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阅读分享演讲稿(精选17篇)

阅读分享演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

阅读分享演讲稿(精选17篇)

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”生活中没有书籍,就像鸟儿没有翅膀;智慧中没有书籍,就像人们失去了方向。读书伴我一天天成长。

上幼儿园的时候听故事、文章是一天中最快乐的时候。有时是妈妈读哥哥书上的课文、古诗,有时是我高兴地听电脑里放的三国、水浒故事,还有时是我津津有味地看着一些没有文字的画报。读、听故事有时能让我做出不一样的事来,比如早上不想起床,妈妈就会打开电脑,让一个个精彩的故事把我叫起。

从上幼儿园我就会认字了,时间一天天过去,我从无字画报读到绘本。开始,我认为有字的书就像一本本巨大的魔鬼,密密的文字会占领你的脑海,但从第二本绘本开始,我便被它吸引住了。我几乎每天在家都要看一会儿,要不就去对门家和对门的小弟弟一块阅读一些故事。有一天我看完了>,下楼时看到了对门的小弟弟说:“给一元钱,大猩猩我们一起玩吧!”他听完了大怒,我不好意思地给他解释说是我刚看完的书里的。

三年级的时候我开始看小说了,>、>这些小时候我爱听大人读的故事,现在我又全拿出来看了。有一天这两本书我读完了,向妈妈要书看。妈妈说你去把柜子里的书拿出来读完。我跑过去一看,>、>和>。我拿起来就全神贯注地读起来。

书!一个带你走进另一个世界的机器。从里面绿树成林、有小溪、绿草、红花的画报,到小鸟、小鸡、大猩猩生活的绘本,再走进故宫、长城、圆明园的连载小说。读书一直陪伴我成长。

阅读分享演讲稿 篇2

尊敬的评委,老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是大岭小学四年级一班的杨蒙恩,我演讲的题目是《论英雄品三国》(伴奏春江花月夜)

“不是英雄,不读三国。若是英雄,怎能不懂寂寞?”一首《曹操》掀起了三国热。这时,一位学者跳了出来,在《百家讲坛》他用独特的眼光为我们解读了三国的历史,虽然不一定正确,但他仍被广大人民群众所接受和欢迎,这个人就是易中天。

因为易中天,我终于抵不住诱惑,买下了这本目前最畅销的《品三国》,再次对这段既熟悉又陌生的历史产生了浓厚的兴趣。

以前读《三国演义》时,“三国”中的人物给我的感觉是“智勇忠义”交织而成,曹操挟天子以令诸侯;孙权、周瑜是何等英姿焕发,刘备桃园三结义是何等重情重义。我会为张翼德单骑伫立长坂坡,“身张翼德也,谁来共处决”吓破敌胆而拍案叫绝;会为关羽败走麦城、兵败遭擒拒降,被孙权所害而破涕大哭;会为周瑜久不得胜,吐血身亡而深感惋惜......当时感到陌生是不知易中天教授对我熟悉的'人物是何等的评价,当我一口气读完了《品三国》,百感交集,千丝万缕的感慨,犹如喷发的火山,是那么强烈,合拢了书本,平静了心情。在易中天教授的引领下,我犹如梦回三国,曹操的奸雄,孙权的深谋远虑,刘备的深情重义,不但让人触手可及,而且古老的历史已被注入了新鲜的血液。(音乐停止)

古语说:“勿以好恶论断之”。《品三国》中的曹操这个“奸雄”不再是“坏蛋”的代名词,易中天让我更理性的认识到这是历史的必然产物:东汉末年,天下大乱,雄豪并起,而袁绍虎耽四州,曹操运筹帷幄,鞭挞宇内,拥百万雄师,挟天子以令诸侯,为统一大业作出了不可磨灭的贡献,时势造英雄,这顺应了历史潮流。看事物要一分为二,辩证统一,“勿以好恶论断之”,《品三国》让我更加理性地去认识这段历史,认识这个世界。

