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关于职业的演讲稿十篇

关于职业的演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

关于职业的演讲稿十篇

大家好!我是体教()班的-x同学,专修篮球。

经过XX年那场紧张而沉重的无硝烟战斗,我们迈着轻松而愉快的脚步步入大学的大门,相对于高中忙碌与严格的学习,大学的丰富的课余时间与轻松的课程让我开始迷茫,不知何去何从,有时就在想:“明天开始努力吧!”可每次醒来后却不知如何努力,这时,我需要职业计划来指引我前进方向。

确定努力的方向之前,首先应该认识自我,避免走错方向,通过360度评估,在父母眼里,我是个乖巧的的孩子;在老师眼里是个勤奋好学的学生与认真负责的班干;在同学眼里是个直率、活泼、乐于助人的伙伴;在邻居眼里我是个勤劳懂事的人。我一个热情开朗、外向坦率、执着追梦的女孩,以“阳光总在风雨后”为信条,在自己的人生道路上不断地探索着。

“兴趣是最好的老师”,我对这句话深有感触。我最大的兴趣就是运动。所有人对此都表示惊讶与怀疑,我依然坚持自己的决定。经过两年的苦练,我成功的考入大学。所以面对职业选择时,应先了解自己的兴趣爱好。通过霍兰德职业测评法,知道自己的职业兴趣是sei型,喜欢社会沟通,管理事务,研究探索。

综合各种分析,我觉得自己更适合当老师,考虑到自身情况,我想毕业后回到乡下去当一名体育老师。随着社会经济的发展,人们生活水平的提高,更多人意识到身体健康的重要性,并且最近国家提倡全民健身运动,而对于那些想以后发展体育事业的孩子来说应从小培养。乡下的体育设施几乎没有,除了中小学学校有几个不规则的破篮球场和几个水泥乒乓球桌,再无其他设施了。而乡下的体育课纯粹只是个形式,只是上下课集合一下,并未教任何有用的东西。我想改变那种现状,我要让那些孩子体验到上体育课的乐趣,让他们在那种应试教育的情况下学会放松自己,劳逸结合。为了这个目标的实现,我制定了以下几个小目标:

短期目标:(-1015年)扩展和加强专业知识,顺利拿到篮球裁判证,教师资格证并且走上教师岗位。

中期目标:(20xx-20__年)在所在的工作单位提出增加体育课的节数和体育设施建设方案并努力争取获得实施权。

远期目标:(20xx-20__)推广中期目标,带领大家发展全民健身运动,增加公共的体育设施。

为了这些目标和职业的实现我必须做到:

1、 认真学习。学习永远是第一位的,作为学生,学习好是所有事的本钱,作为大学生,有了更多的精力和时间参加更多的活动,生活固然丰富多彩,但更应该重视学习,处理好学习与工作,学习与活动的关系。学习目标的实现要使自己在知识和能力上都有进步。

2、 认真的等待专业知识与训练:专业课要学好,包括术科、理论、扩充课外知识。这是当老师的基本要求。

3、 保持良好的交接关系,这会成为以后工作的助力,并且朋友可以让我保持良好心情,而且作为一名老师,一定要学会如何与学生,同事,上级相处,所以,这很重要。

4、 课余时间学习管理方面的知识。

“天有不测风云”。如果说由于某一环节出错导致无法当一名教师,那么我将选择的第二职业是:自主创业:开一家儿童服装店,在乡下几乎没有专门卖儿童服装的店,那些服装店只是顺带卖儿童装,并且款式也很老,随着生活水平的提高,人们也更加注重穿着打扮了,父母常会想:“以前自己是个孩子时衣服都穿不暖,现在我不但要让我的孩子穿暖,还要穿好穿漂亮,让其充满自信向前奔跑”,现在的儿

关于职业的演讲稿 篇2

敬爱的评委、老师,在场的观众朋友们:

大家下午好!我是来自计算机系2X级动漫设计与制作班的高奇。很高兴今天能够站在这里与大家一起分享我的职业生涯规划,与其说是规划,倒不如说是我心中的一个梦!不过这可不是做梦,而是梦想之花!我规划的主题是:每一天,都浇灌着我的梦想之花!

古语有云:凡事预则立,不预则废。对于个人的职业规划,我想同样是这个道理。莎士比亚曾说过:“人生就是一部作品,谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目”。尤其是对于曾经由于没有规划而在求兼职过程中屡屡碰壁的我而言,更是感觉到未雨绸缪于职业规划的重要性。

往事已矣,不堪回首;来者可追,重在谋划。因此,我结合自身情况、客观形势和所学专业的特点,思忖己之未来,制定如下之职业规划。将自己的未来好好的设计一下,有了目标,才会有动力。只要我认真的作好自己的职业规划,每一天,都用心浇灌着我的梦想之花,我相信,我的未来不是梦!

