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体育运动演讲稿(精选7篇)

体育运动演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

体育运动演讲稿(精选7篇)

大家上午好!

我是来自高一(23)班的。今天,我演讲的题目是《参加体育运动,增强身体素质》。

法国著名思想家伏尔泰有这样一句名言:“生命在于运动。”健康的身体需要运动来保证,而人生最大的财富正是健康。所以,要想拥有这些财富,最佳的方法就是加强体育锻炼,让运动成为习惯。

如今,美丽的校园正给我们提供了这样的条件,给我们一个充分展现自我的空间,每天上午,放下手中的功课,跑上几圈,跳上几下,挥洒一些汗水,倦意顿时消失,不仅达到了劳逸结合的效果,也丰富了我们的课余生活。在这里给同学们提出几点建议:

一、从现在开始坚持早课,每天至少跑三圈,增强心肺功能,提高身体素质。

二、坚持参加大课间活动,认真做操,积极参加各种体育活动。

三、合理膳食,保证多种营养元素的吸入,保持健康的身体。

四、劳逸结合,预防疲劳,养成良好的生活习惯,每天保证睡眠,增强抵抗病毒侵害能力。

同学们,体育锻炼是增强抵抗力的好方法,更是一种积极休息的方式,能够消除大脑疲劳,提高学习效率。积极锻炼身体,养成良好习惯,科学参加体育锻炼,我们才会有一个健康的体魄,才会拥有更大的快乐!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

体育运动演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

全国第二次国民体质检测结果显示:学生超重和肥胖成为一个突出问题,7岁到18岁的中小学生中,每1人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率达到了13.25%,肥胖率比XX年增长了2.7个百分点;

全国大、中、小学生视力不良率居高不下。与XX年相比,各年龄组的视力不良率均有所上升,我国青少年学生、儿童的近视率已居世界第二位;

青少年肺活量水平继续下降。与XX年相比,7岁到18岁和19岁到22岁两个年龄段的城市女生,肺活量分别下降33毫升和238毫升,为下降率最明显的人群。

近2年来,我国青少年体质持续下滑,体能素质下降,肥胖率上升,近视率居高不下,这种状况确实令人担忧。

为此,国家体委从去年四月开始,在全国范围内开展了阳光体育运动。今年,又发出了全国学生每天坚持长跑的号召。要求在1月26日至明年4月3日的半年时间里,全国学生将坚持每天长跑。

作为一名小学生,我们应该积极响应国家的号召:每天锻炼一小时,健康生活一辈子。

对于我们来说,坚持体育锻炼应该做到。认真做好每天的间操,动作整齐、到位。有的同学做操时胳膊该伸直时不伸直,该侧身时不侧身,该弯腰时不弯腰,该跳跃时不跳跃,动作不到位,精神面貌懒懒散散,这样下来,不但起不到锻炼的目的,久而久之,还养成了精神面貌懒散,做事不认真的坏习惯。因此,锻炼身体从认认真真做好间操开始。

坚持体育锻炼,我们还要上好学校开展的体育、舞蹈、武术、健美操等课程。学校为我们安排了形式多样的活动课程,保证了我们每天一小时的锻炼时间。我们应该坚持上好这些活动课程,增强我们的体质。

作为小学生,我们还应该做到:周六、周日及假期,自觉坚持体育锻炼。

让我们大家一起努力,做个思想阳光、体态健美的小学生!

每天锻炼一小时,健康生活一辈子!

在这一刻,我激动万分,思绪翩翩,XX年11月24日,我们从北京出发,开始了一段艰辛的历程,伴着凛冽的寒风、氤氲的晨雾一路跑来,终于跑到了生机盎然、姹紫嫣红的春天,在跑步的途中我们领略了祖国的大好河山,在北京,我们看到了“奥运鸟巢”、“水立方”,深深的为祖国的现代科技而骄傲自豪!我们又来到了万里长城的入海处 —秦皇岛。在这秦皇求仙入海处、百年老港历史遗迹前,我们品述着秦皇岛的古往今来;在上海,我们登上了东方明珠,极目远眺,上海景色尽收眼底。香港,那高科技的竞技场、科学馆令人大开眼界,那充满童趣的迪斯尼乐园,是我们向往的地方,美丽的维多利亚港,繁华的铜锣湾,是人们生活、游玩的天堂······

