弘扬真善美演讲稿（精选7篇）

弘扬真善美演讲稿 篇1

的，真善美就在身边，只是你没有感受到罢了……

时间彷佛是一个匆匆的过客，不知不觉中，本学期又迎来了我们班值周。那一个个别在肩头的鲜红值勤标志，就是一种责任压在同学们的心头。你会发现，每一次值周，锻炼得不仅是我们的能力，校园里还传递着同学之间温暖的真情。星期一的操场上散布着很多树叶，虽不能称密密麻麻，也不能说是星星点点，我班有不少做完自己份内工作的同学自发来到操场，弯下腰，拿起扫把默默地扫起来，他们并不奢望得到赞美，只想帮助同学，为班级出一份力，为美化校园作一份贡献，仅此而已。这份同学们的真情就这样传递着，身边的真情很温暖。

身为五中人，应该是感到自豪的。在值周活动中，同学们发现了身边的善良举动。值周总免不了借拖把，而各个楼层不同，借拖把的班级也不同。一周五天，早晨、中午，每次去借拖把，心中总有些纠结：他们班会借给我吗?而每次这句借拖把的话一出口，其他班的同学们总是二话不说地把拖把递到值周同学的手里。有那么多次去借，他们也不曾抱怨，不厌其烦地把拖把递给我们，让值周同学感受到了善良。这种善举就这样延续着，身边的善举很感动人心。

五中校园环境优美，现在正值春天五中校园嫩叶吐绿，鲜花盛开，一片生机勃勃。值周同学使五中校园更美了，不仅是因为他们的劳动成果让五中更干净，更是因为值周同学希望五中美丽的那份心源于行动，那弯下腰的姿势，踮起脚擦灰的认真动作，都传达出他们对五中浓浓的爱。面对我们值周班同学的辛苦付出，老师们同学们都很珍惜我们的劳动成果，以不乱扔垃圾等行动支持着我们，这不就是大家心更美的真实表现吗?

校园里不是缺少真善美，身边也不是缺少真善美，只要你有一双善于发现美的眼睛，同学们，你发现身边的真真诚善良和美好吗?

弘扬真善美演讲稿 篇2

真善美三个字，相信大家都很熟悉。什么是真善美，不同的人可能会有不同的理解。让我理解，就是真诚、善良和美德，就是对他人具有关爱之心、谦卑之心、赞美之心、包容之心、感恩之心。

小时侯，最早对于真善美的理解是从书上感知的，总觉得似乎离我很远;长大后才知道，生活中的真善美时刻都发生在我们身边。有些人之所以没有发现它，是因为缺少了一双发现真善美的眼睛，缺少了一颗感悟真善美的心!

陈玉芳同志，一名普通的农村妇女、共产党员。她自幼是一名孤儿，从小就沐浴着他人和社会的关爱，从此她懂得了感恩;她身为一个母亲，用母爱让孤残儿童重新享受到了家庭的温暖，从此她拥有了亲情;她创办特殊教育学校，教给孤残儿童文化知识和生存技能，从此她得到了回报;她作为一名村干部，为人和善，处事公道，从此她获得了赞美。20多年来，她凭着对党的忠诚，怀着对孤残儿童的一颗爱心，用自己的实际行动和朴素情感，淋漓尽致地诠释了真善美的内涵。她的付出与坚持，终于让她尝到了成功的喜悦，实现了人生价值。

陈玉芳同志的先进事迹，使我的心灵受到了震撼，精神得到了洗礼。从陈玉芳的身上，我看到了真善美的魅力。她的魅力不在青春妙龄，因为她已经年过半百;她的魅力不在婀娜身材，她并没有高挑的个子;她的魅力不在华丽的外表，她衣着打扮朴素;她的魅力也不在言辞，她从来没有过豪言壮语……。而她的魅力，在于她的付出与坚持，在于她的善良与善举，在于她内在的美德!

作为一名党员干部，我要以陈玉芳同志为镜子，经常对照自己的行为找差距，自觉加强党性修养，用知识锤炼自己的内在实力，用爱心提高自己的人格魅力，把陈玉芳身上这种真善美和精气神，渗透到自己的思想深处，落实到自己的行动之中，使之成为我的精神理念和价值追求!

朋友们!菊花既清何妨瘦，梅花已廉何畏寒。它道出了我们纪检监察干部应该具备的品质;真诚、善良、美德也应该是我们每一位纪检监察干部孜孜不倦的追求。我希望大家都能像陈玉芳那样，用我们的真诚、善良和美德，对群众常怀关爱之心，对他人常怀包容之心，对成功常怀赞美之心，对社会常怀感恩之心，人人都能争做一名对党忠诚、履职尽责、无私奉献的纪检监察干部，都能在本职岗位上做出更大的成绩!