我的职业生涯规划分为五个部分:○1全面了解、认识自我,○2职业探索,○3职业

选择,○4职业目标分解与组合,○5职业规划与实施。

首先是全面了解认识自我。作为国家骨干高职院校——鄂州职业大学在校大二学生,我对自己的做了一个全面的剖析:性格开朗自信,思维活跃,积极性高,有创造力,富有开拓精神,有追求成功的雄心和干劲,适于做IT行业的工作。根据PF卡特尔测试,我的思维天马行空,适于做设计方面的工作,与我的职业目标相吻合。

可是,金无足赤,人无完人!通过SWOT分析法,我对自己有了一个更深层次的认识。一个健康的身体,一个明确的目标,外加积极的处世态度以及开朗的个性造就了一个活泼大方且意志坚定的我。这样的我还存在着很多的不足,面对社会的压力,有时我会用一些借口去忽悠自己,缺乏足够的社会经验使我显得不够稳重。这样的我,还需要不断的去学习、改正,力求以一个更完美的姿态去面对这个多变的社会!

全球建筑装饰行业正在飞速发展,中国建筑装饰室内外设计行业面临着世界同行的竞争和冲击。是机遇也是挑战,这就需要培养大批量优秀的室内外装饰设计师,发展前景广阔。虽然前景十分宽广,但是竞争也很大,环艺人才的急剧增多为我以后的就业带来了很大的压力!所以,我必须从各方面努力提升自己的能力,争取在这一领域占据自己的一席之地!

关于职业的演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

花儿是美丽的,它让大地五彩纷呈;云朵是美丽的,它让蓝天素雅温情;谁是世界上最美丽的人,我想说,是我们可爱的幼儿教师!也许,你会说;她们有李嘉欣的身材?她们有章子怡的脸蛋?她们有刘嘉玲的优雅?我说,她们有!不信,让我带你去看看!

冬日的太阳,温暖地照在大地上,也照到了金刚中心幼儿园的操场上,一个月后,这里将举行这个幼儿园的第三届冬运会。音响里正放着《茉莉花》,哦,是刘美玲老师,正带着大班的孩子学跳绳舞。只见她舒臂、转圈,手上的彩绳随着优美的舞姿,行云流水般舞动,真是袅袅腰疑折,褰褰(qian)袖欲飞!孩子们也跟着挥舞着手上的彩绳,顿时,整个操场如仙女散花!那优美的舞姿让人忍不住要上前去一睹她的风彩!此时,汗水已经密密地爬上了刘老师的额头,岁月,在她的脸上刻下沧桑,却无法抹去她灿烂的笑容!这普通的大班教师,任教30年,工资从8块,拿到260,800,直到20xx年,才突破四位数,1998年,因为她只从事过幼儿教育工作,浏阳市最后一批转正的民办教师名单上,没有她的名字,看到同事们一个一个修成了“正果”,她哭得很伤心,但擦干眼泪,她又重新回到了幼教岗位上,在“园盛杯”幼儿教师的颁奖晚会上,别人问她,值得吗?她说,为了孩子,我,愿意!

是的,“为了孩子!”简单的几个字,让多少像刘美玲老师那样的姐妹们,奉献出了自己最美好的青春?谢建毛、吴桂英、彭细珍......她们也曾明眸皓齿,如婉似花;她们也曾兰心慧质、冠压群芳;如今,风霜已染双,但,亲爱的老师们,你能说她们不美吗?那份淡定,那份从容,那就是一种欲说还休的优雅之美!

清晨的第一缕阳光还没爬出云层,美丽的南川河畔迎来了两位清丽脱俗的女子,年长的,对年轻点的说了几句,年轻的,就开始“咪......吗......”地唱起来,十几遍以后,年长的脸上露出了满意的笑容,于是,她们说笑着往回走,亲爱的老师们,那个年轻点的人,就是我,那个教我唱歌的,是我的园长,五天前,她拍着我的肩说,市里搞好五项全能赛,你准备一下。:“我?”谁不知道,我们的园长多才多艺,能歌善舞,多次拿过小学教师的五项全能奖?而我呢,除了会画画,其它的什么都还拿不出手!园长看出了我的疑惑,鼓励我说:去吧!没关系的!重在参与,有我呢!于是,练歌、跳舞,园长手把手的教,比赛还没到,园长已经瘦了一圈,棒着浏阳市获奖证书来到她面前,她脸上的笑,比她自己得了奖还开心。她就是这样,手把手的,把我们这支没受过专业训练的游击队,硬是打造成了正规军!亲爱的老师们,每一次的教学能手赛的背后,有多少专业园长的付出?每一个优秀教师的成长,有多少专业园长的汗水?,她们在湘鹏、在机关、在实验、在浏阳的边陲小镇,她们德才兼备、刚柔并济,待到山花烂漫时,她在丛中笑,你能说,这不是一种知性之美?

