们拼凑过古人的诗句，嘲笑过杜甫浪费了在“会当凌绝顶”时采珍贵草药的机会。这些欢笑在课间，更在没有茶的饭后。操场是环形的小道，没有古木参天，但青春的气息大大方方地让我们撞见。盛着满满学生的操场拥抱一瓢云霞与天空的混搭，活力是青春的彩虹。日不落的地方眷顾过19世纪的英国，但它的家乡在一座座美丽的校园。阳光最先在教室绽放，因为那里有祖国的花朵——我们。朗朗的读书声，如郎朗弹奏的《梦幻曲》一样，悦耳动听。思绪已经无数次地在一个上午，连续进出藏有书本与试题的房间。当12点的铃声落定，第六扇打开的门是，食堂。对于食堂，我们或多或少有些抱怨，但它长期共享了中央五套和湖南卫视等视频资源，我们却毫无不满之色。所以当我们离开时，请重温一回这“家”的味道。

说了这么多，是该提提眼前的高考了。从孩提时代的我要上清华北大，到青涩时期的名牌大学，再到现在略显窘迫的是大学都上，大部分人和我一样彷徨，压抑。 虽然历史的巨轮无数次碾压过后印证了“高考终会有人失败”的真理，但我们的人生并不会因此结束，杯具的结尾可能恰恰是洗具的开始。诚然，高考对人是一次巨大的挑战，但高考并不是阻止我们前进的障碍物，它更像是一个设置在广阔平原上的收费站，过后，你仍然要选择未来的方向。

即便现在进入了多雨的季节，但高考把夏日变成了严冬。我们是成长的梅花，要想芳香四溢就要从严寒走出，所以我们要做的是放平心态，等待高考的到来。最好把自己放在攻擂者的位置，用大无畏的精神弱化那份担忧。而紧张是难免的，但你信不信知道分数前的那个夜晚比任何一个都要难熬，如果你真的在高考前一晚睡不着的话，可以吟诵些诗句，缓解焦虑。但千万不要看见月色就去找所谓的承天寺和张怀民，因为说不定他早已鼾声如雷了。所以试着学会多一份宁静，多一份淡定很重要。

最后谈一下关于树叶黄绿的问题。不错，当叶子从黄变绿时我们会离开。但我相信等叶子从绿又变黄时，我们会回来，向亲爱的老师证明，我们在另一个地方一样优秀。

这是真心，不是唯心的祝愿，希望大家事事顺利，考试成功。

谢谢大家，我的演讲完了。

点燃激情,奋战高三演讲稿 篇2

同学们、同窗们：

今天，在间隔高考x天的时刻，咱们在这里盛大聚会，目标就是发动全部高三师生再接再厉，坚强拼搏，发明性地做好最后x天的温习工作，用好分分秒秒，短时光自主高效地创造佳绩。

高三这最后x天，是一个人毕生最要害的x天，在某种水平上讲，它决定着一个人的人生走向，决定着一个人将来的生涯质量，决议着一个人高中学习的终极后果，决定着一个先生三年斗争最后播种什么样的果实。

高三对我们师生而言，既是一个宏大的挑衅，也是一个重大的机会。谁能敢于面对，谁能迷信面对，谁能高效面对，谁就能笑在最后。

高三全体同学，今天站在新的起跑线上要时刻牢记“现在不埋头，将来何以仰头”的深入情理，建立“别人与我比父母，我与别人比明天”的雄心，时刻襟怀“别人与我比中考，我与别人比高考”的激情，全体同学要满怀必胜的信念，满怀奋斗的豪情，满怀高尚的幻想，满怀高效的方式，满怀殷切的盼望，不要把遗憾留给未来，不要让懊悔环绕终生，要动摇地、武断地、绝不摇动地、热血沸腾地亮出宝剑，冲上前进途径！

高三全体老师要不负家长的冀望，不负学校的期冀，不负社会的盼望，咬定惯例，做透细节，改革方法，情暖三生，遵守抚养，把最有效的办法教给学生，把最动听的关心送给学生，与我们的学生一起相伴x天，奋斗x天，同生共长x天。

学校号令，全校高低要以品质为本，保持一切为了学生，所有为了质量，尽力为全校师生尤其是高三师生供给全方位，全进程，多角度的优质服务。

学校号召高一高二全体师生要肩负起学习的责任，肩负起振兴学校的义务，肩负起振兴家庭的责任，拿当初的每一天当高三过，努力向高三看齐，为在未几的未来冲击高三，冲击高三最后x天积累力气。