在这次活动中,无论刮风下雨、冰雪严寒,都没有阻挡我们前进的步伐,因为我们知道冬天只能冻住土地,却冻不住生命。冬天的严峻冷酷只是对向那些懦弱的灵魂与猥琐的生命,而对于我们坚韧的意志和顽强的精神,却给予了无私的锤炼。跑步,他强健了我们的体魄、培养了我们坚韧的毅力和拼搏的精神,它帮助同学们在运动中学会了如何相互帮助、支持、鼓励和合作,学会了尊重与理解、学会了如何克服困难。

尊敬的家长、老师,我谨代表参加阳光体育长跑的同学,向始终在博客上给我们鼓励和支持的各位家长表示衷心的感谢,是你们给了我们力量,鼓舞了我们的斗志,增强了我们克服困难的勇气!感谢老师无论工作多么繁忙,每天都坚持带领我们长跑,为每一篇博客文章写回复,使博客成为师生交流的另一种平台。同学们,虽然这次阳光体育冬季长跑活动结束了,但我想,这只是万里长征的第一步,我们还会把这样的长跑活动坚持下去,同学们:你想变得健康吗?你就跑步吧!你想变得美丽吗?你就跑步吧!你想变得聪明吗?你就跑步吧!

体育运动演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

初冬的寒冷,渐渐袭来。前两天,我们迎来了x年的第一场雪,大街小巷被洁白的雪花披上了一身银装。在这个美好的日子里,第三届亿万学生阳光体育与祖国同行冬季长跑活动将我一直很喜欢体育课,更喜欢参加体育锻炼,课余我经常与同学们一起跑步、跳大绳、踢毽子……大家在一起玩得别提多高兴了。是体育让我强健了体魄,是体育磨炼了我的意志,是体育让我学会了做人。

对这次冬季长跑活动,我向同学们提出以下倡议:

一、坚持参加大课间活动和阳光体育课外活动,认真做操,积极参加各种有趣的体育游戏活动。

二、从现在开始每天坚持长跑,增强心肺功能,提高我们的身体素质。

三、在节假日里,与亲朋好友一起,积极进行各种有益于身体健康的体育活动,丰富我们的课余文化生活。

四、各班同学每天坚持长跑锻炼,看谁跑得最快。

五、同学们要在跑步中学会如何相互帮助、支持、鼓励和合作,学会尊重与理解、学会如何克服困难对于我们坚韧的意志和顽强的精神。

同学们,“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。让我们在阳光体育运动的启动号召下,一起走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极锻炼,强健体魄,争做一名体育运动的阳光学生。拿出我们朝气蓬勃的力量,去追逐早晨初升的太阳,去追逐我们健康的人生吧!

体育运动演讲稿 篇4

同学们好:

郑州市二七区体育运动会已圆满结束了,我们学校有16名学生参加了共37个项目的比赛,他们自愿报名,说明他们平时关注自身的身体锻炼,运动会上,敢于展示自我,全面提升个人素养。他们锻炼的是体力,激活的是生命,收获的是快乐,下面我们掌声有请这些同学上台领奖。

我们学校好多同学都能利用课间进行跳绳、踢毽子等有意义的活动,从本周开始,我们学校将以游戏的方式由你们自己选定班级本周的活动项目,各班要科学有序的安排好课间活动,并评出你们班的项目王,各班体育委员与周五上午第四节课前将本班的项目王名字、项目及数量报给我,学校将把此周的项目王公布在学校的电子屏上,等到第二周再进行重新选定运动项目,如果同一个项目出现比第一周成绩好的,两个同学可以进行比赛,重新选定项目王。

同学们让运动和旋律激活我们的人生,让朝气和活力充满我们的校园。祝愿我们每位同学都能成为项目王。

体育运动演讲稿 篇5

同学们:

我本来应该像你们一样,由实验小学直接升入咱们三中读书的,可是由于体操训练,我没有机会上初中,真是非常遗憾,现在授予我“仙桃三中名誉校友”的称号,为我补上了这一课,我非常感谢!