谢谢大家!

弘扬真善美演讲稿 篇3

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

“人之初，性本善；性相近，习相远。”自有习诵《三字经》，这句话常回响在耳边。善，不是巧言令色，不是徒具形式的繁文缛节，而是出自内心的诚意，是形于外而诚于中。人类追求善于是由善而产生爱：关爱，博爱，乃至大爱无边。人类追求真，于是由真而产生美：美的追求。“无言纯净的天真，往往比说话更能打动人心”莎士比亚的诗句道出了美的真谛。美的享受，由此创造美的历史，美的世界。大千世界，芸芸众生，有无数动人事迹彰现着善的光辉，传递着美的力量。例如：杨善洲行善家乡绿荒山；唐山十三农民兄弟等。然而，人们却很少发现，其实在我们身边那细微的美，也一样温暖人心。

别人有困难时伸出的手是一种善。

那天我正走在放学回家的路上，忽然听到“哎呀”一声，回头一看，一个小学生跪在地上。仔细一看，他的腿和胳膊都摔破了皮，还渗出了些血。就在这时，一个大哥哥赶忙跑过去，蹲下来，扶小同学，并关切的询问起来，还拿出消毒湿巾，一遍一遍小心翼翼的为他擦拭伤口。事情虽小，但从大哥哥的真诚眼光中与关切话语中，我感受到了人世间的美好与温暖。这个世界，好人比坏人多。

人与人之间相处时的彬彬有礼，也是一种“美”。眼下不少人都抱怨现在社会上不讲礼貌。乘公共汽车时，我常看到在车上吵架，甚至动武的人，起因都是微不足道的：你碰了我一下，我踩他的脚了，如此等等。试想，在拥挤的公共汽车上，谁能不碰谁呢？这样的事情也值得大动干戈吗？若说一句“对不起”“谢谢”等话语，我们的一天，生活是不是会变得更美好呢？

有一次，我在上学的路上坐公交车。那天车特别的挤，我在车上都站不稳，东倒西歪，挤得我浑身难受。过了一会，在一个车站上来了一个白发苍苍的老奶奶。老奶奶站在一个坐着座位的中年男人身边，老奶奶在司机刹车时差点倒在了地上，而那个中年男人来扶都没扶一下。我看得出来老人很伤心，我心想这个人怎么一点礼貌都不懂。过了一会儿，坐在男子后面的小女孩站起来说“老奶奶，你身体不好，坐这吧！”老奶奶笑了，说了声“谢谢”老奶奶坐下后说“小姑娘，我帮你拿书包吧。”“不用了，老奶奶。”两个人对视了一眼后，笑了。之后虽没说什么，但我从中看到了老奶奶对小女孩的认可。这使我再一次的感受到了人世间的温暖！

其实我们身边有很多小事情值得我们去关注，只要我们有一双善于发现美的眼睛，就一定会发现，我们的生活中有很多真善美的故事。我们不但要发现身边的“善”，并且自己也要行善。生活中的“善”只在你的一个小小的举动上，而这个小小的举动就是美的根源。我们从我做起，从身边做起，从小事做起，让真善美的种子在你我心中生根发芽！

弘扬真善美演讲稿 篇4

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

少年强，则国强。少年们的一举一动，代表着一个国家的未来，代表着一个国家的形象。作为少年儿童的我们只有积极努力，让真善美与我们同行。才能实现强国梦想，实现中华民族的伟大复兴之梦。

真就是追求真理，要真诚待人，做真实的自己，不吹嘘、不浮夸。伟大的教育家陶行知先生极力主张读书求学、教书育人的第一要务就是“求真”。作为一个少年儿童，最起码的要求就是诚实守信，从小养成不撒谎，主动学习、文明礼貌、诚实守信的好习惯。作为三年级的我，更要认识求真、求学的途径，同学们，我们在学校求学，不能光想着要得到老师和书本传给我们的现成知识，这些知识虽好，但仅仅是世界上全部知识的一部分。在追求真理的大道上，我们还会碰到许多新事物、新问题，到那时，我们将会面临困难，所以，我们求学必须要学会获得知识的途径和方法，这才是要拿到开发文化宝库的金钥匙，通过信息知识量的逐步积累，才能形成对科学技术的理解能力。知识了然于胸，勇于提出问题，运用创新思维，你可以顺利解决大到宏伟的计划、小到日常生活中的小事。每个人只有做真学问、做真实真诚的人，才能实现自己的价值，回报社会。