年,年末岁初。春寒料峭,却挡不住浏阳河畔欧阳予倩大剧院里火热的青春,浏阳市幼儿教师职业风采大赛颁奖晚会在这里举行,年轻的幼师们,是编导、是舞美、是灯光师、音响师,更是演员!舞台上的她们翩如兰苕翠,宛如游龙举,繁弦奏渌水,长袖转回鸾。征服了台下的每一个人,人们第一次知道了,浏阳的幼儿教育,是一个这么庞大的队伍!人们第一次知道了,是这么一群可爱的八0九0,撑起了浏阳幼儿教育的参天大树!那一夜,青春洋溢的脸庞永远地定格在现场每一个人的心上!那一夜,人们用用最热烈的掌声,表达了出对年青幼师的敬意!亲爱的朋友们,是她年青美丽的身影,让这个事业绚丽多姿!是她们挥洒的青春,让这个事业生机勃勃!这,就是不朽的青春之美!

目前,我国的学龄儿童有五千多万,在园儿童,已超过过3千多万,但还有近2千万儿童未能接受良好的学前教育,普及学前教育任重而道远!孩子,需要我们!振兴祖国的幼儿教育事业,更需要我们!我们中的每一个,也许都很渺小,很平凡,但千千万万个我们,将汇成中国当代教育一道最美丽的风景!无数个人们的无私奉献,让中国幼教事业这颗幼苗生根、发芽、成长!请相信,孩子们不会忘记我们,中国不会忘记我们,历史更不会忘记我们!

关于职业的演讲稿 篇4

伴随着夏天的脚步,5.12国际护士节来到了我们身边。护士节是我们护士最美丽的日子,今天,我们欢聚在灿烂的阳光里,团聚在自己的节日里,我用朴素的情怀,感慨的文字为大家献上我真诚的心愿。

我们的职业被人们尊称为“白衣天使”,还在我刚刚受到医学的启蒙教育时,我的老师曾说,你选择了这一行,就选择了奉献。毕业后,便成了“白衣天使”中的一员,可那种对护理事业美好的憧憬和向往,随着那单调而乏味的工作已变得虚幻而飘渺,每天周而复始的重复着同样的工作反而觉得自己更象只陀螺旋转不停,便开始迷惘“提灯女神”的那份美丽。

从第一次进病房起,我才明白这“白衣天使”称号背后的要求是严格而近乎苛刻的。只要工作开始,什么都得置身度外。只有亲历其境的人才能体会到护理工作的艰难。一个尽职的护士仅巡视和处理病人,一天就要走上十几公里甚至更长的路程。遇上抢救病人更是眼观耳听,手脚并用,全力以赴与死神抗争,忘却了时间和空间,忘却了自己,那紧张,那忙碌,那繁重,那琐碎。——打针、发药、铺床、输液,喂饭,擦身抹背,倒屎倒尿……

我们似乎都有理由抱怨工作的苦和累,身心的疲惫甚至厌倦更甚至麻木,但是是谁在迎接着生命的诞生,又是谁护送生命的回归,轻叩患者的心扉,更是谁在你身边解除疾病痛苦?让你体会到人间真情,是谁没有假日天天地守候在这个没有硝烟的阵地上啊!有把从死神手中夺回病人的生命更让我们惊天动地的吗?有把健康还给病人更让我们开心的吗?在苦中感受着呵护生命的快乐;在累中把握着生命轮回的航舵。

病人在住院过程中接触最多,感受最真切的是护士,护理工作的好坏直接影响到患者的病情和医院的声誉。正是这种艰辛平凡的工作与护士默默奉献的精神给病患者带来了生命的春天。

每当来到病房,为病人做晨间护理或巡视病房时,我们总是微笑的问声:“您好!今天感觉怎么样?晚上睡得好吗?”一句轻声的问候,为病人送去第一缕清风和阳光;每当患者因为疾病折磨得疼痛难忍时,我会静静的守在病人的身旁,轻轻的握着病人的手,悉心照顾,精心护理,为病人减轻病痛;每当患者面对疾病感到疑惑无助时,我们会耐心详细地为病人讲解疾病的有关知识,与病人全面的交流,以赢得病人及家属的共同配合,为病人的康复提供健康指导。

护理工作是平凡而伟大的,她的平凡在于细微与实在,它的伟大在于对于生命的呵护与延伸!正是这些平凡细微的工作,撑起了人间最亮的天空,也营造了人世间最温暖的情怀。她们愿将自己的青春与病人的痛苦联系在一起,每天穿梭在圣洁的长廊里奔走于患者的病床间。耕耘着无影灯下的责任田,有苦有乐。当一整天泡在手术室为抢救外伤病人加班加点弄得满身血污的时候,我们知道了什么是脏;当抢救结束,手术成功了病人安返病房时,我知道了什么叫欣慰;当手术室深夜灯火通明,同事们仍工作在无影灯下时,我们知道了什么是感动。正是这感动与欣慰中,我知道了奉献.