周瑜原本在我心中是小气的。他处处为难诸葛亮,发出“既生瑜何生亮”的长叹,结果却被诸葛亮活活气死了(也就是所谓的“三气周瑜”)。可是,易中天为什么说周瑜性情开朗,气度宽宏呢?看来那只是小说,那么真正的周瑜才是如此。我不禁改变对他以往的看法,反而多了一些敬佩之情。他不仅风神俊朗,而且文武双全,把仗打的十分漂亮,用易中天教授的话说就是“把战争变成艺术”。我想当时他一定是意气风发,叱咤风云的在战场上指挥着千军万马!真的,周瑜不愧为江东名将!(三国演义从40秒开始播)

滚滚长江东逝水,浪花淘金英雄。历史的车辙已经碾过千年的光阴,那些立马横枪,驰骋沙场的英雄们也异化为点点繁星,点缀着浩瀚的历史苍穹,千年之前的是非对错,谁又能说得清楚。(伴奏停止)

静静的秋色,微微地江风,看繁星点点,思索着书中的收获,生活在我们这个时代,不会再看到当年金戈铁马的场景,但你不能让灰尘蒙蔽了双眼。

读一本好书会让你更为理性的认识事物,了解生活,感悟人生。同学们,让我们以审视的目光离开阅读书籍,以书为友,以书为鉴。让一缕书香伴你我同行!让我们一起快乐读书吧!

阅读分享演讲稿 篇3

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

我向大家推荐的是《鲁滨逊漂流记》。这是一本名著,我相信所有同学都听说过,也有很多同学读过。在以前的小学课本中,他被称为是男孩子必读的书,但我觉得,每个人都应该读。

我们先来了解一下这本书的作者。丹尼尔笛福,英国作家,新闻记者。被誉为英国和欧洲的“小说之父”。他的作品可读性强,主要都为:主人公通过努力,靠智慧和勇敢战胜困难,表现了当时追求冒险,倡导个人奋斗的社会风气。

这本书的主人公是鲁滨逊,他的父亲一心指望他去学法律,但他却想去航海,越过大西洋和太平洋,在惊心动魄的航海中历经无数险情,但他的这种喜好,最终还是让他遭遇了不幸。他所乘坐的整条船在太平洋上不幸翻船,唯有他一个人奇迹般地活了下来,来到了一座荒无人烟的小岛上。他在孤岛上劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产水稻和小麦,制作陶瓷等。他曾与野兽斗智,也曾与吃人肉的野人斗勇。他一共住了27年两个月零十九天才得救。

主人公鲁滨逊克服了种种困难和波折,他也是一个很有智慧的人,面对荒无人烟的荒岛,恐惧虽然避免不了,但他积极自救,为自己创造活着的`机会。这样大的灾难,他勇敢的面对了但如果是我们自己呢?别说这么大的困难,平时的一些小挫折,也总需要别人的帮助和搀扶,总会有人关爱。鲁滨逊一个人在荒岛上,可以想象他的艰辛,我们应该学习他的不屈不挠。

好好阅读一下它吧,我相信你会变得更坚强,更勇敢。

阅读分享演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

书,是知识的海洋,是智慧的宝库,它同时也是快乐的天地。读书让我懂得更多的知识,读书让我增长了智慧,读书也带给了我快乐。

我喜欢读书,通过读书,我还可以积累和摘抄一些好词好句,用在作文里,这能让我提高作文水平。

读书可以让我增长见识。有很多我不知道、不了解的事情,我都可以从书中了解到,这让我开阔了视野,了解了这个世界上的人情世故。一有空闲,我就捧起书来读,经常读得津津有味,如醉如痴,爸爸夸我知道得越来越多,也越来越懂事了。

读书还让我学会了学习的方法和技巧。以前,我因为学习方法不对,尽管我很用功,花了很多时间来学习,但学习成绩一直不太理想。妈妈就给我买了些如《58个好习惯》、《如何培养好的学习方法》、《小学生学习秘诀》等书,我每天晚上都要读上一两页,逐渐学会了一些好的学习方法和技巧,我的成绩也有了很大的提高。