三字经曰：人之初，性本善。善良就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事，不计报酬、名利，我认为善良是做人不可缺少的美德。冰心老人说，爱在左，情在右，在生命的路两旁，随时播种，随时开花，将这一人生之路点缀得花香弥漫，使采花拂叶的人，踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得凄凉。有句古话说的好：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。善良是对他人无私的关爱和祝福，是来自心灵深处真诚的怜惜与同情。坐看庭前花开花落，黛玉葬花，是善心让她怜花；所以这是她的善心所在。众人用爱心感动了中国，这是他的善心所在；每一份善良都会使人为之感动。

美不止是外貌，更重要的是内在的心灵美。生活是美的，宽容是美的，甚至是一个令人感到温暖的笑，也是美的。在生活的磨练下，我们应学会尚美。比如，在校园里不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。这些看似生活中的小事但能够真正体现出少年之美。

总之，知识追求真，道德求善，心灵求美。让我们少年儿童行动起来，积极努力，奋发向上，知荣辱，明是非；让我们在真善美鲜明旗帜下的指引下，从自己做起，从点点滴滴做起，从小事做起，争做爱祖国、爱学习、爱劳动的好少年，做讲文明、讲诚实、守纪律的好儿童。争当一个真善美俱全的好少年！

弘扬真善美演讲稿 篇5

真善美是生活的旋律，它让我们感受到生活的幸福、温馨与美好，放开胆子、放飞心灵，用温暖的心感受大自然的美好;用最真实的笔触感受自然的美景;用最美的纸铺展最奇的文采……让我们尽情的来歌颂生活中的真善美吧!

人间真善美。

“真善美”，是人的理想追求。人类追求真善美，真善美是什么?从哲学上讲，真象征知识与理性，而善代表道德，因此真与善是两个不同的范畴，真未必善，而善也未必真。我个人认为，善更重要些，康德说过：“一个人可以没有知识，但不能没有道德，人之所以为人，就是因为人有道德。而美呢，我想那是一种纯粹主观的概念，美的标准因人而异。但我想，美应该是更高的层次，一个人只有拥有真与善，他才能被称作美。什么最美?无私奉献最美!助人为乐最美!只要每一个用真、用善、用美去表达对世界的爱，对生命的爱。我相信世界将会更加美丽，生活将会更加灿烂。

社会中的真善美。

一轮滚滚红日，她散发的是真、是善、是美的阳光、温暖耀人，温情大地。

影片《一路上有你》中的小男孩虽外表丑陋但内心却非常的善非常的真。有这么一句话“一个人不是因为美丽而善良，而是因为善良而美丽”塞门是那么的勇敢，让我们每一个人都很感动。

其实在现实生活中，我们每一个人都向往“真善美”，也会为表现“真善美”的事情而感动，但往往自己却做不到。海伦凯勒通过《给我三天光明》这篇文章表现出了自己对“真善美”的向往与渴求，也认真剖析了自己的心灵，而现实生活中的我们呢?不知从何时起，不知道为什么，都对自己的行为表示了“宽恕”。

古人云：“君子一日三省吾身!”强调自己对道德的修养，而最高境界就是“至真、至善、至美!”

我们应该在所谓的忙碌中抽一点时间来想想自己的所作所为……

弘扬真善美演讲稿 篇6

有一种东西，它剔透如水晶，纯洁如珍珠，它是真诚，善良与爱酿成;它是世界上最美好的，如童话、如轻音乐，干净又美丽，不掺一点杂质。它，就叫真善美。

真善美是质朴的，小时候的我们，都愿意相信美丽的充满真善美的童话，长大了，一些苦涩的事实和华丽的谎言，让真善美的童话蒙上了异样的色彩。

据报道，20__年的某一天，一名叫悦悦的小女孩在上学的路上被一辆白色粤迪撞倒并昏迷，悦悦身上多处受伤，躺在血泊里。沿途路人以“事不关已，高高挂起”为借口袖手旁观，路过的24人竟无一人伸出援手!可怜的小悦悦，因失血过多抢救无效身亡。一朵花儿般的女孩，在即将绽放生命最灿烂的时期凋零，只剩一位母亲无助的哭喊。

难道人们之间只剩冷血与无情了吗?不是，生活中只要你细心一点，便可发现真善美留下的爱的足迹。

妈妈每次在我上学的时都给我带上一壶热水，一次，我嫌太重，偷偷把它取下。结果上完体育课口干舌燥，却找不到水喝。我才恍然大悟，明白妈妈的用意。温暖的水激荡着温暖的暖流，真善美在这里温暖着我的心。原来真善美藏在妈妈的暖水壶里啊!