将自己的理想,抱负和知趣与护理事业联系在一起,融为一体.因此我由衷地喜欢着护理,喜欢着护理这一门精细的艺术,喜欢在无影灯下为病人忙碌穿梭,喜欢这份职业带给我的神圣.寒来暑往,青丝到白发,无影灯录下我们日复一日的艰辛与忙碌,手术台记载我们救死扶伤的忠诚和帜爱.当柔和,聚焦的无影灯打开时战斗也就开始了。手术物品准备充分,手术器械传递及时,无菌操作一丝不苟,新型设备驾轻就熟的使用┅┅

一切都静悄悄的进行,但这一切无不凝聚着台下他们所付出的劳动,网络上有他们鼠标箭头的游走,护理网页上留下了他们的稿件,手术室网络管理的键盘上留下了他们熟练敲击键盘的声音,而多媒体演示厅里有他们qc发表会上自信的英姿。他们深知时代在进步,作为一名新时代的护士,他们将在自己平凡的岗位上扮演着更多为病人服务的角色,努力、开拓、进取,与世界接轨是他们的对自己事业的态度。创优无止境,服务无穷期。无影灯下的背影因此而绚丽多姿。

在激烈的市场竞争环境下,努力提高自身文化素质是取得优胜劣汰胜利的有效途经,我深深地意识到,“生物—心理—社会”完整系统的医学护理模式,要求我们护士除了要满足病人疾病方面的需要,还要多与病人沟通、交流,及时地发现病人心理的变化,寻找解决问题的方法,达到有效的、系统的整体护理。

关于职业的演讲稿 篇5

给我一万元的月薪,我会毫不犹豫的喜欢上这份工作;

给我足够多的休假,我会毫不犹豫的喜欢上这份工作;

给我梦寐以求的职位,我会毫不犹豫的喜欢上这份工作;

无论是薪资、待遇,都是我以及每一个人奔着工作而来最原始的内心呼唤。如同我们活着就要呼吸,我们饿了就要吃饭一样,不同的是呼吸是本能我们无法选择,正如我们要养家糊口只能工作赚钱也无法选择;而吃饭我们可以选择,正如想做什么事业、从事什么行业。

抛开薪资、待遇,又有什么使你会喜欢上、热爱现在的本职工作?——是平稳的事业路线?是安逸的工作状态?是不以物喜、不以己悲的超脱境界?不,是梦想,那个你摸不到会想象;看不到会记挂的东西。人活着就是一口气,一股身体里迸发、血液里流淌、骨子里凝聚的精神之气。

“喜欢”这个词可以分开:喜,是一种状态,内心情感的抒发;欢,是一种形式,内心情感的展示。当“喜”与“欢”合二为一,那是一份永不放弃的执着精神。

对于本职工作为何而喜,欢从何来?在我看来两个阶段:吸收阶段——明环境、勤上手,知人性、辩是非、通事理、入集体;绽放阶段——遇伯乐、有平台、展能力、铸成就、常分享、勤自省。

喜欢这份工作不如说成对梦想的执着,也许当我们真正喜欢上自己工作的时候,梦想依然离我们还很遥远,但是面对一个梦开始的地

方,让你为之付出,为之努力的地方,又怎会轻言“我不曾喜欢”!在工作中,你有时会报怨,有时会气愤,有时会失落等等等等打翻五味瓶一样,品尝其中的酸、甜、苦、辣、咸。可你知道吗?这些表现会让人羡慕、让人嫉妒,可能你还浑然不知为何,那么我告诉你,你已经爱上了这份工作,喜欢很单纯,只有爱才是复杂情绪的结晶体。

给我一万元,让我离开这里,我会说:不!

给我长假,让我待岗,我会说:不!

这就是现实与梦想的撞击,也许伤痕累累,可依然会昂首阔步;这就是喜欢与不舍的双重矛盾,也许心如刀绞,可依然会奋发图强;这就是工作与生活的纠缠,也许一无所获,可依然会无怨无悔。不论是喜欢,还是爱,没有原因,不谈因为所以,简简单单的喜欢,轰轰烈烈的爱。小职位,大成就;小孔可以成像,水滴可以石穿,记得那份执着吗?那就是喜欢。

关于职业的演讲稿 篇6

平常在和园长们的交谈中,发现她们常常为管理问题感到困惑:当各种制度逐渐完善,执行也日益严格时,教职员工的精神状态却日渐疲惫,工作表现近乎机械。许多教师渴望能调动工作单位,个别教师甚至辞职,更多的教师则是维持着做一天和尚撞一天钟的状态。

一、关注幼师的“烦”,解决疲惫不堪的困扰

由于教育对象年小无知、自我保护能力差,许多事都要教师亲历亲为,可以说幼儿教师每天的工作就是在孩子们中间“疲于奔命”。同时,幼儿教师与其他教师职业不同,她们独自担负着幼儿的全面教育工作,教育内容涉及各个领域,还要负责家长工作和部分保育保健工作。除此之外,还有五花八门的文案,怎能不叫她们疲惫不堪呢?