有的时候,我的心情也会随着书中主人公的心情变化而变化着。有一次,我在看一本叫做《只有爱不能分开》的书,看着看着我就流下了两行热泪。书里讲的是:有一个叫桐叶的女孩,她在绘画方面很有天赋,但是她的母亲却奇怪地一再反对她学绘画。班里新来了一个美术老师,对桐叶百般照顾,这使母亲又焦急又无奈。直到有一天,桐叶得知老师竟是遗弃她的亲生母亲,这次回来是想带她一起走。桐叶从小没有父亲,又面对着两个母亲的抉择,她最终选择了养母,因为是养母给了她无尽的爱,尽管养母依然贫穷,甚至多病,但桐叶都不会离开她。还有的时候,书中主人公得了奖,我也跟着高兴,仿佛自己也得了奖一样。

著名作家高尔基说:“书是人类进步的阶梯”,这句话真是太有道理了,因为读书让我们每一个人得到进步,也让人类不断进步。

我喜欢读书,我爱读书,书将陪伴我的成长,书将陪伴我的一生。

阅读分享演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们:

在我们的生活中,冒险,也许我们都没接触过,而这也是大人们最害怕的一个字眼。那么今天,就让我们go,go,go,在书中进行一次大冒险吧!

《亚马逊历险记》,一本由韩国作家崔德熙和画家姜境孝联合创办的生存圣经!这本书主要讲了主人公列奥一行来到亚马逊,本想举行一次生态旅行,却因飑雨泛滥,失落在了亚马逊这片“绿色地狱”。他们在茫茫的热带雨林中与毒蛇猛兽展开了殊死搏斗,最后获救的故事。主人公列奥虽然粗心大意,却在猛兽攻击的时候勇敢地战斗,在宝萝、叔叔的帮助下,他懂得了许多科学知识和生存秘笈,而这些是我们中国小孩子不具有的。

这本书文字幽默,充分地表现了各个人物的各格,而且图画十分生动有趣,使人仿佛身临其境。重要的是,每一章后面都有生存的知识和科学简介,以及彩色图片,让我大开眼界,对我这种小科学迷来说,就更有吸引力了。

列奥的大冒险证明了科学的力量是无穷无尽的,它可以逆转危险的形势。只要我们学会科学,一定可以拯救我们身边的人。

最后,这本书的结尾引起了我的反思。亚马逊正以每年上万公顷的速度消失,有许多动物失去了家园。除了亚马逊,地球上还有许多地方被破坏。地球给予了我们赖以生存的家,让我们行动起来,保护这一颗蓝色星球,地球!

阅读分享演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们:

四大名著是中国遗产,我像很多男孩子一样喜欢《西游记》,在这部小说中,我最佩服的就是孙悟空,他是我心中的偶像。

《西游记》描述了孙悟空师徒四人历经千辛万苦去西天取经的故事。而其中我最喜欢的一段故事就是《三打白骨精》。一个有着千年道行的骷髅妖精,人称白骨精,她想要长生不老,于是变成一个美女诱惑唐僧,不料被孙悟空识破。白骨精一心想吃唐僧肉,又先后变成女孩的父母,哭哭啼啼声声要寻找女儿,每次都被孙悟空识破。每到这时,猪八戒还在一旁煽风点火,师傅唐僧不明真相,一次又一次念紧箍咒。虽然痛得孙悟空难以忍受,但心怀正义的孙悟空还是不顾自己的痛,最终降服了白骨精。

读了这个故事,我十分佩服孙悟空的正义感,为了确保师傅成功到达西天取得真经,他一次次忍受住师傅的责骂,忍受住被紧箍咒勒紧头脑的痛苦,一路降妖除魔,最终取得真经,孙悟空这种正义感正是我们现代人需要学习的。

在当今社会,有些人为了自己的利益,往往会把礼仪道德放置脑后,有的背信弃义,甚至会忘恩负义。在马路上,见老人摔倒,竟然都不敢去扶一把;在家庭中,为了一点财产,兄弟姐妹反目成仇,不惜对簿公堂;在官场上,有的官员把权利变成了贪污受贿的工具……这些行为,严重违背了社会道德,违背了做人的职责,是被人所唾弃的,我们要学习孙悟空,学习他一身正气,学习他不畏权贵,学习他乐观向上。

我们每一个人都要保持一颗正义的心,让这个世界充满正义,充满爱!