学校号召，全校上下要在奋斗中成就学校辉煌的来日，要在奋斗中缔造学校的光辉。

我的演讲完毕，谢谢大家！

点燃激情,奋战高三演讲稿 篇3

亲爱的老师们，同学们：

大家早晨好！今天是我们进入高三举行的第一次升旗仪式，在这极具历史意义的时刻，很荣幸能代表高三年级全体老师和大家进行交流。看着你们挺拔的身姿，听着你们昂扬的歌声，不禁回想起两年前你们怀揣着梦想，背负着父辈殷殷期望来校报到的场景。你们尚显稚嫩的面庞仿佛就在昨天，是那样的清晰。可是今天，我们已经走进了高三。两年的时光匆匆，在你们的埋头苦干与欢声笑语中疾驰而过。今天离高考还有九个月，短短的270天风云变幻，英雄会重新排位，这270天可以使一个好的班级一落千丈，也可以使一个差的班级迎头赶上；对个人而言，270天也可以带来翻天覆地的惊人变化。它可以创造奇迹，可以让你大幅度地提高成绩。我们无法改变270天的长度，但是我们却可以拓展它的宽度，通过高质量的复习来开发出我们智慧和意志的最大潜能，获得最大的爆发力。要想做到这一点，我认为你们身上缺少的不是学习的方法和技巧，而是明确的目标、持久的斗志和坚定的付出。但是，你们的梦想是否还在？斗志是否还在？老师和家长对你的期盼是否还放在心间？诗经有云：哀哀父母，生我劬劳，从你们呱呱落地，到蹒跚学步，再到你步入学堂……你的每一次的成长都带给父母无比的激动和幸福！而明年火热的六月，你又能否给你的爸爸妈妈送上一份喜悦，一份满足，和一份抚慰。

在这里，我想请大家思考三个问题。

第一个问题：明年的六月二十五号，高考成绩发布的日子，你是否愿意看到父母黯然失落的目光？

现在请你闭上眼睛，用五秒钟回想一下今天早晨爸爸妈妈叫你起床给你做饭送你出门的场景，这样无数次重复的场景能否换回你对父母的真心回报？我相信每一个孩子都深深地爱着自己的爹娘，爱他们，就给他们最需要的，就让他们在明年的六月二十五日能够骄傲地接受亲朋好友的祝福，能够满怀欣喜地为你打点行装，送你启程。

第二个问题：明年八月，大学新生报到的日子，你是否愿意一遍又一遍地目送同学们欢天喜地地离开，只留下自己孤单的身影？

曾经一起在球场上奔跑的兄弟，一起彻夜谈心说悄悄话的闺蜜，为一道题争得面红耳赤的同桌，到底是从什么时候起你和他们走上了不同的人生之路？是从哪天开始你们之间拉开了差距？明年，你能否和他们一起走进喜欢的城市，走进心仪的大学，走进崭新的充满激情与挑战的天地？亦或是从此你只能面对他们的背影，再也没有了共同的话题？

第三个问题：二十年后，当你的孩子也走进高中的课堂，你是否愿意他成为和你一样的高中生？

如果你的孩子在教室中浑浑噩噩；如果你的孩子在课堂上心不在焉；如果你的孩子不听课、不写作业、不积极向善，甚至动不动寻死觅活；如果你的孩子挥霍着青春，挥霍着你的血汗，挥霍着你的爱心，你会不会认为这是高中时的你种下的恶果。你希望有这样的孩子吗？现在的你是这样的孩子吗？你愿意改变吗？

当你思考了这三个问题，你还愿意做现在的你吗？你愿意从现在开始做出努力，为自己争取一个美好的未来吗？那么，就让我们共同为梦想打拼吧！距离高考的270天，也是同学们高中学习生活的最后270天，随之而来的必将会有更严格的要求、更艰苦的训练、更严厉的批评……，或许这些会令你们难以接受，但我相信大家是能够理解的，因为此时的老师和学生，是志同道合的战友，有着共同的奋斗目标。应该说，师生间的积极配合、相互信任，犹如高考冲刺阶段的催化剂，它必将会使我们的高考总复习收到更好的效果。面对接踵而至的试题，面对两周一次的考试，面对不绝耳畔的叮嘱和期望，我们的生活越来越沉重，然而我们的心里却会充满激情。即使书山题海，我们也有理想为帆；即使屡战屡败，我们也有屡败屡战的勇气；即使路途遥远，我们还有上下而求索的执着。我们正踏上一条莘莘学子前仆后继、义无反顾的荆棘之路，唯有破釜沉舟方能险中求胜。

当你试着静下心来，用心去体味，你会发现：可以奋斗、可以感受，这追求幸福的过程，本身就是一种莫大的幸福。高三是人生中最值得珍惜的一段经历，它是一种成长，一种蜕变。我们愿意去经受高三的挑战，去体味这个年龄稚嫩的沧桑。因为，只有经历了高三的磨砺，你才会懂得，再美好的蓝图，在绘制的过程中都是枯燥的、重复的、需要耐心的。都是以无比寂寞的勤奋为前提的，要么是血，要么是汗，要么是大把大把的曼妙青春好时光。世上最可怕的事就是：比你聪明的人，比你还努力！世上更可怕的是：成绩比你好的人，比你聪明，还比你努力。世上最最可怕的事情是：成绩比你好的人，比你聪明努力，还比你有远见，有追求，抓住了眼前为自己奋斗的时机。

高三实在太短暂了，我们只能用它来做最有价值的事。

仅以此文，献给那些曾经在高三奋斗过和正在奋斗中的英雄！

愿我们拥有一个充实的高三、奋斗的高三、无悔的高三！