1.控制“师幼比例”。有些幼儿园或因短期利益驱使,或因承受不了优质资源不均衡的压力,盲目扩大幼儿园规模,班级幼儿人数迅速膨胀,无形中给教师增加了沉重的负担,引起教师对职业的倦怠。幼儿园应以可持续发展的眼光来面对事业发展,按国家标准严格控制班级人数,保证合理的班级“师幼比例”。另外,幼儿园教师以女性为主,一般都会遇到婚期、孕期、哺乳期及各种需要请假的事情,幼儿园要做好应对措施,遇有教师请产假或非短期病假、事假应及时调配教师。班上有特殊需要的幼儿(如自闭症、多动症、心理有疾病的幼儿等),应适当增加保育人员或相应减少幼儿人数。只有合理安排教师工作量,才能保障她们在职责和任务明确的情况下做好日常工作。

2.树立效率意识。为减少教师的工作负担,管理者要率先树立效率意识,注意引导教职工克服女性爱聊天、办事拖拉、目的性不强的弱点,引导教师早计划、早安排,紧紧抓住主线,不要在细枝末节上花太多时间;应避免大肆表扬加班加点的教师,要有意识地树立速度快、质量好、效率高的榜样,引导教师讲究工作方法、提高工作效率。尽量不用周末或下班时间开会,大部分幼儿园每周都会利用一至两次下班后的时间组织教师进行业务或政治学习,无形中增加了教师的工作时间。管理者可以利用上下午时间分别组织不带班的教师进行学习,这样,虽然组织学习的行政人员比较费时,却可以最大限度地保证多数教师能按时下班。

3.减少文案工作。教师的文案工作五花八门,有专业学习记录、教育反思、家访与预约谈话记录、家园联系手册、活动设计、教研活动记录、观察与个案记录等等,繁杂的文案工作往往压得教师们喘不过气来。管理者应根据工作实际考虑哪些该写、哪些不该写,对于无价值的或价值不高的文字材料应坚决去除。对于日常工作中必须的文案工作,由于教师的专业水平有差异,也不应一刀切,而应该提出不同的要求。如:对高级教师或大家公认的优秀教师可要求少写、略写或简单写,让其有足够的时间去深入研究教育教学,以便尽快地形成自己的教育风格和特色,更好地引领新教师的专业成长;对年轻教师或专业水平较差的教师则要求详写、细写,使其不断积累实践经验,尽快熟悉各种教育教学方法,寻求从量变到质变的飞跃。

4.鼓励资源共享。资源共享,不但可以提高工作效率、减少浪费,还可以解放教师的时间和精力,大大减少教师的工作量,减少或缓解因准备、收集资源所带来的工作压力。幼儿园应注意发挥集体力量,允许同年级教师在共享教育教学方案的基础上,再根据本班实际进行调整。同时,要大力提倡、引导、鼓励教师合理交流课件、教具、玩具及环境创设的材料,让教师在交流中互相学习、互相借鉴、共同提高,从而实现资源价值最大化,达到资源共享、共同进步、轻松工作的目标。

二、关注教师的“惧”,解决担心出事的困扰

在对待幼儿意外伤害事故的问题上,大多教师已经到了“谈伤色变”的程度。出过事故的教师成了“惊弓之鸟”,没出事故的教师则“惴惴不安”。然而,在处理事故时,幼儿园往往只一味关注事故给幼儿园形象带来的损害,对责任教师不但不理解反而进行惩罚,这对已受到家长责难的教师来说无异于雪上加霜,给她们造成了极大的心理负担。

幼儿伤害事故是家长和幼儿园都不愿意看到的,如果意外事故不幸发生,应客观面对,依法分清责任,不应以主观的感觉来判断。然而,目前在处理此类事件时,很多幼儿园常常抱着息事宁人的心态,以损害幼儿园的合法权益为代价,以“私了”的方式解决纠纷,尽量满足家长的索赔要求。这种做法,往往会给当事的老师带来心理负担,产生对安全的恐惧感。在当前依法治教的大背景下,幼儿园应该增强法律意识,有条件的可以聘请法律顾问,以法律为准绳,自觉运用《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学幼儿园安全管理办法》《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》及《民法通则》等法律武器,维护幼儿园、教师的合法权益,客观公正地划分双方所应承担的法律责任,而不是一味地让步和妥协。在对待事故责任教师时,管理者应多一些理解和关怀,多一些换位思考,给予必要的心理疏导,帮助她们消除因事故带来的恐惧和不安,感受到集体的温暖。当然,对于由教师玩忽职守造成的事故则应对责任教师严肃处理。

三、关注教师的“闷”,解决焦躁抑郁困扰

幼儿教师的身心健康(特别是心理健康)不仅关系到自身能否集中精力完成教育任务,更会关系到幼儿良好人格的形成。幼儿教师具有细腻敏感、情感需要特别强烈等特点,她们希望体验集体的温暖,感受他人、特别是管理者的认可和鼓励,当她们的情感、需要一直得不到满足的时候,那种强烈的失落感也会造成她们对职业的倦怠。