阅读分享演讲稿 篇7

老师、同学们:

世上唯有做人苦,万事无如吃饭难。人类所有的学问都不过是为了解决做人和吃饭的问题。佛经之所以说“空不异色,色不异空”,也是为了解决这两个问题。唐僧师徒从西天回来,他们听取回的5048卷经书,全部都是做人的学问。当他们功德圆满,人的生活状态就有了一种脱胎换骨的改变,从此远离了尘世的烦恼,进入了永恒的“极乐世界”。我想,那种生活状态应该就是人们所苦苦追求的成功吧?

然而,作为一部伟大的文学名著,《西游记》并不容易看懂,由于其中纷繁的宗教语言和艰涩的象征意义,再加之于作品完成之后历史文化的变迁,以至于人们只能停留在情节的表面,看山高水远,看妖魔生灭,却很难理解其中蕴含的真正价值。

于是,我便产生了一个强烈的愿望,希望能够为自己、也为所有喜欢《西游记》的朋友,结合人们的职业生活的特点,做一次白话版的解读。通过这种解读,不仅可以帮助每一位读者进入对职业生涯的深思,而且可以通过《西游记》传记文学的特点,帮助团队的管理者们去发现和分析那些影响劳动效率、工作满意度以及员工关系的神秘因素。

于是,便有了这本《孙悟空是个好员工》。大雁往南而来,而我们却在向西而去。让我们沿着唐僧师徒取经的路线,沿着流沙河、火焰山、盘丝洞……去经历一次心路的远行。

阅读分享演讲稿 篇8

老师、同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《良师》。

中国——这个有着五千年悠久历史的国家,背后的历史多得数不清,去有四本名著在背后点缀着它,理论来说,其实中国人是有一定的想象力的,从古到今也依旧没变。像古代,中国人想象出了龙的样子,亦为吉祥;盘古开天地、女娲补天也仍是传说。到现代,中国人又把《熊出没》搞得有声有色,被广大儿童所喜爱,成功塑造了两只熊和一个伐木工的故事,而今天我为大家介绍的这一个故事,也是出自于中国人的伟大想象——《西游记》。

《西游记》是一个讲述了唐三藏与徒弟四人西天取经时发生了的故事,一本充满神话色彩的小说。从这本书中,我看到了一个高尚的形象,吴承恩爷爷为我们塑造了一个良师的形象,巧妙地描绘出了唐僧这一良师的人物特征,书中故事虽然是神话,但良师却是中国古今流传的。

在《西游记》书中的第四十七会中,所描述的是圣僧夜阻通天水,金木垂慈救小童。讲了师徒四人来到了通天河前,被阻,只好留宿附近的村落,来到一户人家前,准备留宿,三个凶顽却在胡闹,牵着马,挑着担,不知好歹,一阵风闯着进宅,屋里人都被吓得急忙逃走,在大厅中的念经之人也吓得直逃,三个凶顽见此还嘻嘻哈哈地笑,唐僧见此便骂:“这泼物,十分不善!我朝朝教诲,日日叮咛,古人云:‘不教而善,非圣而可!教而后善,非贤而可!教亦不善,非愚而可’汝(乳)等这般泼洒,诚为至下至愚之类!走进门不知高低,唬倒了老施主,惊散了念经僧,把人家好事都搅坏了,却不是堕罪与我?”顿时他们不敢回信。从中我看出了唐僧良师的形象,徒弟三个都不是坏人,却可以以道理压势,教导徒弟,然而两个字:高明。