我和胞兄大双未满7岁就进了县体校训练,10岁进省体校,15岁进国家队。我们俩从11岁参加全国少儿体操比赛开始拿金牌,到现在,参加国际国内大小比赛,共获奖牌80多枚。

体操运动员是要天赋和灵气的。可是当你还是一个丑小鸭的'时候,谁会赞扬你呢。在我12岁的时候,省队教练把我送到国家队,可国家队教练根本看不上我,说我美和力的条件都不够,因此被赶回省队。在我15岁那年国家队又招我去,可是不到一星期,又把我赶回了省队。我仍不气馁,憋足劲,拼命练。半年之后,我才勉强进了国家队。可进了国家队之后没有教练肯要我,那个滋味呀,真像捡来的孩子遭遗弃。我不但不泄气,反而拼命地练,终于在全国第二届青运会上夺得了三块金牌、两块银牌。这下谁还会轻视呢要知道,你只有以你的成绩、你的出类拔萃,才能引起人们的注意。我觉得我成功的因素,除了具备体操运动员的基本素质,最大因素就是自信。我自信我可以拿金牌,别人看不起我的时候,我就想:等我拿了金牌看你还小瞧不。

记得我7岁的时候,在县体操队“压柔软”不得法,丁霞鹏教练就将一百多斤的体重压在我的腿上,疼得我大汗淋漓,我就是咬牙不叫苦、不掉泪,这样我就闯过了柔软关。县体操队条件差,护掌不配套,我就光手在单杠上摇摆,一两次还行,百次千次就不行了,我的两只手掌的皮全磨掉了,血糊糊的,单杠上都沾上了嫩皮和血,我还是不停地练。大家都知道,学习好比逆水行舟,一篙松劲退千寻。体操也是如此,贵在坚持苦练,一点小伤小困难就停止训练,怎么能进步呢。

我进国家队是很困难的,到了国家队,进“冠军组”就更难了,我是在五缺一的情况下,被勉强拉入“冠军组”试试的。进了“冠军组”,我才知道它的厉害。国家队的“冠军组”,是要到世界上拿冠军的,那运动量,那压力之大,就可想而知了。进冠军组后,黄玉斌教练说我的动作不大细腻,必须重新规范动作,这就好比重新蒸熟一锅夹生饭。又要矫正原来的缺陷,又要学新的动作,其运动量之大,要求之严,真是前所未有的。我确实是吃不消,便私下向黄教练求情,希望他悠着点,但黄教练说:“不行!你想不想当冠军”想!做梦都想。我就是想拿世界冠军。于是我拼命地练,所以大家都叫我和大双是“拼命三郎”。有时练晚了,食堂关门了,我随便买点什么填填肚皮。运动员的生活也是比较艰苦的,并不像人们想象的满足营养呀、科学的食谱呀。我们国家还很穷,还没有那么好的条件。到北京亚运会前,我的成绩就很不错了,但由于缺乏临场经验,我在比赛中失手跌落,肘部受伤,我忍着创痛从容上马,终于在亚运会上夺得了两次冠军。

当然,冠军不是你想拿就能拿的。你只有平时刻苦训练,顽强拼搏,掌握过硬的本领,等待机遇。否则,总是埋怨这、埋怨那,不好好训练,即使机会来了,你也会因本领不过硬而错过成功的机遇。人生如赛场,赛场是无情的,你差了就会被甩在后面。你平时怕多流一滴汗,怕多吃一点苦,结果比赛拿不到名次,所有的汗水都付之东流了。所以我说我们每块金牌都是来之不易的。一个人的目标越高,付出的汗水就越多,困难就越多。我得了亚洲冠军,还想得世界冠军。那时的意志和胃口也就好比《西游记》里的“统天袋”,有多少“统”多少,一切困难也就不在话下了。别人能做到的,我也要做到,别人不能做到的,我还是要做到!我以为一个人就是要有这样的英雄气概!亚运会后,我恳求黄教练,学自由体操“团身后空翻三周”,也就是我在巴塞罗那奥运会拿冠军的那个空翻,这个动作确实很难,一个人平地起跳3米高,团身后空翻三圈,还要落地时稳稳的,这是目前世界上最难的一个动作,我在测试的时候就失手了,脚没落地,头却落了地,摔成了轻微脑震荡。还练不练练!怕什么,失败了再来嘛!头还没好,碰上日本举行体育节,教练要我休息,我非去不可。比赛双杠时,我的手心一块三四厘米见方的皮被杠子撕开了,医生要打麻药缝,我干脆让医生剪下了那块皮。后来我还拿了一块金牌。你看,我要是养伤,怕痛,金牌能飞来吗得金牌是幸运的,得金牌的道路却是艰辛的、曲折的。在巴塞罗那奥运会上,在我之前出现了独联体、韩国、日本选手的高分,我的队友冲击“三周”时又失败了,而我自己在去年的两次比赛中也失败了,我如果做常规的“360度旋转”是有把握的,但肯定与金牌无缘。关键时刻,我决定破釜沉舟,向自由体操的顶峰发起冲击。如果当时不自信,缺乏勇气,稍有怯场,就会失误,就可能不但拿不到金牌,而且连有把握拿到的银牌或铜牌都要失去。我终于成功了,成功地摘取了体操皇冠上的明珠。荣誉并不重要,重要的是我终于让我们祖国的国旗、国歌在世界赛场上空飘扬,终于能自豪地站在举世瞩目的冠军台上。那时我想:我无愧于一个炎黄子孙,称得上是仙桃人民的优秀儿子!