1.疏导不良情绪,让教师远离“焦躁抑郁”。心里有了压力,若没有及时得到疏导,教师就很有可能将不良情绪向家人、同事甚至是幼儿发泄,往往造成不良后果。幼儿园管理者应随时了解教师的心理状态,及时和教师谈心、沟通,消除她们的疑惑、误解,疏导不良情绪。还可以定期举办心理健康讲座、开设心理健康咨询热线、定期为教师进行心理健康检查。

2.进行赏识激励,让教师充满自信地投入工作。每个教师不管她的能力如何,教育效果如何,她都有闪光的地方,都需要得到别人,特别是管理者的赏识。在平常活动中,管理者只要发现教师在某个方面有一点进步或收获,都应用赞赏的语言和态度,抓住时机给予激励。让她们在一次次感受成功的同时树立自信心,进而保持昂扬向上的精神状态,积极主动地投入到紧张的工作中去。

3.满足不同需要,让教师心情舒畅地工作。管理者要关注每一位教师,尽量“读”懂教师、了解教师的心理,仔细观察她们在情绪、表现、态度等各方面的变化,尽可能在第一时间发现问题。还要创造足够的沟通机会,从言谈中、生活中、工作交往中充分了解教师的不同需求,从而针对不同的教师采用不同的管理手段,在生活上、工作中满足教师们的不同需要。在业务上,应该为不同层次教师的成长提供不同的专业支持。如:为年轻教师提供充分的学习机会,让她们多走出去学习,满足其专业成长的需要;为中年教师提供专家引领的机会,满足中年高级教师尽快形成独特教学风格的需要;为老教师提供自愿换岗的机会,满足老教师调整身心的需要等。在生活上,要让教师在宽松和谐的环境中体验到领导的人文关怀。如:对生病的教师嘘寒问暖,向有困难的教师伸出援助之手,关心教师生活上的需要……这些措施有助于削减教师的工作压力,有助于她们心情舒畅地工作。

关于职业的演讲稿 篇7

尊敬的老师,可爱的同学们:

大家好!我今天演讲的主题是《理想与职业》。

曾记得,小学六年级的时候,语文老师问我:“你的理想是什么?”我说:“工程师”。老师却笑着说:“当一位教师就好了吧。”我抬起高傲的头说:“我才不要呢,当老师会给学生气死的。”

上大学之前,如果有人问我,你想当什么?我会信誓旦旦地说:我要开一间跨国公司,我要当CEO!而现在,我只能弱弱地说:我的专业是数学教育,将来可能会成为一名教师。可是当老师一直以来就不是我的兴趣。我想,应该会有一些同学也有这样的想法吧!是现实的生活使我们不得不选择一份相对稳定的工作?还是父母命难违呢?现在探究这个已经没有多大的意义了。之前,我还一直抱着顺其自然的心态,想等毕业了再说吧!可是,当看到有同学为了成为一名出色的老师在苦练粉笔字、在苦练讲课技巧的时候,我却在一旁想着:反正我也不想成为老师,练不练都无所谓;当听到非师类的朋友在找实习单位、在做市场调查的时候,而我却还看着偶像剧,偷着菜;当老师要我们写职业规划的时候,我才发现:我什么也写不出来。现在的我已不敢天真地说着我的伟大理想,面对毕业,我迷茫了。也许,有人会说:可以继续升本、插本嘛。不是没想过,大一的时候,我也想着我一定要拿到本科文凭。但现在,我觉得时间不等人、时局不等人,两年,太久了,太长了!

记得一位心理学的老师说过:一个人的理想与他的职业并不一定有相关联,不实现理想,你也可以照样活得快乐!但如果没有理想支撑着你向前走,那你可能会颓废不堪。

确实如此,没有理想是一件多么恐怖的事啊!你不知道你要学什么,做什么?纵使有千般热情,你也不知道要投到哪里去?整天只能浑浑噩噩过日子。

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引你走到黎明。

我想问一下在座的各位,如果毕业后你没有成为一名教师,那你的理想会是什么?

某一天,我两眼发光,对着朋友说:我要开一间蛋糕店!它的资本不高,而且消费人群较多,市场应该不小。我要做很多很漂亮很有新意的蛋糕。我想:应该会有许多女生像我一样,拒绝不了那么美味的蛋糕的诱惑的!所以,我打算这个暑假就可以去做些这方面的兼职,顺便偷点师。

不管这个目标能不能实现,至少现在我有精神支柱了,我知道自己应该朝着哪里前进!此时,当你拥有一个目标的时候,你会发觉你做什么事都有冲劲、都有力量。同时,学习也不会落下,至少能完成最基本的学业。何乐而不为呢?同学们、朋友们,别再迷茫下去了!不管定一个什么样的目标,让我们一起为之拼搏、为之奋斗吧!即使不能实现,至少我们努力过,我们无悔!