又看到书中的第二十七回中,讲述的是尸魔三戏唐三藏,圣僧恨涵美猴王。这一回中,唐僧虽然遇妖糊涂,但是却又有一个花画画体会了唐僧乃是文化之人,大众之师。掌中到:唐僧来到一座高山之前,被阻,孙猴子去找食物,却留下了一个机会给白骨精,白骨精变成一个在家女来到唐僧面与唐僧搭讪,在此,唐僧闻言便道:“女菩萨,你语言差了,圣经云:‘父母在,不远游,游必与远方。你既有父母在堂,又与你招了女婿有愿心,教你男子还,便也罢,怎么自家在中行走,又没有侍儿随从。这个是不遵妇道了。从这一对话中,唐僧以理服人,满肚子的墨水吐不完,饱读经书儿更现得是文化之人,而又为人师表。

《西游记》这本书,充满神话传说的小说,无数人物性格的鲜明,充分体现了吴承恩爷爷的文学风度和功底的深厚,简直让人佩服,我们要学习写作,努力从每一本书中都学会地点写作技巧!要相信,每天颈部一点点,就会成功。

我的演讲完毕,谢谢大家!

阅读分享演讲稿 篇9

亲爱的老师、同学们:

读了《老人与海》我体会深刻。在这本书里,我知道了:“一个人不是生来就要被打败的,你可以毁灭,但不可以被打败。”“人尽可以毁灭,但却不能被打败。”这两句话衬托了老渔夫的勇敢意志。美国的海明威叔叔用老渔夫桑地亚哥告诉我们要勇敢的道理。

《老人与海》讲的是老渔夫桑地亚哥已经有84天没有打到鱼了,头40天有一个孩子跟着他一起出海。可是孩子的爸妈说这老头儿倒了运,叫孩子跟别的渔船去出海。

第85天老头儿有出海了。天气晴朗,一丝风都没有,海面水平如镜。老头儿不慌不忙地划着船。天还没大亮,他就撒下鱼食,便目不转睛地望钓丝,看见伸在水面上的一根竿子急速地浸到水里去,接着钓丝动了一下。他知道:水面下100米的深处,一条马林鱼正吃着钓尖和钩把子上的沙丁鱼。

…… 最终,在茅棚里,老头儿又睡着了,在是睡梦中他梦见了一头狮子,孩子则坐在一边静静地守着他。

人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次一次地向限度挑战,超越他们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬佩的。

因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信。

阅读分享演讲稿 篇10

亲爱的老师、同学们:

这个暑假,我一口气读完了《老人与海》,书中的每一个细节都让我值得回味。《老人与海》是美国著名作家海明威的出色作品,曾获得诺贝尔文学奖。

它主要描述了一个小孩经常帮助一位常年在海上的老人,那位老人经常一无所获。有一次,他用六根钓绳来掉40海寻至140海寻的鱼类,结果经过长达三天三夜消耗战,终于钓到了一条大鱼,在回去的途中由于群鲨搏斗,最终拖回了一副鱼骨架子。桑提阿果老爷爷就是这样一位普通而又可敬的劳动者,他不被任何困难所压服,尽自己最大的努力,与生活中的磨难做不屈不挠的比拼,他这种永不言败的的值得我们尊敬和学习。

无论是在生活中还是在学习中,我们都会遇到许多困难,但是在面对他们的时候我们的态度各有不同,有的惧怕困难,有的逃避困难,有的克服困难,迎流而上。比如我们在学习中遇到难题,大部分时候我们会因为太难而放弃,但是如果我们同自己的独立思考,解决难题,那样的喜悦是不言而喻的,在生活中,我们总是试着尝试一些新的事物,当然这其中也会遇到许多的困难如果我们轻易放弃,那我们就永远感受不到征服新事物的快乐。

海明威塑造的桑提阿果老爷爷说过:“一个并不是生来就给打败的,你可以尽可能的消灭它却不能打败他。”所以在生活中我们一定要有永不言败的,不放弃希望,相信黑暗过后一定会有曙光到来。