有人问我,今后退出赛坛到不到外国去当教练我可以告诉大家,我绝不会去,就是带队员也只带中国的队员。所以我每次获得冠军,人们问我是哪里人,我总是要坚持说自己是仙桃人,我要让我的成绩、我的名字和我家乡的地名一起闪光,我觉得只有这样,才满足了一个游子的心愿,我的心里才踏实。我走到天涯海角也忘不了生我养我的亲人、我的家乡,更忘不了培育我成长的教练和祖国。

一次在美国比赛,一个留学生请我们吃饭,我们知道他是中国人,他却操着英语说他是美国人。我们非常气愤,那餐饭钱我们自己掏了。我们中国不就是穷吗可人穷志不能穷!在金钱上没有人家富有,在精神上我们要比他们富有得多。同学们,希望你们顽强拼搏,立志报国,学更多的科学文化知识,把我们的祖国建设得更加富强美好,把我们的家乡建设得更加富强美好!让外国人不要小瞧我们国家,并以此报答亲人们的关怀,让我们在各自不同的岗位上奋力拼搏,为国争光。

体育运动演讲稿 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!我四年(3)班的钱毅。今天我演讲的题目是《阳光体育促我健康成长》.

增强青少年体质、促进青少年健康成长,是关系国家和民族未来的大事,对于深入贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,培养社会主义事业的合格建设者和接班人,具有重要意义。为贯彻落实中共中央、国务院提出的《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,从2XX年起,一项涉及全国所有在校学生的青少年群众体育活动——“阳光体育运动”应运而生。阳光体育运动吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼,形成良好的体育锻炼习惯,使体质健康水平切实得到提高。

我们学校积极响应号召,十分重视加强学生的体育锻炼,增强学生的体质。不仅认真执行国家课程标准,按要求开足体育课,保质保量上好体育课,而且每天都给同学们布置“体育家庭作业”,同时开展了“小学生冬季长跑”活动,让每位同学能够真正“动起来,跳起来”,拥有健康的身体来适应将来工作的激烈竞争。

体育锻炼,贵在持之以恒,不半途而废,坚持到底,就是胜利。让我们牢固树立“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的理念,和身边的同学一起,自觉投入到各项体育活动中去,强身健体,磨练意志,快乐成长。

体育运动演讲稿 篇7

尊敬的各位,各位老师,同学们:

大家好!

我校首届体育节,如期举行了。初春的寒冷挡不住我们内心的热情,作为世纪中学的一员,我为校园一流的环境感到骄傲,为同学们蓬勃的朝气、昂扬的斗志感到自豪。

我们青少年学生正处于长知识长身体的阶段,经常参加体育锻炼,做一个德、智、体全面发展的好学生,是我们每一个学生理应追求的目标。

在体育锻炼中,我们尝试到锻炼的愉快、竞争的刺激、合作的欢乐,体验到了勇敢与顽强、胜利与失败、挫折与勇气、拼搏与成功带来的兴奋和快乐,同时切实感受到了体育锻炼对身体机能的促进作用。