关于职业的演讲稿 篇8

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

什么是幸福?幸福是一种超越物质的人生追求,是一个人的归宿。

“笑谈渴饮匈奴血,壮志饥餐胡虏肉”是岳飞的幸福,“究天人之际,通古今之变,成一家之言,藏之深山,传之后世”是司马迁的幸福,“政通人和,百废俱兴”是范仲淹的幸福,“晨兴理荒穗,带月荷锄归”是陶渊明的幸福,是的,文臣以政治清明为幸福,武将以立功沙场为幸福,史家以作品传世为幸福,隐士以回归田园为幸福;米开朗基罗用了四年时间完成《创世纪》时年仅37岁,但看上去俨然成了一个面容憔悴躯体佝偻白发苍苍的老人,但是他却告诉教皇说自己是幸福的,南丁格尔放弃自己优裕的贵族生活到战场上去做一名护士,饱受艰辛,但她也是幸福的。

所以,幸福与物质无关,与索取无关,幸福是一种追求,是一种慰藉,是人一生奋斗的最后归宿,是一种感觉,体验这种感觉的程度是由一个人为他所从事的事业的付出程度决定的!

老师们,同志们,今天我想告诉大家,“幸福的人都有相同的理由,他们你的幸福源自于对自己职业理想的追求,而不幸的人却各有各的不幸”,这些不幸和我们的职业无关,我们不要把生活之中的各种不幸都带到职业中去,我们从事的职业是世界上最高贵的职业,我们是人类灵魂的工程师,人,高于动物是因为人类拥有智慧,而哪一个人的聪明才智不是从老师那里学会的呢?

古代出现过几次以拜师为耻的事件,然而“巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及”的事实证明,谁离开了老师谁将自取灭亡!我们的这一职业是无可取代的,不管是和平还是战争,不管是古代还是现代,任何一个时候都是社会之中最重要的职业。

而我们就是这个职业的从业者,我们是孔子、孟子、亚里士多德、苏霍姆林斯基的事业传承者我们在和杨振宁、魏书生为着同样的理想并肩奋斗着,我们是无比骄傲的,是最最幸福的!

可是有时候我们会感到有压力,会觉得烦躁,会觉得工资太低,并因此觉得不幸福,但是,这些和我们的职业无关,任何一种职业都会出现这种情况,这只是一种倦怠,我们都是老师,应该能够为自己做好这种倦怠的调节。

我们都明白,这个社会上从各种方面来比较不如教师这个职业优裕的太多太多了,简单的一个方面,整个只有教师每年可以全额带薪休假三个月,这是多么值得我们偷着去乐的一件事。

说到乐事,“得天下英才以育之”这本身就是古人所谓人生三大乐事之一也。看着学生一个个长大成才,走向社会,对于一个老师来说,是多么大的欣慰,我们都是在农村任教,当我们走进村子,一路上会有好多敬慕的目光看着我们,会有许多人和我们打招呼,更有许多孩子向我们问好,这些人除了学生之外我们也许并不和他们相识,他们这样敬慕我们,就是因为我们是老师。

小的时候,特别觉得我的父亲在村子里很受别人尊重,没有人和我父亲高声说过话,不管多么爱粗声大气的人都和和气气,恭恭敬敬,起初,我不明白为什么,后来我才知道,因为我的父亲是一名老师。

现在,我长大了,也成了一名教师,我觉得我是幸福的,在我从教的这些年里,发生了许许多多让我感受到幸福的事。

记得有一次,那段时间,我特别想吃花生,正是新花生收获的时节,我给了一个学生10元钱,让他去给我买些新花生,可是不大一会,他和他的爸爸来到了学校,父子俩还带来了一大袋新花生,他爸爸说:“他老师,你想吃花生给我打个电话就行了,何必去买呢?咱自己家里都有,你别跟我客气,今天别走了,回我家里坐坐”。

我没有买成花生,钱说什么他也不要,这件事很普通,但是它让我深深感受到教师这个职业是多么光荣,换个角度想一下,假如你是做其他工作的,他们会这样对你吗?

当每一次耳边响起:“老师好”时,这就是我们这个职业的特殊荣耀,这是孩子们从纯洁心灵里发出来的问候,是最真诚的,但是只有我们老师可以享受。

老师们,同志们,古今中外没有哪一个人是以追求索取金钱名利为幸福而流芳百世的,大家都熟读诗书为人夫子,都知道共和国能有今天的建设成就是多少诸如周恩来邓稼先这样把为人民服务为祖国献身作为自己的幸福追求的人去付出、去牺牲换来的,共和国的建设依然任重道远,先烈先贤们的故事还写在我们手边的教科书上,我们怎么能把生活中的倦怠情绪带到我们神圣的职业中呢?

祖国的未来需要我们去付出,我们需要把我们内心里的痛苦放下,把他们同我们的职业分开,让我们摆脱物质困苦,追求职业的幸福,付出,才是幸福,我们的收获是桃李满天下,是教育事业的腾飞,不是仅仅局限于工资的多少。

《吕氏春秋〃尊师》写到:义之大者,莫大于利人,利人之大者,莫大于教之,我作为一名大利于人的教师,以育天下英才为幸福追求,我觉得值得为他而活着,如果有机会的话,我还乐意再活一次!