阅读分享演讲稿 篇11

亲爱的老师、同学们:

“书是人类进步的阶梯”这句话是高尔基说的。我喜欢读书,从很小时候妈妈每天晚上给我读童话故事开始。

上幼儿园时,我读一本本公主的绘本,从睡美人到灰姑娘,我抱着书沉浸在里面,有时候连爸妈叫我都没有听见。

在大一点,我就可以读一些带拼音的书了。常常因为看书痴迷作业到很晚才写。到二年级的时候我认识的字慢慢多了。开始读杨红樱写的《淘气包马小跳》、《笑猫日记》系列的书,会被马小跳的淘气事逗得哈哈大笑。

到了四年级,我就开始接触一些名著了,精彩的故事深深的吸引着我,我被孙悟空的火眼金睛所着迷,恨不得和他一起降妖除魔;也曾为被奸臣所害的岳飞的流泪过。可是,我还是是快乐的,因为读书开阔了我的视野,丰富了我的知识。

书,像我的知心朋友一样,在我困难时,帮助我;我不开心时,会给我带来欢乐;我苦恼时,会安慰我!

书,更像一盏永不熄灭的灯火,在远处召唤我,牵引我,让我在知识的海洋里随心所欲,让我在只会的天空里欢笑,让我在快乐中学习,在学习中体会快乐。

书,还丰富了我的课外知识,使我理解了”梅花香自苦寒来“的深刻含义,明白了许多做人的道理,懂得了真善美、假恶丑。

总之,我爱读书,读书给我带来了无尽的快乐。

阅读分享演讲稿 篇12

亲爱的老师、同学们:

所谓乐观,是看到花败草枯时会想到来年的花更加美好;所谓乐观,是在阴雨连绵时会期待雨后的绚丽彩虹;所谓乐观,是哪怕没看到彩虹也会觉得雨后的新鲜空气也不错;所谓乐观,是在独身一人时,也能“举杯邀明月,对影成三人,”乐在其中。所谓乐观而观之,观而乐之,哪怕“观”的是再大的挫折。

一个人要想学会生活,就要首先学会乐观,因为你知道,我刚刚也说过了,生活的路有多么艰辛。我想我自己之所以总觉得灰心丧气,有一部分原因就是因为我还没学会乐观。我学不会乐观,就学不会迎接困难,学不会面对生活。我在跌倒后,总是焦虑地计较身上有多少伤口,忘了庆幸自己还有力量再站起。桑提亚哥可比我不幸多了,但在上,他却是幸运的。因为乐观,他的不会被打倒。

在生活的困难与挫折前,微笑的人才是真正的强者,桑提亚哥便是强者,他的乐观激励了自己也激励了他人。挫折像一面镜子,你对着它笑,它也对着你笑,你试干模糊的双眼,就能看清它的脆弱。

丢了大鱼、出海归来的桑提哥亚又做了个好梦,睡得香甜。而我们也要带着笑容醒来。

阅读分享演讲稿 篇13

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好,我是来自六年三班的`,今天我与大家分享的这本书的名字叫做《小王子》。

《小王子》这是一本童话书,是给孩子看的,但是许多的孩子并没有看懂她;许多的大人却痴迷于她。所以,我们千万别小看了这本小小的薄薄的童话,让我们坐下来,不只用耳朵,更是灵来细细地细细地品味她。

也许有些同学已经读过,也许很多的同学闻都未闻。读过的请不要烦躁,不要以为这是在浪费你们的时间;没读过的更不要着急,让我们一起来走进小王子的世界。

也许小王子的故事在你来说是微不足道的,但是同学们,就像小王子所说:“什么才是最最重要的事呢?”“是像那个国王一样为了维持自己所谓的威严而发出那些可笑的命令吗?还是像那个商人一样为那些帐面数字忙个半死?或者是像那个点灯人,不知自己为谁而忙,为何而忙自己却在忙忙碌碌呢?或者像那个酒鬼,一面在悔恨一面又在制造着悔恨?还是像那个自负的人一样除倾听赞美再听不进任何话语的他们就真的了解生命的真谛吗?你能说像小王子那样关爱每个生命,照顾好他的星球,关心花儿为什么要长那些似乎没有一点用的刺不重要吗?