每次放学遇上坏天气，老师都会及时提醒我们路上要小心。回到家后总能在电脑QQ里弹出一条消息：“孩子们到家了吗?”的问候语。原来，真善美就藏在老师把我们视作自己的儿女般的关心与呵护里啊!

我的邻居王文昭，经常将新买的玩具和我分享，上次她买的显微镜，还邀我一同畅游了微生物世界。妈妈给我做的家乡风味的饭菜我也经常给他送去。楼下的阿姨，只要我家的汽车窗玻璃没关，她总能及时地按我家门铃提醒我们。原来，真善美藏在对左邻右舍的真诚与热情里啊!

我还清楚地记得那天早晨，我勿勿赶往上学的路上，只见路旁一位年过古稀的老人在路边的台阶踏空，摔倒在路旁，我加快速度，想去扶那位老人，只见迎面一位溜弯的腿脚也不灵活的老人“迅速”走过去将摔倒的老人慢慢地扶了起来。看到这一幕，我的鼻子的酸酸的。原来，真善美就藏在陌生人有困难时伸出的援手里啊!

网络报纸传得沸沸洋洋的小悦悦事件，其实只是真善美在灿烂阳光下的一个小小的阴影。只要我们一个鼓励的眼神，一句暖人心的话语，一个善意的举动，真善美就一定会在人间大放光彩。只要我们努力体会与践行真善美，我们的明天一定会充满光明与温暖的!

弘扬真善美演讲稿 篇7

当厚厚的一摞《格林童话》印成铅字，成为儿童们手中的珍宝，当慈爱的父母为婴儿朗诵那诗篇般的传说，当童话中善良的公主为孩子五彩斑斓的梦增色……这些传说的真谛，格林兄弟们苦苦寻觅的与人类发展史的联系，于无言处彰显。那便是亘古以来不变的人之血脉——真、善、美。

这是多少简单的三个字，却总是被数数然的我们轻易忽视。格林兄弟穷究传说中的字句，希望找到隐藏其中的真理、律条，却忽略了那连邻家孩提都能总结的至真善至美。

我们总是如此，实用性的价值标准成了现代人的鼻环，殊不知科学、技术、修辞终须美感、善念与真诚为线，前来缝合。没有真善美为信仰的实用主义，只是清寂的旧代朝服，扣子滴滴答答地掉，散落满地。是的，我们必须有充满劳绩的实用主义来领航，但人之为人，不能缺少信仰指南。

荷尔德林曾说，充满劳绩，人还是要诗意地栖居在这片大地之上。若我们只是一味追求实用的劳绩，纵使有丰硕的穗粒、有甜美的饭食，却依旧只是匍匐于地的生灵。若当真如此，我亦要赞美人类谦卑的神态与丰厚的劳绩，却哀伤于灵魂的羁旅无依。你可曾听说，灵魂，是大地上的异乡者?是美，让人的双膝直立行走，傲然挑战烈日!是真诚，让人之间萌生称之为爱的强韧纽带，让人性溢满芬芳!是善，让这群大地上的异乡者将根基所向土地深处，却始终向上生长，不生旁枝!海德格尔说，精神乃是涌向天空、追逐上帝的狂飚。是真善美创造了人的无限可能!人对内在生命无数次的重生与再造，无不是以美为明亮的焰火，善为摆渡的舟身，真为手中的柱杖。

当我们翻读《格林童话》，或是《同海经》、《伊索寓言》，我们看到的人类历史前行之指路灯，皆是人性的光芒。矢志不渝的爱情，星汉为之震慑的母子纽带，抑或是一诺千金的友谊，都建立在无与伦比的人性之上，真善美之上，没有公式的繁琐，亦无关定律的教务，她们真实存在，为人类铺路助行。

实用主义的发展迷惑了我们的视线，越来越多的人崇尚于机件般的冷酷言行，我们忽略了美，遗失了真，摒弃了善，似乎惟有孩童依然未忘记那颗徇霞般的初心。

不，我要依然将根基深扎地下，引体向上接近太阳。我要同树的主干一般强壮，善是我枝干中的琼浆，我将现实的责难裁成片片绿叶贴于项间额前，真是丰沛的雨水，美是头顶的湛蓝晴空。