谢谢大家!

关于职业的演讲稿 篇9

各位领导、青年朋友们:

大家上午好!

梦想是动力,拥有梦想,就拥有前进的动力。

梦想就像阶梯,它帮助我们向着光明的未来攀登;

梦想就像指南针,它帮助我们寻找人生的方向。

我们都为了一个共同的梦想汇聚一堂,我们秉承文学的血脉,背负梦想的背囊。我们追求美好的未来。

相信每个人都有梦想,我的职业梦想是什么?是薪水优厚的高级白领,企业老板,还是留在学校当一名优秀的教师?教师是一种伟大而神圣的职业,是塑造人类灵魂的工程师。罗国杰也曾称赞教师,他说:教师好比一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮着别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。的确,生活中,哪个伟人又能离开老师的帮助呢?我的职业梦想就是当一名教师,立足这三尺讲台。

国学大师钱文忠曾经这样讲过:“仅仅把职业看成职业是远远不够的,你还要把职业当做你的事业,才会有职业精神!”是啊!如果我们把职业当做一种事业,我们就会不断追求,不停地完善自己的能力,不停地丰富自己的知识,在工作中得到享受。教育就是崇高的事业,需要我们去献身:教育是严谨的科学,需要我们去探索。

有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高高的桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。在追求梦想这个过程中,我们是在成长。它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折和困难,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途不仅靠运气,也靠自己创造出来。

每个人都有梦想,但要让这美好的梦想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力奋斗,一定会使自己的梦想成真的!

关于职业的演讲稿 篇10

各位领导、青年朋友们:

大家上午好!

我是来自广东启源律师事务所的张豫侃律师。我的演讲题目是:《我的光荣与梦想》。

大家是否觉得我的名字很特别。我的名字最后一个字“侃”,是“侃侃而谈”的“侃”,朋友们都喜欢叫我“侃大山”。,我曾经查过“侃”的含义,那就是“理直气壮、滔滔不绝,从容不迫”的意思,呵呵,从名字来看就注定我与律师这个职业已经融为一体了,命中注定我与律师职业结下了不解之缘,因为,律师的一大特色就是善辩,滔滔不绝。

再请大家看看我衣服上的徽章,徽章的四个汉字是:中国律师。我光荣,因为我是中国20万律师的一员。我为我的职业感到光荣和自豪!

记得20xx年刚开始执业的时候,《今日说法》有句话从心灵上撼动了我,那就是:点滴记录中国法治进程。于是,我的法治梦想彻底被点燃了。

满怀希望,我全身心地投入到这个光荣的职业中。开庭、会见、谈判、制作法律文书,我的每一天都排得满满的,十分忙碌、充实。但随着时间的推移,我发现,这一行怎么充满了光明和黑暗,明明觉得该赢下来的官司偏偏就拿不下来,事后一了解,是对方当事人做了法官的工作。还有一些当事人在背后说:律师就是和法官勾兑的职业,律师眼中只有钱。记得有一次有个当事人对我说:你做律师为了什么,不就是为了钱吗?

律师同行们可能都知道,这一行的竞争异常激烈,当我尝过了两三个月面临无案可办、颗粒无收的状态,我想过了退缩,心态和整个人都非常浮躁、消极。

在绝望当中,我遇到了我在律师职业中非常重要的一位师傅。是他,教会了我办案的技能,也教会了我怎样做人。通过他的教导,我认识到:做律师,首先要学会做人,要与人为善。在他的感染下,我加入了广东狮子会,开始了一段全新的旅程。记得广东狮子会有一句口号:做参与式慈善的领航者。这句话的核心就是参与。通过参与社会活动,我学会了用一种更加积极的态度对待生活和工作;通过参与社会活动,我结交了一大批新朋友、新客户,学会了用一种客观、宽容的眼光去看待社会,与人相处。因此,我感恩师傅、感恩生活,感谢命运让我选择了律师这个光荣的职业!

陈有西律师说过:

法治的进步不能靠恩赐,也不能靠机遇,它是深思熟虑的行动和顽强不息的奋争,推动法治建设的是一次次理性负责的公共行动,律师在这样的运动中扮演了极为重要的角色。

不知道各位律师同行有没有感觉到,目前的法治状况是进一步、退两步。特别是在李庄事件发生之后,法治状况堪忧。但我仍然充满了乐观,因为“冬天来了,春天还会远吗?”最令人欣慰的是,我的法治梦想并不孤独,因为有你们,我亲爱的律师同行,只有我们共同努力,团结一致,律师这个光荣的职业才会越来越有生机,中国的法治才会越来越有希望。我期待与你们共同见证中国法治春天的到来,让我们一起来,更精彩!

谢谢大家。