读了《小王子》,总有一份感动牵扯着我们的心。不只为小王子的纯真,也不只为他对花的那份爱与责任,更为狐狸对小王子的那段话语。

狐狸说:“对我来说,你还只是一个小男孩,就像其他成千上万个小男孩一样。我不需要你,你也同样用不着我;对你来说,我也不过是一只狐狸,和其他千万只狐狸一样。但是,如果你驯养了我,我们就互相不可缺少了;对我来说,你就是世界上惟一的了;我对你来说,也是世界上惟一的了。”于是,小王子明白了她的那朵花,把自己也驯养了,明白了什么是真正的爱,什么才是责任。

读过《小王子》,或许有些伤感,不只是因为小王子最后为了追寻自己的爱付出的代价,更是小王子那无处不在的孤独,弥漫在我们的心间。印象中的小王子总是在那个小小的沉寂的星球上,常常面对着夕阳,想着那些成人们无法理解的事情。夕阳的余辉洒在他的身上,昏黄中显现出别样的孤单。

阅读分享演讲稿 篇14

大家好!今天我演讲的题目是《在西游记中成长》。

中国古代四大名著历久不衰,是汉语文学中不可多得的经典作品。其中《西游记》是我们自儿时起就一直熟悉的作品,神通广大的孙悟空,敢爱敢恨的猪八戒,憨厚老实的沙僧,一心向佛的唐玄奘就是这样走入了人们的视野。而在现实的成长中,不可多得的不是我们的不是我们的能力超群,不是逐渐变得成熟稳重,而是我们是否还如从前那样敢爱敢恨?当我们两三岁随意透露我们的性情时,人们会笑说你的可爱,当我们六七岁时随意透露我们的性情时,人们会说你很活泼,很真实,可是当现如今的我们再想如从前那般真实时,人们会说,瞧,他还嫩着呢。于是就这样我们开始了成长,我们开始如人们所想那般变得老成,即便我们有再多的惊奇,再多的感叹也要学会埋在心中。

当我们看到如诗似画的景象时,不再感叹造物主的神奇,当我们面前放着我们喜爱的食物,也不再似儿时欢呼雀跃,我们学会了一个词:无动于衷。我们学会了隐藏,隐藏起自己。我们变成了那个时而老实无言的沙僧。

在一次一次成长的洗礼中,我们又变成了那个神通广大的孙悟空。就这样,我们不仅成熟,还学会了看淡红尘,成了那个无论怎样都淡定自若的唐僧。成长,不可避免,无可逃避,只是在成长之后,别忘了,还要做回自己。

谢谢大家!

阅读分享演讲稿 篇15

亲爱的老师、同学们:

在我刚上五年级的时候,读了《西游记》。它是我国四大名著之一,读了这本书,让我受益匪浅。

《西游记》主要讲述了这样一个故事:唐僧师徒四人去西天取经,经过了九九八十一难,从西天取得真经归来的故事。书中的故事和情节让我感慨万千。

书中的主人公孙悟空为了保护师傅,在一次次的劫难面前,勇敢机智。悟空这种勇敢的精神让我佩服,也很值得我学习。这让我想到自己曾经经历的一件事。那是我上二年级的时候,班里的女生都喜欢跳大绳,她们把两根绳子系在一起当大绳,我因为被大绳勒到过脖子,所以,班里就我自己不敢跳大绳。这一天,老师说要跳大绳,我心里忐忑不安,不一会儿,就轮到我了,当时我的心里像是十五个吊桶打水——七上八下,手心里面都是汗。旁边的女同学看出我的紧张,鼓励我说:“没事,不用怕,很简单的。”我心里好像有两个小人在打架,跳吧,我真不敢,怕自己再一次被勒到;不跳吧,又显得自己太懦弱。

不行,想到悟空在取经的路上遇到那么多妖魔鬼怪还是勇敢斗争,自己这么一点点困难就放弃么?我鼓起勇气,咬紧牙关,开始加速奔跑,勇敢的往前一跳……呀!太不可思议了,我竟然突破自己,跳了过来!我终于战胜了自己,战胜了胆小和懦弱。班长跑过来笑着说;“你可真厉害呀!”她也为我竖起大拇指。

是啊,这本书是我的好朋友,它教会了我要勇敢去面对自己生活中的困难和挫折。我爱书,更爱《西游记》。

阅读分享演讲稿 篇16

亲爱的老师、同学们:

《红楼梦》是十八世纪最伟大的文学巨著,主要写了贾宝玉、林黛玉的悲剧爱情故事和荣、宁两府由盛到衰的过程,揭示了封建社会必然走向没落的命运。

在这本书中,一群少男少女住在大观园里,他们在一起玩耍,青春活泼,并且组织起来一起吟诗,他们碰到好的景色或者一盆好看的花一时来了兴趣就聚在一起比赛作诗,在我看来真是一件很浪漫很高雅的事。

在这本书中,我感受最深的还有下人的生活,不象印象中的非打即骂。下人虽然地位很低,但大部分的主人对他们都很好,有时候还任由下人和自己开玩笑,下人病了,主人不用他们干活,还给他们看病,让他们休息。宝玉的丫鬟袭人的母亲病了,还让她回家住了几天,主仆关系很好。

《红楼梦》写成于清乾隆帝四十九年,原名《石头记》。被评为最具文学成就的古典小说及章回体小说的巅峰之作,被认为是“四大名著”之首。随着这部不朽巨著的巨大影响力,在现代产生了一门以研究红楼梦为的学科“红学”。

《红楼梦》是一部具有高度性和艺术性的伟大文学作品。作家曹雪芹是文学史上最伟大的作者之一,他出身高贵,晚年的生活却贫困潦倒。他呕心沥血,用了十年时间,才写成了这部长小说。书中以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线,写出了封建社会大家族由盛而衰的历史,也刻画了众多性格鲜明的人物。

《红楼梦》一书让我时而高兴时而忧伤,时而愤怒时而感慨万千,也让我想了很多,或许吧,事事不能完美,而人也如此。

阅读分享演讲稿 篇17

亲爱的老师、同学们:

儿时,我不认字,爸爸经常给我读书听,上学认字了,爸爸总是提醒我要多读书,现在我长大了,也读了几十本书,才明白爸爸的良苦用心,读书让我增长了知识,使我快乐了起来。这学期的语文学习中,我们学习了“书”这一单元。

通过这一单元的学习,我知道了:冰心在少年时代就开始读中外名著了,并且她的心情总会随着书中人物命运的变化而起浮,使自己与书融为一体,这就是书的力量。英国作家尤安·艾肯,给自己制定了一套读书方案,按着规律去读,她总是会先思考,然后再想,到了最后再去想象,并且动脑筋给自己提出各种各样的问题。从中,我知道了,不仅要读书,而且读书的方法也很重要。随着年龄的增长,我读书的兴趣也愈加浓厚,只是在不断的'积累;读书多了,写作也就提高了许多。还记得在刚刚开始写作文的时候,总是不知该从何写起,如何下手。可能就像冰心老人说得那样,只有多读书,读好书,再加上自己的亲身体会才能写出好的文章吧!我酷爱读那些有关于古代历史方面的书籍,自从我读了《三国演义》后,我就不能自已,那种“豪杰齐心并忠义,金戈万马战千军”的宏大场面总是在我的脑海中浮现。我为中国那源远流长的伟大历史而感到骄傲。

读书增长了我的知识,开阔了我的眼界,我愿意与书交友,让书伴我度过快乐的每一天,拥有一个有意义的人生!读书,乃人生之最大快乐也!